2015年高考优秀作文素材还原与运用揭示(四)9页
2015年高考优秀作文素材还原与运用揭示（一）
2015年高考优秀作文素材还原与运用揭示（一）作者：暂无来源：《作文与考试·高中版》 2015年第26期王典馥【高考真题? 湖南卷】阅读下面的材料，根据要求作文。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。
飞禽、走兽们锁着自己去各地旅行的经历。
大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。
飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。
大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。
于是，大树决定自己想办法。
它结出甜美的果实，果实里包含着种子。
果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【高考佳作】借风唤花醒，获赠一枝春湖南一考生结束了漫长冬日，东风却迟迟不来。
萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。
唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相绽放。
是以借东风亦有道，唯有运用自己的智慧，让他人心甘情愿给予帮助，才能成就心中所想。
徐志摩说：“是人没有不想飞，凌空去看一个明白，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。
”欲飞之人，不愁无翼，因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。
年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。
颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。
他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。
若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望，然而不用自己的智慧想出妙计，怎么让人给予帮助，如何有那关不住的“满园春色”?回看先人们的飞行历程我们就能明白：万户借风筝有过短暂的飞翔；人虽无翼，飞翔梦也曾称之为无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。
“假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”他们都与我们无异，正是因为他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助，但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望，人们的智慧得到可凭借的“物”。
2015年高考语文新课标全国I卷优秀作文
2015年新课标I卷满分、优秀作文（8篇）(适用地区：河南、河北、山西、江西、陕西）：阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信息.致小陈的一封信：在行动前多一些思考小陈：女孩子长得好看与否不重要,性情厉害与否也无妨事。
关键是生之为人，需要珍重生命，崇尚原则；仁厚礼信，世事洞明。
然而世事往往纠结，彼此冲突，难求周全.你以珍重生命的名义,举报高速路上打电话又屡劝不止的父亲,且不论高速—电话—劝说—举报是否是唯一合理的逻辑链,至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深刻格式化的过程.我不知道该祝贺你，还是为你悲哀.你需要知道，父亲是你与世界最牢靠的联系。
你是一株花,你的根须一直牵连到他的心土里去.它究竟扎了多深？你看不见。
但是风吹草动，它即使不被连根拔起来，也会牵一发而动全身。
记得有一次,我叛逆父亲。
在长时间谈话后,我看他拿一把刀子,用力地削一只苹果.他把大片的果肉，赌气似地刀削斧劈下来.我僵化着表情,眼睁睁地目睹他触目惊心地表达爱……随着我们长大，血的热度由烫变温。
多年以后的我们，也会变成他们。
我是想说，父亲、母亲，除了是血脉之源，更是安全、温暖、信任之所在。
世界全是变的，又冷，又荒乱，嗅着血腥味的野兽出没，我们需要互相依存,让心暂时安歇,人们管这笼统叫爱。
这世界什么最恒久？只有血缘是恒久的。
因此不要轻易怠慢爱之根源。
高考04 2015年高考满分作文解析及写作素材积累 Word版含解析【20页】
2015年高考英语满分作文1.2015年新课标全国卷I假定你是李华，你校英文报"外国文化"栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。
请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1.栏目介绍；2.稿件内容；3.稿件长度：约400词；4.交稿日期：6月28日前。
注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头语已为你写好。
Dear Peter,I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Yours,Li Hua【写作指导】本文为书信体提纲式作文。
2015年高考作文真题+解读+范文
2015年高考作文真题·解析·范文目录1、【新课标Ⅰ卷】《命题有规律，思维有方法》（李海军）--------------------------------- 22、【新课标Ⅱ卷】《守正之题》（蔡老师）-------------------------------------------------- ------43、【山东卷】《方寸之间嵌绵绣，天马行空任君骋》（李岩）------------------------------ 84、【江苏卷】《命题有境界写作需智慧》（刘家虎）--------------------------------------- -125、【北京卷】《继承是为了创新，创新是为了更好的继承》（计娟）---------------------186、【重庆卷】《穷究热点，彰显“四心”》（刘倩）--------------------------------------------- 237、【安徽卷】《奇葩作文我有话说！》（钱全南）--------------------------------------------- 258、【福建卷】《循“路”而行且行且悟》（唐秋梅）---------------------------------------- 299、【广东卷】《感知自然，说“近”道“远”》（黄启杰）------------------------------------3110、【湖北卷】《材料审题稳中求胜，文章立意继往开来》（冯峥峥）--------------------3611、【湖南卷】《不畏浮云遮望眼，仔细推敲出深意》（黄宇明）--------------------------3812、【上海卷】《和谐的自我——在哲理思辨中踽踽前行》（王伟）-----------------------4113、【四川卷】《在思辨中学会“聪明”》（黄永煊）--------------------------------------------4514、【天津卷】《拨云见日天津“范儿”微言大义巧拿“分儿”》（赵棽）------------4815、【浙江卷】《文品极于古人品清于水》（颜金波）----------------------------------------50南京教研中心刘家虎整编2015年新课标Ⅰ卷●真题再现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
精品文档2015年高考四省市满分高分作文选读及赏析(精校WORD版)
2015年高考四省市满分高分作文选读及赏析2015年高考四省市满分高分作文选读及赏析2015年高考四省市满分高分作文选读及赏析2015年高考四省市满分高分作文选读及赏析【福建卷·作文题】阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
【满分作文】敢问路在何方马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。
的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。
什么路走不了？刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人，就像没有做不成的事，只有做不成事的人一样。
所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，便什么路都走的过，敢与不敢也是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。
自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。
因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你。
不管是一条未知的路，还是艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，必要时候我们每个人应该坚持自己所选，人失败往往因为自己的放弃与绝望，殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。
2015年新课标I全国卷高考满分作文汇总(考题解析+名师范文+考场满分作文共7篇)
2015年新课标I全国卷高考满分作文7篇(2015新课标一卷作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【考题解析】2015年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。
这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。
这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。
社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。
题目没有做要求可以自拟，可根据你的立意拟一个贴切的题目，也可以直接写“给XXX的一封信”。
注意材料中特别提醒，写信人姓名为“明华”。
可以写给老陈，也就是材料中的父亲。
从感情上来说女儿报警了，表面上看是大义灭亲的行为，但是实际上是对父亲换一种方式的关心。
提醒父亲，注意行车安全，这既是对父亲自己的负责，也是对其他行人负责，是为了父亲和更多人的安全。
所以写给父亲老陈的信，可以从责任这个角度来写。
可以提醒父亲，是做一个遵纪守法的好公民，不可以违反交通规则，不可以在开车的时候打电话。
可以写给小陈，也就是材料中的女儿。
女儿举报父亲，对她这一行为，你有什么看法呢。
写给小陈的信中，你可以对她的行为理解并赞同甚至拍手叫好，规则面前人人平等。
“坚信女儿的做法正确，因为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯”。
上海高考作文范文2015上海高考满分作文
上海高考作文范文2015上海高考满分作文:2015年上海高考作文解析及范文真题还原：写作70分26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
命题分析趋势及点评：从2015年上海高考的命题来分析来看，今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。
从材料特点来看，将比喻型材料和关系型材料合二为一，并且是在设置好的范围中谈关系。
例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”，而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。
从形式上来看，仍旧是“一行半”的形式。
整个材料阅读起来难度不大，但是观点倾向十分清晰明了，让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。
材料变短了，审题的难度降低了，但是题目内容越来越科学，依然留给考生较大的发挥空间。
从命题思维上来看，上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注，更强调个体的主观能动性对自身的塑造，同时体现了哲学的思辨性。
那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢？周老师认为并非如此，综观近几年的上海高考作文题，可以看出命题者的别具匠心。
首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来，这一综合，就拓展了考生的思路和写作的范围。
比如今年的材料中，对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去，也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来，这样就可以把这个材料写“活”，体现作文的思想性。
其次是观点倾向更清晰，本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”，以达到“造就和谐的自我”的目的，所以过程和方法是多样的，而最后的结果导向是明确的。
这样看来，今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。
材料详细解读：1.材料本身的重点词句及关键信息：考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。
2015年高考作文安徽卷素材运用解析-7页精选文档
2015年高考作文安徽卷素材运用解析【考题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现;原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）。
【命题解读】1.材料辩证分析：材料中有主要信息，有次要信息，也有干扰信息。
材料前面的背景介绍，属次要信息和干扰信息。
考生不应在此盘桓，而应抓住最后一句：“原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……”那么我们就应该追踪思考：蝴蝶的翅膀本是无色的，为什么现实中看到的是“五彩缤纷”的呢？这就涉及到问题的两个方面：其一蝴蝶本身有特殊的微观结构;其二光线的照射。
也就是说，蝴蝶的特殊微观结构，在光线的照射下才呈现缤纷的色彩。
没有特殊结构不行，没有光线照射也不行，二者缺一不可。
那么“微观结构”与“光线”，孰重孰轻呢？蝴蝶是主体，没有其自身的特殊结构，“光线”怎么照射也不行，就如“光线”照在其它物体上，就没有蝴蝶这样的色彩效应。
这让人想起哲学上的话题：内因是变化的根据，外因是变化的条件，内因通过外因而起作用。
所以说蝴蝶的“微观结构”是内因，“光线”是外因。
“蝴蝶本身具有的特殊结构”，实际上可对应一个人或一件事。
对于一个人来说，打铁要自身硬，要有自己的独特之处，“特殊结构”就是自身本领强、技术高、素质硬……“光线”就是外面条件，是“平台”“机遇”……如此进行二次定义后，作文的思路就逐渐清晰了。
3.作文角度切入：我曾在《高考两类材料作文审题立意策略》中列举过“比较式”和“相关式”两类材料作文，但今年高考作文的材料是“一体式”的，是一个问题的两个方面，不能分割，不能只站在“自身特殊结构”谈“个人实力”;更不能只站在“光线”角度，谈外部条件“机会”。
2015年高考作文浙江卷素材运用解析共8页文档
2015年高考作文浙江卷素材运用解析【考题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）古人说“言为心声”、“文如其人”。
性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。
艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】①题目自拟，观点自定。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【命题解读】从命题风格来说，命题者仍秉持着浙江卷一贯的命题原则――稳中有变。
稳定有三：一是命题仍打入了文化底蕴，彰显其文化大省的特色;二是充满了辩证，本质上让学生思考作品的格调趣味与艺术家人品之间的关系;三是语言在理性之间不乏诗意，对学生的写作起了正面的引导作用。
变化主要体现在思想内涵方面，在此之前的四年，浙江作文题为配合阅卷中对套话作文的打击，命题上强调了“我”：2011年“我的时间”直接以“我”进入标题;2012年“鼓掌者”与“奔跑者”让考生选择自己的人生走向;2013年三句话说童真则让考生保持少年的童真，不忘初心;2014年大学的门与路引导学生对即将到来的人生展开思索。
四年重心都放在“人与自我”关系的把握上。
今年的目光更多地转向“人与文化”，让学生谈文品与人品的认识，一定程度上将视角由感性转向理性，体现了命题中的新变化。
从命题指向角度来说。
浙江卷今年的作文命题与中央倡导的回归传统文化有着内在的一致性。
同时，又表明了命题者对写作者的殷切希望：为文与为人有着内在的一致性，只有提高自我修养，“以我手写我心”，才能让自己同时收获人品与文品，这与近几年浙江卷大力打击套话作文――动辄以古代名人说事，在作文中表达一种“伪圣化”“伪崇高”的主题――是一脉相承的。
写作上，文题可以有三种立意：一、作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
2015年安徽高考作文范文（4篇）
2015年安徽卷高考作文题目：蝴蝶翅膀颜色(材料作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【专家写范文1】谁在*泳常河，男，《江淮时报》副总编，出版有历史随笔集《四十一阵疯》等作品“张开蝴蝶的翅膀/闪烁在美丽的花中/花香飘飞在那个美丽姑娘心上……”当谭维维这样漫不经心地唱着的时候，不会有人觉得有什么问题：花香自有蝴蝶来，蝴蝶翻飞花翅膀。
这仿佛成了人们眼中美景、心中舒畅的标配。
再忧伤一点的，会想到为爱至死不渝的梁山伯与祝英台，几百年的传说一直流传到今天，影响了音乐、戏剧等一切可能进入我们生活的艺术，没有谁去深究那些花花绿绿的翅膀究竟是我们的想象，还是一种炫目的假象。
是蝴蝶就该五彩斑斓，这和是显微镜就该被用来观察入微一样成了铁的定律。
然而，当蝴蝶的翅膀遇到冷冰冰的显微镜时，会发生什么?结果是：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀在显微镜下竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……这不是狗血的剧情桥段，也不是异想天开的科幻穿越，不论你如何失望，这都是无法更改的现实。
在梁山泊上迎风招展的杏黄大旗，“替天行道”四个大字往往让江湖好汉热血贲张，“上梁山去”、“梁山才是道义的火种”成了有理想、有抱负、有身手的练家子们相互激励的口号，也成了二龙山、少华山等小山头们归依的对象，他们本以为可以就此行侠仗义，“一刀一枪拼个封妻荫子”。
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2015年高考优秀作文素材还原与运用揭示（四）【高考真题?重庆卷】阅读下面的文字，根据要求作文。
一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。
过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。
这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字。
【高考佳作】等待重庆一考生生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除。
从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒。
客观已经那么简单的存在，人生更需要涵养的是等一等的智慧和从容。
岁月匆匆，行路也匆匆，人的生活不是一场劳碌。
风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情。
有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁。
面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷。
生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解。
这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离。
这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值。
生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易。
自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明了，别人的不幸和苦难并非言过其实。
就像这人生，每个人都想活出自己，张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。
大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。
心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放、冷一冷。
不和闲事较劲儿，不跟心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒。
既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。
人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定。
对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是最好的选择，相信生活总有峰回路转。
那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，也就在于这且行且珍惜中。
素材还原◎素材还原现场一：孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。
”恕，用今天的话来讲，就是宽容。
《老子》有言道：江海所以能为百谷王者，以其善下之;《论语》有言道：躬自厚而薄责于人;《晋书》有言道：人有不及，可以情恕;《文中子》有言道：君子不责人所不及;薛?u说道：惟宽可以容人，惟厚可以载物;博马舍说道：愈是自己有罪的人，愈不肯宽恕别人;拉封丹说道：爱挑剔的人总是得不到满足，永远也不会幸福。
毫无疑义，宽容之心是人的一大美德。
【还原链接】概说现实生活，彰显积极思想。
文章开篇，考生即对生命长路上、现实生活中，人与人之间的误解难以避免的现象加以概说，紧接着推出自己的鲜明观点：“从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒。
”彰显新思想，突出正能量。
◎素材还原现场二：台湾作家凌茜2013年7月出版一部作品《不忘初心，方得始终》，浓缩诸多人生精髓，传达一种为人处世的优雅：沉淀后，去做一个温暖的人。
有自己的喜好，有自己的原则，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸轻薄，宠辱不惊，淡定安逸，心静如水。
埋没在红尘中的我们，哪怕此刻无法踏上征途，那么至少将我们的初心好好地珍藏在心中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色。
【还原链接】链接人生，诠释初心。
考生虽然没有细数生活中众多的典例，但在第二段中也聚焦人生，精当列叙，反思现实：“风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情。
”然后，照应了题意，贴切议论：“有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁。
”凸显了观点，深化主旨：“闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。
”可谓叙议结合，表达深刻。
【运用揭示】运用示例：也许多数人不会否定这样的观点：“从人类有意识开始，就开始了艰难的理解。
”正因为理解的艰难，所以从奴隶社会一直喊到了今天。
比干喊过，屈原喊过，白居易喊过，陆游喊过，徐渭喊过，孙逸仙喊过，今天的人也喊过，人们一直喊着，但一直不被理解。
其实，真正需要理解的人，不是名人，不是学者，而是那些滚滚红尘的浮尘。
为了理解两个字，他们所付出的是惨重的……然而请记住阿尔伯特?爱因斯坦说过的一句话：“世界上最难以理解的事情就是：事情是可以理解的。
”【运用亮点】瞄准“理解”，典例印证。
此段以“理解”为核心话题，纵横议论。
作者先用“多数人”的观点作支撑，提出看法;再以比干、屈原、白居易等历史人物“一直喊着，但一直不被理解”的事实为典型论据，阐述要被人理解之难的道理;随即宕开一笔，发表“真正需要理解的人，不是名人，不是学者，而是那些滚滚红尘的浮尘”的己见，议理别致。
在有力论述基础上，作者又妙引爱因斯坦的名言作结，既水到渠成地提炼了文旨，又意味深长地引人深思，行文思路颇为谨严缜密，值得点赞。
【高考真题?湖北卷】阅读下面的文字，根据要求作文。
泉水在地下蓄积。
一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。
【高考佳作】积聚力量，完美喷涌湖北一考生冰心曾说：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
正是花儿在黑暗中的努力萌发，才迎来了清晨的第一缕阳光，正是因为花蕾的持续绽放，才触摸到了人们赞许的目光。
泉水默默积蓄力量，最终才有了那不停喷涌的骄傲和荣光。
烈烈骄阳下，是他酸疼躬曲的脊梁;闷热枯燥的杂交实验室里，是他紧锁的眉头和沉思的目光。
袁隆平教授日复一日、年复一年地在实验室与试验田里穿梭，紧咬牙关，默默坚忍地在失败与汗水的河流里奋游。
终于，在温暖阳光的亲吻下，杂交水稻绽放了它饱满的微笑，中国沸腾了，世界沸腾了，正是袁教授的默默坚持与不懈聚积力量，才迎来今日的荣光。
而我心中的女神，发明抗疟药青篙素的屠呦呦女士，亦是如此，默默耕耘，才拥抱到最甜美的花香，坚持积蓄，才亲吻到最耀眼的太阳。
泉水默默积蓄力量，最终才有了那清凉甘甜的美好和芬芳。
阴暗幽深的集中营里，他用坚定的眼神鼓励他人绝不放弃;硝烟弥漫的谩骂声中，他用勇敢的双臂告诉他人永不退缩。
曼德拉总统从年轻到年老，始终为争取自由平等积蓄力量，从青丝到白发，不忘为造福人民而坚持奋斗。
终于，白人黑人平等了，正是曼德拉的默默坚持与不懈奋斗，才喷涌出全体黑人的幸福之花。
而我心中的男神，无手无脚无烦恼的尼克?胡哲亦是如此，默默苦练，才征服了咆哮的海浪，乐观坚定，才抚摸到生命的柔弱！然而，我们都是凡夫俗子，也许不具备可以创造奇迹的才华。
不过，我们仍然可以通过默默地积蓄力量，喷涌出青春的活力与积极的芬芳。
若是在春天的早晨邂逅一只受伤的雏鸟，我会包扎它的伤口然后放飞它;若是在夏日的正午遇到中暑倒地的老爷爷，我会扶起他然后送他去医院;若是在冬天的大雪中看到迷路的孩童，我会牵着他的手送他回家。
可能我只是渺小的一滴地下水，但只要像我一样的普通人汇聚起来，便会涌出充满正能量的清泉。
默默积蓄力量吧，少男少女们，等到喷涌的那一刻，你会看到，周遭花木葳蕤，嘉木繁荫;你会听到，天空中群鸟飞翔，百啭千声。
你会被清风推着，荡入世界这幅完美的大画卷。
■素材还原◎素材还原现场一：为了找到一株雄性不育株，袁隆平独自在田野里寻了半个月;为了寻找远缘品种，袁隆平与助手远上天涯海角，每天在野外奔走。
得到了不育株，又需要授粉、浇水、观察，精心照料，忙碌半天有时只能获得几颗种子。
在短短6年多的时间里，他就尝试了2000多个栽培稻品种的杂交实验，经历了一次又一次的失败。
天道酬勤，在其他农业研究机构和同志们的协助下，袁隆平多年埋头研究的我国籼型杂交水稻终于研究成功。
袁隆平成为人类绿色革命的使者。
袁隆平之所以取得成功，主要在于他济世的朴素思想，在于他长期科研、兀兀穷年而积蓄的智慧显现。
【还原链接】素材经典，阐释精当。
考生以“泉水默默积蓄力量，最终才有了那不停喷涌的骄傲和荣光”的形象表达作为文章的分论点，其对应选用的经典素材就是“杂交水稻之父”袁隆平的科研事例：袁隆平教授日复一日、年复一年地在实验室与试验田里穿梭，终于，在温暖阳光的亲吻下，杂交水稻绽放了它饱满的微笑。
在精要列叙之后，考生推出结论：“正是袁教授的默默坚持与不懈聚积力量，才迎来今日的荣光。
”这一思想正切合“积蓄力量，完美喷涌”的文题寄寓，可谓论证精当，令人信服。
◎素材还原现场二：曼德拉做了九十多年的斗争不息之梦，做了追求自由、平等、正义之梦，做了寻求和解与和平之梦，做了淡泊名利、不恋权位之梦，做了关爱人类之梦。
曼德拉的人生波澜壮阔、跌宕起伏，从铁窗生涯二十七年到荣登总统宝座五年，从新南非国父到村野一介老人，从国内外政治大平台尽显勃勃雄姿到乐居家乡含饴弄孙情寄自然，从多次濒临死亡边缘到深受亿万民众欢呼大扬生命活力。
【还原链接】素材鲜活，论证深刻。
考生以“泉水默默积蓄力量，最终才有了那清凉甘甜的美好和芬芳”的形象比喻推出第二个分论点后，将南非前总统曼德拉的事迹引入文中：“曼德拉总统从年轻到年老，始终为争取自由平等积蓄力量，从青丝到白发，不忘为造福人民而坚持奋斗。
”由此归结：“正是曼德拉的默默坚持与不懈奋斗，才喷涌出全体黑人的幸福之花。
”素材鲜活，扣题紧密，论证深刻，启迪智慧。
【运用揭示】运用示例：生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。
因为人生不会总是一马平川，不会总是春风得意。
在广袤的非洲草原上，生长着一种尖茅草。
在最初的半年里，她是草原上最矮的草，只有一寸高，人们甚至看不出它在生长，但半年过后雨水到来之际，尖茅草就像被施了魔法一样，以每天0.5米的速度向上疯长，仅用三五天的时间，就能长到两米高，从而成为最高的“草原之王”。
在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前，一个人只有懂得在困境时低调坚守。
就像尖茅草，无声无息地为将来做着准备，在等待中悄悄积聚力量。
当环境变得有利时，才能在最合适的时机展现生命的辉煌。
【运用亮点】类比说理，形象生动。
作者在提出中心论点“生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程”后，以非洲尖茅草生长历程为喻，说明“无声无息地为将来做着准备，在等待中悄悄积聚力量”，“才能在最合适的时机展现生命的辉煌”的道理。