初二政治答题方法技

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初二政治答题方法技巧

初二政治答题方法技巧

初二政治答题方法技巧想学好政治,就必须总结学习方法经验,将其用到学习中来,融会贯通、不断调整,学习成绩方能提高。

下面就是小编给大家带来的初二政治答题方法技巧,希望大家喜欢!选择题1、看清选择题题干的要求,读懂题干的意思,选出最符合题意的选项。

比如,“正确的是”、“原因是”、“错误的是”;2、要认真读完ABCD四个选项,再进行选择;如果有组合选项,那么要学会运用排除法,即要会排除说法错误的选项,或者说法本身正确,但是和题目意思没有关系的选项;3、考试时,选择题不能每题都翻书,时间不允许。

所以选择题要做好,平时还是要巩固好基础知识。

4、选择题做的时候要仔细斟酌后做出选择。

不要犹豫或者反复修改,往往会出纰漏。

判断题1、与课本知识有出入的,典型的就是说错了概念,张冠李戴,肯定是错的;2、有些判断题可能是在书上找不到原话,要根据书本知识进行推理的,那么可以试着举反例!如果经得起推敲,举不出反例来推翻的,那么这个说法就是正确的。

反之,经不起推敲的,就是错误的;3、有些判断题文字较多,可能有几个分句组成,特别注意内在的联系,比如因果关系是否成立。

一定要看到最后一个字才能下判断,不能看几个字或者看半句就轻易下结论;4、如果觉得有道题目说法说得有问题,但是又不能非常确定,往往在这个时候,这道题目是错误的可能性更大一些。

(这个方法不建议常用,一般还是要百分百确定后再进行对错的判断!)简答题和分析说明题1、快速阅读材料,理解材料的大意。

2、仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求。

找出问题中的关键词和答题角度。

(每个关键词可能就是一个答题角度)问题化解后,无外乎就这三种类型:是什么?为什么?怎么样?3、带着问题继续再去读一下材料,要彻底理解材料的意思。

4、找出问题与课本知识的结合点,确定答题的角度和要点。

5、根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。

(如1——2分答一条。

3——4分答两条。

5——6分答三条。

7——8分答四条等。

政治答题方法与技巧

政治答题方法与技巧

政治答题方法与技巧政治答题的方法和技巧可以帮助提高答题效率和准确性。

以下是一些相关的方法和技巧:1. 理解题意:在回答政治题目之前,首先要确保自己正确理解了题目的意思。

仔细阅读题目,并将关键信息提取出来,明确题目要求。

2. 分析问题:对于复杂的政治问题,可以使用分析方法来分类和整理相关的信息。

将问题分解为多个子问题,并逐个解决,以便全面回答问题。

3. 逻辑思维:政治答题通常需要运用逻辑思维,将事实、观点和论据有机地组合在一起,形成一个有力的论证。

学会运用逻辑推理,准确表达自己的观点。

4. 综合运用知识:政治学科涉及多个方面的知识,包括政治理论、政治制度、国际关系等。

在回答问题时,要运用自己的知识储备,从不同的角度考虑问题,并综合运用相关的理论和概念。

5. 深入解析案例:在政治答题中,常常会涉及到具体的案例或事件。

对于这些案例,要仔细分析其背景、原因和后果,并思考其与题目的关联,以便给出准确的回答。

6. 多角度思考:政治问题往往涉及到不同的利益、观点和立场。

在回答问题时,要能够多角度思考,权衡各方面的因素,并给出客观、全面的答案。

7. 举例论证:在回答政治问题时,可以运用具体的例子和案例来支持自己的观点。

通过举例论证,可以使回答更具有说服力和可信性。

8. 时间分配:在最后的考试中,时间是非常宝贵的。

要根据题目的难度和分值,合理分配时间。

首先解答自己熟悉的问题,然后再解答其他问题。

9. 审题严谨:在答题过程中,要仔细审题,确保自己准确理解问题的要求。

同时,要格外注意是否有陷阱性的题目,避免被误导。

10. 实践演练:通过大量的练习和模拟考试,不断提高自己的政治答题水平。

可以选择一些经典的政治试题进行练习,并及时查阅相关教材和参考书籍进行巩固。

八年级下《道德与法治》答题策略及提示课件

八年级下《道德与法治》答题策略及提示课件
4.“组合型”类: ①得到什么启示、借鉴意义、警示作用。
★是什么+怎么做 ②对.... 的行为,你将如何去说服。 ★为什么+怎么做
③谈谈你对.... 的看法/理解/评价/评析/认识。 ★是什么(判断对还是错)+为什么+怎么做
五:漫画类题型 漫画类题
[解题指导]
①看标题:漫画题最主要的是看懂漫画的寓意,标题往往直接反映 寓意。 ②看文字:很多漫画中都会有文字,寓意往往藏在文字中,需重点 关注。
二:常考知识点总结
4.“核心”类:
①必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ( 八下 第2课) ②宪法的核心内容是公民的基本权利和义务,核心价值是 确认并保障公民基本权利的实现。 (八下第3课) ③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 (八下 第1课) ④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价 值。 (八下第7课) ⑤国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。 (八下第7 课)
二:常见问法总结
第二种问法:“ 为什么”类 [解题指导]
①“依据/原因类”:一 般情况下要回答:这样说”、这样做”的依据。 做到两答,重要性(地位、作用等)和必要性(国情) ②“意义”类:可以从经济、政治、社会、文化角度思考,也可 以从对个人、社会、国家的意义角度思考。可用“有利于”开头。 2.“为什么”类:
选择题解题方法与步骤 1.审题干:圈划标注关键词
①社会角色:划出材料中主要讲的是哪个角色,如政府、党、公民 等;
②所学知识:划出材料有哪些的关键词,如依法治国、中国梦等;
③正向逆向:划出题目中“错误的是”、正确的是” 这样的词语;
2.排除法:
默认是4个选择项,或者①②③④的组合选项。排除一个或两个 即可。排除法是最高效实用的技巧,熟练掌握排除法是考试拿高 分的关键!

初二下册政治课件道德与法治答题技巧

初二下册政治课件道德与法治答题技巧
启示?回答时,要注意提炼材料中的观点。结合所 学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目
这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行 评析”。回答这类题目时,首页要判断是对还是错, 或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和 教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目 漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要
(三)评析类题型解题技巧
★题型特点:
评析题要求学生根据所学知识对材料中的观点进行评价 和分析。具有如下特点:第一,具有一定的综合性,是对判 断题和综合说明题的综合、教材知识与社会实践的综合。第 二,具有较强的迷惑性。第三,具有联系实际生活的“实践 性”。这种题主要考查学生明辨是非的能力、知识迁移的能 力和全面分析的能力。设问方式:①上述材料中的人物言行 正确吗,为什么? ②运用所学知识,对上述材料中的人物 进行评析。
★答题步骤:
(2)看观点做排除 ①观点排误:知识性错误直接排除 例如15题 ②观点与材料不符:观点正确,但与材料不符 例如12题 (3)做排除选答案 排除一个观点就直接划掉答案中带有该观点的选项,选出正确 答案。
注:如果题目要求选错误的,那你判断的错误观点反而是你要选择的观点。
【题型概述】
一、“是什么”型题目 这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题
它通过直观生动、极富趣味和幽默的漫画来创设某 种情境,从而引导学生揭寓意、析现象、谈启发、 提建议、说做法等。漫画题寓意深刻,形式活泼, 且有很强的时代性和现实性。
★方法技巧点拨:
解答好漫画题要做到“三步走”: ①析漫画,点本意
首先,要理解漫画的寓意;其次,要观察漫画的标题, 这是沟通漫画与教材的桥梁;再次,要观察漫画中的文字。 ②连教材,觅“结合”

八年级下册政治大题万能答题模板

八年级下册政治大题万能答题模板

八年级下册政治大题万能答题模板通过政治之前的考试我们不难发现,现在试卷上的题目非常灵活,出现最多的主观题类型就是论述题。

该类型题目要求学生有自己鲜明的观点,并且会运用所学论证自己的观点,答案表达要有条理、有逻辑。

很多同学都很头疼这种题,不知道要怎么写,其实是有套路可循的。

所以今天就给大家分享一份初中政治考试的万能答题模板、公式,孩子们掌握了可以根据公式来调动知识进行答题,这样答题得分率会提升一半。

一、答题公式初中道德与法治每课的结构:是什么+为什么+怎么办。

每个问题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办。

1、是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。

2、为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

3、怎么办的别名出主意+建议+办法+启示。

A.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+(途径+方式+方法+技能技巧)。

B.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

C.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪、意志、挫折、性格等)。

4、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式:给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

5、评价问题注意点:引入材料+知识评析;答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+法律角度+心理品质方面。

6、材料分析题:分析思路及格式关键是弄清楚题目涉及到哪些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:①用课本知识分析说明观点(原因)②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)7、实践题①班会:主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词),策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);③形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等。

八年级政治各题型答题技巧

八年级政治各题型答题技巧

八年级政治各题型答题技巧政治答题技巧一、“是什么”型题目这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。

二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。

这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。

三、“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。

四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。

回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。

五、“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。

六、“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。

七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。

回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。

所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。

八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。

回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。

九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说……、为什么要……。

回答这类为什么题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。

八年级下册政治答题技巧

八年级下册政治答题技巧

一、用排除法做选择题当对选择题的各个选项没有明确把握,排除法就是最佳的解决方法。

在政治考试的选择题中,备选的选项一般情况下都会按照偷换概念、以偏概全、鱼目混珠、张冠李戴等方法设置,但是总会有一些“蛛丝马迹”,让考生有迹可循。

此时就可以运用排除法来选择正确的答案。

二、用归纳法做非选择题政治非选择题是比较容易丢分的题型之一,非选择题一般包括简单题、材料分析题、论述题等形式,在作答这一类题型的时候要善于用归纳法。

在答题的时候,要把所给材料的大致意思用简短的话进行归纳表述,这样给评卷人一看,说明考生确实弄懂了题目意思,很容易得高分。

三、答题要注意分层次政治本身就是比较严谨的科学之一,在回答政治考试题目的时候,要注意区分层次,用比较有层次的语言作答。

例如,使用首先、其次、再次和最后;或者一方面,另一方面;一是什么,二是什么之类的句型,可以让评卷的老师一眼就可以看到你的答题的要点,便于准确给分。

四、答题时要注意首句点出得分点在回答非选择题时,政治考试需要考生对所给题目回答出具体要点,并且一般按照要点给分。

因此,在分别作论述或者作答的时候,在每一段的首句一定要把最核心的意思表达出来,不要把得分点放在段落之中,这样容易被评卷老师一眼带过时,认为考生没有回答到要点,容易丢分。

五、答题不要留空白,全部写满政治考试切记不要留空白之处,要把答题纸所给你的空白全部写满,这种方法不仅是不会答题的做法,更是回答题的做法之一。

如果题目不会作答,没有一点思路,那么考生即使把所给材料换一种说法抄一遍也要填满答题纸,这样评卷老师看到考这么认真答题,至少也会给一个印象分。

如果题目很会答,在写完答题要点之后,可以进行展开论述,这样可以加深好的印象,容易出高分。

初中道德与法治答题方法和技巧

初中道德与法治答题方法和技巧

初中道德与法治答题方法和技巧在初中阶段,道德与法治是一门重要的课程,它不仅考察学生的理论知识,还注重实践运用。

为了帮助同学们更好地应对这门课程的考试,本文将为大家分享一些实用的答题方法和技巧。

一、主观题的答题思路1.读题审题:在回答主观题时,首先要认真阅读题目,明确题目的设问、主体和材料。

具体步骤如下:(1)审设问:弄清楚题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识。

(2)审主体:明确题目中有几个主体,不同主体的言论和行为分别是什么,从解读设问和材料中获取信息。

(3)审材料:获取材料中的有效信息,抓住关键词、关键句子,以便正确联想相关知识,进一步明确答题的主体。

2.联想相关知识:根据审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个或哪几个知识点。

3.撰写提纲:在草稿纸上拟写提纲,明确答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意。

4.答案要点:将教材语言、材料语言、时政语言相结合,用简洁明了的文字表述出来。

二、答题要求1.观点明确:在回答问题时,要确保自己的观点清晰明了,避免含糊其辞。

2.逻辑清晰:确保答案的条理性和逻辑性,使阅卷老师能够一目了然。

3.语言简练:用简洁明了的语言表达自己的观点,避免冗长和啰嗦。

4.重点突出:在回答问题时,要将重点内容突出显示,以便阅卷老师能够快速抓住关键信息。

三、常见题型及答题技巧1.是什么:此类题型要求解释某一概念或观点,解答时要明确概念或观点的定义,并结合教材知识进行阐述。

2.为什么:此类题型要求分析原因或意义,解答时要从多个角度进行分析,结合教材知识和实际案例进行论述。

3.怎么样:此类题型要求描述某一现象或措施的效果,解答时要详细说明具体情况,可结合教材知识和实际案例进行说明。

4.怎样体现:此类题型要求分析某一现象或观点在材料中的体现,解答时要结合材料内容,指出相关观点或现象的具体表现。

总结:掌握以上答题方法和技巧,有助于同学们在初中道德与法治考试中取得好成绩。

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初二政治答题方法技巧
选择题
1、看清选择题题干的要求,读懂题干的意思,选出最符合题意的选项。

比如,正确的是、原因是、错误的是
2、要认真读完ABCD四个选项,再进行选择;如果有组合选项,那么要学会运用排除法,即要会排除说法错误的选项,或者说法本身正确,但是和题目意思没有关系的选项;
3、考试时,选择题不能每题都翻书,时间不允许。

所以选择题要做好,平时还是要巩固好基础知识。

4、选择题做的时候要仔细斟酌后做出选择。

不要犹豫或者反复修改,往往会出纰漏。

判断题
1、与课本知识有出入的,典型的就是说错了概念,张冠李戴,肯定是错的;
2、有些判断题可能是在书上找不到原话,要根据书本知识进行推理的,那么可以试着举反例!如果经得起推敲,举不出反例来推翻的,那么这个说法就是正确的。

反之,经不起推敲的,就是错误的;
3、有些判断题文字较多,可能有几个分句组成,特别注意内在的联系,比如因果关系是否成立。

一定要看到最后一个字才能下判断,不能看几个字或者看半句就轻易下结论;
4、如果觉得有道题目说法说得有问题,但是又不能非常确定,往往在这个时候,这道题目是错误的可能性更大一些。

(这个方法不建议常用,一般还是要百分百确定后再进行对错的判断!)
简答题和分析说明题
1、快速阅读材料,理解材料的大意。

2、仔细(一个字一个字的)阅读问题,理解问题的要求。

找出问题中的关键词和答题角度。

(每个关键词可能就是一个答题角度)问题化解后,无外乎就这三种类型:是什么?为什么?怎么样?
3、带着问题继续再去读一下材料,要彻底理解材料的意思。

4、找出问题与课本知识的结合点,确定答题的角度和要点。

5、根据问题所给的分数,确定答案的多少和条数。

(如1 2分答一条。

3 4分答两条。

5 6分答三条。

7 8分答四条等。

)
6、如果你所确定的答案角度多,所答题给的分数又少,你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面,要分清主次!先写最直接能联想到的。

或者把几个方面的答案,融合在一起,概括性地去做出答案。

7、要灵活地去答题,不能死搬课本的知识。

一定要结合问题和材料回答。

中考命题一向是要求结合材料的实际来回答问题的。

所以,我们一定不能用做过的任何题目的答案去应付新的试卷,更不能靠背题目的答案去应付政治开卷的中考。

8、要用课本的知识去答题,即回归课本,不要用自己的语言随便说,或机械的重复材料内容。

要记住,知识点才是得分点!这是平时一直强调的。

即便是题目要求结合自身实际回答,也要先写出书上的知识点,再自己组织答案去补充完整。

主观题
(1) 说明、反映类:解答这类题先回答材料本身讲述的是什么问题,再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。

(2) 启示类:先找出材料所叙述的问题(现象)产生的原因或材料中人物事件的特点,也就是先回答出材料反映什么,然后再在此基础上回答相关的重要知识点,特别是要结合材料和问
题,写出在这方面正确的做法、重要的道理是什么。

(3) 作为中学生面对某问题该怎么办类:基本上要从意识和行动两个方面去回答。

具体一般涉及到的内容主要有:A)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神;B)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;C)立志成才,肩负起民族振兴的使命;D)增强法制观念,提高思想道德觉悟,依法自律,依法维护自已的合法权益;E)正确行使权利,自觉履行义务,积极同违法犯罪作斗争;F)增强环保意识,落实环保行动等。

(这个等初三新课全部结束后,还会给大家再整理,要把所有和青少年有关系的知识点整理出来,以备后用。

)
(4) 建议类:如果题目没有给定角度,那么一般应该从国家和个人两个角度来回答;如果有既定角度,要在给出的角度下,尽可能多的写出具有可行性的建议。

(5) 如何类:这类问法,往往是要我们回答怎么样来做好或者实现一件事情,一般来说,还是先从国家和个人的角度去回答。

然后再分成意识和行动两个角度。

(6) 谈谈你的看法或者你对此的认识这类题目是类似辨析题的简答题。

首先要进行判断,然后,针对题目的陈述,你认为对的部分要找出理由来支持,错误的部分要找到正确的知识点去改正,讲的不完整的说法,要找到相关的知识点来补充完整。

目前考的比较多的判断结果是片面的,不科学的。

只要就这种说法是最典型的片面的说法。

而多个短句组成一个长句,里面有对有错的,往往是不科学的判断。

这个平时练习了很多,希望同学再好好巩固。

(7)漫画题:这一类考过多次,之前也解释过答题方法。


一、漫画有标题要看标题,会给你很重要的信息;第二、看清
漫画中人物的言行,说了什么,做了什么,都是很重要的信息;第三、把人物言行引申到书上的知识点,结合问题进行回答;第四:一定要用书上的知识点进行回答,不要自己像看图作文那样表述太多的个人情感和观点。

漫画题近几年在选择、判断和简答分析题中都出现。

基本上每年中考的试卷上起码有两道漫画题,请同学们注意此类题目。

(8)材料是图表或者数据表格的题目:这类题目平时看的也比较多。

第一:表格或者图表有标题的也要看标题,要清楚这个数据是关于什么方面的;第二:看清表格的内容和具体的数字,横向要看,纵向也要看,然后一定要进行对比;第三:学会比较具体的数字数据,比如,是多是少,是大是小;第三:结合问题,把表格或者图表给你的数字的信息转成文字表述出来,基本就是此类材料要给到你的信息了。

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