及物动词和不及物动词
及物动词与不及物动词
obviously hoping to _____ to answer
the teacher’s question.
A. rose, rise
B. raised ,rise
C. rose ,raise
D. raised, raise
2. His words on my improper behavior are strongly ____ at my memory. A. impressed B. established C. fixed D. stricken 解析：be impressed by/at/with表示 “对……印象深刻”的意思。
3. The visiting minister expressed his
satisfaction with the talks, _____ that
he had enjoyed his stay here.
A. having added B. to add
误：refer sth. 正：refer to sth. 查阅（参考)某物
误：reply a letter 正：reply to a letter 回信 误：agree sb 正： agree with sb同意某人的话、观点
注：在某些其他用法中，以上有的动 词也可能及物，如insist, reply等动词 后可接宾语从句，operate表示“操 作”、“管理”等时则及物。
They built a new bus station.
A new bus station was built (by them.)
但有些及物动词或词组虽然能带宾语，但不 能用于被动语态中：cost, fit , have, own, hold(容纳），agree with, belong to, add up to, consist of, suffer from…
及物动词和不及物动词
c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。 如begin 都是作"开始"讲。 everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。 如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。 we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植 play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言） hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作
动词及物与不及物通常有以下几种情况： a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于： "主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. They asked me to go fishing with them. 类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell....
及物动词与不及物动词
及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分，实义动词分为及物动词和不及物动词两类。
及物动词和不及物动词，可以结合汉语来理解，及物动词都有动作的承受者。
所有的及物动词都可以翻译成“被”字句型。
例如：我打了他，I hit him,翻译成“被”字句型为：He was hit by me，他被我打了。
不及物动词则不可以，如：他死了，He died. 此处died 为不及物动词，则不可以说，He was died，他被死了。
1.及物动词1)及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。
如：单宾语He's reading a magazine.他正在读一本杂志。
双宾语Mr.Zhang teaches us English.张老师教我们英语。
复合宾语必须接一个宾语同时接一个补语We often hear him sing in the park.我们经常听到他在公园里唱歌。
及物动词不必靠介词，就可以带宾语，如：John is giving a book to me.Who will answer this question?如果无意中把介词加上，就错了，如：Who will answer to this question?下列这句从房地产广告中看到的句子，也犯了同样的错："We have many buyers awaiting for available units here.""Awaiting"是个及物动词，后面的介词"for"是多余的，要去掉；不然把"awaiting"改为"waiting for"也行。
许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后才带出宾语。
及物动词与不及物动词的区别
在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：1、及物动词与不及物动词字典里词后标有vt. 的就是及物动词，字典里词后标有vi. 的就是不及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象（即宾语）。
所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，这个动作是有对象的，这个对象就是它后面要加的宾语，也就是通常意义上的宾语，一般后面可直接加宾语的动词，有被动形式；而不及物动词是没有被动式的，它的动作没有对象，只是表示某种状态。
不可直接加宾语，需加上介词,及物动词后面可直接加宾语，而不及物动词后面不可直接加宾语，一般要先加介词后再接宾语。
实际上很多动词既是及物动词，又是不及物动词。
及物动词指可以接名词·代词·动名词做宾语的动词。
注意：不及物动词没有被动语态.2、不及物动词有：3区别及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久”不及物动词本身意义完整，后面不必跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。
如：Birds can fly. 鸟会飞。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
两用动词英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
这样的动词又有两种不同的情况：a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。
试比较：Shall I begin at once 我可以立刻开始吗(begin作不及物动词)She began working as a?librarian?after she left school. 她毕业后当图书馆管理员。
及物动词与不及物动词
及物动词与不及物动词
及物动词和不及物动词都属于动词，但它们之间有区别。
及物动词是一种可以带有受
词（即宾语）的动词。
当及物动词使用时，受词必须存在于句中，句子才能表达完全的意思。
而不及物动词则是可以直接作状语的动词，这意味着当使用不及物动词时，句子并不
需要宾语来完成句子的基本意义。
及物动词可以简单地将信息从发出者传递到接收者，但不及物动词更多的是在描述一
种状况，提供一个小说或故事设定的背景。
及物动词常用来表达一种行为、一种状况或发生在某人身上的活动。
它涉及到两个角色，即主语和受词。
它们描述的是发生在主语身上的行为，但需要受词来表达完整的意思。
例如：爱（love）就是一个及物动词，它不仅指一种状态，更指明了一个行为发生的对象，也就是说它需要一个受词来表达出完整的意思：John loves Mary.
不及物动词更接近实在，这种动词描述一种状态，不需要额外的成分存在。
例如：跑（run），跳（jump）是两个不及物动词，它们不涉及任何受词，没有任何行为发生的对象，只是描述一种状态：John runs fast.
及物动词与不及物动词在英语学习中有着重要的作用，它们在语法结构上具有显著的
差距，从而有助于学习者掌握日常的语言表达，让英语句子的结构更加合适写出准确的表达，以赢得更好的表达效果。
动词总结及物动词和不及物动词的区别及用法
动词总结及物动词和不及物动词的区别及用法动词是语言中最主要的词类之一，它用来表示动作、状态或变化。
根据它们在句子中的用法，动词可以分为两种类型：及物动词和不及物动词。
本文将对这两种动词进行总结，并讨论它们的区别及用法。
一、及物动词的定义和特点1. 定义：及物动词是指需要与宾语搭配使用的动词。
它们表示一个动作或状态是通过作用于对象（宾语）来完成的。
2. 特点：及物动词可用于使句子更加具体明确，因为它们直接说明动作的承受者。
二、不及物动词的定义和特点1. 定义：不及物动词是指不需要与宾语搭配使用的动词。
它们表示一个动作或状态是由主语自身完成的，不需要外力作用。
2. 特点：不及物动词通常用于表示主语的状态、变化或者动作的发生，并不直接说明动作的承受者。
三、及物动词和不及物动词的区别1. 宾语需求：及物动词必须跟宾语一起使用，而不及物动词不需要宾语。
例如：- 及物动词：他打电话 (打-动作，电话-宾语)- 不及物动词：他走了 (走-动作)2. 表达能力：及物动词通常比不及物动词更能够准确表达一个动作以及动作的承受者，因为它们直接说明了宾语。
例如：- 及物动词：她读书 (读-动作，书-宾语)- 不及物动词：她学习 (学习-动作)3. 句子结构：及物动词通常形成主动-宾语结构，而不及物动词则位于一个单独的句子结构中。
例如：- 及物动词：他看电影 (他-主语，看-动作，电影-宾语)- 不及物动词：她睡觉 (她-主语，睡觉-动作)四、及物动词的用法1. 直接宾语：某些及物动词后面直接接一个宾语，不需要介词来连接。
例如：吃、喝、看、听等。
- 我吃苹果。
- 他看电影。
2. 间接宾语：某些及物动词后面需要接一个间接宾语和一个直接宾语。
例如：给、送、借、买等。
- 她给我一本书。
- 他买了一台电脑给妹妹。
五、不及物动词的用法1. 表达状态或变化：不及物动词经常用于表示主语的状态或者随时间发生的变化。
- 我们在公园散步。
- 天黑了。
及物动词和不及物动词
1)及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。
如：I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
2)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。
如：Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
3)兼作及物动词和不及物动词英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。
这样的动词又有两种不同的情况：a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。
试比较：Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。
(began作及物动词)When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)They left last week. 他们是上周离开的。
(left 作不及物动词)b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。
如：Wash your hands before meals.饭前要洗手。
及物动词和不及物动词
介词“to, on, from, for, with”都要去掉才对。
为什么会有这些错误呢？主因是分不清楚及物动词和不及物动词的性质。其次，就是对同一个动词及其名词的句型有些混淆。解决之道有二。第一，要把“及物动词＋宾语”和“不及物动词＋介词＋宾语”划分清楚，如：
c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....
许多人习惯上喜欢把介词加到及物动词后面，然后才带出宾语。最常见的是“emphasize/stress on/upon”和“discuss about”，如：
⑧ Singaporeans seem to have emphasized on material gains.
⑨ In our education system, we stress upon examination results.
b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主＋谓"结构。
This is the room where I once lived.
类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....
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一、及物动词和不及物动词一定义：不及物动词英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….不及物动词就是一个动作不能施加到另一个物体上，也就是后面不能加宾语。
例如：He is running. run这个动词就是不及物动词，后面不能加sth。
（不能说跑什么东西）如：look 看 (vi.) x宾语(即不能直接加宾语). Look! She is singing.Look carefully! (注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语)look at 看…….+宾语 Look at me carefully! (me是代词，作宾语)分清及物不及物动词:动词及物与不及物通常有以下几种情况：a．主要用作及物动词。
及物动词后面必须跟宾语。
可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。
如：He reached Paris the day before hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, s how, make, take, tell....b．主要用作不及物的动词。
不及物动词后面不跟宾语。
只能用与："主＋谓"结构。
类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, ri se, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed....c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。
如begin 都是作"开始"讲。
everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, si ng, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....like d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。
这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。
如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。
we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。
类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt. 说（语言）hang vi. 悬挂 vt. 绞死operate vi.动手术vt. 操作不及物动词就是一个动作不能施加到另一个物体上，也就是后面不能加宾语。
例如：He is running. run这个动词就是不及物动词，后面不能加sth。
（不能说跑什么东西）二、使役动词一、基本概念及用法使役动词即那些解释为“让，使”的动词。
初中阶段主要的使役动词let, make, have, get. 1）letlet sb. do sth.；. My mother let me go to the concert last night.let放句中我们所用的结构是：let sb. do sth. 解释为让某人做某事，这里是省略to的不定式。
2）make ①make sb. do sth.在解释为让某人做某事时，make的用法和let完全一样。
因此，刚才那句例句也可改成：My mother made me go to the concert last night. ②make sb./sth. done/adj./n.这个用法大家注意，解释为让某事某人怎样或成为 .·The news made him happy. (句型：make sb. adj.)·He couldn't make himself understood. (句型: make sb. done, 解释为让某人自己被别人理解）·He made her his wife. (句型：make sb. n.,解释为让她成为他的妻子)3）have①have sb. do sth.让某人做某事，和make，let用法一样②have sb. doing sth.（d oing表示持续地做某件事）. My mother had me playing the piano all the day. /His joke hade me laughing for a long time.【注意】通过以上两句句子大家可以发现：一般表示持续性的动作句中都会有相应的时间状语标志词。
③ have sth. done解释为让某事被做，遭受到。
. He had his money stolen last night. (他的钱被偷了)/He will have his hair c ut. (头发被剪）4）get①get sb. to do sth.也是解释为让某人做某事，但注意！！这里不能省略to。
. My mother got me to go to the concert.②get sth. done 解释为让某事被做时，用法和have一样。
三、Unit 4 I want to be an actor.1.对职业提问What do you do或What does she/he do答语是“I’m...”“She/He is...”2. 1)want +名词想要... I want an apple.我想要一个苹果。
2）want to do sth.想做/干某事She wants to watch TV after school.她放学后想看电视。
3）want to be... 想成为...Tom wants to be a reporter.汤姆想成为一名记者。
D知识点拨1. want to be... 想成为....=give sb.给某人某物 of dangerous 有点危险 out to dinners 出去吃饭3）kind.种类 All kinds all of 各种各样 There are all kinds all of animals in t he zoo. .亲切的、仁慈的、友好的 She is kind to her students.of 稍微、有点 My work is interesting but kind of don’t like me.C.知识点拨Job n.工作,零工；可数名词 an exciting jobwork n.工作；不可数名词He want a job but he can’t find work in the town.work v.工作 We must work hard.二．课堂互动探究与excited的用法2.类似的词还有boring与 bored；tiring与tired;interesting与 interested,exciting.它们不光外形相似，意思也差不多。
excited意思是兴奋的，激动的。
而exci ting意思是令人兴奋的。
excited一般用于形容人，如： an excited boy：激动的男孩， get excited 变得激动；exciting则是用于形容事物的： an exciting moment 令人兴奋的时刻， an exciting book一本令人惊心动魄的书。
例如：’s Day is ’s very (excting).2. On Children’s Day,we are very (excited).3. Today is my birthday,I’m very (excited).My birthday party is (exciting)现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
一般由look,listen,now, at this moment等时间状语做标志1.现在进行时的构成：Am/is/ are+ v-ing是现在进行时的构成形式2) 现在进行时的基本用法○1表示说话时正在进行的动作常和now连用，有时用一个动词如look（看）、listen（听）来表示now（现在）这一时间概念。
Look！A train is coming.看！火车来了Listen！He is playing the piano.听！他在弹钢琴。
○2表示现阶段正在进行着的动作但不一定是说话时正在进行。
常和at present（目前）、this week（本周）、these da ys（这几天）等时间状语连用。
What lesson are you studying this week你们本周学哪一课了（说话时并不在学）○3现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来的时间状语连用，而且仅限于少量动词。
如：go（去）、come（来）、leave（离开）、start（开始）、arrive（到达）、r eturn（返回）、sleep（睡觉）、…Are you going to Tianjing tomorrow你明天去天津吗？How many of you are Coming to the party next week 你们有多少人下周要来参加晚会○5一般现在时和现在进行时的区别一般现在时表示经常性的动作；而现在进行时表示暂时性的动作。
He walks to work.他步行上班。