政治:论述题的答题方法与技巧(课件)
论述题答题技巧与方法

论述题答题技巧与方法一、论述题答题方法对论述题的考察,一般是给出一段案情,然后让考生根据材料,按要求做答。
对于论述题,首先要根据题目的要求,以法律的视角发现问题,从材料中提炼考点。
比如说让你根据行政法的有关原则,谈谈对材料的看法或者建议。
那你就要在读材料时,带着“行政法的原则”这个问题去读。
读完后,你觉得案件涉及了哪几个行政法原则,在试卷的旁边以铅笔注明。
然后就要用法言法语组织答案,用法律思维把答案整合起来,但一定要有理论高度。
好多考生都会忽视这个问题,法律专业的考生可能还好,不过非法律专业的考生会经常出现这样的问题,文笔很好,写得也很流畅,可就是得不了高分,为什么呢?因为你用的不是法言法语,用的不是法律思维,看问题也不是法律视角,这是一个长期的修养,如果考生在这方面有意识地做出一些改变的话,还是能够做的不错的。
还有些考生倾向把论述题写成像政论一样的文章,或者是纯粹的社会伦理文章,这就不对了,因为这是司法考试,考的是法律。
此外要注意,在格式上要分段,把每段的论点要写在句首或者在段尾总结出来,因为阅卷老师不会逐行看你的文章,只是看一下你的文章有没有采分点,如果有采分点就会给分数的。
所以要在句首句尾把观点体现出来。
论述题的分值比较大,所以答题的时候一定要注意有开头、结尾,结尾要升华一下,中间部分笔者认为写出两、三个点是比较好的。
再有一点,在做论述题时一定要深挖材料,努力拓展。
不能仅就特定行为引发的问题或个案谈具体适用法律的意见。
因为,这是论述题,不是案例分析题,如果仅谈法律适用的意见,就与案例分析题无异了,也不符合论述题高分值的要求。
因此,如果材料涉及到了其它问题,可以简单的表明一下。
最后,要在论述题上拿高分,除了内容上要符合要求外,还应当在形式上下功夫,注意做到卷面整洁,逻辑严谨,语言流畅,并且最好能够符合“要点化”、“简练化”与“清晰化”的论述题的形式要求。
此外,字数方面的要求也应当引起考生的注意,避免因字数不够而被扣分。
2009高考政治简答题和论述题的解答方法技巧(课件)

一是横向比较(即是不同年份、不同区域) 二是纵向比较。
注意:作答“反映了、体现了什么”的问题时 一般遵循: 总——分,喜——忧
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3、为什么型试题的解题方法
(题目类型:为什么)
(1)出题的方式:为什么型的设问有“为什么说?、为什么 要?”“说说这样做的理由”等
①判断表态:即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是 对还是错?(略)
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②阐述道理:A、理论依据:根据设问限定选择经济学、哲学、 政治学等。B、重要性:(做)这件事的作用、意义、目的、目 标等。C、必要性:D、可能性:E、危害性:是做或不做这件事 将会导致的消极后果。(详) ③明确做法:即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎 样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。(略)
问。
(2)审题注意:“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁 应该怎么办,如果没有的话,从政治的角度应该考虑四方:党、国 家、政府、公民;从经济的角度应该考虑三方:国家、企业、个人 (消费者)等;在设问中也指定了要求回答的某一方面内容。
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5、意义型试题的解题方法
(题目类型:为什么)
案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提 供的信息用教材中所学的知识或政治术语加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,在 概括时要一分为二地将材料的意思总结性地表述。
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如:图表材料题
1、三看:一看图表标题; 二看图表内容;
三看图表的图例、注释。
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3、答:事理交融,科学组织答案。
特别注意:(1)把理论观点放置前面的同时要与题目所对应的材 料有机结合起来进行分析说明与论证,不能出现理论和实际相脱节,即
政治论述题答题技巧

政治论述题答题技巧
政治论述题答题技巧
对于高中以及高考政治论述题来说,关键工作是审清题目,包括审清材料和审清问题设问的角度,对不同的题型有不同的要求。
比如,利用文字表述的题型,在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上,对材料要进行归纳和思考,要审出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意几个材料之间的内在联系,对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型,一定要全面地把握所给信息,包括阅读表格的标题、表格内的内容、下面所给的注解,都包含有效信息;其次,对所给信息要进行比较,包括横向和纵向的比较,审清题目设问的角度也非常关键,尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境,更要特别加以注意。
题目是从哪个角度考查的,审好题是答好题的关键,对有些类型题来说,审题非常重要。
因为某些考题答案的要点,就隐藏在材料的`表述中,如果能够认真阅读材料,体会其中的含义,就可能获取答案的基本要点;其次,在审题的基础上要进行思考,也就是说要圈定一个范围,从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题,然后透过现象看本质,看考的知识是哪一个或哪几个;三是思考清楚是从哪个角度考的,填写答案的时候要注意以下几点:第一要全面,第二要有重点,第三要具体化,第四要灵活有创新,第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语,调理清楚,逻辑严密的予以表述。
政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分的部分,这里笼统的说,我们在面对这种试题时,如果从一个问题出发,可以组织答案的思路是是什么,为什么、怎么样如果从学科的角度出发,可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看;如果从材料涉及的角度出发,可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人,当然还可以有其他的组织答案的思路,包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等。
政治论述题答题技巧

政治论述题答题技巧政治论述题啊,就像一场神秘的冒险之旅,而我们就是那个要征服它的勇士。
首先呢,你得把论述题的题目当成一个超级大怪兽。
这个怪兽有很多不同的部分,就像九头蛇一样,你得一个头一个头地去砍。
题目中的每一个关键词就是一个小脑袋,可别遗漏了任何一个,不然它就会在你不注意的时候给你来个突然袭击。
那怎么去砍这些小脑袋呢?基础知识就是你的宝剑啦。
要是你的宝剑不锋利,也就是基础知识不扎实,那你就只能对着怪兽干瞪眼。
比如说,政治里的各种原理,就像宝剑上的符文,能给你的宝剑加持力量。
当你看到题目提到某个概念的时候,就像看到怪兽的弱点一样,迅速抽出对应的原理宝剑刺过去。
回答论述题的时候可不能像个没头苍蝇一样乱撞。
要有个框架,这个框架就像是搭房子的脚手架。
先把最主要的大梁搭好,比如先表明自己的观点,这就像是房子的顶梁柱。
然后再慢慢地添砖加瓦,把论据一个一个地填充进去。
这些论据呢,要像精心挑选的宝石一样,闪闪发亮又有分量。
而且呀,论述题就像一场华丽的演讲。
你不能干巴巴地只说理论,就像演讲不能只是念稿子一样。
要举例子,例子就像是演讲中的小故事,能让你的整个论述变得生动有趣。
比如说,你在讲市场经济的时候,举个某个企业在市场中沉浮的例子,就像在演讲里突然来了个小高潮,让听众(也就是阅卷老师)一下子就被吸引住了。
千万不要觉得论述题就是一股脑儿把知道的都往上写。
那可不行,就像做菜不能把所有调料都一股脑儿倒进去一样,会变成黑暗料理的。
要条理清晰,段落分明,每一段就像一个小盒子,把相关的内容整整齐齐地放在里面。
还有哦,语言表达要像清澈的溪流一样流畅。
别磕磕巴巴的,不然就像一辆破自行车,骑起来嘎吱嘎吱响,让人难受。
而且在论述的时候要有自己的思考,不能只是人云亦云,这就像在一群模仿者中做那个独特的创造者,会让你的答案脱颖而出。
论述题最后的总结也很关键,它就像一场演出的谢幕。
要漂亮、简洁又有力,给人一种完美落幕的感觉,让阅卷老师忍不住给你个大大的赞。
政治论述题答题技巧

政治论述题答题技巧嘿,小伙伴们!今天咱们来唠唠政治论述题的答题技巧。
这政治论述题啊,就像一场充满挑战的冒险,要是掌握了技巧,那就能在这场冒险里如鱼得水。
我记得我有个同学,叫小李。
有一次考试,遇到政治论述题,他就像个没头的苍蝇一样乱撞。
为啥呢?就是没技巧呗。
那政治论述题啊,它可不是让你瞎写一通的。
首先,读题得读透。
这就好比你要去一个陌生的地方,你得先知道目的地在哪吧。
拿到论述题,别着急下笔,先把题目里的每个字、每个词都看清楚。
这题目里往往藏着关键信息呢。
比如说,题目要是问“请论述社会主义核心价值观在当代社会的意义”,你就得抓住“社会主义核心价值观”和“当代社会”“意义”这些关键词。
我有次考试的时候,就因为没看清题目,写偏了方向,哎呀,那叫一个懊悔啊!就像你本来要去东边的宝藏岛,结果却朝着西边的荒滩出发了,能找到好东西才怪呢。
接下来,知识储备得足。
政治论述题就像盖房子,知识就是那一块块的砖头。
要是砖头不够,房子肯定盖不起来。
咱平时就得把政治课本里的知识点背得滚瓜烂熟,什么政治制度啦、经济理论啦、哲学思想啦。
而且啊,不能光死记硬背,得理解着去背。
就像你交朋友,你得了解朋友的性格、喜好,这样才能和朋友相处好。
你要是对知识一知半解,在答题的时候肯定就捉襟见肘。
我和我同桌就经常互相考对方知识点,这样能加深记忆。
有一次他问我:“民主集中制的内涵是啥?”我要是回答得磕磕巴巴,那就说明我学得不扎实呗。
再说说答题结构。
这可是很重要的一环啊。
就像盖房子要有框架一样,论述题的答案也得有个清晰的结构。
一般来说,开头得开门见山,直接点明你的观点。
这就像你去参加演讲,一上台就得让大家知道你要讲啥。
比如说题目问你对某个政策的看法,你开头就得说:“我认为这个政策对社会发展有着积极的推动作用。
”然后中间部分呢,要分点论述。
这就像房子的各个房间,每个房间都有不同的功能。
你可以从不同的角度去阐述你的观点,比如从经济角度、社会角度、文化角度等等。
高中政治论述题答题技巧

高中政治论述题答题技巧高中政治论述题答题技巧(1)类型①认识类:如何认识、明白得、看待是什么、什么缘故?②演绎类——如何表达如何办?审设问(不同设问决定了不同的答题方向)③图表类审标题(表格名称)审图表(表格内的项目和数据)审附注(说明性的和补充性的)审联系(不同表格之间的联系)注意特定年份的意义(如78年、92年、97年、02年等)(2)答题的差不多要求①辨型②审题审材料审设问(注意专门要求“运用、联系、结合”等)③选材④构思⑤作答:现象与本质的统一,定量与定性结合,观点与材料的统一,切忌“两张皮”(3)注意点:审题要准确,答题要规范①答案段落化。
答案不能一逗到底,要注意分段。
②段落要点化。
答案要简明概括,抓住要点。
③要点条理化。
应用知识点要有条理,一个主观题往往需要多个知识点,知识点之间不能相互“窜门”。
正式答题之前,可利用草稿纸,先列出提纲,以增强答题的逻辑性和规范化。
④语言科学化。
语言要严密,使用科学术语,书写要规范,卷面要整洁,字迹要清晰。
专门提醒:许多考生在答题时适应于粗粗看题后即答。
这种陋俗的最大缺点是挂一漏万,阻碍了解题的全面性,丢分专门多。
有些考生想到一二即以为想全了,匆匆作答,草草一二行即收笔。
还有考生一开始摸索专门多,但由于没有先列下要点,在答题时显现遗漏。
如此种种缘故失分,实在惋惜。
因此,要求考生在答主观题时必须老老实实遵循以上几个解题步骤,方能题题分分必争,最后夺得高分。
另外,要明确高考试卷中的适用原理(知识)一样是可不能重复的,切忌多个问题用同一原理(知识)作答;而当一个问题适用多个原理作答时,一定要把最重要的,也是最有把握的写在最前面,以吸引阅卷老师的眼球。
政治论述题的答题技巧

政治在文综三大学科中是要求学生具有灵活运用能力最强的一科。
衡水中学的政治老师徐瑞红说,第一轮复习由于是对政治基础知识的夯实,补课这一阶段主要是对政治学科中经济学的复习,由于其所占比重大,所用时间长,所以同学们在复习过程中尤其要重视。
四个环节贯穿复习在复习经济学时,一定要在头脑中反复回忆其整体框架,也就是生产、分配、交换、消费四个环节,在此基础上,再进行经济学的复习。
由于四个环节在课本中是依次体现的,所以只需要按章节进行复习即可,做到节节有归纳,章章有总结,课课有体系,把所学知识建构成立体的网络,以备随时去搜索和采集。
比如对国家宏观调控这个知识点的复习,在知道它是什么,为什么,怎么做的基础上就要与其他章节进行联系,例如通过它所采取的经济、法律、行政三个手段与后面学习到的市场、三大产业、财政、三农问题等进行联想与总结,老师在这个过程中往往是给同学们一个思路,从而起到抛砖引玉的效果。
摆脱“时事等于政治”的误区由于政治与社会的方方面面有着密切的联系,因此许多人认为时事就是政治,徐老师明确指出这个想法是不科学的。
高考对政治的考查,并不是单纯的对时事进行考查,只是将社会热点、重大现象事件等在考查内容当中进行渗透,因为高考本身是不会偏离以课本为灵魂这一出题宗旨的。
比如今年的高考第40题中的迁都问题,非但没有涉及到当今的时事,而且还要求将哲学思想融入到古代历史当中,由此可以看出,同学们对时事的态度应该是要关注,但绝不能舍本逐末;要运用,但绝不能脱离课本。
在时事材料的选用方面,老师建议采用河南省出版的《中学生时事政治报》,它将成为同学们合理运用时事的好帮手。
适时进行反思在经济学的学习过程中,反思是非常重要的,正所谓欲速则不达,因此同学们在每一节课,每一次小测验后,都要对老师课堂上所讲的内容,做错的试题或是认为经典的试题进行整理、归纳,积累自己的学习感受,从而达到良好的复习效果。
道德与法治答题技巧与方法 ppt课件

1、从烈士身上我们能看出生命的伟大在于什么?
创造和贡献
2、尊重他人的表现是什么? 尊重人格、权利
3、黄某被刑事拘留说明网络生活应遵循的基本准则是 什么?
恪守道德,遵守法律
(二)答案多选一,考察理解分析能力的。
1、评定救火英雄为烈士,体现了国家对他们哪一项 权利的尊重?
荣誉权
2、黄某侮辱救火英雄涉嫌什么违法?
十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资 法》,自2020年1月1日起施行。着表明法律具有哪一基本特征? 法律由国家制定或认可
2、材料中我向总理说句话,网民建言行动行使了哪一项民主权利? 民主监督
3、“中国的科技创新任重道远”,反映了我国存在怎样的科技现状? 从整体上看,仍然面临科技创新能力不前、科技发展总体水平不
1、请你就保护英烈的合法权益提几点建议。
①立法:国家要制定、完善保护英烈权益的法律法规。 ②执法:行政部门要严格执法,严厉打击侵害英烈权益 的违法行为。 ③道德:加强精神文明建设,提高公民的道德水平。 ④法律:加强法制宣传教育,增强公民的法制观念。 ⑤文化:加强网络文化建设,形成健康向上的网络文化 氛围。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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(教材知识点)+“是”+(设问的对象)+“基础、 保障、方式、环节、措施”等词语
2. “为什么?”型 论点表述方式一般把设问的对象放在前面,根据教材 获取的对象放在后面。基本格式是: 1)问意义或重要性:(设问的对象)+“可以、有利 于、有助于、能够”+(教材知识点)
①选民积极参加换届选举工作是珍惜公民政治权利的客 观要求.
三、寻找论据,围绕论点,适当展开论述
不管是哪一种设问方式,论述展开过程大致相似。论 述过程实际上就是将所归纳的论点运用科学的原理或 事实进行展开,最后又回到论点的过程。
例1: ①扩大农民就业可以增加农民收入。(论点)
随着农业劳动生产率的提高,我国农村出现了大量的 剩余劳动力,扩大农民就业是解决我国“三农”问题 的当务之急。就业是民生治本。扩大农民就业不但能 更加充分地利用农村丰富的劳动力资源,而且能够促 进广大农民收入的普遍增长,从而形成收入增长→内 需扩大→经济繁荣→就业增加→收入增长的良性循环。
例如:运用政治常识的知识论述提高自主创新能力 对于维护国家安全的意义.
①提高自主创新能力,有利于提高综合国力、提高人民 生活水平,为社会安定提供决实的物质基础.
2)问必要性:(设问的对象)+“是”+(教材知识点) +“要求、需要、体现”等词语
例如:运用政治常识的知识论述选民积极参加换届选 举工作的重要性.
3)不同论点应当避免用相同的材料论述,应当根据 不同角度运用不同的论据。
4)最好能有引导语和结束语
“请运用政治(经济)常识的知识论述……对…… 的重要性或必要性或意义”等等。
二、搜索教材相关知识,根据设问归纳论点
1、“怎么办?” 型论点表述方式一般把设问的对象放在后面,根 据教材获取的对象放在前面。基本格式是: (教材知识点)+“可以、能够等”+(设问的对象) 例:运用经济常识的知识论述如何切实增加农民收入?
(论据)
Hale Waihona Puke 、要注意的问题1.首先将归纳出来的论点按照与题目的相关性进行排 序,分别从设问角度选择论点。 2.论述过程中材料的选择和运用 1)多数情况下材料来自于同学们自己的积累。当然如 果题目给出的材料也可以运用,但这种情况比较少。 2)多数情况下是概括性材料。往往不需要具体的数 据材料,也不是某个特殊的材料,应当是大家都了解 的科学的材料。
论述题的答题方法与技巧 一、认真读材料,仔细审题目 论述题的设问方式一般是两种类型:“怎么办?” 和“为什么?” 1.“怎么办?”型:常见表述有“运用政治(经济) 常识的知识论述如何(怎样)……” 2.”为什么?”型:常见表述有“运用政治(经济) 常识的知识论述……的重要性或必要性”、
“请论述……的政治(经济)意义”、