浙江财经大学实习单位反馈表
2-1浙江财经大学毕业实习手册(会计学院--会计学)

本科生毕业实习手册实习单位:学生姓名学号指导教师二级学院会计学院专业名称会计学班级实习时间:年月日至年月日说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。
四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
页脚内容0六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。
七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。
教务处会计学专业毕业实习大纲毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。
一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。
1.通过毕业实习,进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2.通过毕业实习,调查收集资料,为撰写毕业论文增加素材。
3.通过毕业实习,进一步巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。
4.通过实习,使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以调查收集资料,为撰写毕业论文打好基础。
浙江财经大学实习证明

浙江财经大学实习证明国建设打下扎实基础。
单位盖章:____________________年____ 月____ 日浙江财经大学实习证明(二)______同学系___大学_____专业的学生,其于20___年___月___日至20___年___月___日在我酒店实习,期间担任酒店总经理行政助理一职,负责协助总经理解决酒店日常经营管理当中的一些具体事务。
下面就______同学在我酒店实习的有关情况说明如下:为便于准确评价______同学在我酒店实习期间的工作表现和业绩,现就我酒店的基本情况做一简要介绍。
我酒店的全称为“_________大酒店”,住所地为______市___区___路___号,1995年12月被国家旅游局评定为二星级旅游涉外饭店,主要经营客房、中餐和夜总会。
酒店共设有客房53间,大小餐厅及宴会厅18个。
2001年~2003年被内蒙古旅游局评为“全区最佳星级饭店”和“旅游诚信企业”。
在当地享有比较高的社会声誉和商业信誉。
20___年___月,酒店接到了______同学的实习申请书,其在申请书中称对酒店行业有着浓厚的兴趣,希望能在寒假期间到酒店实践和学习,诚恳要求酒店为其提供一次锻炼的机会。
经面试考察,酒店认为______同学热爱酒店行业,而且具有较高的英语口语水平和计算机操作技能,逻辑思维和语言表达能力较强,有一定的管理意识,善于沟通,比较符合酒店的岗位入职要求。
于是酒店接受了他的实习申请,安排他担任总经理行政助理。
______同学在工作中表现出很强的团结、合作能力,能主动、快捷、有效的与酒店各部门做好沟通,协调好互相之间的工作关系,搞好配合,主动圆满的完成工作任务,使酒店的管理方针和工作部署落到实处。
他还能从酒店的全局出发,注重收集、掌握各部门的工作动态,并通过分析向管理层提出合理化建议,积极发挥行政助理的决策参谋作用。
他积极向同事们学习,进步很快,到离店时已基本熟悉和掌握了相关的岗位业务和管理知识,同事和上级对他的表现都很满意。
实习单位意见反馈表

实习单位意见反馈表篇一:实习单位意见反馈表深圳大学实习单位意见反馈表实习学院实习专业、班级实习人数实习时间起止实习指导教师注:(1)请在合适的栏目中打“√”(2)实习联系:学院是否有实习计划,并预先进行联系与协商。
实习纪律:学生是否遵守实习单位的规章制度、劳动纪律,有否出现安全事故、生产事故、重大质量事故等。
指导教师:带队教师配合实习单位工作情况,是否胜任实习带队工作。
实习态度:学生是否有端正的实习态度、劳动观念等。
篇二:用人单位意见反馈表(实习单位用)用人单位意见反馈表(工作单位填写)单位名称(签章)单位地址:联系电话联系人1、您单位的所有制性质:____A、国家机关/事业单位B、国有企业C、中外合资/合作企业D、独资企业E、民营/私营/个体企业F、其它2、您单位所属的行业:____A、农、林、牧、渔业B、制造业C、社会服务业D、零售贸易、餐饮业 E、教育、文艺艺术及广播电影电视业F、科学研究和综合技术服务业G、金融、保险业 H、机关和社会团体I、交通运输、仓储及邮电通信业J、建筑业 K、房地产业L、其它行业3、现在我校有多少毕业生在贵单位工作: (若有可能,敬请附名单)4、贵单位录用我校应届毕业生最看重哪些因素?_ __(请按重要程度选三项)A、学习成绩和专业技能B、人品与敬业精神C、表达能力D、责任意识E、协作能力F、组织和管理能力G、人际沟通能力H、应变能力I、适应能力 J、创新能力5、您认为我校毕业生的社会声誉:____A、很好B、比较好C、好D、不太好E、不好6、我校毕业生是否胜任工作:____A、胜任B、比较胜任C、一般D、不太胜任E、不胜任7、在贵公司中我校毕业生第一年月薪平均是:____A.1000元以下B.1001-2000元C.2001-3000元D.3000元以上8、我校毕业生在贵公司从事最多的岗位:____A.行政管理方面B.专业技术方面C.生产/销售/采购D.其它9、我校毕业生在贵公司发展空间:____A.很大B.比较大C.一般D.不太大E.不大10、您认为我校毕业生吃苦精神:____- 1 -A.好B.比较好C. 一般D.较差E.差11、您认为我校毕业生市场意识:____A.好B.比较好C.一般D. 较差E. 差12、贵单位对我校毕业学生的评价(每项四选一打√)思想道德素质(遵纪守法、服从管理)①好②较好③一般④较差职业道德(爱岗敬业、乐于奉献)①好②较好③一般④较差工作态度(热爱本职工作、能吃苦耐劳)①好专业素质(理论联系实际的能力)①好知识结构(公共基础知识和专业知识)①好综合素质(德、能、专业兼备)①好适应能力(适应工作环境和工作内容)①好学习和创新能力(新知识、新技能的能力)①好工作效率及质量(独档一面,知识全面)①好团队协作能力(发挥团队合作的精神)①好人际沟通能力(协调人际关系的能力)①好组织管理能力(具现代管理的知识和能力)①好外语水平(英语知识和语言运用的能力)①好计算机应用水平(计算机的应用能力)①好后期发展预测(发展潜力)①好13、您对我校的专业设置、人才培养有何建议?14.毕业生在贵单位获奖情况姓名职务获奖名称- 2 - ②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差②较好③一般④较差获奖时间XXXX 20年月篇三:实习单位反馈意见表大学实习单位反馈意见表实习性质实习学生实习班级实习时间起止实习指导教师注:(1)请在合适的栏目中打“√”(2)实习联系:学院是否有实习计划,并预先进行联系与协商。
2-1浙江财经学院东方学院毕业实习手册(会计分院)

浙江财经学院东方学院学生毕业实习手册(会计分院)学生姓名指导教师班级学号实习单位实习时间年月日至年月日浙江财经学院东方学院教务管理部制说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
四、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
五、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在分院。
六、各类实习资料可见东方学院网站“教学管理”栏目。
教务管理部2013届各专业学生毕业实习工作安排(摘录)根据学校教学计划的安排,现就09级各班学生的毕业实习工作安排如下:一、毕业实习形式和要求1、实习采取基地集中和适当分散两种形式。
2、各分院应确保每个专业都有一定数量的实习基地和实习协作单位。
3、分散实习的单位必须是生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位。
采用分散实习的学生应将实习单位联系情况反馈表及时报所在分院。
4、为强化综合业务操作能力而建设的校内实习教学基地,主要开展模拟实训教学,是实习教学的一种形式。
二、毕业实习管理(一)毕业实习计划与组织1、毕业实习工作实行统一领导、分级管理的二级管理体制。
各分院负责各专业毕业实习的组织和实施。
2、教务管理部负责制订学院实习教学管理制度,审核各分院的毕业实习计划,协助各分院的专业实习基地的建设,检查和督促计划的实施,组织考核评比,通报毕业实习工作信息,协调全院的毕业实习工作。
3、分院具体负责本分院学生毕业实习的领导和管理工作。
其主要任务是:制订本分院的毕业实习规划和实习教学管理制度;负责校内外实习基地的建设;制订毕业实习计划并组织计划的实施;做好毕业实习学生的思想工作,及时处理毕业实习中出现的问题;对毕业实习学生进行实习鉴定和成绩评定;总结本分院毕业实习工作经验。
实习单位反馈意见表

大学实习单位反馈意见表
实习性质实习学生
实习班级实习时间起止
实习指导教师
等级
内容
好
中
差
备注
实习联系
实习纪律
指导教师
实习态度
总体印象
对本次实习工作的评语:
对学校、学院的意见与建议:
主管部门意见:
实习单位主管部门(盖章)日期:
注:(1)请在合适的栏目中打“√”
(2)实习联系:学院是否有实习计划,并预先进行联系与协商。
实习纪律:学生是否遵守实习单位的规章制度、劳动纪律,有否出现安全事故、生产事故、重大质量事故等。
指导教师:带队教师配合实习单位工作情况,是否胜任实习带队工作。
实习态度:是否有端正的实习态度、劳动观念等。
2-1浙江财经大学毕业实习手册(会计学院--会计学)

本科生毕业实习手册实习单位:学生姓名学号指导教师二级学院会计学院专业名称会计学班级实习时间:年月日至年月日说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。
四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
页脚内容0六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。
七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。
教务处会计学专业毕业实习大纲毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。
一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。
1.通过毕业实习,进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2.通过毕业实习,调查收集资料,为撰写毕业论文增加素材。
3.通过毕业实习,进一步巩固专业思想,培养良好的职业道德和工作作风。
4.通过实习,使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可以调查收集资料,为撰写毕业论文打好基础。
实习反馈表模板两种格式

实习反馈表模板两种格式格式一基本信息- 学生姓名:- 实岗位:- 实时间:任务完成情况请评价以下方面(使用1-5分进行评分,1表示非常差,5表示非常好):1. 工作质量:2. 工作效率:3. 与团队合作:4. 解决问题能力:优点请列举实生在实期间表现出的优点:1.2.3.不足之处请列举实生在实期间需要改进的地方:1.2.3.建议请提供给实生的建议或改进意见:1.2.3.格式二实生信息- 学生姓名:- 实岗位:- 实时间:工作表现请对以下方面进行评价,并提供具体的意见或建议(使用打钩或填写文字):1. 工作质量:- [ ] 非常差- [ ] 差- [ ] 一般- [ ] 好- [ ] 非常好- 具体意见或建议:2. 工作效率:- [ ] 非常差- [ ] 差- [ ] 一般- [ ] 好- [ ] 非常好- 具体意见或建议:3. 与团队合作:- [ ] 非常差- [ ] 差- [ ] 一般- [ ] 好- [ ] 非常好- 具体意见或建议:4. 解决问题能力:- [ ] 非常差- [ ] 差- [ ] 一般- [ ] 好- [ ] 非常好- 具体意见或建议:5. 优点:---6. 不足之处:---7. 建议:---以上是两种实习反馈表模板,供参考使用。
根据实际情况,可以适当调整内容和评分细则。
浙江财经学院毕业实习手册汇编工商学院--资源环境与城乡规划管理体系

本科生毕业实习手册实习单位:学生姓名学号指导教师二级学院工商管理学院专业名称资源环境与城乡规划管理班级实习时间:年月日至年月日说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况,要求学生按实习进度并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。
二、毕业实习手册每生一册,学生实习必须携带实习手册,实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。
三、实习期间,以周记形式详细记录实习内容,向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报,并在实习手册中作记录。
四、毕业实习结束时,由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。
五、实习结束后,学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。
六、实习期间由学生本人妥善保管,毕业实习完毕后,留存所在二级学院。
七、各类实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。
教务处资源环境与城乡规划管理专业毕业实习大纲毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。
一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针,使学生通过毕业实习,了解社会,接触实际,巩固专业理论知识和提高实际操作技能,达到教育与实践相结合的目的,确立牢固的专业思想。
1.实习是工商管理学院各专业教学计划中一个重要的实践环节,也是培养学生德智体全面发展的一个重要阶段。
通过毕业实习,要求学生了解我国有关经济工作的各项方针、政策和法规,进一步掌握专业业务知识和专业技能,提高运用所学专业理论知识观察问题、分析问题和解决问题的能力。
2.通过毕业实习,调查收集资料,为搞好毕业设计、撰写毕业论文、写好调查报告打好基础。
通过实习,了解有关工商管理工作的基本经验,存在的问题和改革的方向,初步掌握有关工商管理的各项职能工作,通过实习,使学生对本专业所涉及的基本理论、基本知识和基本技能进行一次综合运用和深化,着重培养学生从实际出发分析研究和解决问题的能力,并为今后的工作积累经验。
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联系电话
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邮编
单位负责人
部门负责人
单位
休息时间
指导教师情况
姓名
性别
年龄
学历
职务
职称
从事专
业时间
备注
实习单位指导教师考评意见:
建议实习成绩:
实习单位指导教师签名:
年月日
实习单位意见:
实习单位(盖章):
年月日
注:在实习结束时,由实习单位指导教师和实习单位完成学生实习考评意见。毕业实习的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。
浙江财经大学学生毕业实习单位情况反馈表
大学生毕业实习是实现本科专业教学培养目标的重要教学环节,是全面贯彻党的教育方针,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。感谢您单位对我校学生实习教育的支持。务请您在百忙之中,抽时间填写表内各项,以便我们了解学生真实的实习情况。
学生姓名
所属学院
性别
所学专业
班级
学号