小学奥数哪个教材好
一年级适合的奥数书
一年级适合的奥数书
一年级适合的奥数书是孩子们学习数学的好帮手。
这些书籍既能够帮助孩子们建立数学基础，又能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
下面我将介绍一些适合一年级学生阅读的奥数书。
第一本是《小学奥数快乐学》。
这本书以有趣的故事和练习为主线，通过丰富多样的题目帮助孩子们理解数学概念和解题方法。
书中的例题和习题都有详细的解答，孩子们可以通过自主学习和反思来提高自己的数学能力。
第二本是《奥数启蒙课程》。
这本书结合了游戏和数学，让孩子们在玩中学习。
书中的内容包括数的认识、数的比较、加法和减法等基本数学知识。
通过有趣的游戏和活动，孩子们可以轻松地掌握这些知识。
第三本是《奥数学堂1年级上册》。
这本书通过一些常见的生活问题，引导孩子们思考和解决问题的方法。
书中的例题和习题都有详细的解答，帮助孩子们巩固和应用所学的知识。
第四本是《奥数小达人乐园》。
这本书以趣味性为主导，通过丰富多样的题目和活动，激发孩子们对数学的兴趣。
书中的例题和习题设计独特，既能够培养孩子们的逻辑思维，又能够提高他们的解题能力。
这些奥数书都非常适合一年级的孩子们阅读。
它们不仅能够帮助孩
子们打好数学基础，还能够培养他们的数学思维和解决问题的能力。
希望孩子们能够通过阅读这些书籍，爱上数学，成为优秀的奥数小达人。
常用的奥数教材
常用的奥数教材一：常用的奥数教材有哪些？1．《小学奥数·举一反三A版》陕西人民教育出版社就和书名一样，这书的特点就是每个例题都会有几个同类型的练习题，这样能够深化孩子对题目的理解，适合孩子在家里自学。
2．《华数奥赛教程》知识出版社3．《奥数教程》华东师范大学出版社这两本书相对来说，题目比较难，但是我认为这是两本比较经典的奥数教材4．"《小学奥数读本》江苏教育出版社现在附小在用的一套教材，适合刚刚入门的孩子5 .≤奥数教程≥，单墫，杭顺清，熊斌容是依据最新修订的教学大纲要求来编写的，难度，注意与中考和高考衔接。
习手册”包括三部分内容：习题详细解答，竞赛热点精讲，全真赛题热身。
该书已经出版了七、八个年头了，在书店一直卖的很好，是个不错的选择。
6.≤小学奥数超级教程写，每章的主要栏目有：题目根据难易程度分为全书后附有超级训练题目的详解。
7.≤仁华学校奥林匹克数学思维训练导引每讲的开头，概括性地描述了教学内容；随后就是除用标准方法求解的常规问题以外，难度等级标注在每讲的结尾作为参考，从一星到五星，星号个数越多，题目越难。
8 .≤小学奥数总复习教程括17个专题，分上下两册，每册透析和拓展训练，构建了完整的奥数知识体系，全面覆盖小学奥数知识。
其中，经典透析从审题要点、详解过程和专家点评度提示和全解过程来凸显解题思路的来龙去脉，从而把思维训练分解在对每道的研究过程中，突破思维定势，形成优质数感！另外，本书附有年中学入学综合素质测试题精选，这两个附录为本书增加了新的亮点。
9.≤华罗庚学校数学课本部分都是原华校的骨干教师，林匹克竞赛(IMO)中获得金牌和银牌的大学生和研究生参加撰写。
这支由学生组成的特别劲旅将他们学习的真切感受和新鲜经验表达出来，者面前的这套丛书集实用、新颖、通俗、严谨等特点于一身，此套丛书涉及数学、英语、物理和计算机等学科。
二：学习奥数的好处有哪些？目前，学习奥数的最直接的功效，中学。
小学奥数经典教材推荐，这5套书，是奥数半边天，现在综合成一本
小学奥数经典教材推荐，这5套书，是奥数半边天，现在综合成一本小学奥数的学习选对教材很重要，奥数学习中哪些教材属于经典教材呢？1.《仁华学校奥林匹克数学课本》(俗称“课本”，一共六册，从一年级到六年级)这套书写的非常详细，把小学奥数基本内容都涵盖了，而且内容不太复杂，非常适合让孩子自学！如果孩子不太自觉，那可以报一个班儿，让老师来教，监督孩子扎实地掌握里面的内容。
里头每一讲都既有例题又有练习，而且练习不光有答案，还有解答。
大家可以学完例题，然后做练习。
注意，练习一定要做，而且要一道不落！因为光看是绝对学不会数学的！三年级孩子比较适合从这套书入手开始奥数的学习。
需要注意的是这套书一二年级两本书编排的相对差一些，比如二年级很多计算学校课堂还没有学，但是题目中却经常出现（这对孩子理解会造成非常大的障碍）；二年级仁华课本中经常有枚举类问题（比如整数拆分问题等等），这类问题逻辑严谨性很高，对二年级学生来讲比较难，但是课本中很前面就出现了。
所以我们建议如果低年级学生学习该课本时，应该在相应章节讲之前补充适当的基础知识，一些较难的章节应适当放在后面学习。
另外，这套书成书较早，很多内容相对简单。
作为基础教材，必须有一个超前使用的意识。
比如三年级的孩子，不要仅仅局限于学习三年级的课本，很多四年级课本的知识也可以给孩子学，比如整数的简便运算，四年级课本里就有，但三年级的孩子完全可以学。
一般到了五年级，在接触了分数的四则运算之后，学习六年级课本里的绝大多数内容是没有问题的了，所以五年级的孩子就应该当六年级的孩子来看待了。
不过话说回来，超前学是一方面，无论如何学踏实是一定要有的，绝对不能盲目追求速度，学得囫囵吞枣。
2.《仁华学校数学思维训练导引》（俗称“导引”，一共两册，三、四年级一册，五、六年级一册）这套书是其实就是习题集，而且是难题集。
里面的大多数题目都有一定难度，有的甚至是IMO（国际数学奥林匹克竞赛）的题目。
而且，里面的内容并不是完全按题目难度来编排的，而是根据所需要的数学知识。
三年级上册数学辅导书
三年级上册数学辅导书
对于三年级上册的数学，可以考虑以下几本辅导书：
1. 《小学奥数三年级》：适合想要提升数学思维能力的学生，书中的题目难度适中，有助于巩固课本知识，提升数学思维能力。
2. 《数学三年级上册黄冈小状元》：这本书与教材同步，对于那些在课堂上没有完全掌握知识的学生来说，可以起到很好的补充作用。
3. 《小学教材全解三年级数学上册》：这本书对教材的讲解细致全面，适合那些希望提前预习或课后巩固的学生。
选择辅导书时，建议根据孩子的实际需求和数学水平进行选择。
如果孩子数学基础薄弱，可以选择与教材同步的辅导书；如果孩子数学思维能力较强，可以选择有一定难度的辅导书。
同时，也需要注意辅导书的内容是否易于理解，是否符合孩子的阅读习惯。
小学奥数教材
小学奥数教材必须有一套专业全面的奥数教材，供孩子学习奥数。
市面上有各种各样的小学奥数书籍。
我们应该选择哪本小学奥数书？接下来，我想推荐几套奥数教程。
家长可以根据孩子的学习习惯和学习水平来选择！推荐1：上海科技教育出版社《奥数精讲与测试》这套教材将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，每一讲都有“精讲”和“测试abc卷”组成。
测试abc卷中有针对性地选择一些名题、新题、好题给学生练习。
a卷是“精讲”内容的延伸与拓展，题目难度较小；b卷进一步加强数学竞赛的基本功，突出了解题的基本技巧与方法；c卷是为准备在数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩的同学设计的，题目具有一定的挑战性，是学生发挥自己的创造性、一显身手的试金石。
孩子可以一步一步从a卷做到c卷，逐步提升自己的思维能力。
推荐2：中国大百科全书出版社《仁华学校奥林匹克竞赛数学课本》这套很详细，涵盖了小学奥数的基本内容，内容也不会太复杂，非常适合孩子自学！每堂课既有例题，又有习题，习题不仅有答案，还有解答。
孩子们可以学习例子，然后做练习。
从这套书开始学习奥数，比较适合三年级的孩子。
但是，这本书也有不足之处。
其选题过于陈旧，很多对思维能力提高极有帮助的新颖知识点和题目都没有涉及。
家长可以选择再买一本教材，配合这本使用，效果更好！推荐3：华东师范大学出版社《高思学校竞赛数学课本》这套教材比较新颖全面，书页活泼。
可以增强学习奥数的兴趣，让奥数看起来不那么枯燥。
这套教材题量适中，不会给孩子造成很大的学习负担。
例题讲解完后，还有几道同类型的习题和拓展题，有助于孩子举一反三，加强巩固。
无论例题、习题还是拓展题，最后都附上了答案，答案很详细。
知识点经过精心拆解，非常有助于孩子理解。
这三套教材都是奥数教学中非常经典的教材。
家长可以根据每套教材的不同风格和形式，选择适合孩子的教材。
常用的奥数教材
常用的奥数教材一：常用的奥数教材有哪些？1．《小学奥数·举一反三A版》陕西人民教育出版社就和书名一样，这书的特点就是每个例题都会有几个同类型的练习题，这样能够深化孩子对题目的理解，适合孩子在家里自学。
2．《华数奥赛教程》知识出版社3．《奥数教程》华东师范大学出版社这两本书相对来说，题目比较难，但是我认为这是两本比较经典的奥数教材4．《小学奥数读本》江苏教育出版社现在附小在用的一套教材，适合刚刚入门的孩子5 .≤奥数教程≥，单墫，杭顺清，熊斌,胡大同等人主编，华东师范大学出版社出版。
本书内容是依据最新修订的教学大纲要求来编写的，与教学同步。
以讲解为主，以测试为辅，降低难度，注意与中考和高考衔接。
本书还为四年级至九年级配套出版了相应的“学习手册”、“学习手册”包括三部分内容：习题详细解答，竞赛热点精讲，全真赛题热身。
该书已经出版了七、八个年头了，在书店一直卖的很好，是个不错的选择。
6 . ≤小学奥数超级教程≥，朱华伟主编，开明出版社出版。
教程系列每册都以专题的形式编写，每章的主要栏目有：难点突破、范例解密、超级训练三至六年级卷的“超级训练”栏目中，题目根据难易程度分为A组和B组，A组较易，B组较难，供学生、老师和家长选择使用，全书后附有超级训练题目的详解。
7. ≤仁华学校奥林匹克数学思维训练导引≥，刘彭芝主编，中国大百科全书出版社出版。
在每讲的开头，概括性地描述了教学内容；随后就是15个典型问题，这是本书的精华所在。
除用标准方法求解的常规问题以外，所选的题目均具有类型新颖和构思巧妙的特点。
题目的难度等级标注在每讲的结尾作为参考，从一星到五星，星号个数越多，题目越难。
8 . ≤小学奥数总复习教程≥，奥数网编辑部编著，电子工业出版社出版。
本书共设24讲，包括17个专题，分上下两册，每册12讲。
每讲设置4大模块，即知识地图、基础知识、经典透析和拓展训练，构建了完整的奥数知识体系，全面覆盖小学奥数知识。
适合三年级的奥数的书
适合三年级的奥数的书一、引言奥数是指数学奥林匹克竞赛，是一项培养学生逻辑思维和解决问题能力的活动。
三年级是孩子们开始接触奥数的年纪，培养他们对数学的兴趣与热爱，对于他们以后的学习有着重要的作用。
为了帮助三年级的孩子们更好地学习奥数，我推荐以下几本适合他们的奥数书籍。
二、《小学生奥数竞赛入门》这本书是专为小学生编写的奥数入门教材，适合三年级的孩子们阅读。
书中内容包括了奥数的基本概念、基础知识和解题技巧。
通过生动有趣的例题和解析，孩子们可以逐步掌握奥数的基本思维方式和解题方法。
此外，书中还附有大量的练习题和解答，供孩子们巩固所学知识。
三、《三年级奥数乐园》这本书是一本集合了奥数题目和游戏的练习册，非常适合三年级的孩子们使用。
书中的题目既有常规的计算题，也有一些有趣的数学问题，通过解题和游戏的方式，激发孩子们对数学的兴趣和求知欲。
此外，这本书还设计了一些奖励机制，激励孩子们积极参与学习，并通过游戏提高他们的解题能力。
四、《奥数小达人》这本书是一本针对三年级学生的奥数辅导书籍。
书中的内容包括了奥数常见题型的解题方法和思路，旨在帮助孩子们提高解题能力和应对奥数竞赛的能力。
此外，书中还附有一些精选题目和解析，供孩子们进行练习和巩固。
通过系统的学习和练习，孩子们可以逐步提高数学思维和解题能力。
五、《奥数思维训练》这本书是一本适合三年级学生的奥数思维训练教材。
书中的内容包括了一些需要思考和推理的数学问题，要求孩子们进行逻辑思维和分析。
通过解题过程，孩子们可以培养自己的思维能力和解决问题的能力。
此外，书中还附有一些解析和解题技巧，帮助孩子们更好地理解和掌握解题方法。
六、《奥数小达人的故事》这本书是一本通过故事情节来讲解奥数知识的书籍，非常适合三年级的孩子们阅读。
书中的故事情节生动有趣，通过故事中的场景和问题，引导孩子们思考和解决问题。
通过阅读这本书，孩子们可以在愉快的氛围中学习数学知识，提高解题能力和思维能力。
七、总结以上是我推荐的几本适合三年级的奥数书籍。
数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍
数学书籍分享推荐适合小学生阅读的数学书籍数学书籍分享——适合小学生阅读的数学书籍数学是一门重要且有趣的学科，对于小学生而言，选择适合的数学书籍有助于培养他们的数学兴趣和学习能力。
本文将推荐几本适合小学生阅读的数学书籍，帮助他们更好地掌握数学知识。
一、《数学竞赛趣题探思系列》这是一套专为小学生编写的数学竞赛题型探究教材，由中国竞赛数学联合会和人民教育出版社联合出版。
该系列书籍包含了数学竞赛常见的题型，如选择题、填空题、判断题等，并提供了详细的解题思路和解析，适合小学生自主学习和辅导教学。
二、《小猪佩奇数数游戏》这本书是以小猪佩奇为主角的互动学习绘本，适合3-6岁的孩子阅读。
书中通过可爱的插图和简单的情节，帮助孩子学习基本的数学概念和数数技巧。
例如，通过数数小猪佩奇的朋友，孩子可以学会数字的认知和序数概念。
三、《数学世界的秘密》这是一本由戴维·法拉赫（David A. Adler）创作的图书系列，旨在向小学生介绍数学的乐趣和实用性。
作者通过生动的故事和问题，帮助孩子了解数学在日常生活中的应用。
例如，通过故事中的情节，孩子可以学习到如何测量物体的长度、如何计算面积等数学知识。
四、《数学小巨人的故事》这是一本讲述数学家生平和数学发展历程的绘本，适合小学生阅读。
通过讲述数学家们的故事，孩子可以了解到数学的重要性和数学家们对数学科学的贡献。
该书籍还通过数学谜题和趣味活动，激发孩子的数学兴趣和思维能力。
五、《小学奥数趣味100题》这本书主要针对小学生进行奥数训练，内容包含了各个年级的奥数题目。
书中的题目设计有趣且具有挑战性，有助于提高小学生的数学思维和解题能力。
此外，书中还提供了详细的答案和解析，方便孩子学习和自我评估。
小结：以上是几本适合小学生阅读的数学书籍推荐。
通过阅读这些书籍，孩子们可以在轻松愉快的氛围中提高数学知识和技巧，激发他们对数学的兴趣。
当然，这只是一部分推荐，家长和老师也可以根据孩子的兴趣和能力选择适合的数学书籍，为他们提供更多的学习资源和发展空间。
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小学奥数哪个教材好奥数是中国传统的算术方法，奥数注重学生分析、解决问题能力的培养，有它独特的解题思路和方法，奥数能把复杂的问题变简单、有趣。
通过动手、动脑和智趣题的学习培养学生学习数学的兴趣。
那么小学奥数哪个教材好？以下是整理的《小学奥数哪个教材好？》相关资料，希望帮助到您。
【小学奥数哪个教材好？】问：小学奥数哪个教材好？答：1、《举一反三》2、《奥数教程》3、《举一反三奥数1000题全解》4、《高思竞赛数学课本》5、《牛爸讲奥数》6、《仁华学校奥林比克数学》系列用书7、《明心数学资优教程》【小学奥数学习方法五大窍门】学习小窍门一：记笔记这方法其实很普遍也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记笔记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来方便复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
学习小窍门二：错题本很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的题目一定要记录下来。
还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后很多马虎自然而然地就避免了。
学习小窍门三：学习小组定期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交朋友的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。
学习小窍门四：题目分类本和错题本一样，专门记录自己做过的试题，分类指的是将自己做过的试题分为几大类，一类是极其简单，自己一看就会的。
一类是有一定难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。
在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
学习小窍门五：旧题新解不定时的翻翻原来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。
这样不断地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
【小学奥数学习需注意的方面】1、注意习惯的养成老师经常对学生们说，养成好的学习品质，拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多，它是学好知识的前提。
学习奥数更是如此。
奥数题对学生们的要求是非常严格的，你既要注意到思维有广度有深度，在做题时还要加倍小心。
有些题往往是一字之差，谬之千里。
习惯的养成不是一朝一夕之功。
要养成好的学习习惯，首先，需要学生对这个问题有个正确的认识，有些家长往往错误地认为。
只要是题目理解了，出点小错没关系。
这样做的结果，往往助长了学生粗心大意之习气。
而在奥数题中，一点小错，往往是致命的。
学生做题出错了，我们应把它做为一个好的教育学生的契机，引导学生找出错误原因并不断积累，是知识方面的，要牢记。
是习惯方面的，要改正。
相信久而久之，好的习惯必能养成。
2、重视题目每个环节有些奥数题步骤很多，很多学生掌握了其中的某些环节，就认为没问题了，而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑，只知其然，不知其所以然。
这势必造成解题时脱节，而有时正是这小小蚁穴，毁了千里之堤。
因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。
家长可让学生做“小老师”，抓时间让他们讲一讲所学内容，看其是不是能讲得头头是道。
这对他们是一个锻炼，也是一种督促。
3、需要及时回顾所学内容知识的遗忘是正常的。
关键是我们怎样去解决这一问题。
家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯，我们教的学员，每堂课下来，都要有十几个高质量的课后作业题，这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。
但光做了这些题，以后就对所学知识不闻不问，以为万事大吉了，这是错误的。
因为有些题，当过了一段时间，你再拿过来做，可能有些思路已淡忘了。
这就要求大家养成定时复习的好习惯。
一般十几天后，大家就要对原来所学知识有目的的复习一下，这样做，你用时不会太多，但效率是极高的。
家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题，来让学生做一下，尤其是一些有名的竞赛卷，学生做起来积极性更高。
4、通过练习逐步形成技能一堂课下来，有些较难的题目，学生往往刚刚理解。
而要让其利用所学知识去解决实际问题，时机还不成熟。
这就要求他们要把所学知识形成技能。
有针对性的练习是解决这一问题的方法。
练习题切忌千篇一律，因为这样会造成学生死记硬背，方法单一。
在选题时，应既要注意坡度，又要兼顾广度；既要注意已有知识的练习，又要注重利用所学知识去解决实际问题；既要注意基础知识的积累，又要注重知识的深化与提高。
同时，要掌握好度，不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。
相信这样的练习后，学生的知识是扎实的；方法是灵活的；思维是敏捷的。
这样在做题时，学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练，还需要补充。
这就是以点带面的作用。
学习奥数知识点的掌握是一方面，态度谨慎，集中精神又是另一项得分的关键。
不浮躁、不马虎才能在做奥数题时不失分，得高分。
【小学生奥数应用题】1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？3、一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。
最后还剩多少支蜡烛？5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？6、19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。
如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？11、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？12、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？13、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？14、每组借7本，那就需要56本，实际上每组借5本，他们实际一共借走多少本？15、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）还剩多少米？16、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？17、小明和茵苗写字，小明写了3行，每行6个，茵苗写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？18、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人？19、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。
二班节约了多少张纸？20、二年级一班有女生15人，男生比女生多11人，问二年级一班有学生多少人？21、蓝气球有8个，红气球是蓝气球的5倍，一共有气球多少个？22、小朋友看电视，一条长凳最多坐4人，27位小朋友最少需要多少条长凳？23、小新把小棒放在桌上，每5厘米远放1根，到20厘米处，可以放几根？24、小红和同学排成一队做游戏，小红排的位置，从前往后数是第五，从后往前数是第三，你知道有多少个小朋友在做游戏？25、二年级参加数学竞赛6人，比三年级少参加12人，三年级参加数学竞赛多少人？三年级参加的人数是二年级的几倍？26、有一筐苹果，不到30只，平均分给4人和平均分给5人，都多3只，这筐苹果一共有多少只？27、三年级有32名学生，其中女生16人，将男生分成小组，可以分成多少小组？28、一个皮球6元，王老师带了35元钱去买皮球，他最多可买多少个皮球？29、同学们分成4组做风车，每组做了8只，送给幼儿园小朋友18只，还有多少只？30、贝贝要写40个大字，已经写了15个后，决定每分钟写5个大字，还要几分钟？【小学生奥数填空题】1、一个数除以5余3，除以6余4，除以7余5。
这个自然数至少是_________。
2、一本书如果每天读80页，那么4天读不完，5天又有余；如果每天读90页，那么3天读不完，4天又有余；如果每天读n页，恰好用了n（n是自然数）天读完。
这本书的页数是__________。
3、甲乙二个做游戏，任意指定9个连续的整数。
甲把这些整数以任意的顺序填写在如图所示的第一行方格内，然后乙再把这9个数以任意的顺序填在图中的第二行方格内。
最后，将所有的同一列的两个数的差（共9个）相乘，约定：如果积为偶数，甲胜；如果积为奇数，乙胜。
那么________必胜。
（填“甲”或“乙”）4、用一根长16米的铁丝围成一个长方形，长、宽分别等于______，其面积，为________平方厘米。
5、有四个自然数，其中每个数都不能被其他三个数整除，但其中任意两个数的积都能被其他两个数整除。
这四个数的和最小等于__________。
6、124名同学打牌比赛，4人一组，每次获胜的同学留下继续参赛，其他三人淘汰。
这样共需打________场才能决出冠军。
7、有若干堆围棋子，每堆棋子数一样多，且白子占36％。
小明从第一堆中取走一半（全是黑子），小光把余下的所有围棋子混放在一起后发现白子数恰好占40%。
你知道原来有_______堆棋子。
8、有甲、乙、丙三组工人，甲组4人的工作，乙组需5人完成；乙组4人的工作，丙组需7人完成。
一项工程，需甲组13人，乙组12人合作3天完成。
如果让丙组10人去做，需要多少天才可以完成？9、甲、乙两车分别从A、B两地出发，相向而行。
出发时，甲、乙的速度之比是5：4，相遇后，甲的速度减少20%，乙的速度增加20%，这样当甲到达B地时，乙离A地还有10千米，那么A、B两地相距多少千米？10、甲、乙两人制作同样的零件，每人每3分钟都能制作一个零件。
甲每制2个零件要休息2分钟，乙每制作3个零件要休息1分钟。
现在他们要共同完成制作202个零件的任务，最少需要多少分钟？11、老师在黑板上写了13个自然数，让小王计算平均数（保留两位小数），小王计算出的答案上12.43。
老师说最后一位数字错了，其他的数字都对。
请问正确的答案应该是________。
12、老王的体重的2/5与小李体重的2/3相等。
老王的体重的3/7比小李体重的3/4轻1.5千克，则老王的体重为_______千克，小李的体重为________千克。
13、在一次考试中，某班数学得100分的有17人，语文得100的有13人，两科都得100分的有7人，两科至少有一科得100分的共有_________人；全班45人中两科都不得100的有__________人。
14、有一水果店进了6筐水果，分别装着香蕉和橘子，重量分别为8，9，16，20，22，27千克，当天只卖出一筐橘子，在剩下的五筐中香蕉的重量是橘子重量的两倍，问当天水果店进的有___________筐是香蕉。