小学感恩父母主题班会教案
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案
感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。
胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。
敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。
感恩父母，拥抱亲情主题班会1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。
学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。
三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：__市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查感恩父母，拥抱亲情主题班会2一、活动目的：1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。
2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。
3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。
二、活动准备：1.让学生分组收集与亲情有关的资料。
2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。
3.“你对父母知多少”问答卷。
三、活动过程：（一）激发情感。
导入：①播放歌曲《母亲》。
②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？③故事《一碗馄饨》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇
感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案，希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料，在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
主要目的：1、阅读经典，体验感恩；2、联系实际，感恩父母；3、增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础。
班会过程：1、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。
2、小测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色和味道；父母何时最开心，难过：父母希望你为他们做什么等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。
3、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了？我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？4、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通？怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？5、小品《种瓜得豆》（讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：我又不是医生，你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
）这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
7、说说自己知道的一些感动故事。
8、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）9、说一些感恩的话，想想怎么回报父母。
回报父母恩——小学生感恩父母主题班会教案
回报父母恩——小学生感恩父母主题班会教案。
一、教学目标
通过主题班会活动，让学生了解感恩之道，培养孝顺精神和亲情意识。
同时，让学生认识到爱与被爱的重要性，引导他们依靠家庭，健康成长。
二、教学过程
1.破冰环节
班主任为大家分发五颜六色的心形贴纸，让学生写下自己对父母的感激和祝福，营造出感恩之氛围。
2.关于“感恩”的探究
老师根据学生的年龄和思维水平，引导学生认识“感恩”的含义。
通过一些图片、小故事等形式，让他们理解什么是感恩，为什么要感恩。
还要加强对家庭成员的认识，让学生明确自己在家庭中的角色和责任。
3.爱的表达
在这个环节中，学生们可以通过诗歌、歌曲、手工制作等形式表达自己对父母的爱和感激。
同时，老师还会组织一些互动游戏，增强班级之间的感情，并让学生感受到关爱和被关注的感觉。
4.让亲情更美好
在本次活动的一个环节，班主任与学生一起讨论如何让家庭关系更加和谐美满。
老师引导学生思考一些解决亲子矛盾的方法，例如沟通、包容、理解等等。
同时，还要加强对家人之间沟通的重要性，让学生认识到倾听和交流对家庭的影响。
三、教学效果
通过本次主题班会的活动，学生们更加了解了“感恩”的含义，培养了孝顺精神和亲情意识。
同时，也更加认识到家庭在成长中的重要性，加强了对家庭的认同感和依恋感。
这些都为学生的身心健康成长奠定了良好的基础。
本次主题班会的活动不仅为学生们带来了快乐和收获，更是对于培养感恩精神和亲情意识有着深远的意义。
希望学生们在未来的学习生活中，能够常怀感恩之心，珍惜家庭、珍惜亲情，好好成长。
我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：我爱爸爸妈妈的感恩主题班会教案课时：1课时年级：小学中年级教学目标：1. 让学生理解父母的辛苦和付出，培养学生的感恩之心。
2. 引导学生学会表达对父母的爱和感激。
3. 培养学生尊敬父母、关心家庭的良好品质。
教学重点：1. 让学生认识到父母的辛苦和付出。
2. 培养学生表达对父母的爱和感激之情。
教学难点：1. 如何让学生深刻体会到父母的辛苦。
2. 如何引导学生学会表达对父母的爱和感激。
二、教学准备教具：图片、故事书、视频等。
教学资源：关于父母付出的例子、亲子关系的故事等。
三、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片或视频展示父母为孩子付出的场景，如父母辛勤工作、照顾孩子等。
引导学生思考：父母为我们付出了什么？2. 主题活动一：感恩父母（10分钟）讲述一个关于亲子关系的感人故事，让学生感受父母的爱。
接着，让学生分享自己与父母之间的感人瞬间，大家共同感受父母的爱。
3. 主题活动二：表达爱意（10分钟）引导学生学会表达对父母的爱和感激。
可以让学生写一封信给父母，或者为父母制作一份礼物，表达对父母的爱。
4. 总结与反思（5分钟）让学生谈谈自己在活动中的感受，以及如何在生活中表达对父母的爱。
教师进行总结，强调尊敬父母、关心家庭的重要性。
四、作业布置让学生回家后，向父母表达自己的爱和感激，可以是一句话、一个拥抱或一份礼物。
五、教学评价通过学生的参与度、分享内容以及作业完成情况，评价学生在活动中的表现，以及他们对父母的爱和感激之情。
六、教学活动设计1. 活动六：观看亲子视频（5分钟）播放一部关于亲子关系的温馨视频，让学生感受父母与孩子之间的深厚感情。
观看过程中，引导学生关注父母为孩子付出的努力和关爱。
2. 活动七：分享亲子故事（10分钟）邀请几名学生分享他们与父母之间的感人故事，让大家了解到父母为孩子成长付出的辛勤努力。
其他学生倾听后，谈谈自己的感受。
3. 活动八：制作感恩卡片（10分钟）让学生动手制作一张感恩卡片，写上自己对父母的感激之情和祝福话语。
《感恩父母》主题班会的优秀教案
感恩父母
班会主题
本次班会主题是“感恩父母”，通过讨论、分享和反思，让学生认识到父母的重
要性和对父母的感恩之情，从而提升学生对家庭的尊重和珍惜。
教学目标
•认识到父母的重要性，并表达对父母的感恩之情
•意识到有责任和义务孝敬父母
•了解父母的付出和奉献，培养关心他人的意识
教学内容
自我反思
首先，引导学生思考对父母的态度和行为，让学生思考：我做过对父母不好的事情吗？我能够为父母做些什么？
分享发言
然后，让学生各自发言，分享自己对父母的感恩之情和孝敬父母的行为，其他同学可以在旁边听取并做出回应。
演讲分享
针对一些比较特别的学生，可以请他们进行演讲分享，例如讲述自己的父母有多么的辛劳，如何对父母表示感恩等等。
视频欣赏
为了增进对父母的理解和感情，可以播放一些关于父母与子女之间感人的视频，学生可以在观看后进行交流。
班会总结
最后，由班会主持人总结本次班会的主题和内容，并对表现出色的同学进行表扬。
练习建议
为了让学生更好的实践和体会在班会中学到的知识和技能，可以进行以下活动：•每周至少做一次家务劳动
•对父母进行一次关怀
•制作明信片或贺卡并送给父母
总结
通过本次班会，学生们对父母的重要性和付出有了更深的认识，也增强了对家庭的尊重和珍惜。
学生们还学会了表达对父母的感恩之情和为父母做贡献的方法，希望同学们将这些行为落实到日常生活中，与家人建立更加紧密的联系，一起共同成长。
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小学《感恩父母》主题班会教案小学《感恩父母》主题班会教案1. 我和我的父母（8分钟） ?教师导入：今天主题班会的题目是《爸妈教会我...》。
其实，父母是我们每个人的成长过程中的第一任老师，他们耐心、细致地教会我们吃饭、说话、走路，让你健康地成长。
你们一定与父母之间发生过许多难忘的事情，接下来大家就各自展示一下你们带来的照片，跟大家聊一聊你的父母教会了你什么事。
?学生活动：学生展示自己带来的与父母的合照，并向大家介绍照片背后与父母发生的故事，讲述父母教会自己的一些事情。
2. 我爱我的父母（12分钟） ?"舍弃"：每位学生拿出一张纸，在纸上写上"事业、父母、儿女、朋友、妻子/丈夫、自己"，将这6个选项在心里排序，依次划去自己认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。
教师活动：在课堂上做简单的统计，最后邀请将父母保留下来的几位同学分享一下自己的想法。
?教师总结：在这个游戏的过程中，我给大家十分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦思索，进行着心理斗争："到底先舍弃谁？"但是，大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少呢？3.说出我对父母的爱（12分钟） ?学生活动：观看视频《what's that?》及《说不出的爱—泰国感人广告》并谈感想。
?教师总结：大家观看完这两个视频后，有什么感想？在我们茁壮成长的同时，父母却渐渐老去，他们可能记忆力退化，忘记身边很多事物，但他们仍然记得你儿时的点点滴滴，记得他们陪伴你的欢乐时光。
所以，当你们疾步前行时，不要忘记多回头望望父母，多对他们嘘寒问暖。
4. 写出我对父母的爱（5分钟） ?学生写出自己对父母的感恩之情，并写写将如何感恩父母，留到家长会给家长看。
5.结束班会（3分钟） ?全班合唱歌曲《真的爱你》，并录下视频，留到家长会播放，用这首歌感谢父母对自己所付出的爱。
小学《感恩父母》主题班会教案班会目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
班会过程第一板块：感受父母之爱（一）讲故事《地震中的妈妈》，在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱。
（二）小组讨论并汇报：自己所感受到的父母之爱。
这个环节是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的，正是因为这种爱是那样的平凡和普通，因此，我们常常没有留意，觉得是理所当然。
因此，通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。
小学《感恩父母》主题班会教案小学《感恩父母》主题班会教案。
第二板块：回报父母之爱（一）在主持人的组织下，以不同的语气呼唤"妈妈"，让学生情感达到共鸣。
（二）小品表演《妈妈生病了》通过"妈妈生病了，淘淘回家照顾妈妈，直到妈妈病好"这个故事，让学生谈谈体会。
从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。
（三）观看公益广告《洗脚》通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人，彼此是怎样相互体贴和关心的，然后让学生说说看后的感受。
（四）快板《孝敬父母十要求》（五）拍手歌《孝敬父母人人夸》快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式，感恩父母应该做些什么？（六）写心愿卡，画"感恩树"①想一想；②说一说；③写一写；④读一读；⑤贴一贴。
通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
（七）全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。
小学《感恩父母》主题班会教案主持人：梁恩桐、陈子聪表演手段：诗歌、小品，讲故事等教学过程：一、创设情景，情绪唤醒。
男：懂得的感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。
对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便属于后者。
因此，哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。
女：虽说大恩不言谢，但是，对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀，也不要忘记感恩。
感恩一定不要仅发于心止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来，把感恩之情表达出来。
女：不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。
道理很简单，这样的人，往往惟我独尊，一切都是他的对，他从来都没有错，对于别人给予他的帮助，他怎么会在意呢？不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。
男：现在就让我们欣赏一首感人的歌曲《母亲》播放视频阎维文的《母亲》女：歌曲听完了，孩子们，你们心中是不是或多或少的感受想表达呢？好，咱们这节课就一起品味这个感觉。
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二、讲故事，促进心理感受师：首先，请老师给大家讲一个真实的故事。
（故事附后）教师讲自己真实的一个故事师：孩子们，故事讲完了。
从大家饱含热泪的眼神中，老师读出了你的感受，知道你被这个故事深深地感动了，此时此刻，你想说点什么呢？（停顿2分钟）生1：这位母亲很伟大；生2:母爱是无私的；生3：我爱母亲；三、心与心的交流，情与情的碰撞1、师生交流师：是啊，哪一位父母不疼爱自己的孩子，哪一位父母不是平凡而伟大的呢？我们的父母把所有的爱都给与了我们，他们无时无刻不牵挂着我们，此时此刻，想妈妈吗？想爸爸吗？生：想师：想一想，孩子们当你伤心时，当你流泪时、当你生病时，当你受到挫折时，你与你的父母之间发生了那些感人的故事？生1：小时候我生病时......生2：记得，我学习差时......师：孩子们，听一听我们的父母太伟大了，孩子们，爱爸爸，爱妈妈吗？生：爱师：有的学生饱含热泪，而默默无语呢？孩子，是不是有委屈？是不是感到自己的父母不伟大，有点"坏"。
生：是（有的学生回答）师：孩子们，你感到你的爸爸妈妈有时有点"坏"我相信你是一定有原因的。
好孩子，把你的委屈和伤心事都说出来吧！生1：记得前几天我头看了妈妈的信件，......师：孩子，换位思考一下，如果...... 孩子，你愿意吗？......生2：记得上小学时，妈妈发现家里丢了十元钱，当时只有我在家，妈妈怀疑是我拿的，狠狠的训斥我，不容不辩解，我很委屈得哭了。
后来，她把钱找到了，也没有对我说声对不起。
师：孩子，当时妈妈可能是太马虎了，现在老师替她说声"对不起"。
生3：......师：是啊，我们父母的"坏"是为了我们的好。
孩子们，我的女儿比你们小，我也有好多次被女儿说是一个不爱她的妈妈，上班时候，由于我的工作忙，不能去接孩子，我是多么的不舍得，不放心，可为了学生，妈我想早让你学会自立自强想让你学会忍让体谅他人。
当然，有时我做得不对，可碍于面子，从没有对你说声对不起。
今天，我就勇敢的代表所有做得不够好的家长对孩子们说声对不起。
师:孩子们，你了解自己父母的良苦用心了没有，天下的父母，无论清贫与富有，他们都有一个共同点，那就是对孩子的付出永远是不求回报的，永远是无私的。
2、父母、孩子交流师：儿行千里母担忧，自你离家上学时，你知道父母的感觉吗？今天我们非常荣幸请到两位学生的家长，让我们以热烈的掌声请他们到前面来讲几句心里话。
家长1：......家长2......师：孩子们，听了妈妈的心声，此时此刻，你爱自己的父母吗？生：爱师：×××，你想怎样爱妈妈？生：我想给妈妈一个拥抱，我想给妈妈一束鲜花。
师：请你走上来，实现你的愿望吧！师：×××，你又想怎样表达呢？生：妈妈，虽然我成绩不太好，但我会努力的，请妈妈相信我师：孩子们现在让我们一同把你们的心声大声说出来吧。
生：妈妈我爱你。
四、体验生成，引导学生如何感恩女：同学们，我们该怎样爱我们的父母呢？1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声"谢谢"。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
小学《感恩父母》主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说"对不起"。
8、学会尊重、关爱身边的人。
多做有心人，及时送上温暖五、感情升华，表演节目男：让我们把自编自演的节目送给亲爱的爸爸妈妈吧。
女：现在请各组上台表演（按小组顺序）六、老师总结师：是啊，我们要学会感恩，不但要感恩自己的父母，感恩自己的老师，还要感恩每一位关心爱护我们的人。
关心孝敬父母，并不是为父母做轰轰烈烈的大事，其实一个祝福，一句问候，一个拥抱，甚至是一个微笑，都是对父母感恩的一个报答。
附一个真实的故事一架缆车从高空坠落，车上的三十多名乘客被摔得支离破碎，只有一个两、三岁的小孩幸免于难。
原来，当缆车快速下坠时，孩子的母亲把孩子举出窗外，当那"咚"的一声闷响后，母亲——用她那娇嫩的双手，仍就托着孩子；手慢慢地滑落了，孩子却安然无恙，这又是怎样的一种爱呢？在这生死关头，母亲的第一反映就是：保住孩子。
于是她以自己的生命来换取孩子的生命。
我想，她一定是毫不后悔的。
本能，这是母亲的一种本能，也是母亲的一种本质！。