单片机实验心得体会3篇

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单片机实验感想(含5篇)

单片机实验感想(含5篇)

单片机实验感想(含5篇)第一篇:单片机实验感想这次课程设计是我感觉有点接近现实的一次,因为这次课程设计需要动脑动手,把自己在课堂上学的软件和硬件知识应用进来,特别是要单片机111条指令集非常熟悉。

要完成这次课程设计,首先要弄懂步进电机的工作原理,与外部电路的的连妆,单片机原理,汇编语言等。

因为这次课程设计的基本程序是给出的,要求我们在读懂基本程序的基础上拓展步进电机的更多功能,这次我做的是用按键控制电机的停止、启动,加减速、正反转。

实验原理比较简单但由于是第一次接触步进电机,碰到的困难还是挺多的,首先是步进电机的工作原理,因为之前没接触过步进电机,要一下子看懂它的工作原理,是很有难度的,但随着自己对实验程序的理解,调试的深入,慢慢地掌握了步进电机是怎样工作的。

其次是对实验程序理解,它用了汇编语言的流程设计思想,使程序模块化,还采用了大量的循环和子程序结构,使用了很多跳转、控制指令。

这都是单片机课程中要求我们掌握的。

通过反复翻阅课本和其他参考书籍,最后还是把实验程序弄懂了。

弄懂了实验程序,接着就是设计实验程序,因为弄懂了基本程序,我想拓展一下还不是很容易,很快我就碰到了困难,程序衔接不起来,由于要使用很多跳转指令,刚开始搞得我晕头转向,这都是自己不熟悉汇编语言造成的结果。

于是我反复读程序,查课本,了解汇编语言的设计思想,这个“不太难”的实验程序终于让我设计出来了。

很开心。

有了实验程序,最后就是上机检验成果了,这部分比较简单,很快就完成了。

到这里,整个课程设计就结束了。

总的来说,这次课程设计不算难,但由于基础知识不扎实,过程还是挺曲折的。

通过这次课程设计,感觉自己的收获良多,使我巩固了课本上的知识,更好的理解了单片机111条指令,汇编语言的流程设计,让自己懂得软件和硬作结合的综合应用。

尽管时间很短不能很深入地去了解单片机和更多编程技巧,但至少这次课程设计为我们打下了学习单片机基础。

第二篇:单片机实验实验一清0、移数将片内20H~2FH及片外0010H~001FH单元清0;然后将片内30H~3FH的数据移到片外0000H~000FH中;判断:若(30H)≤10,则求其平方存到31H中,并将位00H置1(其它位清0)若(30H)=10,则将AA存到31H中,并位01H置1(其它位清0)若(30H)≥10,则减10存到31H中,并位02H置1(其它位清0)实验二加法、排序有两个长度为10的无符号数分别放在片内20H和30H为首的存储单元中(低位),求其对应项之和(带进位位),结果放在40H为首的单元中(若最高位有进位则存在后续单元中),然后按升序排列放在50H为首的单元中实验三查表、散转设有一表格,表中数为:00H、11H、22H、33H、44H、55H、66H、77H、88H、99H、AAH、BBH、CCH、DDH、EEH、FFH。

关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】

关于单片机实训报告万能【六篇】【篇1】单片机实训报告万能通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。

当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。

当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

【篇2】单片机实训报告万能通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。

了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。

有段选码和和位选码。

当LED显示器每段的平均电流位5MA时,就有较满意的亮度,一般选择断码5-10MA 电流;位线的电流应选择40-80MA。

LED显示器的显示方式有动态和静态两种。

7289A芯片是具有SPI串行接口功能的显示键盘控制芯片,它可同时取得8位共阴极数码管和64个键的键盘矩阵。

单片机心得体会范文 单片机感想优秀3篇-最新

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单片机心得体会范文单片机感想优秀3篇当在某些事情上我们有很深的体会时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下内容是为您带来的3篇《单片机心得体会范文单片机感想》,希望能为您的思路提供一些参考。

有关单片机心得体会篇一这次单片机课程设计我们历时两个星期,在我们班里算是倒数几组完成的吧,但经过这两个星期的实践和体验下来,我们又怎样会去在乎那个先后问题呢,因为对我来说学到的不仅仅是那些知识,更多的是团队和合作。

此刻想来,也许学校安排的课程设计有着它更深层的好处吧,它不仅仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新,还让我们明白了一个团队凝聚在一齐时所能发挥出的巨大潜能!单片机作为我们的主要专业课之一,虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣,觉得那些程序枯燥乏味,但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。

两个星期前我们五个人还在为到底选那个课题而发生分歧,最后还是在龚老师的耐心分析和指导下完成了课题的选定,但是随之而来的问题却远比我们想想的要困难的多过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是十分需要耐心和精力在两个星期后的这天我已明白课程设计对我来说的好处,它不仅仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来,提高自己的实际动手潜力和独立思考的潜力,更重要的是同学间的团结,虽然我们这次花去的时间比别人多,但我相信我们得到的也会更多!在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅超多的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善,查阅这方面的设计资料是十分必要的,同时也是必不可少的。

我们是在做单片机课程设计,但我们不是艺术家,他们能够抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔,而我们一切都要有据可依,有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。

其次,在这次课程设计中,我们运用到了以前所学的专业课知识,如:cad制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等。

单片机实训心得体会(4篇)

单片机实训心得体会(4篇)

单片机实训心得体会在进行单片机实训的过程中,我深刻体会到了单片机的强大功能和广泛应用。

通过实际操作和实验,我不仅对单片机的原理和工作方式有了更深刻的理解,还学会了如何编写单片机的程序,并将其应用到各种实际场景中。

在实训开始之前,我对单片机的了解只限于书本上的知识,对于单片机的具体操作和编程实践还一无所知。

然而,在实训过程中,我逐渐熟悉了单片机的硬件结构和功能组件,并且通过实验了解了单片机的输入输出控制、定时器和中断、PWM模块等核心功能。

通过自己亲自动手进行实验,我才真正理解了书本上的知识。

在实训的过程中,我最大的收获是学会了如何使用Keil C编写单片机的程序。

起初,我对C语言的掌握并不是很熟练,但经过老师的指导和实践的积累,我逐渐掌握了C语言在单片机编程中的基本用法。

通过实际的编码练习,我掌握了C语言的基本语法、数据类型和流程控制语句,并学会了如何使用宏定义和函数来优化代码结构和提高代码的复用性。

在实训过程中,我还学习并使用了单片机的调试工具。

通过调试工具,我可以实时查看单片机的内部状态和寄存器的值,从而帮助我找到代码中的问题并进行调试。

调试工具的使用让我更加高效地进行单片机程序的开发和调试,提高了我的工作效率。

此外,在实训过程中,我还学会了如何使用单片机的外围设备和扩展模块。

通过学习和实践,我获得了对LED灯、数码管、蜂鸣器、按键等外围器件的掌握,并学会了如何通过编程控制这些器件的工作状态。

在此基础上,我还学会了如何使用LCD显示屏、ADC模块和串口通信等高级外设,并将其与单片机进行组合应用,实现更复杂的功能。

通过单片机实训,我不仅学到了很多专业知识,还培养了自己的动手实践能力和解决问题的能力。

在实际操作的过程中,我遇到了很多问题和困难,但通过自己不断的努力和思考,最终都找到了解决方案,并完成了实验任务。

这种解决问题的能力将对我未来的学习和工作有很大的帮助。

此外,通过单片机实训,我还增强了自己的团队合作能力。

单片机实验心得体会(6篇)_1

单片机实验心得体会(6篇)_1

单片机实验心得体会(6篇)单片机实验心得体会1高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。

在西方发达国家,学校对培养学生的动手能力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。

为了提高学生的动手能力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。

从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。

使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手能力,从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。

以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。

使学生缺乏硬件设计及调试分析能力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。

发布的单片机实验板,通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试,软件的修改也非常方便,软件和硬件调试都通过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

单片机实验板的构成及基本功能单片机实验板,它由8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。

其中8155片内有256个ram单元,接6个7段码显示器和8个按键作输入。

串行口连接max232串行口转换芯片,p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。

在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等,还可和其它课程相结合,进行实验。

同时可参考单片机上的比较生动的单片机学习教程,学习和试验一起进行.例如,《电子测量》课程中各种频率的测量,可通过8031单片机p1口输入被测量,由单片机来进行检测和显示,把几门课程结合在一起学习,使课程有延续性,也提高了学生学习的积极性。

单片机实训心得体会500通用5篇

单片机实训心得体会500通用5篇

单片机实训心得体会500通用5篇经过了这么多年的工作和学习,我们一定有很多心得体会吧,写心得体会就是很好的记录方式,今天就为您带来了单片机实训心得体会500通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

单片机实训心得体会500篇1最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。

汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。

需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。

不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。

我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。

单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。

其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。

最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

单片机实验心得体会(优秀13篇)

单片机实验心得体会(优秀13篇)

单片机实验心得体会(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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单片机实习总结及体会(3篇)

单片机实习总结及体会(3篇)

单片机实习总结及体会(3篇)单片机实习总结及体会(通用3篇)单片机实习总结及体会篇1通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。

创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。

作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是十分必要的。

在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力,如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去,我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台学习单片机没有捷径,不能指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做实验。

(4) 要学会参考别人的程序,减少自己琢磨的时间,迅速提高自己的编程能力。

(5) 碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,一定会有所收获。

(6) 小组要团结,小组之间要多交流。

技术是靠不断的积累和交流才会进步的,封闭自守只会更加落后通过这次单片机设计?我不仅加深了对单片机理论的理解?将理论很好地应用到实际当中去?同时也使我认识到自身存在的不足之处?无论是理论上还是遇到问题的处理能力上都还有待提高?而且这也激发了我今后努力学习的兴趣。

发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。

1、不管做什么事,计划是很重要的。

没有一个完好的计划,做事情就会没有一个好的顺序,做事情会比较乱,很难成功。

而有一个好的计划,不管做什么事都会事半功倍,做事心中有数,明确重点和缓急,不会有疏漏。

这样才能提高成功率。

2、做事要多动脑,选出最好的方法。

一件事往往有多种解决方法,一个好的方法,不仅能使事情事半功倍,而且往往决定最后的成与败,所以做事时一定要多动一下脑筋,想出最好的方法。

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单片机实验心得体会一:单片机实验心得体会
时间过得真快,不经意间,一个学期就到了尾声,进入到如火如荼的期末考试阶段。

在学习单片机这门课程之前,就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。

这个学期,我们除了在课堂上学习理论知识,还在实验室做了7次实验。

将所学知识运用到实践中,在实践中发现问题,强化理论知识。

现在,单片机课程已经结束,即将开始考试了,需要来好好的反思和回顾总结下了。

第一次是借点亮led灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。

第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。

虽然之前做过许多种实验。

但依旧发现自己存在一个很大的问题,对已懂的东西没耐心听下去,容易开小差;在听老师讲解软件使用时,思路容易停滞,然后就跟不上老师的步骤了,结果需要别人再次指导;对软件的功能没有太大的热情去研究探索,把一个个图标点开,进去看看。

所以第一次试验相对失败。

鉴于此,我自己在宿舍下载了软件,然后去熟悉它的各个功能,使自己熟练掌握。

在做实验中,第二个问题应该是准备不充分吧。

一开始,由于没有课前准备的意识,每每都是到了实验室才开始编程,完成作业,导致每次时间都有些仓促。

后来在老师的批评下,认识到这是个很大的问题:老师提前把任务告诉我们,就是希望我们私下把程序编好。

于是我便在上机之前把程序编好,拷到u盘,这样上机时只需调试,解决出现的问题。

这样就会节约出时间和同学讨论,换种思路,换种方法,把问题给吃透。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。

三是我的依赖性很大,刚开始编程序时喜欢套用书上的语句,却对语句的理解不够。

于是当程序出现问题时,不知道如何修改,眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的,没法知道哪里错了。

但是编程是一件很严肃的事情,容不得半点错误。

于是便只能狠下决心,坚持自己编写,即使套用时,也把每条语句弄懂。

这也能激发了学习的兴趣。

还有一次实验是调出电脑里的程序,让它在试验箱上实现其功,让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。

看了之后,不得不说我目前的水平简直太小儿科了。

还有连线也是个问题,对试验箱内部结构功能的不懂,以至于不知道如何连线让程序实现其功能。

这让我意识到单片机是软件和硬件的结合,两者是一个整体。

所以必须把硬件方面加强。

五是基础知识的薄弱,也是最基础的问题吧!在用c语言编程时,才发现自己c语言真的太
差劲了,虽然这门课程早就学过,但是就目前所掌握的c语言知识,对于单片机编程远远不够。

c语言也是我们以后学各种语言的基础,必须要花大量的时间温习强化。

通过这个学期的单片机实验,我发现了自己很多问题,也从中学到了很多。

它不是物理实验时,只需要记住老师说的步骤,顺次做完就可以了;并不是matlab实验,只需要你知道一些语句表达,然后在不违背语法的情况下,组合好就可以了;它不是eda实验,把一节课混下去就行了,反正大家都不知道,都是混,都跟不上老师的节奏思路。

他需要我们在掌握硬件的基础上,用单片机语言在keil软件上写出一定的程序,然后利用stcisp烧到试验箱上,实现其特定的功能。

而在编程时需要逻辑力,创新力,知识组合力,知识搜索。

单片机在电子技术应用领域中,单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。

要开发单片机的应用,不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识,而且还要深入了解各应用系统的专业知识,融会贯通和有机结合,才能设计出优良的应用系统。

并且需要与时俱进,不断了解各公司最新芯片的结构和应用,在实际应用中找到最好的性能价格比。

培养自己接受新知识的自学能力,掌握芯片发展动态。

培养自己的创新精神,在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善。

当然,最重要到还是态度,无论做什么事情,足够认真,足够坚强,足够毅力,足够决心,足够勇气,就一定能办到。

单片机实验心得体会二:单片机实验的心得和体会(819字)
这是我第一次做单片机实验,说起来有一些紧张和新奇。

在此之前我并没有接触过单片机,我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多,可我进到实验室之后,我就改变了这个看法。

单片机实验要求的是一种思维的创新,而不是简单的重复老师所说的实验步骤。

因此第一次实验,实验老师向我们讲解了cvavr编译器的大体情况及使用方法和技巧,并简单的向我们示例——如何在cvavr中编写一段程序。

编完程序之后,知道我们如何使用avrstudio达到将编好的程序输入到单片机中来使其运行。

之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序,并使其运行。

我们组想要编写一个跑马灯的程序。

在第一次运行cvavr时,我们组就遇到了一个麻烦,我们在建立一个新project文件那里出现了错误。

在保存这个新project文件的时候,我们单击了save,而不是generate,saveandexit.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。

之后我们通过询问其他人解决了这个问题。

在编程中,我们开始做的是两盏灯的交替闪烁,间隔时间是1000ms。

在运用avrstudio的时候,我们又犯了一个错误。

在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最后一步点击finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了yes。

这导致了仿真器无法下次使用。

这是由于实验室中的仿真器是盗版的,无法进行更新。

经过我们的不断努力,我们终于实现了简单的跑马灯的运行,便是两个灯地交替闪烁。

我们感到兴奋极了。

但是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。

当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。

在这次实验中,我体会到了合作的重要性。

一个人也可能实现这一系列的过程,但是要花费
很多精力和时间。

群策群力,分工明确,可以使我们更好、更快地完成我们的工作。

在此期间,你可以更好知道自己的不足和缺陷,来得到改正。

还可以知道自己的优势所在,把握好自己的优势。

以上便是我做这次实验的心得体会。

单片机实验心得体会三:单片机实验心得体会(894字)
最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇,
单片机实训心得体会。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?
我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。

汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。

需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构,通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐,不过我学习过c语言,也参加了全国计算机二级考试,觉得自己在一方面具有优势,能很快学好它。

不过在学习中,我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识,还需要硬件的知识。

我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子,没有相应的硬件知识,我连单片机怎么和电脑相连都不知道,我为我当初的想法感到羞愧。

单片机是一门很好的学问,需要我去钻研它。

时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目,其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。

最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。

我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。

第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

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