人教版小学五年级上册语文第二单元试卷
部编人教版小学语文五年级上册第二单元测试卷附答案【共2套】
部编版语文五年级上册第二单元测试卷1班级：姓名：一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
（10分）二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音全部正确的一组是( )A．抵御．(xiè) 上卿．(qīng) 浩瀚．(hàn) 强．逼(qiǎng) B．间．隔(jiàn) 懒惰．(duò) 谴．责(qiǎn) 击缶．(fǒu) C．削．弱(xiāo) 岔．道(chà) 绰．绰(zhuó) 游隼．(sǔn) D．树冠．(guàn) 战袍．(páo) 推辞．( cí ) 允诺(ruò)2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.山洪爆发保持平衡不计其数完璧归赵B.绝口不提呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列加点字的意思解释不正确的一项是（）A.不计其数．（数目）B. 完璧归．赵（还给）C.同归于尽．（灭亡）D.难以置．信（购买）4.下列词语搭配不正确的一组是（）A.轻快的音乐广阔的平原B.抵御准备举行隆重C.保持平衡动作协调D.美好的情感浩瀚的太空5.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.李老师正为选谁去参加夏令营活动左右为难．．．．。
B.这件事是我做得不对，我负荆请罪．．．．来了，请你原谅我。
C.在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D.这件事真是让人难以置信．．．．，可笑的是他却深信不疑。
6.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
”这句话运用的说明方法是（）A.列数字、作比较B.列数字、打比方C.举例子、列数字D.举例子、作比较7．下列理解与课文不一致的是（）A．《将相和》中“完璧归赵”和“渑池会面”是“负荆请罪”的起因。
B．“渑池之会”中秦王觉得占不到便宜，只好让赵王回去，是因为蔺相如不畏强暴。
C．猎豹是陆地上跑得最快的动物。
D．作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。
人教版语文五年级上册第二单元试卷
人教版语文五年级上册第二单元试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jù pà（） wūyán（）xián yí（） shū lǐ（）gào jiè（） fēn fù（）ān rán wú yàng（）ǒu duàn sīlián（） qǐdí（）bào jǐng（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng）待会儿（dài dāi）间隔（jiàn jiān）谴责（qiǎn qián）人影绰绰（chuò zhuó）联结（jiējié）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）有味（）（）不忘（）（）辘辘。
（）（）不舍（）盆（）雨（）（）不同。
他（）地看着这本书，连吃饭都忘了。
虽然已经过去了很多年，但这件事至今仍让他（）。
4. 按要求写句子。
（10分）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。
（改为比喻句）信赖，往往创造出美好的境界。
（改为反问句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
人教版五年级上册语文第二单元测试卷及答案
⼈教版五年级上册语⽂第⼆单元测试卷及答案 每⼀个五年级语⽂⽼师都会在课堂上把每个单元的重点内容讲述或点拨得⾮常透彻，因此学⽣要集中精⼒听。
店铺在此整理了⼈教版五年级上册语⽂第⼆单元测试卷及答案，供⼤家参阅，希望⼤家在阅读过程中有所收获! ⼈教版五年级上册语⽂第⼆单元测试卷 ⼀、汉字识辨写。
(共23分) 1、书法⼩擂台(读拼⾳，写词语)。
(5分) mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shân zhì qī línɡ sī chóu ɡāo bǐnɡɡān hã xī hɑn jìnɡ yù suǒ wâi 2、⼀锤定⾳(⽤“√”选择正确的读⾳)。
(4分) 梳理(shū shuō) 漂泊( bó pō ) 浸透(jìn qìn)唱和( hã hâ ) 波纹( bō pō ) 姿态( zī zhī) 婀娜( ē ā ) 抹净( mǒ mā ) 3、⽕眼⾦睛(辨字组词)。
(6分) 衰( ) 眷( ) 侨( ) 魂( ) 哀( ) 誊( ) 娇( ) 瑰( ) 衷( ) 誉( ) 桥( ) 愧( ) 4、同⾳聚会(填写同⾳字组成词语)。
(4分) juàn ( )恋疲( ) ⼿( ) 画( ) chóu 忧( ) ( )缎粘( ) ( )恨 5、按照查字典的要求填空。
(4分) (1)“幽”这个字⽤不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规则_______________。
(2)“临”这个字在字典⾥的解释有： 1靠近，挨着;2占据⾼处，对着下⾯;3来，到; 4照着样⼦写和画;5快要，将要。
请为下⾯此句中的“临”字选择正确的解释。
(填序号) 居⾼临下( )夜幕降临( )⾏⼈临发⼜开封( )临街居住( ) (3)“秉性”的“秉”⽤⾳序查字法先查⼤写字母。
新人教版五年级语文上册二单元试卷及答案(完整)
无言的父爱（节选）
父亲是个实干家，他的一生都在忙碌着。多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲。而对我来说，最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。
七岁那年圣诞节的前夕，我跟着父亲上街，路上经过一家玩具店。透过橱窗，我看到了一个十分奇特的玩具房子，那是我从未见过的。“房子”的墙上镂出了椭圆形的小窗，里边挂了印花布窗帘，还有精巧无比的阳台。
3．不矛盾。因为父爱有许多种形式，无言的父爱也可以是丰富的、深刻的、感人的。
4．重要。“最珍贵的财富”指的是父亲的爱和对“我”人生的教育及影响。
5．教会我如何面对社会，让我学会了坚强和自信，让我以积极的心态对待人生。
___________________________________
5．请回忆你的生活，你认为你的父母给予你的“最珍贵的财富”是什么？
________________________________________
七、习作。（20分）
题目：雨中
提示：回忆你印象最深刻的一场雨，写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序，并用上动静结合的写法，写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只要……就……虽然……但是……不但……而且……
（1）（________）明天下雨，运动会（________）改天举行。
（2）燕子（_______）外形娇美，（______）飞行的姿势也很优美。
新人教版五年级语文上册二单元试卷及答案（完整）
人教版五年级语文上册第二单元测试卷及答案
人教版五年级语文上册第二单元测试卷及答案一、为下面画线字注音。
(5分)玷污( ) 眷恋( ) 漂泊( ) 婀娜( )( )二、下面词语书写无误的一项是( )。
(2分)A.慈详稀罕幽芳顿时B.干涸珍藏毕竞手绢C.迷人舞姿点缀舒服D.梳理唯独浮现衷老三、选字成词。
(4分)1.A.帐 B.账 C.胀 D.张(1)[ ]本 (2)[ ]罗 (3)[ ]子 (4)膨[ ]2.A.魂 B.魄 C.槐 D.愧(1)[ ]树 (2)羞[ ] (3)灵[ ] (4)[ ]力四、判断下列句子使用的修辞手法。
(5分)1.这清白的梅花,是玷污得的吗? ( )2.她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
( )3.故乡,是一幅挂起来的画。
( )4.危楼高百尺,手可摘星辰。
( )5.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！ ( )五、先补写出下列名句,再按要求完成习题。
(8分)1. ，月是故乡明。
2. ,无边丝雨细如愁。
3.独在异乡为异客, 。
4. ,王孙归不归?5. ,游子久不至。
6.江南几度梅花发, 。
这些句子表达了的感情。
你能再写出类似的诗句吗?六、读诗句,理解画线的词语并按要求答题。
(6分)1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
聒：这句诗表达了的思想感情。
2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲：意万重：诗人寄情于，借助，表达了的思想感情。
七、按要求完成练习。
(20分)1.根据课文内容填空。
(4分)《小桥流水人家》这篇课文先勾勒出一幅“”的写意画——小溪潺潺绕村庄、，色彩清新而明快,情调美丽而缠绵；接着写了小桥流水人家的人们、的生活情况；结尾直抒胸臆,“”,表达了作者。
2.把下列语段补充完整,并完成练习。
(10分)“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。
旁的花,( )是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的( ),从来( )是( )不肯( )。
五年级上册语文第二单元测试卷人教版
五年级上册语文第二单元测试卷人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2022-2023学年人教部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2022-2023学年五年级上册语文第二单元试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音，写词语。
(10分)yǔn nuò shèng diǎn guàn jūn tuó niǎo lǐ zhí qì zhuàngpíng héng lǎn duòù jīng qǐng zuì二、圈出下列成语中的错别字，并改正。
（4分）完碧归赵（）谈笑风生（）绳池相会（）不动生色（）不屈不饶（）赞不决口（）再接再励（）可成之机（）三、选择题。
（7分）1.给下划线字选择正确解释，填序号。
暴：A．突然而猛烈；B．凶狠，残酷；C．急躁；D．鼓起来；E．糟蹋。
①昨晚下了一场暴雨。
（）②无论遇到什么困难、挫折，我们都应该奋勇向前，不能自暴自弃。
（）③法西斯的暴行，受到了全世界人民的谴责。
（）④叔叔的脾气很暴躁。
（）2.判断下列句子中引号的用法。
引号的用法有：A．引用；B．特定称谓；C．强调；D．否定。
①老师把“一定”两个字拉得长长的，加重了语气。
②在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
③家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
四、根据要求完成练习。
（8分）（1）秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
（用关联词将两句话连成一句话）__________________________________________________________________________________（2）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________________________（3）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。
五年级上册语文第二单元测试卷
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人教版小学五年级上册语文第二单元试卷人教版小学五年级上册语文第二单元试卷小学五年级上册语文第二单元试卷1一、汉字识辨写。
〔共23分〕1、书法小擂台〔读拼音，写词语〕。
〔5分〕mái zànɡ bǐnɡ xìnɡ shèn zhì qī línɡ sī chóuɡāo bǐnɡ ɡānhé xīhɑn jìnɡyù suǒ wèi2、一锤定音〔用“√”选择正确的读音〕。
〔4分〕梳理〔shū shuō〕漂泊〔bópō 〕浸透〔jìn qìn〕唱和〔hé hè 〕波纹〔bōpō 〕姿态〔zīzhī〕婀娜〔ē ā 〕抹净〔mǒ mā〕3、火眼金睛〔辨字组词〕。
〔6分〕衰〔〕眷〔〕侨〔〕魂〔〕哀〔〕誊〔〕娇〔〕瑰〔〕衷〔〕誉〔〕桥〔〕愧〔〕4、同音聚会〔填写同音字组成词语〕。
〔4分〕juàn 〔〕恋疲〔〕手〔〕画〔〕chóu 忧〔〕〔〕缎粘〔〕〔〕恨5、按照的要求填空。
〔4分〕〔1〕“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规那么_______________。
〔2〕“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着样子写和画；5快要，将要。
请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。
〔填序号〕居高临下〔〕夜幕降临〔〕行人临发又开封〔〕临街居住〔〕〔3〕“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。
二、词语积学用。
〔共14分〕1、将词语补充完好，并解释所填的字义。
〔4分〕颇负〔〕名：__________________ 能〔〕善画：____________________〔〕国他乡：__________________ 低头〔〕节：____________________2、在括号内填上适宜的词语。
〔4分〕〔〕的泪眼〔〕的声音〔〕的波纹〔〕的流水〔〕地寻找〔〕地摇动〔〕地落下〔〕地递给3、选词填空。
〔2分〕飘动飘拂飘扬飘荡〔1〕缕缕炊烟在山谷里〔〕。
〔2〕旗帜在广场上空猎猎〔〕。
〔3〕柳枝在平静的水面上轻轻地〔〕着。
〔4〕他胸前〔〕着的，是鲜艳的红领巾在。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。
〔2分〕〔1〕〔〕热带无所谓隆冬，〔〕腊月天气也毕竟是凉飕飕的。
〔2〕〔〕船快开了，〔〕妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
〔3〕〔〕大旱，这条小溪〔〕不会干涸。
〔4〕我们并〔〕捉来吃，〔〕养在玻璃瓶里玩儿。
5、在括号里用上适宜的量词。
〔2分〕一〔〕幽香一〔〕小溪一〔〕国画一〔〕良心三、句子万花筒。
〔12分〕1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。
〔5分〕〔1〕京口瓜洲一水间，______ ________。
〔间：〕〔2〕________ ______，聒碎乡心梦不成。
〔聒：〕〔3〕______ ________，欲作家书意万重。
〔书：〕〔4〕_________ _____，每逢佳节倍思亲。
〔倍：〕〔5〕江南几度梅花发，______ ________。
〔度：〕2、句子加工厂。
〔5分〕〔1〕赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
〔缩句〕__________________________________________________ ___________〔2〕祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
〔变换语序〕__________________________________________________ ____________〔3〕桂花纷纷落下。
〔改成比喻句〕__________________________________________________ ____〔4〕桂花太香了。
〔改成夸大句〕__________________________________________________ ____〔5〕我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。
〔修改病句〕__________________________________________________ ______3、用自己的话说说诗句的意思。
〔2分〕〔1〕春风又绿江南岸，明月何时照我还。
________________________________________________ 〔2〕复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
________________________________________________四、课文梳理间。
〔10分〕1、根据对课文内容的回忆完成填空。
〔5分〕〔1〕《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情：1、 _________________2、_______________3、_______________4、_________________5、 _______________________。
〔2〕《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《》。
〔3〕“山一程，水一层”，写出了征途的_______________；“风一更，雪一更” 写出了征途的____________________。
〔4〕“家在梦中何日到，春生江上几人还？” 这是的诗句。
2、判断正误〔对的打“√”，错误打“×”〕。
〔2分〕〔1〕“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。
〔〕〔2〕“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。
〔〕〔3〕“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。
〔〕〔4〕《梅花魂》一课采用了倒叙的写法。
〔〕3、画解诗意。
〔3分〕京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
〔1〕根据句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
〔2〕作者当时的船停泊在_________，从__________、___________这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
五、理解与感悟。
〔21分〕〔一〕〔11分〕外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子渐渐抹净。
看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？1、这段文字选自课文《》作者是___________。
〔1分〕2、写出从文找出词语的近义词。
〔4分〕古玩〔〕偶尔〔〕在意〔〕珍惜〔〕分外〔〕稀奇〔〕只有〔〕慈祥〔〕3、这段文字对老人的神情、语言和动作进展了刻画，请逐项摘录语句在下面。
〔3分〕神态描写：______________________________________________________ 语言描写：______________________________________________________ 动作描写：______________________________________________________4、把下面的句子改成陈述句。
〔1分〕这清白的梅花，是玷污得的吗？__________________________________________________ ____________5、这段文字是围绕那一句话来写的？请用“～～”在文中标出。
〔1分〕6、联络课文答复：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？〔1分〕__________________________________________________ _______________〔二〕那一份浓浓的乡情〔10分〕我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。
小村的春天是得意的，活泼的。
当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。
奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远〔体会体味体验〕不到的。
这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切〔温顺温热温暖〕的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。
“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户〔陆续连续继续〕翻开了门，开场了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。
这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。
奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的目光感受奶奶的吃苦耐劳。
奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。
玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。
这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光辉，祖孙喜洋洋地回了家。
遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不知名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒适！有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，〔递塞送〕给我一个刚煮熟的红薯，因为我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲，急得哇哇叫，这时大婶吆喝着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。
我舒心的笑了，捧着〔温顺温热温暖〕的红薯，心里更是〔温顺温热温暖〕无比。
上小学的时候，我分开了小村庄，我的心似乎遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。
1、用“√”。
在文中的括号里选择正确的词语。
〔3分〕2、联络上下文理解词语。
〔2分〕稚气：___________________________渲染：__________________________解围：___________________________遗落：__________________________3、短文主要从哪四个方面写了我对故土的美妙的记忆？请试着概括一下。
〔2分〕〔1〕___________________________；〔2〕_____________________________〔3〕___________________________；〔4〕_____________________________4、说一说，“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？〔2分〕__________________________________________________ _______________________5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对故土的____________之情。
〔1分〕六、才能拓展营。
〔选做题〕〔10分〕双胞胎汉字中有一些相当有趣的“双胞胎”字，由两个独体字或横向并列或竖向重叠组成新的字，妙趣连连。