社会工作专业实习报告5篇
实习报告 社工实习报告3篇

实习报告:社工实习报告3篇1. 社工实习报告一在本次社工实习中,我被分派到一个社区服务中心进行实践。
我在这个社区服务中心工作了六个星期,对社工工作有了更深入的了解。
在此期间,我主要参与了家庭访问、社区活动组织和社工咨询等方面的工作。
家庭访问在家庭访问中,我负责与社工团队一起拜访一些特殊家庭,包括贫困家庭、单亲家庭以及老年人独居家庭。
我了解到,社工在家庭访问中的主要目的是为了了解家庭的困境和需求,以便提供适当的帮助和支持。
在一次家访中,我遇到了一个贫困家庭,他们生活条件十分艰苦。
通过与他们的交谈,我了解到他们面临着经济困难、教育资源匮乏等问题。
在与这个家庭的访问中,我学会了如何与家庭成员建立信任和沟通,并寻找解决问题的方法。
在回访中,我协助他们联系社区资源,提供经济上的支持,并与他们一同参加社区组织的活动,以增加他们的社交圈子和获得更多的支持。
社区活动组织在实习期间,我还参与了社区活动的组织。
这些活动旨在促进社区居民之间的互动和交流,并提供一些有益的信息和资源。
我负责协助社工团队进行活动策划、宣传和执行。
在一次社区健康知识讲座中,我与社工合作,组织了一场关于健康生活方式的讲座。
我们邀请了专业人士来给居民们进行健康知识的普及和提供相关建议。
通过这个活动,我了解到社工在社区活动组织中的重要作用,他们为社区居民提供了很多有用的信息,并且激发了社区居民对健康的关注。
社工咨询在实习的最后几周,我开始接触社工咨询的工作。
这包括与个体客户进行面对面的咨询,帮助他们解决社交、家庭、个人等方面的问题。
通过咨询的过程,我学会了如何倾听和理解客户的问题,运用一些专业技巧来帮助他们找到解决问题的方法。
在一次个体咨询中,我遇到了一个年轻人,他在工作和家庭生活中遇到了一些困难。
通过与他的交流,我发现他在工作压力和家庭关系方面存在一些问题。
在咨询的过程中,我引导他探索和分析问题的根源,并提供了一些建议和行动计划,帮助他逐步解决问题。
社工的实习报告范文汇总五篇

社工的实习报告范文汇总五篇社工的实习报告篇1一、实习目的1、建立“专业自我”,包括专业社工应有的价值观、素质、工作态度和行为;2、学习专业社会工作不同介入方法应有的步骤与方法;3、建立对服务机构及社工、服务对象、督导老师、其他同学伙伴及自己的服务与学习责任感;深入到服务对象当中,运用专业知识帮助他们解决和改善存在的问题;4、在具体的工作中中锻炼自己的沟通与交流能力,建立实务能力与技巧;二、实习时间20某某年某某月25日至20某某年某某月24日三、实习单位背景材料的介绍某某年7月20日,河南省首家“社工进社区”试点工程在郑州市金水区南阳新村街道办事处丰乐社区启动。
绿城社工服务站挂牌成立。
这是河南省首家、全国第二家专业社工服务机构。
同时,也是郑州大学、郑州轻工业学院、河南财经学院、安阳师范学院、河南财税高等专科学校、中原工学院六校社会工作教育实习基地,省会高校义工活动实践基地。
该机构是一家党委引导、政府指导支持、专业社工主导运作、义工协助参与、社会多方共建,以“助人自助、救难解困”为宗旨的新社会公益组织。
旨在通过专业社工方法为广大有需求者提供优质高效服务,促进个人成长,构建和谐社会。
某某年,列为中央组织部、国家民政部社会工作人才队伍建设试点基地。
20某某年9月加入郑州市青联自组织界别,成为全国首批加入青联自组织的会员团体。
20某某年,注册为河南省志愿者联合会团体会员。
目前,社工服务站拥有专职人员3人,兼职骨干人员18人,注册义工5600余人。
设有综合办、项目部、外联部、培训部、文体部5个职能部门。
另成立了省内首家社工党支部、团支部。
已经初步形成了“党—团—站”联动、“职业社工领衔、社工实习生助阵、义工协助参与”的具有本土特色的运作格局以及“义工社工化”的特色道路,在国内率先实施“党组织+团组织+自组织”联动、“青联委员+专业社工+义工”联动模式,提出了社会工作发展的“五化”方向:专业化、职业化、网络化、社会化、本土化。
社工岗个人总结5篇

社工岗个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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解决社会问题社会工作专业实习报告

解决社会问题社会工作专业实习报告一、引言社会工作专业实习是培养社会工作者实战能力的重要环节,通过实际操作解决社会问题,提升自身专业素养。
本报告旨在总结我的社会工作专业实习经历,以及通过实习所解决的社会问题,以进一步探索和拓展社会工作的实践应用。
二、实习背景我的社会工作专业实习机构为某社会工作服务中心,旨在为社区居民提供心理咨询、社会支持和社区资源整合等服务。
实习期间,我与导师一起参与了各类社会工作项目,并尽力解决一系列社会问题。
三、社会问题一:家庭暴力家庭暴力作为社会问题的一种典型形式,给受害者带来巨大的身心伤害。
在实习期间,我与导师一起开展了一项家庭暴力干预项目,其中包括以下几个主要步骤:1. 定位目标群体:我们针对受虐妇女进行干预,以提供必要的安全保护和心理支持。
2. 调查与评估:通过与受虐妇女进行面对面的访谈,了解她们的处境和需求。
同时,我们还与当地执法部门合作,获取相关证据并评估受害者的安全风险。
3. 制定干预计划:根据调查与评估结果,我们和受虐妇女一起制定个性化的干预计划,涵盖保护、安全、心理咨询和法律援助等方面。
4. 实施干预措施:我们协助受虐妇女寻找安全住所,并为她们提供心理支持、法律援助和继续教育的机会。
通过这一项目的干预措施,我们成功解决了多起家庭暴力案件,并帮助受害者重建了自己的生活。
四、社会问题二:老年孤独随着社会的发展,老年孤独问题也越来越突出。
我在实习期间,与团队合作开展了一项老年孤独抗击项目,具体内容如下:1. 意识提高:我们通过举办宣传活动、开设讲座等方式,提高社区居民对老年孤独问题的关注度,并让更多人了解相关的帮扶服务。
2. 志愿者招募:我们向大学和社区发布志愿者招募启事,吸引更多有爱心和耐心的志愿者参与到抗击老年孤独的行动中来。
3. 智能设备推广:我们与当地政府和社区协商,争取资金支持,购买智能设备(如智能手机、平板电脑等),并将其分发给有需要的老年人,以帮助他们更好地与外界保持联系。
实习报告 社工实习报告3篇

实习报告社工实习报告3篇实习报告。
实习报告社工实习报告。
尊敬的领导:
我是社会工作专业的学生,在过去的三个月里,我有幸在贵公司进行了为期三个月的社工实习。
在实习期间,我有机会参与了各种社会工作项目,并且得到了许多宝贵的经验和教训。
在此,我将对我的实习经历进行总结和反思。
在实习期间,我主要参与了社会工作项目的策划、实施和评估工作。
我负责与社区居民进行沟通,了解他们的需求和问题,并协助他们解决各种社会问题。
我还参与了一些社会工作活动,如社区义工活动、康复中心的志愿服务等。
通过这些活动,我深刻地理解了社会工作的重要性,也提高了自己的沟通能力和组织能力。
在实习期间,我还遇到了一些困难和挑战。
由于我缺乏实际工作经验,有时候我难以应对一些复杂的社会问题。
但是在导师和同
事的帮助下,我逐渐掌握了一些社会工作的技巧和方法,也提高了自己的工作能力。
通过这次实习,我不仅学到了很多社会工作的知识和技能,也结识了许多优秀的社会工作者。
他们的敬业精神和奉献精神深深地感染了我,也激励我更加努力地学习和工作。
总的来说,这次社工实习给了我一个宝贵的机会,让我更加深入地了解了社会工作的本质和意义。
我会把这次实习所学到的知识和经验牢记于心,也会努力提高自己的专业能力,为将来的社会工作工作做好充分的准备。
谢谢!。
社会工作专业顶岗实习报告

社会工作专业顶岗实习报告一、实习概况我是一名社会工作专业的学生,今年进行了为期三个月的顶岗实习。
我实习的单位是一家社区服务中心,主要负责为社区居民提供各类社会服务和支持。
我在实习期间主要参与了社区居民的咨询和解决问题工作,并积极参与了一些社区活动的组织和策划。
二、实习内容1. 社区居民咨询和问题解决我在实习期间主要负责社区居民的咨询和解决问题的工作。
每天上午,我会在社区服务中心接待处等待居民的咨询。
居民来咨询的问题种类繁多,有些是关于家庭问题的,有的是关于就业、医疗和社保等方面的问题。
我通过认真倾听他们的问题,并积极提供解决方案和建议,帮助他们解决困扰。
2. 社区活动组织和策划除了咨询和问题解决工作外,我还积极参与了一些社区活动的组织和策划。
我和同事一起参与了社区组织的老年人关爱活动,学生志愿者招募活动以及社区文化节的策划和组织工作。
在这些活动中,我主要负责活动的前期准备工作,包括场地安排、物资采购、志愿者招募等等。
我通过这些活动锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。
三、收获与体会1. 实践中学到的知识和技能通过这次顶岗实习,我学到了很多社会工作实践方面的知识和技能。
首先,我学会了倾听和沟通的技巧,能够更好地与人交流和了解他们的需求。
其次,我学会了如何解决问题和提供支持,包括提供咨询、帮助居民申请各类社会福利和服务等等。
最后,我也学到了一些组织和策划活动的方法和技巧,能够更好地协调和管理团队。
2. 实践中遇到的困难和解决方法在实践中,我也遇到了一些困难和问题。
首先,作为一名实习生,我对社会工作实践的流程和操作不太熟悉,需要花时间去了解和学习。
解决这个问题,我通过请教同事和反复实践来提升自己的实践能力。
其次,社区居民的问题和需求各不相同,需要我具备一定的综合能力来提供适当的支持和帮助。
解决这个问题,我通过学习相关的法律法规和案例,提升自己的专业知识和能力。
3. 实践中的收获和体会通过这次实践,我深刻地感受到了社会工作的重要性和意义。
国开社工专业实习报告

国家开放大学社会工作专业实习报告一、实习单位简介我实习的单位是XX市社会工作服务中心,这是一家致力于提供专业社会工作服务的非营利性社会组织。
中心秉承“以人为本,服务社会”的理念,为广大有需求者提供优质高效的服务,促进个人成长,构建和谐社会。
此次实习,我有幸成为一名社工实习生,参与到社会工作中,亲身体验和实践专业知识。
二、实习内容及收获1. 参与社区活动策划与组织在实习期间,我参与了多次社区活动的策划与组织。
通过与团队成员的紧密合作,我学会了如何根据社区需求和特点,设计出有针对性的活动方案,以及如何协调各方资源,确保活动的顺利进行。
此外,我还学会了如何评估活动的效果,以便在今后的活动中进行改进。
2. 走访居民,了解社区需求实习期间,我与同事一起进行了多次居民走访,深入了解社区的需求和问题。
通过与居民的交流,我学会了如何与服务对象建立信任关系,如何运用专业技巧收集和整理信息,以及如何根据居民需求提出解决方案。
这些经验对我今后从事社会工作具有重要意义。
3. 参与个案辅导在实习期间,我参与了多个个案辅导。
在导师的指导下,我学会了如何运用专业理论和技术,与服务对象建立良好的辅导关系,协助他们解决问题,提升自我能力。
通过这次实习,我对个案工作有了更深入的了解,也提高了自己的实务能力。
4. 团队协作与沟通实习期间,我充分体验了团队协作的重要性。
在与同事共同工作的过程中,我学会了如何有效沟通,如何处理团队冲突,以及如何发挥团队优势,提高工作效率。
这些经验对我今后的工作和生活都具有很大的帮助。
三、实习感悟通过此次实习,我深刻认识到社会工作的重要性和意义。
在实践中,我学会了如何将专业知识运用到实际工作中,如何与服务对象建立信任关系,以及如何进行团队协作。
同时,我也认识到自己在专业知识和实务技能方面的不足,需要在今后的学习和工作中不断努力提高。
四、对未来规划此次实习让我更加坚定了从事社会工作的决心。
在今后的工作中,我将不断充实自己的专业知识,提高自己的实务能力,为服务对象提供更好的帮助。
社会工作实习报告合集五篇

社会工作实习报告合集五篇社会工作实习报告篇1由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业,要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此,在农村也就更加难上加难了。
今年暑假,学校又要求完成暑期实习任务,图方便,所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。
经过一番打听调查,我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方,我基本可以去试试。
最终,结合所学专业知识及个人爱好,我决定去村卫生院比较合适,而且部分专业知识也可以应用于此。
再经过与卫生院医生几次协商之后,医生同意我留下来帮忙。
所以,我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了!实习目的及意义:向来看病村民讲解基本医疗卫生常识,使之明白养成爱护身体健康,“有病早投医”的习惯的重要意义。
向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性,劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。
通过此次农村卫生院的实习,锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况,尽己所能为病人排忧解难。
实习单位概况:此卫生院是成立于__年的一家私人卫生院,位于村里比较热闹的中心十字路口处,医生是__年毕业医科大学一对夫妻。
卫生院医疗设备简单,主要是治疗村民常见病,如发烧、腹痛、外伤等简单病症。
卫生院有里外两间,外屋诊断而且作为药房卖药,里屋有病床两张,可做打针输液以及临时住院用。
实习内容:经过与卫生院医生的协商之后,在医生的同意允许下,我此次实习的内容包括以下几个方面。
(一)自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识,并记录下来整理好,借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。
借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。
(二)随医生出诊,详细了解病人家庭生活状况(尤其是家庭经济困难病人),经访谈听取村民声音,掌握第一手资料,收藏起来以备将来需要,有条件时可向相关部门反映事实情况。
(三)因为在村卫生院实习,可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。
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社会工作专业实习报告社会工作专业实习报告5篇在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,不同种类的报告具有不同的用途。
那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的社会工作专业实习报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会工作专业实习报告篇1了解或学习过社会工作专业的人都会知道:在中国,社会工作发展并不均衡,社会工作专业实习报告。
社会工作专业的专业老师第一堂课就给我们讲了社会工作专业在我国发展的历史与过程。
在我国,社会工作真正发展的时间并不长,甚至经过了很长时间的被“沉寂”。
三年的社会工作专业学习过程中,老师曾多次和我们强调说,沿海城市的社会工作发展的较快,而且专业性很强(相对于国内其他地区而言,与国外的社会工作专业性还是有一定差距),有机会以后可以去这些地区去实习。
虽然我没能去沿海地区实习,但是我在xx获得了一次宝贵的专业实习机会。
我很感谢xxxx智障人士xx家园能给我这次真正接触社会工作专业实践的机会,同时也很感谢园长封老师的热情接待和督导晁老师的悉心指导,使我在家园中获得了专业的成长并且更加坚定社会工作专业的价值观。
xx家园的服务对象是智障人士,以照顾无自理能力的重度智障人士和培训轻中度的智障人士的独立生活能力为目标。
xxxx家园是半封闭模式的训练中心,机构里有9名工作人员,他们对26名智障人士提供教育训练以及住宿看护服务。
在实习过程中我每天和工作人员一起照顾这些智障孩子,大家生活在一起,有家的温馨。
通过一个月的实习,我渐渐的体会到他们的工作压力与艰辛,也让我发现了一些自身专业不成熟的问题,使我以后对社会工作更加有信心。
一.家园简介xxxx智障人士xx家园创建于XX年,是一个年轻的ngo,但是经过两年的发展,家园已经取得了让人可喜的成绩。
家园主要是为低能若能人士提供服务。
作为一个年轻的民办的非盈利机构,她没有像慧灵和拉拉手那样的名气,所以也就没有能获得像她们那样多的外界资助,这使得xxxx家园在发展过程中,比自上而下的ngo机构成长的更为艰辛。
家园里吸收了不同年龄,不同性别的智障若能人士,并形成了托管,教育,培训等的综合服务形成了比较合理的服务模式。
xxxx 智障人士xx家园是在政府有关部门的资助和注册备案的民间非营利性志愿服务机构,主要以下面几个服务为中心,对智障人士提供服务:1.低能成人托管为18岁以上中重度低能成人提供看护服务,设置模拟工作空间和家庭环境,辅导学习简单的生活自理和家居技能。
若学生日后的生活自理能力衰退或丧失,机构则为他们提供护理服务。
2.低能青年职业训练为15-25岁的轻度低能青年提供劳动技能训练,授以生活技能及规范的操作技能,培养其良好的工作习惯和社会就业适应能力,并积极推荐就业。
是他们以后能够有机会真正地融入到正常人的生活当中。
3.学龄儿童教育为4-12岁的轻中度低能、弱能儿童提供教育训练及住宿服务,选用适合于他们的教材经行学龄教育,并且更具孩子具体情况进行阶段学习。
4. 自闭症儿童康复为自闭症儿童提供心理辅导、语言和感知训练以及行为纠正等系列康复服务,根据学童的个别差异,专设个人训练计划,进行个案辅导。
二.智障定义、分类及成因做智障人士的专业社工就必须首先了解智障许多相关情况,在实习之前虽然对其有一定的了解,但是在实习的过程中,我是还对智障情况加强了了解。
社会工作专业实习报告篇2一、实习安排(一)安排方式系里先和实习机构协商实习事宜,确定实习人数和实习时间。
接着召开大三全体学生会议,让学生根据提供机构的情况和自己兴趣选择实习的机构。
如果机构选择实习的人数和提供的人数不符,再由学校实习指导老师进行适当调节分配。
由于机构接纳的实习生数量不能满足学生的要求,因此第一阶段暂时不能去机构实习的学生留在校内开展小组活动,第二阶段由在校内做小组工作的学生优先选择实习机构,这样可以保证每位学生都有去机构实习的机会。
(二)实习时间本次实习分为两个阶段,第一阶段是第二周—第九周,第十周实习中期总结,第二阶段是十一周—十八周,第十九周实习终期总结。
每周去一天。
(三)实习地点第一阶段我和另外一位同学在校内做小组工作,活动地点在社工实验室;第二阶段在锁金村街道锁五社区实习。
(四)实习类型同步式实习,学生们的时间在课堂学习和现场实习间进行分配,每一阶段实习八周,每周去机构实习一天。
(五)实习目的经过两年多的专业学习,我们基本掌握了一些专业知识和技巧,但如何在实践中运用,如何把所学理论服务有需要的人,这对我们来说几乎还是一个空白。
通过实习,我们可以更加深刻地认识和理解社工专业理论,我们可以在实践中检验我们所学的理论,让我们更加了解社会的需求;实习给了我们一次亲密接触社工机构的机会,也让我们对当今社工专业的发展状况有一个清醒现实的认识;实习也给了我们一次积累社会资源的机会,通过与机构人员及其他社会人士的接触交流,我们能够增加社会经验,也积累了一定得人脉关系。
总之,实习是一次学习的机会。
(六)实习准备这是第一次参加专业实习,实习前的准备工作尤为重要。
第一阶段在校内做小组工作,首先,我们从网络,教材和图书中查阅了大量小组活动的资料,汲取有用知识,通过不断地讨论,初步制定了小组计划书。
接着,开始做招募组员工作,通过校内网,学校西祠胡同等传播媒介发布招募消息,利用认识的人脉关系进行宣传和推荐,并发出邀请;制作宣传单,贴于男女生宿舍或食堂等学生密集地。
第二阶段在锁五社区实习,在实习之前,我通过网站,图书等媒介搜索了大量关于锁金社区的信息,同时也查阅了有关当下城市社区发展状况的信息以及社区社会工作的实践案例。
通过大量的信息的获取,我对社区工作以及锁金社区的发展状况有了一个初步的了解。
在搜索资料后,我和另外几个社区实习生一起讨论制定了在社区开展活动的初步计划书,交锁金街道民政科领导审阅。
二.实习总结(一)机构介绍1.校内小组小组名称:快乐成长,有八名组员,两名工作人员,其中一名为主持,另一名为记录员,我做了三次主持和三次记录员。
小组活动的主要地点为社工实验室,共开展了六次小组活动,四次在室内,两次在户外:操场和琵琶湖。
每次活动都有一个主题,六次活动的主题分别为:相识,沟通与交流,认识一个真实的自我,真诚地信任别人,展现自我,心灵的旅行暨小组总结。
2.锁五社区南京市玄武区锁金村街道锁金五村社区南依紫金山,西傍玄武湖,小区绿树成荫、四季花香,自然环境优美,占地16.5万平方米,有住户1446户,居民4282人,60岁以上的老年人占居民人口接近40%,有党员62名,志愿者180人。
社区分七个自然片区:省级机关大院、市级机关大院、总参兵种部南京第一干休、林业部林产化学工业研究所、南师大紫金校区、三建公司宿舍、新建小区翠岭居。
居住的居民大多数是离退休老干部和科研人员,相对素质较高,可称得是人际关系和谐,治安良好,管理有序,安居乐业,共享文明和谐的社区。
从20xx年以来社区先后被评为“全国百佳学习型社区”、“全国先进社区”、“全国残疾人先进社区”、“全国社区服务先进社区”、“全国敬老模范社区”、“全国模范职工小家”及省市区40多项荣誉称号并连续四年被市区评为无刑事案件社区。
居委会办公楼共三层,一层为社区公共服务站,老年活动室,二层为社区警务室,三层为多功能会议室,图书室等。
除此以外,还有门球运动场,棋牌室等公共活动场所。
居委会提供的服务有就业再就业和社会保障事务,人口与计划生育事务,社区环境综合治理服务,面向特殊群体的社会福利服务等。
社会工作专业实习报告篇3社会连结理论认为:当一个人感受到社会道德和社会秩序对他的重要性,了解到社会上多数人对他的期望时,他就与社会有了一种连结。
要想让残疾少年适应环境,需要有强大的后盾,使他们与社会发生连结。
家的教育就是爱与责任的传递,在实习的过程中,我们以家的形式,赋予生命一种顽强的自我修复功能在废墟中挺立。
(一)实习情况综述xx年3月5日至5月21 日,我们一行九人平均分成三个小组,在武汉市社会福利院康复区开展了为期十周,每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。
我们选择武汉市社会福利院,主要有两个原因:一是以前在这里作义工,与他们建立了友好的关系;另外,我们了解到他们的实际困难:即那里十位年龄在13--18岁不等,文化水平在小学三五年级之间的残障少年,无人授课、无处求学;同时,他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。
(注:除了这些智力正常的残疾少年,康复区还有成年人和青少年,鉴于时间、精力和能力的局限,我们和他们只作简单的交流,未建立专业关系。
)针对这一情况,我们制定了总体实习计划:先联系我校附小彭英校长,动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。
然后,以作义务老师的方式,与他们顺利地建立专业关系。
工作方法上,以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。
我们的目的是:运用社会工作的价值方法和技巧,使青少年偏差行为得以纠正,在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理,即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。
(二)实习的意义由于实践经验的不足和理论知识的欠缺,"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。
突出体现的是"实习"作为"第二课堂"的教育功能,主要表现在以下几个方面:第一,在专业认同方面:与案主的正式接触中,我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别,从而对自己的专业有了客观全面的认识。
一般助人活动的随意性,决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性,它是一种插入式的人文关怀。
对于"义工"来说,志愿活动疏导了自己助人的意愿,满足自己了解弱势群体生活状态的需要。
对于受助者来说,他们享受了一种探望式的关怀。
活动结束之后,便各自回到原有的生存状态中,对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
社会工作是一门科学更是一门艺术,它要求组织性、系统性和彻底性相统一。
如果说"志愿活动"是可以随便排列的卡通画面,那么"社会工作"就是设计动画片;如果"义工"过年的时候送给小白兔成筐萝卜,"社工"既要送给他们萝卜籽,还要教会他们种萝卜的技术;如果说"志愿活动"传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号,表达了社会接纳他们的至诚意愿,那么,"社会工作"要做的是把这种美好的意愿落到实处。
对于社会工作者来说,社会工作是一种渗透,是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。
社会工作意味着在付出的同时寻求接纳,在相互接纳中承担责任。
它"助人自助"的工作理念和对案主生存状态的神入,从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言--在案主的问题解决以前。