2018年学校电教工作计划-范文精选
电教室工作计划范文
电教室工作计划范文尊敬的领导：根据学校电教部门的工作计划和安排，我制定了电教室的工作计划，以确保教学设备的正常运行和教学活动的顺利开展。
具体计划如下：一、设备检测和维护1.每周对电教室内的所有设备进行一次全面检查，包括投影仪、电脑、音响设备等，并及时处理发现的故障和问题；2.定期清理设备的灰尘和污垢，保持设备表面的清洁；3.定期更换设备的滤网和灯泡，确保设备的性能运行良好。
二、教学软件更新和安装1.定期检查教学软件的版本，及时更新软件程序和补丁，以确保软件的正常运行；2.定期安装相关的教学软件，并进行测试，确保软件可以正常使用；3.收集教师对教学软件的需求和建议，提供教师培训和技术支持。
三、教学场景管理和维护1.定期检查电教室的空气质量和光线照明，保持舒适的教学环境；2.确保教学场景的设备和布局符合教学需求，及时调整教学桌椅、投影幕布等设备；3.保持电教室的整洁和安全，确保设备的安全使用。
四、教学活动支持和服务1.协助教师安排教学活动场地和设备，提供必要的技术支持和培训；2.收集教师对教学设备和服务的反馈意见，及时处理和改进；3.配合教师进行教学录像和直播等特殊教学活动，确保教学效果的顺利展示。
五、教师培训和技术支持1.定期开展教师电教技术培训，提高教师对电教设备和教学软件的使用能力；2.积极解答教师在使用过程中遇到的问题，提供及时的技术支持；3.定期收集教师对电教室使用的意见和建议，改进服务和设备配置。
以上是我制定的电教室的工作计划，希望能得到领导的支持和配合。
我将会按照计划认真执行，并随时与领导沟通和汇报工作进展。
谢谢！此致敬礼XXX。
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2018年电教工作计划4篇
本文目录
1.2018年电教工作计划
2.小学电教室工作计划
3.第一学期学校电教工作计划范文
4.新学期电教处工作计划范文
指导思想
以“三个面向”和“三个代表”及“科学发展观”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为核心，配合其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在学科竞赛和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程。
主要工作
一、深化课堂教学改革，加大师生培训辅导力度，提高师生信息技术水平和能力
1、对教师而言
充分发挥各学科信息技术骨干教师的带动作用。
课堂尽量用多媒体教学。
在教研活动、集体备课中不仅要对学科知识进行研究，更要增加学科与信息技术整合的研究内容，制作的课件要供全组教师研讨交流(每组活动一次)，每人上好一节多媒体课，上传一有质量的课件，形成信息技术应用和研究的良好氛围。
2018年电教计划
2018年小学电教计划一、指导思想以现代教育理论为指导思想，以课题研究为发展导向，以青年教师为操作主体，以服务于教育教学为主要任务，以提高课堂教学质量为根本目标，推动学校教师学生全员参与，一起学习，共同实践，努力提高本校现代教育技术的整体水平，推进学校信息化工程持续、稳步发展。
二、主要工作目标在现有技术设备的基础上，强化管理措施，增强服务意识；利用好现有的现代化教育设备，在应用上狠下功夫，切实提高应用水平；资料收集要求实、求活、求新，成为教师应用过程中的有力保障。
三、具体工作任务（一）抓好常规设备管理1、调整学校电教老师的组织和分工，对学校的软硬件设施的使用维护加强管理，责任到人。
2、各办公室、各教室要按照《桃南小学电子信息档案管理制度》，管理、使用好电教设备，各多媒体教室要做好日常的管理和登记记录工作，为教学服务。
电教组将在每月第一周进行检查维护并收集记录检查情况。
3、继续推进耗材登记制度，规范电教设备的购入登记和借出登记制度。
4、加强服务器的安全维护，确保校园内网的正常运行。
5、继续提出学校信息技术改进方案，不断更新完善设备，提高学校设备的使用率和降低损耗率，通过新媒体大力宣传学校特色活动，提升学校的知名度，并使其为学校师生的教与学服务。
6、继续加大对教师计算机及教学平台使用管理工作。
7、加强对监控系统的检查和维护。
（二）促进网络应用1、在上学期完成给所有教研组等记计算机的基础上，给各教研组计算机进行IP地址管理，增加对于软件的更新和维护次数，保证网络教研在学科中的顺利开展和延伸。
2、语、数、外主学科的任课教师要在日常课堂教学中积极利用教室多媒体白板组织教学，并通过听课、交流、探讨，促进应用水平的提高。
同一学科的教师要实现资源共享，最大限度地发挥资源的效益。
3、语、数、外主学科要利用智慧教室开展备课活动，重点在于对教学活动所需资源的搜集、整合和应用，并在本学期开展教学深层次使用的培训。
4、其它学科的任课教师要根据本学科的特点，结合具体的教学内容，利用好教学平台和网络资源上好课。
小学2018年度电教工作计划
小学2018年度电教工作计划小学2018年度电教工作计划(一)一、指导思想根据县电教站工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，切实提高我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。
二、工作目标1、继续建好学校教育信息网。
及时配合市教育局信息网上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。
2、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体设备记录、多媒体室使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。
以点带面，保证每个教研组至少有一半教师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。
4、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、强化校本培训在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。
本学期要求每位新老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。
继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求出好成绩。
附：月工作安排九月份：1、制订2018-2018学年第一学期电教工作计划2、制作学校各项统计记录、表册。
3、组织各室管理员对本室的物品进行盘点，卫生的打扫及物品的摆放。
十月份：1、完善好学校的网站内容。
2、利用“xx省基础教育资源网”上传、下载教学资源。
3、上传新闻、教案、论文及其它教学资料。
十一月份：1、不定期检查教师使用多媒体上课情况。
2018-学校电教工作计划-精选word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校电教工作计划学校电教工作计划_学校电教工作安排一、工作思路201X年学校电化教育工作，以第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神为指导，按照国家和省、市教育信息化十三五规划部署，融合创新，深化应用，推动信息化教学常态化，以信息技术支撑优质教育资源共享、推动课堂教学改革，助力教育质量提升和实现均衡发展。
二、主要任务1.加强信息技术教研指导工作严格执行课程计划。
加强学校信息技术教育的管理和指导。
教研员到学校听课指导每学期不少于30节。
开展信息技术教研活动。
依托研修网开展主题教研活动，每学期2次。
加强信息技术教师队伍建设。
组织信息技术教师参加省市继续教育培训，落实信息技术教师持证上岗制度。
组织参加“吉林省第x届中小学电脑制作活动”(学生赛事)。
2.深化教学信息化应用做好201X年度“一师一优课、一课一名师”活动的技术支持和服务工作，汇总活动进展数据。
深入推进“网络学习空间”应用工作。
实现乡镇以上学校教师在吉林省教育资源公共服务平台注册空间应用率100%，学生注册率达50%。
指导村小和教学点利用国家“优质数字教育资源全覆盖项目”资源开全课程，发现、推广经验。
配合“一师一课活动”，开展201X年度全市中小学教学信息化大赛。
组织参加“第xx届吉林省中小学教师教学信息化大赛”、“吉林省第八届‘中国移动校讯通’杯教师教学论文大赛”等赛事，做好参赛作品征集工作。
3.提升教师信息技术应用能力贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》精神，组织教师全员参加信息技术应用能力“国培”、“省培”提升学校信息化管理人员领导力、技术人员支持力和学科教师应用力专题培训。
开展“百名优课名师”和“百名微课名师”新一轮培训。
指导学校开展信息技术应用能力校本培训，提升培训质量。
18年春学段机电系教学工作计划
18年春学段xxxxx系教学工作计划一、指导思想新的学期，我们继续以“党的十九大精神”和《国家中长期（2010—2020）教育改革和发展规划纲要》为指导，在上级教育行政部门的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，严格遵循“育人为先，以人为本，构建和谐校园”的办学理念，把“学生健康快乐成长，教师幸福愉悦工作”作为全体师生的共同愿景，把学生和教师的发展放在首位，积极推进课程改革，精心实施素质教育，努力提高教育教学质量。
二、目标任务1.以德立系，做有体验的德育活动，推进学生公民道德建设。
优化全员育人格局，加强德育创新研究，深化体验式德育，打造德育精品，确保学生道德素养和良好习惯养成。
2.狠抓教风、学风，全面提高教学质量。
聚焦课改和课堂，加强集体备课，提高教学质量，强化常规教研，提高教师课堂教学能力，全面提升教学业绩，研究建立优等生培养机制。
3.强化师德师风建设，打造优秀团队。
以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标，增强协作精神，营造积极向上、团结协作的和谐校园氛围。
4. 强化安全管理和综合治理，确保本系安全零责任事故。
三、工作措施（一）抓好队伍建设，提高教育水平1.抓好系班子队伍建设。
系领导班子成员要牢固树立“管理就是服务”的理念，提高管理水平。
思想上要有活力，要善于学习，善于钻研。
工作上要有创新力，要善于虚心学他人之长，总结自身，勤反思，求创新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具备创新力。
管理上要有凝聚力，形成心往一处想，劲往一处使的良好局面。
不断增强系部工作的透明度，严格执行“三重一大”决策制度。
2.抓好教师队伍建设。
学校对师资队伍的建设要求是：“提高动力、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支勤奋型、事业型、科研型的教师队伍。
本学期要重点抓好以下几个方面：一、要转变教育观念，成就学生发展。
树立正确的学生观，做学生的朋友。
平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题，全体教师应该把学生当作自已的挚友，加大对尖子生的培养，不能让尖子生在一门学科上出现机会错失，积极与后进生做知心朋友，对学生全方位关心；对学生一视同仁，把每一个学生都视为好学生，使之对教师产生信任感；把学生视为教师工作的合作者，共同实现心中的理想，使之对教师产生敬重感。
2018第一学期学校电教工作打算范文
2018第一学期学校电教工作打算范文高楼中心学校一、指导思想：为了加速学校信息技术教育和电教工作的进展，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，以标准的常规保质量，以实效的教研上水平，围绕县教育局教研室“一个中心、两个重点、三大目标、四项常规”整体工作思路，以“自育自学”引导自学课型实验为抓手，增进全镇电化教育工作整体质量实现新的跨越。
二、工作任务：（一）教师队伍能力建设教师是实现教育信息化的主导力量。
由于我镇教师目前把握信息技术和利用电教媒体的整体水平还有待提高，本学期中心学校仍将有目的的对全校的教师进行有针对性的现代教育手腕的培训，使全部教师提高制作课件和应用运算机技术进行办公、教学实践的水平。
（二）电教治理及应用本学期各完小仍然要做好农远ip资源的接收及应用工作，提高教师队伍电教素养、完成信息技术教学工作、完善电教治理制度和电教设备教材的保护保养工作。
立足现有条件，充分利用学校教育教学现代化设施。
以知足教育教学需求。
二、利用远程教育的资源接收设备不断完善教学资源库建设、各完小农远专用教室要切实有效地利用起来，保证教师方便利用农远资源。
要求有课表安排，有教师利用记录记录。
3、增强电教设施的治理（1）各学校电教治理员要及时与总务配合做好电教设施的记录工作，做到电教设备记录册与学校固定资产帐相符。
作好网络设施、专用教室（运算机教室、光盘播放教室、ip 资源接收教室、农远专用教室）利用情形、问题记录。
（2）治理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的利用、保护、卫生、平安（防盗、防火、用电、网络运行）等工作，成立完善的治理制度，并做好相关记录。
（3）增强对远程教育设备的治理，及时做好软硬件的保护工作，切实保证网络、软件正常平安运行。
（4）关于传统的电教设施，也要及时与学校总务做好设备的记录工作，已经不在利用报废的设备也要完善记录报废手续（如投影仪等），英语组利用的录音机、点读机，专门负责的教师要做好利用保管记录。
2018电教工作计划
2018电教工作计划按照九台区教育局关于信息化工作的总体要求，加强信息技术与教育教学深度融合，加强教师的信息化水平，结合本校实际，特制定本方案一、工作目标一是，继续加强学校、教师对于三通两平台的建设与使用，推进学校数字化校园达标校的建设。
二是，全面提升教师信息化应用水平。
三是，发挥信息化骨干教师和专家团队的作用，对教师进行培训，推进我校教师的整体信息化应用水平。
二、具体研修内容及形式1.开展“生本课堂”主题教研活动，本次活动围绕网络教学资源与学科整合、加强信息技术与教育教学深度融合。
2. 本年度将对教师进行“微课”“教师网络空间”培训。
开展微课制作活动。
每位专任教师要积极录制微课，以学年为单位组织校内优秀微课评选活动。
评选出的优秀微课将用来参加今年的微课大赛，网络空间方面要达到全部学科教师在长春教育资源公共服务平台建立实名空间并完善空间。
3. 开展一次专任教师电子白板培训活动，去年，区教育局给学校配备了最新的电子白板，电子白板的多数功能还不会使用。
为此，学校将对全体专任教师进行电子白板培训。
让教师能够掌握更多的电子白板功能。
4. 加强“名师工作室”建设，发挥信息化骨干教师和专家团队的作用。
实行校内“老带新”。
现有的工作室成员要在教学、培训方面起到带头作用。
培养新教师积极参加活动。
三、管理机制信息化教育工作的管理要做到“四规范”1.组织机构要规范。
建立起校长负总责，副校长分块负责，信息办主任具体落实，其他中层领导积极配合，年级组长协助的管理体系。
2.日程安排要规范。
制定出月活动日程表，明确每月要开展哪些工作，做到心中有数，不遗漏任何一项工作，确保活动的安排合情合理，时间充裕；3.材料管理要规范。
材料的撰写要具有可操作性，每项活动的开展都要有相应的过程材料（方案，照片、影音、总结、记录等），材料的打印要符合语言文字工作的相关要求，材料的装档要成体系，装订规范、封面美观，要有专用的材料档案柜。
4.活动开展要规范。
2018年—2019年学年度第一学期电教室的工作总结计划计划
2018—2019学年度第一学期电教室工作总结在平时工作中，我校全面展开“五环节”高效讲堂教课改革活动，对全校教师踊跃展开各样信息技术应用方面的培训，集中培训和个别指导相联合，踊跃展开个别指导的同时，又阶段性的对累积问题进行集中培训。
同时与教研室配合展开常态化的信息技术应用优良课比赛和观摩活动，展开信息技术应用商讨活动，实时对各功能室、实验室、仪器室、图书馆的设施和仪器进行检查和保护。
现将一些主要做法、获得的收效及存在的一些问题，作总结以下：1、实时做好电教设施的保护和维修工作，保证教育教课工作的有序展开。
因为班班通设施广泛使用，加上部分电脑设施使用时间较长，学校电教设施频频出现各方面的问题。
自己能维修解决的，自己实时维修，对较大的硬件问题实时联系客服和维修人员，两次维修一体机、投影展台和推拉黑板，改换硬件设施，多次重装系统和安1 / 4装软件，保证了师生展开多媒体教育教课的要求。
2、严格履行工作制度，使惯例工作精美化。
为保证全部功能室的电教设施的正常运行和环境整齐，开学初完美了《秦许初中电教室工作手册》中的各项制度。
平时工作中，落实周统计制度，做到周周有检查，对教师的使用状况做到实时统计，实时通告，达到了敦促运用的目的。
组织安排教师操作技术的培训，并学习学校一致安排的培训资料，召开会议商讨和解决实质运用中出现的问题。
3、实时检查实验教课的展开和图书阅览工作的展开，做到工作精美化。
平时工作中，实时敦促理化生科任教师按计划展开实验教课，实时摄影或录制视频，填写实验报告。
实时敦促各班图书阅览工作按要求进行，并经常深入班级检查班级内的图书借阅工作，做到借阅实时，改换实时，达到随时有书读的目的。
4、配合学校“五环节”高效讲堂教改工作，按计划展开多形式的一体机操作技术培训，逐渐提升教师信息技术应用能力。
2 / 4为了配合我校展开的“五环节”高效讲堂教课改革活动，对全校教师踊跃展开各样信息技术应用方面的培训，集中培训和个别指导相联合，踊跃展开个别指导的同时，又阶段性的对累积问题进行集中培训。
2018年学年度电教工作实践计划范文
2018年学年度电教工作实践计划范文本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,制定如下工作计划:一、加强电教设备的日常管理与维护1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。
做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。
每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。
鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。
2、管理好机房,严格执行机房管理制度。
既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。
3.提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。
并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。
本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。
二、开展信息技术与学科整合的研究1、在教师开展信息技术培训活动在教师开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。
进行计算机在日常工作的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作,减少维修次数,提高电教设备使用率。
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2018年学校电教工作计划-范文精选学校电教工作计划
指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六精神为指导，全面落实党的教育方针，认真学习《基础教育课程改革纲要》精神，加强师资队伍建设，把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点，进一步推进学校教育信息化进程。
目标任务
围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
具体工作：
一、充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平
1、加强现代教育技术课题研究提升水平。
积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。
与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。
使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。
3、建设学校资源库。
学校资源库的建设工作十分重要。
本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。
我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。
二、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的
电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。
组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。
2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。
继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。
鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。
三、加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。
1、加强专用室和专用设备管理。
微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。
2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。
本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。