实习班级周志
实习周志工作总结(8篇)
实习周志工作总结(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育实习周志【12篇】
【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业实习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是©⽆忧考⽹为⼤家整理的教育实习周志【12篇】，供⼤家参考学习。
1.教育实习周志 早在在学校上课的时候，我们在微格教室⾥进⾏过模拟教学课堂，⾯对⾃⼰的同学试讲了⼆⼗分钟。
我还记得当时我讲的是《珍珠鸟》，我们⼏个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。
但这次实习的试讲却是真正的讲课，⾯对的是四⼗⼏个学⽣，很难掌控整个课堂的⽓氛。
我讲的第⼀节课是《看云识天⽓》，xx⽼师让我先给他们讲讲说明⽂的特点，这⼀块我就花了⼀节课的时间，以⾄于后⾯的课⽂内容都讲不完了。
当初选这篇课⽂试讲完全是因为⾃⼰喜欢这个课题，但研读后才发现说明⽂其实并不好讲。
当然，对于刚⼊门的我来说，任何类别的课⽂都是⼀种挑战。
在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了⼀番，模仿了下⽼师讲话的语⽓和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。
只能凭着⾃⼰的感觉⾛，后来果然被xx⽼师说语⽓太平淡，语调要再抑扬顿挫些。
可以说，我的第⼀次试讲就是在紧张中度过的，表情虽然很⾃然，但内⼼却有股海浪在汹涌翻腾。
尤其是周⼀上午我到两个班上连讲了四节课，嗓⼦便开始冒烟，⾛下来的时候⼿⼼已经沁出密汗。
对课⽂不是很熟悉的我产⽣了不⾃信，整个⼈被禁锢在讲台上，离不开幻灯⽚的提⽰。
继续加油吧！2.教育实习周志 今天是第xx周的班会课，班主任xx⽼师主要是进⾏⽉考总结。
xx⽼师强调，⼩学三年级也是打基础的关键时期，学⽣要更正观念。
学⽣要学会⾃觉主动学习，学会⾃我管理，不要⾃我放松。
关于成绩排名，⽼师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第⼀的同学和进步⽐较⼤的同学，表扬他们取得⽐较好的成绩，并勉励他们要继续努⼒。
同时，xx⽼师也劝勉其他同学向这⼏位同学看齐，要提⾼学习效率。
小学教师实习周志【6篇】
小学教师实习周志【6篇】本文为大家整理的小学教师实习周志【6篇】，供大家参考学习。
1.小学教师实习周志实习的第xx周，我开始进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师xx老师的课。
一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。
每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。
后来和xx老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。
课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。
听了xx老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。
心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决时的那种兴奋。
接着，指导老师还让我去其他班听一听其他老师的课，让我知道了原来每一个老师都有自己上课的风格，比如说，来自湖南的xx老师强劲而又不失机敏细腻，福建xx教师自由开放而又不失机智，而来辽宁的xx老师自爽朗豪放而又不失精致。
这让我明白了每个老师都有自己的上课风格，我也应该形成自己的风格，不能一味模仿别人。
2.小学教师实习周志时间过得飞快，不知不觉，第xx周的实习又已结束。
这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好，由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。
虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声老师好时，身上更多的应是责任和义务。
大学生实习周志范文【五篇】
大学生实习周志范文【五篇】1.大学生实习周志范文本周实习心得：首先，我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，必须要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。
如果没有完成当天应该完成的工作，那职员就必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那就必须由经办人自己负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。
在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。
比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历虽然很重要，但个人的业务能力和交际能力更为重要。
任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
2.大学生实习周志范文本周，刚开始一切都是陌生的，不过这里的老师和同事都很好相处，平时的事情也不是特别多，虽然没有工资，但报销车费和饭费，对未毕业的我来说已经足够了。
毕竟这次实习的真正目的是要学习，积累经验。
在公司里，有不懂的不会做的事情，老师都会很有耐心地教我，而我明白后也帮他们做了很多事情，一天下来过得很充实，也很快乐，并不像我以前想象的受到什么苦。
这个公司的总务老师很容易打交道，他告诉我，你再怎么有本事，如果在一家公司里无法与上级搞好关系，那么你就永无出头之日。
我觉得很有道理，努力学习，考取一个个证书是我们必须要做的，也是我们找工作时的一块敲门砖，但是学会如何与人相处，如何可以得到上级的重视是更深奥的一门学科。
想要学好这个，光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，慢慢摸索，才可能学好学精，融会贯通。
学生通用实习周志12篇
学生通用实习周志12篇1.学生通用实习周志篇一本周实习，加深了我对物业管理知识的理解，丰富了我的物业管理知识，使我对物业管理工作有了深层次的感性和理性认识。
同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾。
对物业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。
通过实习，我发现xxxx物业无论是在管理经验，还是人才储备、基础管理上都已储备了雄厚的资源，是物业管理行业中的一位后起之秀，它的发展前景非常广阔。
但在深圳，xxxx物业的品牌不太响亮，若美佳物业挖掘新闻，借用传播媒体，扩大其知名度。
那么，将在物业管理行业新的规范调整期占有更大的市场，让更多的居民享受到其优质满意的服务。
通过实习，我认识到要做好物业管理工作，既要注重物业管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
物业管理作为微利性服务行业，它所提供的产品是无形的服务，物业管理是一种全方位、多功能的管理，同时也是一种平凡、琐碎、辛苦的服务性工作。
因此，在物业管理实际工作中，要时刻牢记物业管理无小事，以业主的需求为中心，一切从业主需求出发，树立“想业主之所想，急业主之所急，做业主之所需”服务宗旨，不断学习，不断创新，与时俱进，为业主提供整洁、优美、安全、温馨、舒适的居住环境。
2.学生通用实习周志篇二本周，我不仅在做一些日常的人事工作，还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议，虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记，但在大家讨论的时候我也在思考。
这样不仅让我对专业知识的理解更深一步，并且通过两个星期的时间，我对于集团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。
人力资源部是集团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门，对于集团的各部门的工作必须要有清晰地了解，这两周时间里我虽然有时很晚才能回家，但是真的很值得，因为每天我都可以学到很多的东西，至少这一天我有收获，我在成长。
毕业实习周记20篇通用
毕业实习周记 20 篇通用本周测量实习中，我们遇到了几个问题，具体如下：第一个，测距离的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的距离很大，已经超过了我们的尺子，分段要不要用串尺法呢，大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了电话向老师求救，果然，我们的求救得到了老师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢老师，心里话，不知道你会不会看见！然后呢，我们又风雨兼程的去开工测距离了。
第二个，测角度，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，又不对……合格了，普天同庆，大吉大利。
就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比较高兴吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，高兴！数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归……对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆祝今天大家的劳动光荣，我们特地跑到二食堂四楼，大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿。
这周我在大堂实习。
相比消贷部，大堂这边明显比消贷部要复杂得多。
除了学习一些最基本的银行业务知识，还需要学会如何向客户提供咨询服务。
刚来大堂的第一天，我什么也不懂，客户问的关于卡类的信息、转账需要填写的单据、汇款所需凭条、异地存取款手续费问题等我都无法给出明确的答复。
刚开始确实比较尴尬，尤其是面对赶时间的客人时，我觉得我在这方面做得很不到位。
不过值得高兴的是，在经过一两天的学习之后，我也慢慢地能够替大堂经理疏导和帮助客户。
这周实习最深的印象莫过于跟不同国家的客人聊天，平时在学校里面只是跟老师、同学交流，并没有接触到各行各业的人群，因此收获还是相当大的。
同时能够将我学到的知识应用到实际中，我感到非常的高兴。
在大堂实习的一个好处就是能够接触不同的人，不过它的缺点就是需要站一整天，在这一周里，我每天从早上 9 点开始就站到了下午 5 点过后，中午也只是在吃饭的时间休息一下。
教师实习周志精选5篇
教师实习周志精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实习周记版(5篇)
实习周记版(5篇)实习周记版篇一目前的初一(6)班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。
爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。
纪律一直比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。
因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。
从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活，对初一的学生来说，会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸，有待我们辅助。
因此我从此出发，制订了以下的管理思想：这次实习期的管理思想可以用六个字来概括:尊、情、理、严、法、强。
“尊” 指尊重学生，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件；“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，关爱问题生；“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服；“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求；“法”即定法律，也可以理解为定制度；“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理。
(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
(二)简单开个小班会1.认识学生的新面孔，让他们认识自己。
2.鼓励学生写周日记，坚持每周更换。
这样既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力。
(三)融入学生生活1.不定期巡视学生宿舍，了解学生在校的真实生活。
2.参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。
3.定时做好总结。
(四)利用周五第七节课开会1.组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。
由于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。
全班参与修改制定切实可行的班规班规，组织学生利用课余时间学习，使制度深入人心，受到制度的约束。
学生实习周志大全[12篇]
学生实习周志大全[12篇]1.学生实习周志大全篇一本周，我在xxxxx制药有限公司实习。
这是第一次正式加入社会，踏上工作岗位，开始与过去完全不同的生活。
每天在规定的时间上下班，工作期间认真按时完成工作任务，不要敷衍了事。
起初，由于粗心大意，许多看似简单的工作经常出错。
哪怕是最轻微的错误，都要向上级汇报，再改正。
因为随时都有可能为一个小错误承担严重的后果，付出巨大的代价。
随着从学校到社会环境的变化，我们身边的人完全换了角色，老师换成了老板，同学换成了同事，相处方式完全不一样。
在这个巨大的转型过程中，由于童年的生活环境，业余的社会实践和社会工作，我可以很快适应新的环境，学会从多方面看问题。
工作的时候什么都要注意，就像体检一样。
在学校，老师会一遍又一遍的告诉我带什么东西，但是离校后没人告诉我，你要注意，积累常识。
除此之外，我们还需要很强的自学能力，因为在这个信息千变万化的时代，依靠原有的知识肯定是不可能的。
我们必须正确对待自己的优缺点。
对于自信心不足的同事来说，发现自己有什么优点比有什么缺点更重要。
没有人是全才，甚至是多面手，这是逐渐成长的结果。
2.学生实习周志大全篇二本周，最开心的事情当然是拿工资啦，那时候让我知道了赚钱是多么的不容易，看着发着的工资，真的有点舍不得用。
因为这钱跟以往父母给的不一样，以前用钱的时候不会去想这钱得来有多么的辛苦，但是用自己发来的工资的时候感觉就不同了，用的时候会觉得这是我自己赚来的钱，有种飘飘然的感觉，但又有一种感觉就是这可是我很辛苦才赚来的呀，这么给花了会不会太浪费呀！最让我开心的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作经验慢慢的教给我知识，让我把书上的理论知识运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作陌生而犯下的错误。
让我在工作上学到了很多东西，也在处事上学到了很多，学会在怎么样的情况下对人的态度应该怎么样，该凶的时候就必须要凶，否则就办不好事情。
实习过程中的周志总结5篇
实习过程中的周志总结5篇实习过程中的周志总结精选篇1这是我到中国银行软件中心实习的第二个月，在这个月里，我先后在运行支持团队和应用维护团队进行了实习工作：前半个月，我们在运行支持团队，有很多的时间自己学习，我继续学习了各个系统的架构以及参数配置;还学习了Oracle、IBM Z/OS系统及其子系统、websphere MQ管理，熟悉了队列、通道、集群等概念;还复习了开放平台AIX系统管理，如如何编写捕捉日志的脚本，在unix虚拟机上进行操作，学习这些都能为成为一名合格的运维人员打下坚实的基础;另外，继续协助处理一些数据表格处理的工作，如日报、周报、运行时间统计、日期检查等，在此之中，我学习了VBA脚本和Vlookup这些Excel技术协助完成工作。
后半个月，我们在应用维护团队，督导老师们先是让我们学习了ISO9001文件和其他体系文件，其中重点学习了《产品功能测试过程文件》和《功能测试环境版本升级操作流程(修订稿)》，了解了应用维护团队的在功能测试中对测试环境管理的职责和日常工作规范，明白了应用维护人员平时都在处理什么范围内的问题，又是通过哪些技术手段进行处理。
并且继续协助部门处理一些数据表格处理的工作。
在参与应用维护团队的晨会中，我从同事们的汇报中了解了在开放平台的敏捷开发中进行应用维护的方式是与传统开发过程有很大不同的，需要应用维护人员多学习敏捷开发的特点，去适应新的产品开发趋势的要求;我们还了解到了应用维护人员的基本要求，如对于应用维护人员来说，备份是十分重要的，还需要考虑到备份的策略选择问题;另外，因为系统繁多、配置复杂、运维任务重，所以现在对自动化运维的要求越来越高，需要自动化监控、自动化配置，对应用维护人员来说也是很大的挑战，需要在工作中不断学习。
另外，团队交给我们应用运维监控管理平台中环境变量配置模块的编写，由于我们对JAVA SSH架构和AJAX、javascript这些技术不了解，目前还在积极地学习中,目前能够补充一些前端的功能。
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第一周11月15日至11月19日
班级文化巡礼筹备
本周主要集中精力安排班级同学为班级文化巡礼活动出谋划策，并且进行各项筹备布置工作，组织班级同学对班风、班规的标语、班级卫生、板报设计、班级书橱等进行布置。
对班风、学风及班规标语的设计、板报的绘制以及班级书橱内书籍和其他体育物品的摆放等进行人员的安排与分工。
期间，还要进行班歌演唱的排练等工作。
筹备过程中需要对文化巡礼正式评比的流程进行几轮彩排，最终使同学对流程以及每位同学的分工详细熟悉。
第二周11月22日至11月26日
11月26日班级文化巡礼评比
本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。
首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。
班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律；班级卫生，包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生；班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。
以上这些工作需要常抓不懈，教育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。
其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。
这项活动旨在动员班级同学为自己每天生活学习的场所进行精心布置，使每位同学都有一个舒适、明朗的学习和生活环境，倡导有品位、讲文明的生活，同时锻炼班级同学动手能力，注重班级同学群策群力，共同为教室的布置和装扮出谋划策。
第三周11月29日至12月3日
12月2日高一年级表彰大会
本周在上一周的班级常规工作的基础上进一步加强对学生班规纪律的教育工作，督促同学做好自身的本职工作，努力学好各门功课，及时处理各科布置的作业，
合理安排好各科的时间，高效率地完成每天的学习任务。
同时，组织班级同学参加高一年级期中考试总结暨表彰大会，安排同学在大礼堂指定地点就坐，保持会场纪律，并于会后鼓励班级学生奋起追赶，力争在下一阶段的学习过程中取得长足的进步和丰硕的成绩。
第四周12月6日至12月10日
晨跑课间跑冬季长跑开始
本周起全校冬季长跑活动正式启动，学生需在六点半参与全校性冬季晨跑活动，并于课间操期间仍然到操场进行两圈长跑。
主要督促班级同学积极参加冬季长跑，锻炼自己的体魄。
同时对少数有抵触情绪的学生进行教育和引导，使其能够踊跃地参与到全校性的集体活动中来，与班级同学一道，在操场上强身健体，增强体魄，练就结实的体魄，为每天学习和生活的有序展开打好基础。
长跑期间，对于班级长跑时的口号进行设计，要求班级同学在跑步时齐声喊出班级的标语，亮出班级特色，振奋人心。
第五周12月13日至12月17日
本周主要有以下四项工作：生活技能大赛；一二九运动大合唱排练；语文演讲大赛选手班内初选；冬季三项学生报名。
组织班级学生到大礼堂观看“珍惜生命，
快乐成长——蓝缨学校生活技能大赛”；为学校的纪念“一二九”运动大合唱选择合唱曲目，下载合唱曲目的Mp3以及伴奏带等；开展语文演讲大赛选手的班内选
拔工作，主要在班内先举行一次以责任为话题的主题演讲，评出班级演讲候选人；安排体育委员为学校冬季三项活动组织学生参加，动员班级同学积极参与，为争取班级荣誉尽一份力。
第六周12月20日至12月24日
本周工作有：周一的升旗仪式，主要为学校每年一度的“爱心义卖”活动进行宣传；纪念“一二九”运动的大合唱排练；为大合唱的全体学生发放学校统一定制的礼服；组织班级学生集中到学校大礼堂，进行大合唱比赛并观看校园文化艺术节的开幕式上其他班级的合唱节目；冬季三项比赛；语文演讲赛；爱心义卖；校园十佳歌手大赛等。
在周末放假前动员学生回家收集家中一些闲置不用的物品，并带回学校，集中进行义卖。
要求学生对班级义卖进行正规管理，如开发票、拟宣传标语、拟虚拟公司名称、委任虚拟公司负责人等，调动广大学生积极性。
本周的工作重点是为文化艺术节的开幕式以及随后的一系列活动进行宣传和组织，并对出
席各类活动的学生进行精心指导，同时安排全体学生观看参赛选手的比赛和表演等。
第七周12月27日至12月31日
本周是文化艺术节的后期，主要进行以下四项活动：教职工卡拉OK大赛；英语演讲赛；冬季长跑比赛；艺术节闭幕式颁奖典礼。
教职工卡拉OK大赛的评委全部由学生组成，其中专业评委由各班校园十佳歌手大赛进入20强的选手组成，大众评委由各班学生向全体教职工争取入场券资格的形式产生。
为配合此项工作，本周通过给学生宣传动员工作等为大众评委的产生做准备，同时服从学校安排，组织学生集体穿礼服，在大礼堂集中欣赏教师卡拉OK大赛的节目，维持现场秩序。
英语演讲大赛中我班有9名同学参与表演节目，因而在前期做了大量的排练准备工作，并于大赛前做了最后一次的彩排。
同时组织本班其他学生在大礼堂指定位置就坐。
冬季长跑比赛时，发动班级学生为我班参赛选手加油鼓劲，给他们增添信心，助威呐喊。
在艺术节闭幕式前，及时通知我班获奖学生名单，组织班级领奖学生穿好礼服，其余学生穿校服，并于大礼堂内管理好班级学生在闭幕式期间的纪律等。
第八周1月4日至1月7日
高一年级12月月考总结表彰大会
本周主要对学生十二月份月考的成绩进行分析，要求学生查漏补缺，找出自身的不足，寻找提高学习效率的方法，以积极的心态投入到下一阶段的期末考试中去。
为配合学校高一年级的阶段总结大会，本周在会前进行了通知，组织学生在大报告厅听取学生代表、教师代表、年级组长、校长等人的大会发言，总结上一阶段的取得的成绩，动员学生为即将到来的期末考试做好准备。
大会上发言的学生和教师代表对全体学生进行了细致的分享与指导。
会后，及时组织班务会议，与班级学生交流下一阶段的复习工作，要求班级各科课代表及时与任课老师沟通，罗列好详细的复习计划，复习迎考。