按照考试大纲全手打 公务选读 3
考编公务员看什么书
考编公务员看什么书考编公务员所需的书籍主要包括法律法规、行政管理、政治理论和经济管理等方面的读物。
以下是具体的推荐书目：1. 《国家行政法》这本书是公务员考试中最基础的法律教材之一。
公务员在行政工作中需要了解国家行政法规，这本书对国家行政法的重要概念和基本原则进行了全面的阐述，是公务员法律知识的重要参考书。
2. 《公务员法规备考精讲》这本书是针对公务员考试编制的备考指导书，通过对公务员法规的全面解读和详细分析，帮助考生掌握公务员考试中相关法规知识，提高备考效率和成绩。
3. 《政治经济学》政治经济学是公务员考试中经济管理部分的重要内容，这本书介绍了政治经济学的基本理论和实践应用，有助于考生理解政治经济学在国家治理中的作用和意义。
4. 《中国行政管理学》这本书系统地介绍了中国行政管理学的基本理论和实践经验，对于提高公务员对行政管理知识的理解和把握能力非常有帮助。
5. 《中共党史》作为一名公务员，要对中国共产党的历史和党的基本理论有一定的了解。
这本书通过对中共党史的全面回顾，使考生能够更全面地了解中国共产党的发展历程和重要思想，加深对中国特色社会主义的理解。
6. 《中国法律常识》这本书从法律的基本概念、中国法律体系、各个领域的法律法规和司法实践等方面，介绍了公务员需要了解的中国法律常识，对提高公务员的法律素养和法律意识非常有帮助。
7. 《公共事务管理》公务员在日常工作中需要进行公共事务的管理和处理，这本书全面介绍了公共事务管理的基本理论和实践经验，对公务员考试的行政管理部分非常有参考价值。
总之，考编公务员需要阅读的书籍主要涵盖法律法规、行政管理、政治理论和经济管理等方面的内容。
通过系统学习这些书籍，可以提高公务员的综合素质和应试能力，为考取公务员提供良好的基础。
同时，考生也可以根据自身的具体情况和考试要求，选择合适的书籍进行学习和备考。
考公务员需要什么书
考公务员需要什么书概述公务员考试是许多人都梦寐以求的事业发展机会。
为了在公务员考试中脱颖而出，备考是非常重要的环节。
备考过程中选择合适的书籍，是提高效率和取得好成绩的关键因素之一。
本文将探讨考公务员所需要的各类书籍，并为您推荐一些备考必备的书籍。
政治类书籍政治是公务员考试的重要科目之一，它涉及国家政治、法律、党的理论等多个方面。
备考政治科目时，可以选择一些经典的教材和辅导书籍，推荐如下：1.《政治学原理》：这本书是政治学的经典教材之一，详细介绍了政治学的基本原理和理论，有助于加深对政治学知识的理解。
2.《中国特色社会主义政治经济学》：这本书系统地阐述了中国特色社会主义政治经济学的基本概念和理论，对备考中国政治经济学很有帮助。
3.《党史教程》：这本书是党史教材中的经典之作，详细介绍了中国共产党的党史和发展历程，对备考党史非常有帮助。
行政法律类书籍行政法律是公务员考试中的必考科目之一，主要包括法律、法规和行政法律法规等方面的知识。
备考行政法律科目时，可以选择如下书籍：1.《行政法学》：这本书是行政法学的经典教材之一，详细介绍了行政法学的基本理论和实践，对备考行政法律非常有帮助。
2.《公职员法律知识大全》：这本书系统地总结了公职员法律知识，包括劳动法、行政法、刑法等多个方面的知识点，是备考行政法律的权威参考书。
时事政治书籍时事政治是公务员考试中重要的一个科目，它涵盖了最新的社会热点、政治事件和国际形势等内容。
备考时事政治时，可以选择以下书籍作为参考：1.《中国政治年鉴》：这本书详细记录了中国政治的重要事件和变化，了解中国政治动态是备考时事政治的基础。
2.《国际政治热点解读》：这本书详细解读了国际上的政治热点事件，有助于了解国际形势，提升备考时事政治的能力。
英语类书籍英语是公务员考试的必考科目之一，备考英语时需要充分掌握基础词汇、语法和阅读理解能力。
以下是备考英语科目的一些书籍推荐：1.《新东方·英语语法与词汇》：这本书详细解释了英语语法和常用词汇，是备考英语语法和词汇的重要参考书。
2007年4月自考《公文选读》课程全国统一命题大纲
2007年4月自考《公文选读》课程全国统一命题大纲2007年4月自考《公文选读》课程全国统一命题大纲2007年4月自考《公文选读》课程全国统一命题大纲高等教育自学考试是考核应试者高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。
为做好公文选读课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。
一、课程性质和考试目标1.课程性质公文选读是全国高等教育自学考试秘书学专业（独立本科段）的必修专业课。
它是在应试者已学习过公文写作与处理、文书学等先行课程的基础上，再学习的一门提高性课程。
2.考试目标主要通过对所选我国历代公文范文的评析，及对各公文种类、特定用语、文书制度沿革的掌握，使应试者拓宽视野和知识面，厚蓄历史文化底蕴，增强对古今各类公文的阅读、领悟、鉴赏、分析能力，提高公文写作理论水平和应用能力。
以期更好地适应当代秘书写作，并不断自我完善。
二、考试内容及考核目标本课程的考试内容，以课程考试大纲ii、考试内容与考核目标所列各考核知识点为指导。
根据考纲对本课程的基本要求，本课程考核内容以各课导读部分为主体，兼及绪论和《公文选读自学指导》书（王铭主编，辽宁大学出版社2001年第1版）中所列的教材附录二《近现代旧公文程式与专门词语》。
本课程的考核目标，应能体现专业和课程特点。
既考核应试者对选文所涉的各类公文文种、程式、特定专门用语、公文制度等方面基础知识的掌握程度，也注意考核应试者对选文及其作者所处历史时代的识记和对选文的写作特色、修辞手法、表达技巧的分析，以期培养阅读分析同类型公文的能力，并正确引导个人自学和社会助学。
三、考试命题的原则1.命题标准参照全日制普通高校同专业、同层次、同课程的要求，使考试合格者达到普通高等学校本科结业水平；在题量上保证中等水平的考生能够在规定的考核时间内完成全部试题，并有适当的时间对答案进行检查。
2.考试依据和范围以全国高等教育自学考试指导委员会2000年1月颁布的《公文选读自学考试大纲》为依据，以《公文选读》（王铭主编，辽宁大学出版社，2000年9月第1版）教材为命题范围。
2013年国家公务员(国考)考试完全指南word版(超级整理版)(国考大纲及解读、招考政策及变化、报
2013年国家公务员（国考）考试完全指南目录2013年国家公务员考试公告 (2)2013年国家公务员考试公告解读 (8)2013年国家公务员考试大纲 (11)2013年国家公务员录用考试大纲全方位深入解读 (21)2013国家公务员考试招考政策变化 (25)2013年国家公务员考试报名常见问题及注意事项 (26)2013年国家公务员考试录用计划与招考大纲常见问题汇总 (29)2013国家公务员考试行测大纲七大亮点 (31)2013年国家公务员考试公告中共中央组织部人力资源和社会保障部国家公务员局中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公告为满足中央机关及其直属机构录用公务员的需要，根据公务员法和公务员录用的有关规定，中共中央组织部、人力资源和社会保障部、国家公务员局将组织实施2013年度中央机关及其直属机构考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员工作。
中央机关及其省级直属机构除特殊职位外，全部招录具有2年以上基层工作经历的人员，其中12%左右的职位专门用于招收服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员;中央直属机构市（地）级职位、县（区）级及以下职位（含参照公务员法管理的事业单位），10%左右的职位专门用于招录服务期满、考核合格的大学生村官等服务基层项目人员。
现将有关事项公告如下：一、报考条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）18周岁以上、35周岁以下（1976年10月15日至1994年10月15日期间出生），应届毕业硕士研究生和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下（1971年10月15日以后出生）；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）具有符合职位要求的工作能力；（七）具有大专以上文化程度；（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
公务员考试务员考试大纲解读
2021年公务员考试：**务员考试大纲解读 2021年公务员考试：**务员考试大纲解读2021—11－17 14：５８:４４公务员文章来源:本文是2021年**务员考试大纲解读。
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下面就跟公务员考试频道来看看吧!按照惯例,有意参加2021年公务员考试的考生可参考2021年**务员考试大纲解读.以下为2021年**务员考试大纲解读。
近日，备受考生关注的《**机关及其直属机构2021年度考试录用公务员公共科目考试大纲》（以下简称《大纲》）正式发布，拉开了2021年**务员考试的大幕。
任何考试都是以大纲为根基，考试大纲对于公务员考试来说,其重要性不言而喻。
在此进行深入解读，揭示大纲的深刻内涵，洞悉命题思路，以帮助广大考生更好地理解国考大纲。
《大纲》主要分为四个部分，即公共科目笔试内容、作答要求、行职业能力测验介绍和申论介绍。
其中，行职业能力测验介绍和申论介绍是大纲的重点内容。
这两个部分界定了**务员考试的内容，给广大考生指明了备考方向.一、宏观来说,基本趋向于稳定通过对最新大纲的分析以及与往年考试大纲的对比发现，2021年的考试大纲变化不大,基本趋向于稳定，再一次体现了国考的连贯一致性。
笔试分为行职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式.行职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟,满分1０0分;申论为主观性试题，考试时限180分钟,满分100分。
考试时均需要携带签字笔或钢笔、２B铅笔、橡皮，按照试卷的要求在适当的位置进行作答.二、考试内容涉猎广泛行职业能力测验部分考查范围较为广泛，题型与往年基本一致。
行测部分主要考查言语理解与表达、数量关系、逻辑、资料分析、常识五个部分。
这些部分均是历年国考的必考模块.针对这五个模块均有具体的大纲介绍及题型展示。
因此，针对**个模块的考试大纲我们需多加留意。
以言语理解与表达为例，主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
公务人员高教材等考试三级考试第二试试题
科 目： 行政法
考試時間： 2 小時
座號：
※注意： 禁止使用電子計算器。 不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
一、甲所有之建築物，領有使用執照，其核准用途為一般事務所(其場所屬建築物使用類 組及變更使用辦法規定建築物使用分類Ｇ類辦公、服務類Ｇ-2 組)，另甲經營之商業 經核准之營業項目為投資顧問業。甲未經核准變更使用，竟於該建築物內經營商業 登記範圍外之期貨交易業(其場所屬Ｇ類辦公、服務類Ｇ-1 組)，旋為縣政府查獲。 縣政府以甲違反建築法第 73 條第 2 項及商業登記法第 8 條第 3 項規定，分別依建 築法第 91 條第 1 項第 1 款、商業登記法第 33 條第 1 項，對甲裁處罰鍰新臺幣 6 萬 元、1 萬元。試依 94 年 2 月 5 日公布之行政罰法說明縣政府所為前述罰鍰處分有無 違反一行為不二罰原則？請說明該原則之內容並敘明有無違反之理由。(25 分)
建築法第 91 條第 1 項第 1 款 有左列情形之一者，處建築物所有權人、使用人、機械遊樂設施之經營者新臺幣 六萬元以上三十萬元以下罰鍰，並限期改善或補辦手續，屆期仍未改善或補辦手 續而繼續使用者，得連續處罰，並限期停止其使用。必要時，並停止供水供電、 封閉或命其於期限內自行拆除，恢復原狀或強制拆除： 一 違反第七十三條第二項規定，未經核准變更使用擅自使用建築物者。
四、什麼是「既成道路」？既成道路具備那些要件始能成立「公用地役關係」？既成道 路基於何種法理構成損失補償之原因？地主可否直接依據司法院大法官解釋（如釋 字四００、四四０號）所提出之法理，請求政府補償其損失，我國法院實務看法如 何？（25 分）
30110、30210、30310
94 年公務人員高等考試三級考試第二試試題 代號：333200447111000、、、333201550111000、、、333201186111000（全正一面張）
公务员中的专业书籍推荐与阅读方法
公务员中的专业书籍推荐与阅读方法在公务员考试的准备过程中，专业书籍的选择以及正确的阅读方法是非常重要的。
本文将为你介绍一些值得推荐的专业书籍，并提供一些有效的阅读方法，帮助你在公务员考试中取得好成绩。
一、专业书籍推荐1.《行政管理学》这本书是公务员考试中必备的基础教材之一。
它系统地介绍了行政管理学的基本理论、原理和方法，可以帮助考生全面了解公共管理的概念和基本要素。
2.《法律法规》考生在备考过程中，需要了解相关的法律法规知识。
这本书对公务员考试中常考的法律法规内容进行了归纳整理，可以帮助考生系统地掌握法律知识，提高答题能力。
3.《政治经济学》政治经济学是公务员考试中的重要科目之一。
这本书详细介绍了政治和经济的关系，帮助考生理解政治经济学的基本理论和分析方法。
4.《行政法学》行政法学是公务员考试中的一门重要学科，它涉及到公共行政的法律规范和制度。
这本书全面地介绍了行政法的内容和原理，帮助考生深入了解行政法律的基本概念和运作机制。
二、阅读方法1.制定合理的阅读计划在备考公务员考试时，制定一个合理的阅读计划是非常重要的。
根据自己的时间安排，合理分配每天的阅读时间，并确保保持阅读的持续性和规律性。
2.掌握阅读技巧有效的阅读技巧是高效学习的基础。
在阅读过程中，可以采用快速阅读、扫读和精读等不同阅读方法，根据文章的不同要求选择合适的阅读策略，提高阅读效率。
3.注重重点和难点在阅读过程中，要注重重点和难点的理解。
可以用不同颜色的笔标记出重要内容，做好笔记，以便于复习和记忆。
4.做好课后复习阅读完专业书籍后，要及时进行课后复习，巩固所学知识。
可以做一些练习题，检验自己的掌握程度，并发现和解决存在的问题。
5.拓宽阅读范围除了专业书籍，还要拓宽阅读范围，涉及到相关的时事政治、经济等方面的书籍。
这样可以增加对考试题目的理解和应用能力。
总结：在公务员考试备考中，选择合适的专业书籍以及采用正确的阅读方法是非常重要的。
通过阅读专业书籍，可以全面了解相关知识；通过合理的阅读方法，可以提高阅读效率和理解能力。
公务员公共科目考试大纲
公务员公共科目考试大纲
公务员公共科目考试大纲是指招录公务员的母材料，是指导考生备考的重要参考资料。
公务员公共科目考试大纲通常包括考试的内容、考试的形式、考试的要求等方面的内容。
首先，公务员公共科目考试大纲包括考试的内容。
公务员公共科目考试一般包括行政职业能力测试和申论两部分。
行政职业能力测试主要测试考生的基本知识和基本技能，包括行政组织与管理、劳动与社会保障、国际事务与国际组织等方面的知识。
申论部分主要测试考生的应用能力和综合素养，包括阅读理解、写作能力等。
其次，公务员公共科目考试大纲还包括考试的形式。
行政职业能力测试的形式一般为选择题，包括单项选择题和多项选择题。
申论部分一般为问答题或论述题，要求考生对所给的材料进行分析和概括，并进行自由表达和论证。
最后，公务员公共科目考试大纲还包括考试的要求。
公务员公共科目考试要求考生熟练掌握相关的知识和技能，具备分析和解决问题的能力，具备较高的写作能力和语言表达能力。
此外，考试要求还包括考生的考试纪律要求，如禁止作弊、不得抄袭他人作品等。
总之，公务员公共科目考试大纲是考生备考的重要参考资料，它规定了考试的内容、形式和要求。
考生在备考过程中要认真学习和掌握大纲规定的知识和技能，并严格按照大纲要求进行
备考和考试。
只有做到全面掌握大纲所规定的内容，才能在考试中取得好的成绩。
2020国考公共科目大纲
2020国考公共科目大纲
2020年国家公务员考试的公共科目大纲包括以下几个方面的内容：
一、行政职业能力测试（申论）。
1. 政策理论与实务，包括国家政治、政治经济学、行政管理学等方面的基本理论和实践知识。
2. 决策分析与问题解决，包括决策理论、决策方法、问题分析与解决等方面的知识。
3. 综合分析与评价，包括信息分析、综合评价、问题评估等方面的知识。
4. 表达与组织能力，包括文字表达、逻辑思维、组织能力等方面的知识。
二、申论考试。
1. 文章写作，包括论述文、说明文、议论文等不同类型的文章写作技巧。
2. 表达与组织能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、组织能力等方面的考察。
3. 综合运用能力，包括信息分析、综合评价、问题解决等方面的能力。
三、行政职业能力测试（言语理解与表达）。
1. 词汇理解与应用，包括词义辨析、词语搭配、词语用法等方面的考察。
2. 句子理解与应用，包括句意理解、语法分析、句子衔接等方面的考察。
3. 篇章理解与应用，包括篇章结构、段落衔接、逻辑推理等方面的考察。
四、申论考试。
1. 词汇与语法，包括词汇的理解与应用、基本语法规则等方面
的考察。
2. 阅读理解与应用，包括文章理解、信息提取、推理判断等方
面的考察。
3. 写作能力，包括写作思路、组织结构、语言表达等方面的考察。
以上是2020年国家公务员考试的公共科目大纲的基本内容，考
生可以根据大纲中的要求进行备考和复习，以提高自己的考试成绩。
公务员大纲解读重点内容一览
公务员大纲解读重点内容一览2019年国家公务员考试大纲解读：重点内容一览一、考试科目及权重公务员考试科目主要包括行政职业能力测试（笔试）和申论（面试）两部分。
1. 行政职业能力测试：占总成绩的80%。
- 行测（一卷）：占总成绩的60%。
- 申论（一卷）：占总成绩的20%。
2. 申论：占总成绩的20%。
- 申论主要考察应试者对时事政治、国家政策、经济与社会等方面的综合分析和判断能力。
二、行测重点内容行测主要考察应试者的基本知识和基本能力。
1. 综合知识类题目：涉及政治、经济、法律、历史、地理、科学技术和文化教育等领域的基本知识。
- 政治：主要关注国家政治体制、基本法律法规、党的指导思想等。
- 经济：主要关注宏观经济、微观经济、财政税收等。
- 法律：主要关注宪法、行政法、劳动法等。
- 历史：主要关注中国古代史、近代史和现代史等。
- 地理：主要关注地理概念、地形地貌、人文地理等。
- 科学技术：主要关注科学原理、技术应用等。
- 文化教育：主要关注文化名人、文学作品、艺术等。
2. 判断推理类题目：考察应试者的逻辑思维和推理能力。
- 需要掌握一些逻辑学的基本概念和常用推理方法。
3. 数量关系类题目：考察应试者的数量关系、比例关系和推理能力。
4. 言语理解与表达类题目：考察应试者的语言理解和表达能力。
三、申论重点内容申论主要考察应试者的写作能力和综合分析能力，需要结合国内外时事政治、经济与社会等方面的信息进行分析。
1. 基本内容要求：- 题目通常涉及政府政策、社会问题、经济发展等方面。
- 行文要准确、流畅、逻辑清晰。
- 通过事例、数据和论据等方式来支持观点。
2. 写作技巧：- 论证得当：应用逻辑思维和分析能力，清晰地陈述自己的观点，并通过合理的论证方式来支持观点。
- 数据分析：运用相关的数据进行分析，增强文章的可信度和说服力。
- 举例说明：通过具体的案例和事实来支持观点，增加文章的可读性和说服力。
四、备考建议1. 熟悉考试大纲：仔细阅读和理解公务员考试大纲中的各个考点，明确重点和难点。
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1.公务格式，包括（结构程式、文面款式、载体规格）。
2.（程式的有、无），是公文与文章的重要分野之一。
3.公文特定词语主要包括（程式套语、称谓代词、层次结构词语）
4.奏的来源（奏的始设）是（秦始皇二十六年改书为奏）。
5.奏文种用途的基本共同点是（用于实际事务），显著特点是（奏以按劾）。
6.表的正式设置（确立）是（秦汉建立大一统皇朝）。
使用时期是（以后历代相沿，与整个封建社会相始终）。
7.奏折的基本特色是（直达御前），优点是（事机隐秘）和（处理迅速）。
8.南北朝时期启作为上奏文种的缺陷是（别无特定用途）。
9.笺文始见于（东汉）。
10.明清时期奏本与题本的分工：凡陈私事或循例奏报者用（奏本），其余一应公事用题本。
11.唐代，启与笺的分工是：（启）用于对太子陈庶政；（笺）用于对太子致谢贺。
12.“策”的设置时期是（汉代）；“册”的设置时期是（唐代）。
13.“制”文种的确立是在（秦朝）。
14.“诏”文种的确立是在（秦代）。
15.“诰”的本意是（文言告晓）。
16.“诰命”的性质是（作为封赠文书）。
17.清代敕书的本质用途是（职书）。
18.清代敕书的类型根据授任外官地位高低分为（坐名敕）和（流传敕）。
19.“详”文种的正式设置是在（明朝）。
20.“详”的运用特色是（须请上级批示）。
21.“详册”即（册式纸者），由上级留存；“详文”即（状式纸者），在成文日期之前留有空白，供上级批示后退回原报衙署。
22.明朝始将（照会）正式确立为带有准下行属性的平行公文。
23.“刺”与“咨”的关系是：（刺在后世被咨所取代）。
24.“咨呈”的行移属性是（准上行）。
25.清代“揭帖”的类型：（随奏本揭贴）、（随题本揭帖）、（随启本揭帖）。
26.清代“照会”的分支类型为（朱笔照会）和（墨笔照会）。
27.清末，中央官署和地方大员借用（墨笔照会），对外国公使、领事行文，到（民国时期)，正式定型为外交专用文种。
28.“咨呈”与”照会”的对应性运用是：地位较低的衙署对地位较尊的衙署用（咨呈），反之则用（照会）。
29.“教”的写作特点：（一文一事、内容实在、短小精干、意尽言止）。
30.“牒”文种的分支文种是（下牒）。
31.“牌”起源于（驿传所用的符信凭证）。
32.清代“谕”的用途是广泛运用于各级官署，成为（长官告晓、训示属下官吏）的下行公文。
33.清代“谕”的种类：（堂谕、谕帖、谕单）。
34.“示”文种渊源是（从榜中所派生）。
35.“示”文种的正式设置是（宋代）。
36.“禀状”的类别有（告状、诉状）。
37.“宣”的初始含义是（宣告、显示）。
38.“宣”的主要用途是（多用于任命、封赠）。
39.“宣”的绝迹原因是（元朝，皇帝任命五品以上官员用“宣命”，明清改称诰命）。
40.“堪合”在清朝初期、中后期的用途侧重是（便于所派官、吏通过关津，并动用驿站马匹）。
41.“签呈”的文种地位（就文种源流而论，签呈可视为由“呈”派生的支种）。
42.影响文种设置的最重要决定因素是（实际事务活动需要）。
43.民国时期的报告公文，可分为四个类型（总结报告、审查报告、工作报告、情况报告）。
44.“签呈”的使用特色是（行文关系内部性）、（具署名义个人性）、（处理方式的批返性）。
P314
45.民国时期“咨呈”的对应文种，是带有准下行属性的（“咨”）。
46.民国时期“咨”和“公函”彼此用途消长关系是（咨的用途日渐缩小，公函的用途日渐扩大）。
47.大总统令的类型包括（大总统策令）、（大总统申令）、（大总统告令）、（大总统批令）四个分支文种。
48.“封寄”的实质是（一篇大总统的谕）。
49.“饬”被取消是在（黎元洪政府于民国五年七月），取消后，公文中的饬字，仅指上级对下级命令的动作，不指文种。
50.“任命状”依据任命官员的级别分为（特任）、（简任）、（荐任）、（委任）四种类型。
51.“代电”这种公文，承袭了电报两方面特色：（无限定的行文方向）、（有类似电报的文面格式）。
52.“代电”公文的文种地位确立于（中国共产党领导的根据地、解放区政权）。
53.“指示信”的文种确立是在（抗日战争时期）。
54.“指示信”的使用特色是（内容的政策性）、（表述的周详性）、（运用的配合性）。
P424
55.“报告”的三大类型是（一般报告）、（专门报告）、（专用报告）。
56.一般报告从行文动因分为（知照报告）、（上复报告）、（报送报告）、（送审报告）、（建议报告）。
P437
57.报告就公文写作角度来分有：（1）从内容范围，分为（综合报告、专题报告）；（2）从内容性质，分为（情况报告、工作报告）；（3）从所处阶段，分为（进展报告、总结报告）。
58.“签报”的始设是在（建国初1951年9月29日）。
59.“请示”的类型有（求教性请示、呈准性请示、求助性请示、呈转性请示）。
P448
60.“请示”提请上级做出反应的两种方式是（反射方式）是前三种类型要求批复给请示机关自身，统称“呈复性请示”和（折射方式）要求批转给其他系统、机关，又名“呈转性请示”。
61.“签报”实际使用的不便之处是（签报公文受签呈用语影响）。
62.“签报”消亡的原因是（随着请示文种确立，签报公文已无存在价值）。
63.“函”适用于（同级）、（不相隶属）两种行文关系。
64.“函”的综合分类：（1）按格式分，有（公函、便函）；（2）按两个机关往复行文的过程分，有（去函、回函）；（3）按传统、新增用途分，有（商函、答函、请函、复函）。
P450
65.“命令”与“令”的关系是（同一文种的两个支种）。
66.建国后，“指令”的使用时期是（1981年）。
67.“指示”的类型有（部署性指示）、（疏导性指示）、（政策性指示）、（规范性指示）、（制断性指示）。
P475
68.“通报”的类型和各自的用途：（情况通报）传达重要精神或者情况；（宣教通报）用于通报典型事例、成功的经验和失败的教训。
69.“批示”的设置时期是（1957年始设、沿用至1981年）。
70.“通知”的行移属性蜕变（由平行文种蜕变为下行文种）。
P492
71.“指令”1993年11月被取消的原因是（随着我国市场经济体制的逐步确立，指令的使用频率日益降低。
）
72.“指示”公文日趋减少的实质是（通知文种指示化)。
73.“命令”的使用特点是（具有不容置疑的指挥属性和强制性、专断性）。
74.“指示”文种的特点是（严肃的规范性、鲜明的政策性、高度的原则性）。
P475
75.“批复”的适用范围是（适用于呈复性请示）。
呈转性请示则宜用通知批转。
76.“决定”的类型（决策性决定）、（安排性决定）、（表彰、处分决定）。
77.“议案”的正式设置是在（1993年），是（提出审议请求）的正式公文，具备正规公文格式。
78.“会议纪要”的类型有（决策性会议纪要）、（协调性会议纪要）、（安排性会议纪要）、（情况性会议纪要）。
P530
79.“布告”、“通告”、“公告”文种的同时设置是在（政务院1951年《办法》）中设置。
80.“布告”省并后，原适用事项应采用的文种为具有法定意义的事项可写成（公告）；一般事项改用（通告）。
81.“布告”的特点是（发布周知性）、（法定禁约性）、（强制遵守性）。
82.“意见”有待进一步规范化，今后的发展趋势为（可以作为呈转性请示、呈转性报告的附件，供上级批转所附意见）。
83.旧公文中的事由，演变区分为（面页上的项目事由）和（正文中的形成事由）。
84.后人拟制民国时期的公文标题，大多以（文头连缀项目事由）而构成。
85.“蒙”、“准”、“据”，均未表示（收到）之意的领引词。
分别用于引称（上级、平级、下级）公文。
“奉”的用法，同于“蒙”。
86.“蒙此”、“准此”、“据此”，分别为引称（上级、平级、下级）公文之后，转入本文自身文字叙述的语言标志，称承转词。
“奉此”用法同于“蒙此”。