五年级英语下册《Unit 11 keeping fit》(Lesson 61)课件 人教新起点
五年级英语《Unit11KeepingFit》教学设计
五年级英语《Unit11KeepingFit》教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《Unit11keepingFit》教学设计【教学内容】人教新起点小学英语《Unit11keepingFit》（Lesson62）【教材分析】本课节选自新起点小学英语五年级下册第十一单元keepingFit第二课时。
教科书中的内容以kate等故事的主人公为主线，学习有关有关疾病的单词、词组和交际用语。
【学情分析】在第一课时中学生已经初步掌握了一些确保身体健康成长的合理建议。
但本节课的教学内容多而且表示疾病的几个单词比较难学。
所以在讲授这节课时我创设情境，让学生在情境中围绕话题反复练习听和说，让学生逐步的感知本节课的教学内容。
【设计理念】新版课程标准特别强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。
这一理念强调了语言学习不仅应关注学习结果，更应关注学习过程。
语言学习具有很强的实践性和应用性特点，这两个特点决定了语言学习不应是一个对英语语言知识体系的学习，不应是靠单纯的讲解和记忆进行学习的。
如果长时间采用直接告知、死记硬背和机械训练的方式，学生学到的知识仅仅停留在暂时的记忆中，知识与知识之间难以建立有机的联系，缺乏使用的语境和意义的理解，很快就会被遗忘。
所以在设计这节课时我大胆的改变了教材，融合借鉴了《人教新版英语》教材中相关的内容和教学素材，把本来比较零散的情境组合成为一个新的较完整的情境。
教师自身除了必要的讲解和解释外，把更多的学习空间和思维空间给了学生，自己在整节课中只起穿针引线的作用。
我在学习活动中设计了相关的听、说的内容，如：听模仿录音读单词等帮助学生养成良好地听力学习策略和捕捉信息的能力。
在学习本课中表示疾病的几个比较难的单词时，我利用诙谐风趣的方式讲解了这几个合成词，体现了新课标中语法知识隐形教学的原则做到“润物细无声”。
【教学目标】知识目标：帮助学生学会有关疾病的单词、词组和交际用语：what’swrongwithyou?Ihavea…能力目标：引导学生在相应的情景下使用本单元所学的主句型，表达如何确保身体健康成长并能够对他人的一些错误做法提出合理改进建议。
五年级英语下册 unit11 lesson61课件
Unit 11 Keeping Fit Lesson 61
第一页，共十三页。
教学 目标 (jiāo xué)
1. 能够在本单元设计的情景下听懂、会说 有关健康的功能句。
2. 能够听说读写有关健康的单词和词组。 3. 培养学生积极运用(yùnyòng)所学语言进言进行
功能句。stay up late。Let’s look at pictures.。What are they eating。Homework。Copy the new words.。Read part
B.
No
Image
12/10/2021
第十三页，共十三页。
should shouldn’t
第七页，共十三页。
Let’s look at pictures.
They tell us something about
keeping fit.
第八页，共十三页。
What are they eating? He eats too much chocolate. This boy eats too much meat. We should exercise第十页，共十三页。
第十一页，共十三页。
Homework
Copy the new words. Read part B.
第十二页，共十三页。
内容(nèiróng)总结
Unit 11 Keeping Fit。Unit 11 Keeping Fit。1. 能够在本单元设计的情景下听懂(tīnɡ dǒnɡ)、会说有关健康的
表达和交流。
第二页，共十三页。
Keep fit
第三页，共十三页。
tired
新起点五年级下英语第11单元Unit Eleven 保持健康 Keeping Fit
第11单元Unit Eleven 保持健康Keeping Fit词汇：好习惯（good habits ）困-睡眠要充足（）饭前洗手（）擦桌子（）每天喝牛奶（）清理桌子（）锻炼（）坏习惯（bad habits）到处扔垃圾（）喝太多汽水（）熬夜（）吃太多的巧克力（）吃太多的肉（）吃太多的垃圾食品（）句子：(问题problems和建议advices）乔伊(Joy),看这些图画。
它们正告诉我们保持健康的一些事情。
____________________________________________________________________________你不应该吃太多的汉堡包，你应该多吃点水果。
____________________________________________________________________________我吃得很多，但一直很饿。
我应该怎么办？____________________________________________________________________________上课的时候总是感觉很累。
我应该怎么办？____________________________________________________________________________我太瘦了。
我想变强壮一些。
我应该怎么办？____________________________________________________________________________怎么了？我头疼，还流鼻涕。
____________________________________________________________________________你感冒了。
你应该去看医生/你应该穿一件毛衣/你应该多喝水____________________________________________________________________________我好困。
【五年级】五年级英语下册Unit11keepingfit练习题无答案人教新起点
【关键字】五年级Unit 11 一。
完成下列填空1. 保持健康___2. 疲劳的_____3. 充足的睡眠___4. ....以前_______5. 喝牛奶_____6. 锻炼________7. 到处乱扔_____8. 太多（不可）_9. 熬夜_______10. 垃圾食品__11.应该_________12. 头疼________13. Sleepy____14. medicine_15. Right after_16. 更多________17. 感冒______18. 吃药_____19. 喂疼________20. 糖果________二。
选句填空I have a headache and a running nose I have a toothacheI have a stomachacheA: what’s wrong ?B:_________A:You have a coldC:_________D: I am sleepyE:_________三、圈出正确的字母组合1. h____dache a . ea b. ae2. dr___k a. In b. an3. t___thache a. Oo b. oa4. wr___g a. An b. on5. me___ne a. Dici b. deci6. sl____py a. ee b. ea7. ex___cise a. ea b. er8. sh___ld a.or b. ou四。
选出最适宜的一项1. I have ____cold and i feel sicka.ab. thec. /2. I have a headacheYou should go to _______a. schoolb. a shopc. see a doctor3. we should exercise to _______a. tiredb. stomachachec. fit4.you should always wash your hands ______eatinga. afterb. beforec. behind5.don’t drink _____coke every daya. manyb. muchc. lot of6.you should _____much water.a. to drinkb.drinkingc. drink五。
五年级英语下册 unit11 Lesson61教案 人教新起点
We should get plenty of sleep.
We shouldn’t stay up late.
Milk, apples, carrots, tomatoes and eggs are good for us. They’re healthy food.
人教（新起点）五年级下册英语教案
Unit11Keeping Fit
Lesson 61
教学目标：
1.情感目标：（1）使学生懂得讲卫生、合理饮食、作息规律的重要性，从而培养学生养成良好的生活习惯。
（2）培养学生对身边的现象进行正确分析的能力和热心帮助他人的良好品德。
2.知识目标：（1）能够听说读写有关健康的单词和词组。
Disscuss with partners and do role play.
教学难点：单词exercise 具准备：
教学过程：
序号
教师活动
学生活动
反思
A
B
C
D
E
F
Look at these pictures. They tell ussomethingabout keeping fit. Keeping fit’s meaning is keep you healthy.
French fries, pop, candy and meat are junk food.
We should clean the desk. Shouldn’t leave garbage everywhere.
And should be happy every day.
Listen and write down the numbers.