八年级B班《热爱伟大祖国-建设美好家园》主题班会
“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动方案
深入推进“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教活动方案为扎实推进新和县教育系统“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动深入开展，切实增强主体教育活动实效性，使主题教育活动真正达到全覆盖。
根据学校实际，制定如下工作方案：一、总体目标以现代文化为引领，深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，大力弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的新和精神，不断强化国家意识、公民意识、法制意识、感恩意识、新和的主人翁意识。
唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导各族教职员工牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，激发广大师生对党和国家的感恩之情，自觉把对党对国家的热爱之情，感恩之情转化到维护民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定上来，体现在抢抓机遇、真抓实干，加快构建“文化新和、开放新和、幸福新和、和谐新和”的实际行动上，力争为实现新和跨越式发展和长治久安提供强大的智力支持。
二、总体安排第一阶段：学习教育阶段（9月20日至10月20日）重点学习十八届三中全会、中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、中国共产党“三史”；新疆“三史”；马克思主义“五观”；四个认同“爱国，感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神和“团结协作、无私奉献、拼搏进取、争创一流”的新和精神；《义务教育法》，《教师职业道德规范》等内容。
利用支部学习、政治学习、演讲比赛、撰写心得体会、建立学习园地等方式开展学习讨论。
要着重围绕强化各族党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性、坚定性，围绕正确认识新疆历史、民族发展史、宗教演变史，结合建设学习型党组织、创先争优和“新疆精神”大讨论等活动，有针对性地开展宣传教育，进一步提高广大师生辨别大是大非的能力；要进行“感恩”学习教育，每个人都想一想党和政府、国家社会、他人给自己的好处，把感激之情表达出来，使感恩心态、感恩思维、感恩文化在潜移默化中不断升华，并凝聚成为全社会在现代文化引领下的自觉意识和自觉行动。
“热爱伟大祖国,建设美好家园”演讲稿5篇
“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲稿5篇【第1篇】“热爱伟大祖国，建设美好家园”演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《热爱伟大祖国、构建和谐家园》。
曾经——一个古老的国家，前人镌刻了无数的辉煌；一头沉睡的雄狮，历史遭受了不尽的磨难。
现在——一个崛起的大国，后人正展示着繁荣与富强！中国！一个响亮的名字，在短短的30年里，就屹立在世界之林的前方！人生在世说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十年，弹指一挥间。
人生长河里，我们要让自己过得充实有意义，我们要用一颗真诚的心，去关心，去感受我们身边的变化。
这里，校园是我最熟悉的地方，当你走进校园你是否感受到我们的校园很干净，很富绿意；当你看到鲜花的刹那间，你是否感受到了花儿以源源不断的热情向你输送扑鼻花香？那是我们全体师生共同努力保持干净整齐的结果，那些热情是同事之间的互相鼓励、互相帮助，是这样一支团队的领导者的关怀和指引。
每一天，甚至于每一秒，看似如常的周围都在发生我们意想不到的变化，或惊喜、或讶然。
这一些，你用心体会了吗？集体做操时，同学们胸前佩戴红领巾，有秩序的进退场；这不也是校园的一大美景吗？你是否感受到校园里的白色污染少了，弯下腰捡垃圾的身影多了；同学之间互相帮助的现象也多了……类似的变化，随处可见。
在夏日炎热的中午，4:00——4:20之间的20分钟同学们沙沙的写字声或静静的读书声，这不也是一种变化吗？在上学期举办的趣味运动会上，让我看到了另一种改变：把小我融入到大我中，以集体为中心，以服从集体为原则，构成了一个有集体荣誉感的、和谐的团体，和谐正在我们周围滋长，你感受到了吗?还有老师的办公环境，每间办公室在上学期都配了一台电脑，我们收集信息，查找资料更容易了，多媒体的建设和应用丰富了老师的教学方式方法。
这所有的变化都表明我们学校更加规范，更加和谐，更加与时俱进。
生活其实并不缺乏美，用心去感受身边的变化，你会发现生活其实很美好，处处充满着生机和喜悦；生活很神秘，时刻都可能蕴藏着无限机遇和挑战；生活有可能很艰辛残酷，因为磨难和考验不会无故消失。
热爱祖国 建设美好家园 主题班会
“热爱伟大祖国建设美好家园”---爱祖国爱家乡爱学校主题班会观摩医科大学子女学校王洁琼1、教育目标：（1）让学生了解建国60多年来我国翻天覆地的变化，感受祖国的强大同时深深体会科技是第一生产力。
（2）回顾我国革命战争年代所走过的艰辛历程，教育学生珍惜现在的幸福生活，并立志把祖国建设的国家繁荣昌盛。
（3）了解新疆发展历史，进一步树立新疆自古以来是伟大祖国不可分割的一部分，维护民族团结，建设美好家园。
（4）了解发生在我们身边民族团结的故事，丰富学生的生活和情感积累，激发学生的感恩之情，树立心中有爱，心中有他人，心中有祖国的情感。
（5）激发同学们热爱祖国，建设家乡的美好情感，展现新时代青少年积极向上的精神风貌。
让学生充分了解到在我们这个多民族的国家里，各民族有着共同利益，谁也离不开谁，要齐心协力建设好我们共同的家园。
3、实施过程：（1）宣布活动开始全班齐唱歌曲：五星红旗迎风飘扬，革命歌声多么响亮……到处走向繁荣富强。
主持人甲：是啊我们伟大祖国走过了辉煌的60几年，发生了翻天覆地的变化。
主持人乙：我们国家富强了，人民生活富裕了，国家国家，有国才有家。
主持人合：初二（1）“爱祖国，爱家乡，爱学校”班主题班会现在开始。
（2）爱祖国篇(每一项内容都有相应的课件展示)主持人甲：60年巨变，举国同庆，“歼十”扬军威主持人乙：神州七号升空，圆了中国人的千年梦。
主持人甲：北京欢迎您，2008年奥运会真正的无与伦比，鸟巢夜景。
、，再现了中华的辉煌。
主持人乙：举世瞩目的上海世博会，可爱的海宝彰显了中华文明。
主持人甲：嫦娥飞天，实现了中国人的飞天梦。
主持人甲乙：伟大的祖国养育了我们，站在中国地图面前，你想对祖国母亲说些什么呢？请听诗朗诵：我爱我的祖国。
（有配套视频）主持人甲：无论是战争年代还是和平建设年代，都涌现出了无数爱国人士，他们的爱国之情深深的鼓舞着我们，你知道他们的故事吗？（讲刘湖兰，华罗庚的故事，配有人物画像）主持人乙：爱国故事深深地感动我们，红歌同样教育着我们，让我们记住红歌，记住历史，请听红歌连唱（班主任领唱，男女生对唱）主持人甲：现在请大家一起来轻松一下，进行爱国知识抢答（有奖品）主持人乙：经过8年的艰苦奋战，我们终于取得了抗战的全面胜利，请听反映抗战的“三句半”（男女生4人组成）（3）爱新疆篇(每一项内容都有相应的课件展示)主持人甲：让我们一起来历史回眸，你知道在下面的年代里，发生了什么重大事件？公元前60年，1762年，1884年11月. 主持人乙：新疆古称西域，公元前60年，西汉政府设立西域都护府，标志着新疆地区正式成为我们统一的多民族国家领土不可分割的一部分。
初二热爱祖国主题班会教案
初二热爱祖国主题班会教案一、班会目的本次班会旨在激发学生对祖国的热爱情感，强化民族意识和家国情怀，以培养学生的爱国主义精神。
二、班会内容1. 班会开场在班会开始前，播放国歌和国旗下讲话视频，引导学生起立，重温国旗下讲话。
2. 国旗下讲话国旗下讲话是国旗下最庄严的仪式，其目的是希望同学们在国旗下更深刻地明白爱国、爱党、爱人民的重要性，始终保持爱国主义精神。
3. 感恩祖国在学生年龄较小的时候，他们对祖国的认识和感情是比较片面的，因此，特别安排了本环节的内容让学生更好地理解并感恩祖国。
a. 国旗介绍面对国旗，我们不仅仅是一个程序化的仪式，还要知道国旗的意义，了解每一个元素的含义，让同学们对自己的国家有更多的了解和认识。
b. 国徽介绍介绍国徽，是希望同学们寻找国徽中一些与自己生活有关的元素，来加深对祖国的了解和感情。
4. 中国地图，我爱你当大多数学生都会把地图当作一个学习中的工具时，这一环节的目的就是从不同的角度让同学们从地图上认识祖国，了解祖国的山川河川，以及各自所在地域的文化、风俗和特色。
a. 地图上的美景作为一个面积和人口都很庞大的国家，中国有着许多美景。
通过地图展示，可以让同学们了解全国各地的美景和各自城市的风景。
b. 庆祝中国的丰收我们国家有着千百年的耕耘，在众多历史的沉积中，形成了自己独特的文化和传统。
这一环节以精心设计的体验方式，让同学们更加亲近祖国，理解和感恩祖国。
5. 场地布置布置和环节要根据不同年级和班级的特点来确定。
可以在班级和学校里悬挂国旗和国徽，同时制作一些扇子和团扇等手工制作物品，强化学生对祖国的认识和爱国主义精神。
三、班会结束班会结束后，可以组织同学们来共同反馈，听取学生的回馈和提出班会有关方面的建议，为以后的班会提供参考。
中学“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作总结
中学“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动工作总结引言在本学期，我校积极响应国家教育方针，以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题，开展了一系列富有教育意义的活动。
这些活动旨在培养学生的爱国情怀，增强国家意识，激发学生为祖国的繁荣发展贡献力量的热情。
活动筹备一、活动目标爱国主义教育：深化学生的爱国主义情感，培养对国家的热爱。
理想信念教育：引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、组织架构成立活动领导小组：由校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划与实施。
明确职责分工：确保每个成员明确自己的职责，高效推进活动。
三、活动宣传校内宣传：通过校园广播、海报、横幅等形式，广泛宣传主题教育活动。
家校联合：通过家长会、家校通等渠道，邀请家长参与和支持活动。
活动实施一、主题教育讲座邀请专家：邀请历史学家、教育专家等进行爱国主义主题讲座。
学生互动：设置互动环节，鼓励学生提问和分享感受。
二、爱国主义实践活动参观爱国主义教育基地：组织学生参观历史博物馆、革命纪念馆等。
志愿服务活动：开展社区服务、环境保护等志愿服务活动。
三、文化艺术展示主题征文比赛：举办以爱国主义为主题的征文比赛，鼓励学生表达爱国情感。
文艺演出：组织学生参与文艺演出，通过歌舞、戏剧等形式展现爱国情怀。
四、主题班会主题讨论：在班会中围绕爱国主义主题进行讨论，引导学生深入思考。
心得分享：鼓励学生分享参与活动的心得体会。
成效与经验一、成效爱国情感增强：学生对祖国的热爱和民族自豪感有了显著提升。
理想信念坚定：学生的理想信念更加坚定，对未来充满信心。
二、经验结合学生实际：活动设计紧密结合学生的年龄特点和认知水平。
注重实践参与：通过实践活动，让学生亲身体验和感悟爱国主义精神。
存在问题与改进措施一、存在问题活动参与度不均：部分学生对活动的参与热情不高。
资源分配不均：部分活动因资源限制而未能覆盖到所有学生。
二、改进措施提高活动吸引力：通过创新活动形式和内容，提高学生的参与兴趣。
爱祖国教育的班会主题班会
爱祖国教育的班会主题班会【导言】亲爱的同学们，大家早上好！在这个特殊而重要的时刻，我非常荣幸能够主持这次班会，与大家一同探讨如何培养对祖国的深厚热爱，并倡导积极参与祖国建设的行动。
本次班会的主题是“感恩祖国，建设美好未来”。
祖国是我们生命的根基，让我们一起在教育中培养爱国情操，建设祖国的未来。
【一、了解祖国】爱祖国的第一步就是要全面了解祖国的基本情况，了解历史、地理、文化、人民等方方面面。
我们可以通过以下几个关键点深入学习：1. 祖国的基本情况：面积、人口、主权、国土等。
2. 祖国的历史：从中华文明的起源、开创文化的伟大文化人物到现代历史的重要事件等。
3. 祖国的地理：包括地貌地理、气候气象、地理特点等。
4. 祖国的文化：包括传统文化、民俗文化、现代文化等。
5. 中国人民：了解中国人民的传统美德、奋斗精神、民族团结等。
【二、爱祖国的原因】爱祖国不仅仅是一种感情认同，更是一种责任和义务。
我们应该思考：为什么要爱祖国？这样才能更好地了解如何培养对祖国的热爱。
下面我们一起来探讨爱祖国的几个重要原因：1. 祖国是我们的根：我们成长、学习和生活的土地就是我们的祖国。
2. 祖国给予我们的：祖国为我们提供了优良的教育资源，为我们创造了丰富多彩的发展机会。
3. 祖国的文化：祖国拥有悠久的历史文化和多元的民族文化，这些文化是我们的瑰宝。
4. 祖国的发展：我们应该为祖国的发展作出贡献，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
【三、培养爱国情操】如何培养对祖国的深厚热爱是我们应该思考的重要问题。
为了增强爱国情感，应从以下几个方面进行培养：1. 了解国旗和国歌：学习国歌的歌词及旋律，讲解国旗的含义和起源。
2. 学习优秀的中国历史人物：通过学习优秀的历史人物，了解他们的事迹和精神，激发爱国情怀。
3. 参观爱国主题馆：组织班级集体参观革命纪念馆、革命沉思馆等，感受他们的英勇事迹，增强爱国情怀。
4. 爱国教育演讲比赛：举办班级爱国教育演讲比赛，鼓励同学们通过演讲表达自己的爱国观点。
伟大祖国,多彩家园——主题班会教案
伟大祖国，多彩家园
主题班会教案
一、导入新课
同学们，大家好！今天我们的班会主题是“伟大祖国，多彩家园”。
在中国，我们每个人都是一名中华儿女，我们的祖国是世界上最伟大的国家之一。
从古代的开天辟地到现代的飞天遨游，中国人民为了建设伟大祖国、丰富多彩的家园，历经千辛万苦，作出了卓越的贡献，让我们深感自豪。
二、感悟今天的主题
伟大祖国，多彩家园，代表着中华民族伟大的辉煌历程、丰富多彩的文化艺术，是我们自豪的根和源，也是我们将来奋斗的目标和方向。
在我们身边，不仅有许多优秀的历史文化古迹，更有新的建筑物、新的城市和新的发展成果。
我们的祖国因为大家的努力变得越来越美好，我们的家园因为大家的付出变得越来越多彩。
我们每个人都是祖国的优秀儿女，都应该认真学习知识，做好自己的本职工作，为祖国的繁荣富强做出贡献。
三、展开讨论
1.我们的祖国有哪些优秀的历史文化遗产？
2.我们每个人身边的变化是如何体现祖国的发展成就的？
3.我们作为中华儿女，应该如何为祖国的繁荣富强贡献自己的力量？
四、总结今天的主题
今天的主题是“伟大祖国，多彩家园”，通过今天的班会，让我们更加深入地了解到我们伟大的祖国和多彩的家园，也让我们认识到作为中华儿女，我们有着不可推卸的责任和义务，要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
让我们共同为祖国的繁荣富强，在新时代里勇往直前，奋发前行！。
2024《我爱祖国》主题班会
阐述本次班会的目的和意义
目的：增强学生对祖国的热爱 和自豪感
意义：培养学生的爱国情怀和 民族精神
目标：让学生了解祖国的历史 和文化，激发爱国情感
内容：通过讲述祖国的历史、 文化和英雄事迹，引导学生树 立正确的价值观和人生观
介绍班会的主要内容和形式
内容：爱国主义教育、民族精神传承、文化自信培养等
激发学生的爱国情感：通过班会活动，激发学生的爱国 情感，让他们更加热爱祖国，愿意为祖国的繁荣富强贡 献自己的力量。
总结和反思：在班会结束后，进行总结和反思，让学生 们分享自己的感受和收获，进一步巩固和深化爱国情感 的培养。
引导学生了解祖国：通过班会活动，让学生了解祖国的 历史、文化和现状，增强对祖国的认同感和归属感。
制定详细的班会实施方案
确定班会主题和目标 制定班会时间和地点 确定班会参与人员和分工 准备班会所需材料和设备 安排班会流程和时间表 确定班会效果评估方式
明确每个环节的责任人和时间安排
主持人：XXX，负责整个班会的组织和协调
责任人：XXX，负责班会现场的布置和安 排，包括座位、音响等
时间安排：XX月XX日XX点至XX点，地点 为XX教室
汇报人：
目录
介 绍 2024年 《 我 爱 祖 国 》 主 题 班 会 的 背 景
背景：2024年是中国共产党成立100周年，也是中华人民共和国成立75周年 目的：通过主题班会，引导学生了解祖国的历史和文化，增强爱国情感和民族自豪感 内容：介绍班会的主题、目的、时间、地点等基本信息 意义：通过主题班会，培养学生的爱国情怀和民族精神，促进学生的全面发展
责任人：XXX，负责班会现场的秩序维护 和应急处理
责任人：XXX，负责班会前的准备工作， 包括PPT制作、邀请嘉宾等
小学生主题班会：热爱祖国,建设美好家园
人类文明
人类文明与动物共存共生 ，爱护动物也是体现人类 文明的一种表现。
培养爱心
通过爱护动物，可以培养 孩子们的爱心和同情心， 促进孩子们的身心健康发 展。
小学生如何参与环保和爱护动物行动
从身边小事做起
不乱扔垃圾，节约用水用 电，减少不必要的浪费。
参与公益活动
参加学校或社区组织的环 保和爱护动物公益活动， 如植树、清理垃圾、参观 动物园等。
小学生主题班会：热爱 祖国，建设美好家园
CONTENTS 目录
• 热爱祖国 • 建设美好家园 • 环保与爱护动物 • 努力学习，为祖国建设贡献力量
CHAPTER 01
热爱祖国
祖国的定义和意义
定义
祖国通常指的是一个人所属的国家和民族，是个人和民族的根源和归属。
意义
祖国是每个人的根，是人们赖以生存和发展的土壤。热爱祖国是人类的一种基本 情感，体现了对自己民族和文化的认同和尊重。同时，热爱祖国也是每个人应尽 的责任和义务，只有祖国繁荣昌盛，个人才能有更好的发展和生活。
学习知识
学习有关环保和爱护动物 的知识，了解相关政策和 法规，为更好地参与行动 提供知识支持。
CHAPTER 04
努力学习，为祖国建设贡献力量
学习的重要性和意义
知识改变命运
学习是获取知识的途径，对于小 学生来说，学习能够开拓视野， 提高自身素养，为未来发展打下 基础。
培养良好习惯
小学阶段是学习习惯养成的关键 时期，良好的学习习惯有助于提 高学生的学习效率，培养自律和 自主学习的能力。
可持续发展的需要
环保是可持续发展的基础，只有通过环保工作，才能保障经济社会 的可持续发展。
个人责任与社会责任
保护环境是每个人的责任，不仅是社会的责任，也是个人的责任。小 学生作为未来社会的主人翁，更应该从小培养环保意识。
主题班会我爱祖国
主题班会我爱祖国主题班会：我爱祖国作为中国的一名学生，我们每一个人都应当表达对我们伟大祖国的热爱和敬意。
作为一所中学的班主任，我希望通过这次主题班会，再次唤起学生们对祖国的热爱之情，并激发他们为祖国的繁荣与进步贡献自己的力量。
第一部分：祖国的伟大中国是世界上历史最悠久的文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化传统。
从长城到故宫，从丝绸之路到革命斗争，每一个历史片段都饱含着我们民族的智慧和勇气。
祖国的伟大不仅体现在它的历史上，更体现在它的现代化建设和崛起上。
今天的中国已经成为世界第二大经济体，科技创新和国家发展取得了巨大成就。
我们应当对祖国的伟大感到由衷的骄傲和自豪。
第二部分：我的祖国情怀作为一名学生，我对祖国的情怀始终热烈而真挚。
我深深明白，只有热爱祖国，才能把自己的才智、热情献给祖国。
在日常生活中，我积极参加各种志愿服务活动，用实际行动为身边的人、为社会作出贡献。
我将自己的努力与祖国的需要紧密结合，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第三部分：爱国精神的培养作为班主任，我深知培养学生的爱国精神至关重要。
在班会中，我鼓励学生们通过各种方式了解中国的历史和文化，培养对中华民族传统的认同和自豪感。
我组织学生们进行有关祖国的主题演讲、朗诵等活动，通过这些活动，培养学生的领导能力和爱国情怀。
同时，我也注重开展社会实践活动，让学生更深入地了解祖国的各个方面，增强他们的社会责任感和使命感。
第四部分：为祖国贡献力量爱国不仅是一种情感的表达，更是实际行动的体现。
在班会中，我鼓励学生们积极参与科技竞赛、艺术比赛、体育竞技等各个方面的比赛和竞争，提高他们的综合素质。
同时，我也引导学生们从自身做起，从身边的小事做起，如节约用水、垃圾分类等，培养学生们的环保意识和社会责任感。
通过这些努力，我们相信每一个学生都能为祖国的发展和繁荣贡献自己的一份力量。
结语：在这次主题班会中，我们一同回顾了祖国的伟大历史和取得的成就，也分享了我们对祖国的热爱和期望。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级B班《热爱伟大祖国-建设美好家园》主题班会
《热爱伟大祖国，建设美好家园》主题班会计划
一、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为中小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动
二、活动目的
根据中小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
三、活动准备
座谈、讨论、抢答、讲故事、歌曲等
四、活动过程
（一）活动基本情况
1、时间： 2012年10月8日（第9节）
2、地点：中学楼二楼八年级（B）班
3、班主任：玛依拉
4、主持人：阿合力别克，萨依亚
5、参与者：德育主任、全体生，班主任、
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
甲: 今天的我们。
乙：明天的接班人。
合：我们肩负起建设祖国的重担，将成为二十一世纪的主人。
主持人合：我们从小到《热爱伟大的祖国、建设美好家园》
【活动一】中国版图
主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？
祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
【活动二】同学们热爱祖国的表示
主持人甲：今天，我们主题活动的题目就是《热爱伟大祖国、建设美好家园》希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！
生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！
生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。
我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
【活动三】抢答题
（三）国旗国徽
主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）
答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
答：每周一次
甲：新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
答：许海峰。
主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子？
生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团
结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么？
生：《义勇军进行曲》。
《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。
主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做？
生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。
【活动四】唱国歌
主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。
（播放《国歌》，同学们齐唱）。
【活动五】
活动圆满结束
《《热爱伟大祖国，建设美好家园》主题班会
计划
八年级（B）班
班主任：玛依拉
2012年10月8日
《热爱伟大祖国，建设美好家园》主题班会总结
老师总结：
今天的主题班会开得很热烈，很精彩。
同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！
同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！
同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！
对学生进行一次爱国主义教育，学校组织各班级开展了以《热爱伟大祖国、建设美好家园》为主题的班队会活动。
但由于天气原因放假班队会时间推迟了。
推迟在国庆后的今天，时间虽然推迟了，但不影响班队会的正常进行。
我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
我们应该如何提高我们
自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵！在学校的组织下，我班展开了《爱祖国，建设美好家园》的主题班会！会前我们班级的所有同学都做了充分的准备。
《热爱伟大祖国，建设美好家园》主题班会总结
八年级（B）班
班主任：玛依拉
2012年10月8日。