生活与哲学全套课件集PPT课件 人教版3

都不能单独具有的功能。
②有序性
系统内部都具有层次等级式的结构，系 统的各要素总是按照一定的顺序和方向 发生作用。
③内部结构的优化趋向
系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋 向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。
导致这一结果的根本原因就在于人数虽 然多了，但没有形成合理的结构，不是 相互支持，相互促进，而是相互制肘、
联
就不能成为部分
系
密 不
部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部
相互影响 分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；
可
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
分 可相转化
在一定条件下可相互转化
战国时期燕太子丹的故事
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的 是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会 上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美 女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴 声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的 手，连连称赞：“好手！好手！”并一 再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称 赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断， 放在盘子里，送给荆轲。
卧驼者其上，又以一压焉，而即蹦焉，驼者随直，
亦复随死，其子欲鸣请官，医人曰：“《我业治驼，
但管人直，那管人死！”
庸
哲学思考：这位医生犯了什么错误？人治
对我们有什么启示？
驮 》
办事情要从整体着眼，寻找最优目标整 体处于统帅的决定地位，要求我们在一切工 作中都应该树立全局观念和整体观念。
3、整体和部分关系原理的方法论意义 （1）树立全局观念，立足整体，寻求最优 目标
③遵循系统内部的有序性和注重系统内部 结构的优化趋向，该县建设和谐社会，要 缩小城乡差距，发展农村社会保障事业， 调动农民的积极性；发展经济要和保护环 境相结合，注重政治文明建设；加强社会 管理，建设和谐文化，讲究诚信。
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1、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。
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2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
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3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
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4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
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16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
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17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
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8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
1、掌握系统优化的方法
（1）系统和要素的关系
地球，由地核、地幔、
地壳三大部分的相互联系 构成的系统。
整体和部分的关系，在一定意义上 就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的 诸要素构成的统一整体。
1、掌握系统优化的方法
（1）系统和要素的关系 （2）系统的基本特征
①整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素
(3)水分子中的氢原子、氧原子
(4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的 劳动
(5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期
(一)、坚持整体与部分的统一
唯物辩证法的联系观要求我 们正确认识和处理整体和部分的 辩证关系
一个洞的“网”
这个故事给我 们什么启示？
2、坚持整体与部分的统一
（１）整体与部分的关系
思考：这则故事体现了什么哲学道理？
“一着不慎，全盘皆输。”
部分
整体
制约
“国兴则家昌,国破则家亡。”
整体
部分
影响
“哥伦比亚号”事 故的直接技术原因 是,这架航天飞机外 部燃料箱外脱落的 一块重量不到两公 斤的泡沫材料撞上 了航天飞机左翼前 缘的热保护部件,形 成了裂孔,致使7名
宇航员丧生.
“国兴则家昌,国破则家亡。”
运用系统优化的方法，谈谈该县该如何建设和谐社会？
①建设和谐社会是一个系统,社会建设和 经济建设、政治建设、文化建设则是要素 。
②系统优化的方法，要求我们运用综合的 思维方式.在建设和谐社会时着眼于其整 体性，统筹全局，既要注重经济建设,又 要做到社会建设和经济建设、政治建设、 文化建设协调发展，缺一不可。
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18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
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19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
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20、不忘初心，方得始终。
关键部分对整体 部，用局部的发展 不慎、满盘皆输；
功能起决定作用。 推动整体发展
牵一发而动全身。
整体和部分是互 掌握系统优化的方 点面结合；在战略
相联系，密不可 法，着眼整体，统 上重视敌人，在战
分
筹考虑，优化组合 术藐视敌人
(二)掌握系统优化的方法
探究与共享
田忌赛马
田忌
齐威王
下等马 负
上等马 胜 中等马 胜
1+1+1=0 三个和相 内尚耗互没了消水，磨喝出，现结了果各1＋要1素＜的2的力效量应或。作用被 即 ‹3
（3）掌握系统优化方法的要求
用综合的思维方式来认识事物
教练排兵布阵, 队员各司其职
优化产业结构，促进经济发展
小结
二、用联系的观点看问题
１、坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的关系 （2）整体与部分的辩证关系的方法论要求
内涵不同
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上 看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，
从数量上看它是多。
区地位、作 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部
别用、功能 分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展
不同
过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于 整体。
相 互
相互依赖
整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复 存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分
依据
整体处于统率的决定地位.整体具有部 分所不具备的功能.
（2）搞好局部，用局部的发展推动整体的 发展
依据
部分的变化会影响整体的变化，有时甚至 还会对全局产生决定性的影响。
小结
原理
方法论
典型
（世界观）
要求
例证
整体是全局、 树立全局观念，立 全国一盘棋；做
主导、统率
足整体，统筹全局 事要通盘考虑；
部分会影响整体。重视部分，搞好局 画龙点睛；一着
B
2、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君 指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联 系表明 A、事物与事物之间是有区别的 B、系统与要素是可以相互转化的 C、整体具有部分所不具有的功能 D、整体功能总大于部分功能之和
C
不定项选择题
1.黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独
着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向
结果：整体大于部分之和
探究与争鸣：
田忌赛马的故事表明：整体的功能 总是大于部分功能之和。
整体的功能不是部分的简单相加，当部分以合理 的结构形成整体时，整体功能就大于部分功能之 和，否则就会影响整体功能的发挥。
故事要求我们掌握系统优化的方法，遵循系统 内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋 向。
立的存在……只有作为有机体的一部分，手才
获得它的地位。”这说明（
）
A 、整体和部分是相互依赖、不可分割的。
B 、部分离不开整体，但整体可以离开部分。
C 、整体和部分的地位是平列等同的。
D 、只有把部分放到整体中去，才能正确地认
识部分的性质。
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为构建和谐社会而努力奋斗
1、党的十六届六中全会作出了《关 于构建社会主义和谐社会若干重大问题 的决定》,按照民主法治、公平正义、诚 信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处的总要求……推动社会建设 与经济建设、政治建设、文化建设协调 发展。
上等马 中等马 下等马
系统
胜
系统
1、田忌运用的是什么思维方法？
2、说说田忌是怎样运用这一方法的？
掌握系统优化的方法
田忌赛马
田忌 下等马 上等马 中等马
齐威王 负 上等马 胜 中等马 胜 下等马
系统
胜
系统
田忌不在意一匹马的比赛结 果,而是统筹全局,注重整体 目标
根据对方的部署，调整马 匹的出场次序
通过合理安排次序，使系统 结构出现优化调整
2、某县是个传统农业大县,但城乡收入差距 大,农村社会事业比较落后,农民社会保险率比较 低;为了发展经济,该县引进了几个化工项目,但 由于污染严重,当地居民经常上访,县领导却认为 这是农民闹事,影响经济发展而草草了之;兴建了 一个大型的小商品市场,由于缺乏有效管理,却带 来假冒伪劣产品的盛行.
运用系统优化的方法，谈谈该县该如何建设和谐社会 ？