苏教版小学语文五年级下册《课课练》答案

苏教版小学语文五年级下册《课课练》答案

1 春光染绿我们双脚

开心词典

一、xiān rùn jiān pàn zhuóchēng

二、裸露寂寞拥抱咆哮歌谣蹦跳荒山野岭枝繁叶茂

三、美丽幸福金色丰收丰收方向

妙语连珠

四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。

博览精思

五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。

2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放把”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。

2 暖流

开心词典

一、和蔼婵娟致意抑扬顿挫兴致勃勃情不自禁琼楼玉宇

二、观察考察视察

妙语连珠

三、1.秋水共长天一色

2.人有悲欢离合

3.千里共婵娟

四、1.，，，、、。

2.虽然……但是（但）……

3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。

4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。

博览精思

五、1.“我的同桌是总理”等

2.kōng 印厉huǎng

3.温总理，您整日奔波，为国事操劳，请您一定要保重身体！

4.“我”不敢举手是因为“我”内心激动不已，温总理坐在“我”旁边，“我”很紧张。“我”后来举手是因为“我”得到了温总理的鼓励，有了信心。

5.示例“温总理给我的印象是和蔼、可亲。

3 只拣儿童多处行

开心词典

一、魔术栏杆围聚成千盈百释放舒展烂漫座无隙地

二、zhuǎn pēn rāng xiè xíng lán

三、1.集中形容专心致志，注意力高度集中的样子

2.清楚、明白小孩子不明白春天在哪里

妙语连珠

四、（一）1.：“ ？” ：“ 。”

2.（1）第1、2句（2）第3至6句（3）第7句

3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……

（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方，儿童本身就是春天。

2.这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。

博览精思

五、1.浓密浓厚繁杂繁茂

2.花瓣小船

3.烦闷感动

4.（1）√ （2）√（3）√

5.（1）B （2）C

4 早

开心词典

一、酿雪蔬菜朴素书屋腊梅花瓣冰清玉洁笔墨纸

妙语连珠

二、（一）1.（jī jǐ）（示试） 2.外形颜色那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的梅花开时，预示着春天的到来

3.为下文以花喻人作铺垫。

（二）1.（1）向来（2）出名

2.说自己迟到的原因。他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。

3.“那”是指一次，鲁迅上学迟到。这表现了鲁迅“时时早，事事早”的精神

博览精思

三、1.（1）指受到很多好处。（2）形容典籍、书籍等十分丰富。

2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。

3.鲁迅小时候不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。

4. 示例：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神，他很宝贝这些书，很爱惜它们。

5 古诗两首

开心词典

一、yīng fēi shū xú lí jìng

二、篱落黄蝶未成阴无处寻

三、爱惜轻轻地敲门应该是园主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。奔跑儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里，儿童再也找不到它。

妙语连珠

四、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。

五、1.宋叶绍翁春天“不值” “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”

2.宋杨万里篱笆小径树木儿童追逐蝴蝶

六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内，是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的呵欠。春风吹来，草儿，儿和芽儿跳起了优美的舞蹈，雨看到这情景，心极了！与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲，为花

儿草儿们伴奏。河里的冰化了，鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上放着风筝.在墙边，有一棵杏树，一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大，不一会儿，就伸出了墙外。

博览精思

七、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟

八、1.百花争艳各呈芳菲斗芳菲无才思

2. 花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

3. 清明(杜牧)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

咏柳(贺知章)

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第一单元练习

一、花瓣咆哮歌谣冰清玉洁释放舒展围聚成千盈百

二、xiān pàn xiè rùn xì

dàng

三、1.刻、虚、即、再、克

2.远、严、暑、遍、材

3.提、争、积、题

四、1.春暖花开繁花似锦春光明媚山清水秀

2.去出宋词绿水

3.示例：微风中，柳树伸展着腰肢，好像在伸懒腰。

4.示例：您好，我的水壶里没有水了，能不能麻烦您到一点给我，我现在口很渴。

五、1.（1）林（2）可（3）奏（4）锦

2.（1）毛竹

（2）有眼才能看，有火才能亮，有金钻的稳，有口咬得住。

六、1.如今已枝繁叶茂当风儿吹过的时候便涌起阵阵林

2.江泽民但愿人长久，千里共婵娟只愿互相思念的人能够天长地久，即使相隔千里，也能通过月光来传递思念

3.没有遇到春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

开心词典

七、（一）1.情愿强迫

2.听众不知道陶行知先生为什么在演讲时要拿出一只大公鸡。

3.掰开塞松开放

4.因为陶行知先生生动形象地阐述了一个深刻的道理。

5.示例：我会想主动学习和被动学习虽然只有一字之差，但差别非常大，我不愿成为那个被动学习的人，所以我要把握学习的主动性。

（二）1.zhang zuan he yun

2.春花吹风春雨

3.比喻句：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。拟人句：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

4.写人的活动主要是为了说明“一年之计在于春”。