个人与集体课件
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个人主义-集体主义PPT课件
集体主义——大公无私 冲突时的取舍。例如：战俘、对待
因孩子请假的态度（美国春假）。
2020/10/13
7
3个人态度和社会规范决定个体 行为时的相对重要性
影响个人行为的因素： 1.个人对该行为的兴趣和态度。 2.个人感知到别人对该行为的看法。 《沧浪之水》 个人主义 集体主义——牺牲品；例如：高考、
下海等群盲事件
2020/10/13
8
案例分析
2020/10/13
9
中国
1.中西教育的差异
美国
2020/10/13
10
2.体育比赛中的文化较量
2008年奥运会
中国 举重 女子48公斤级 陈燮霞 女 金牌 中国 射击 男子10 米气手枪（60发） 庞伟 男 金牌 中国 射击 女子10米气手 枪（40发） 郭文珺 女 金牌 中国 跳水 女子3米板双人 郭 晶晶/吴敏霞 女 金牌 中国 柔道 女子52公斤级 冼东妹 女 金牌 中国 举重 男子56公斤级 龙清泉 男 金牌 中国 举重 女子58公斤级 陈艳青 女 金牌 中国 举重 男子62公斤级 张湘祥 男 金牌 中国 体操 男子团体赛 中国 男 金牌 中国
2020/10/13
2
1个体对自我的定义
2个人目标和群体目标的相对重 要性
3个人态度和社会规范决定个体 行为时的相对重要性
4完成任务和人际关系对个体的 相对重要性
5个体对内群体和外群体的区分
程度。 2020/10/13
3
个人主义文化 独立自我
他人1
他人2
自我
他人3
他人4
集体主义文化 互赖自我
跳水 女子10米台双人 王鑫/陈若琳 女 金牌 中国 击剑 男 子佩剑个人 仲满 男 金牌 中国 举重 男子69公斤级 廖辉 男 金牌 中国 体操 女子团体 中国 女 金牌 中国 射击 女子
因孩子请假的态度（美国春假）。
2020/10/13
7
3个人态度和社会规范决定个体 行为时的相对重要性
影响个人行为的因素： 1.个人对该行为的兴趣和态度。 2.个人感知到别人对该行为的看法。 《沧浪之水》 个人主义 集体主义——牺牲品；例如：高考、
下海等群盲事件
2020/10/13
8
案例分析
2020/10/13
9
中国
1.中西教育的差异
美国
2020/10/13
10
2.体育比赛中的文化较量
2008年奥运会
中国 举重 女子48公斤级 陈燮霞 女 金牌 中国 射击 男子10 米气手枪（60发） 庞伟 男 金牌 中国 射击 女子10米气手 枪（40发） 郭文珺 女 金牌 中国 跳水 女子3米板双人 郭 晶晶/吴敏霞 女 金牌 中国 柔道 女子52公斤级 冼东妹 女 金牌 中国 举重 男子56公斤级 龙清泉 男 金牌 中国 举重 女子58公斤级 陈艳青 女 金牌 中国 举重 男子62公斤级 张湘祥 男 金牌 中国 体操 男子团体赛 中国 男 金牌 中国
2020/10/13
2
1个体对自我的定义
2个人目标和群体目标的相对重 要性
3个人态度和社会规范决定个体 行为时的相对重要性
4完成任务和人际关系对个体的 相对重要性
5个体对内群体和外群体的区分
程度。 2020/10/13
3
个人主义文化 独立自我
他人1
他人2
自我
他人3
他人4
集体主义文化 互赖自我
跳水 女子10米台双人 王鑫/陈若琳 女 金牌 中国 击剑 男 子佩剑个人 仲满 男 金牌 中国 举重 男子69公斤级 廖辉 男 金牌 中国 体操 女子团体 中国 女 金牌 中国 射击 女子
集体与我主题班会ppt课件
积极沟通交流
了解集体的文化、价值观和行为规范，尊 重并遵守集体的规则，是融入集体的基础 。
主动与集体成员沟通交流，分享自己的想 法和观点，倾听他人的意见和建议，有助 于增进彼此的了解和信任。
参与集体活动
建立良好的人际关系
积极参加集体组织的各项活动，展示自己 的才能和特长，为集体的发展贡献自己的 力量。
团队精神能够促进团队 成员之间的合作，提高 工作效率和项目成功率。
团队精神能够增强团队 的凝聚力，使团队成员 更加紧密地团结在一起。
在团队精神中，个人能 够不断学习和成长，提 升自己的能力和素质。
达成共同目标
团队精神能够促使团队 成员共同努力，达成共
同的目标和愿景。
如何培养团队精神
01
02
03
04
对集体的影响
集体荣誉感能够增强集体的凝聚力和向心力，提高团队协作 能力和整体绩效，使集体在竞争中获得更大的优势。
04
CHAPTER
个人在集体中的成长与发展
集体对个人成长的影响
集体为个人提供成长环境
在集体中，个人可以获得学习、交流和成长的机会，通过与他人 的互动和合作，促进个人全面发展。
集体培养个人团队协作能力
共赢。
03
CHAPTER
集体荣誉感的培养
集体荣誉感的定义与重要性
集体荣誉感
个体在集体中产生的一种自豪和荣耀的情感体验，表现为对集体的热爱、关心和 贡献。
重要性
集体荣誉感是促进团队协作、增强凝聚力、提高组织绩效的重要因素，有助于个 体在集体中发挥更大的价值。
如何培养集体荣誉感
树立共同目标
明确集体的共同目标，使每个成员都 明白自己在集体中的位置和作用，从 而产生归属感和责任感。
我与集体共成长主题班会课件
我与集体共成长主题班会课 件
目录
• 班会开场 • 集体力量与个人成长 • 团队建设与合作精神 • 集体荣誉与个人责任 • 班会总结与展望未来
01
班会开场
主持人开场语
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好！在这个美好的时光里，我们欢聚一堂，共同探讨“我与集体共 成长”的主题。我是今天的主持人，很荣幸能够与大家共度这难忘的时
THANK YOU
如何提升集体荣誉感与承担个人责任
建立共同目标和价值观 通过明确集体的共同目标和价值 观，使成员了解集体的使命和意 义，从而增强集体荣誉感和责任 感。
建立激励机制 通过表彰、奖励等方式，激励成 员为集体荣誉和责任感而努力工 作，同时鼓励他们为集体的成功 和发展贡献力量。
鼓励团队合作
通过团队合作，使成员之间相互 依赖、互相支持，共同解决问题 ，从而培养集体荣誉感和个人责 任感。
思考。
参与情况
学生们积极参与了本次班会，发 表了自己的观点和看法，展现了
较高的参与度和互动性。
对未来的展望与期待
强化集体意识
通过本次班会，学生们更 加深入地理解了集体力量 的重要性，未来将更加注 重团队合作和集体荣誉。
持续个人成长
学生们认识到个人成长与 集体发展紧密相连，未来 将不断努力提升自己的综 合素质。
通过有效的团队建设，员 工之间的沟通更加顺畅， 协作更加紧密，从而提高 工作效率。
促进创新
团队建设能够激发员工的 创新思维和合作精神，有 助于企业推出更具创新性 和竞争力的产品和服务。
合作精神的重要性
实现共同目标
合作精神是实现团队共同目标的 基础，只有通过合作才能实现资 源的共享和优势的互补，提高团
明确团队的目标和任务，使每个成员都清 楚自己的角色和职责，从而更好地协同作 战。
目录
• 班会开场 • 集体力量与个人成长 • 团队建设与合作精神 • 集体荣誉与个人责任 • 班会总结与展望未来
01
班会开场
主持人开场语
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好！在这个美好的时光里，我们欢聚一堂，共同探讨“我与集体共 成长”的主题。我是今天的主持人，很荣幸能够与大家共度这难忘的时
THANK YOU
如何提升集体荣誉感与承担个人责任
建立共同目标和价值观 通过明确集体的共同目标和价值 观，使成员了解集体的使命和意 义，从而增强集体荣誉感和责任 感。
建立激励机制 通过表彰、奖励等方式，激励成 员为集体荣誉和责任感而努力工 作，同时鼓励他们为集体的成功 和发展贡献力量。
鼓励团队合作
通过团队合作，使成员之间相互 依赖、互相支持，共同解决问题 ，从而培养集体荣誉感和个人责 任感。
思考。
参与情况
学生们积极参与了本次班会，发 表了自己的观点和看法，展现了
较高的参与度和互动性。
对未来的展望与期待
强化集体意识
通过本次班会，学生们更 加深入地理解了集体力量 的重要性，未来将更加注 重团队合作和集体荣誉。
持续个人成长
学生们认识到个人成长与 集体发展紧密相连，未来 将不断努力提升自己的综 合素质。
通过有效的团队建设，员 工之间的沟通更加顺畅， 协作更加紧密，从而提高 工作效率。
促进创新
团队建设能够激发员工的 创新思维和合作精神，有 助于企业推出更具创新性 和竞争力的产品和服务。
合作精神的重要性
实现共同目标
合作精神是实现团队共同目标的 基础，只有通过合作才能实现资 源的共享和优势的互补，提高团
明确团队的目标和任务，使每个成员都清 楚自己的角色和职责，从而更好地协同作 战。
树立良好的集体和个人形象九年级主题班会通用课件
培养团队意识
倡导积极向上的行为
加强班级文化建设
3. 如何树立良好的集体形象
培养团队意识
要点内容：团队意识是指个体在集体中的责任感和 归属感。学生应该意识到自己是班级中的一员，要 积极参与集体活动，为班级的荣誉和形象贡献力量。 可以通过组织团队建设活动、班级合作项目等方式 培养学生的团队意识。
3. 如何树立良好的集体形象
1. 什么是良好的集体形象
共同成长
良好的集体形象也体现在成员的共同成长上。每个 成员都应该积极进取，不断学习和提升自己的能力。 团队应该提供良好的学习和成长环境，鼓励成员相 互学习、分享经验，共同进步。通过共同成长，团 队的形象将更加积极向上，展现出团队的实力和潜 力。
2
2. 为什么要树立良好的集体形象
LOGO
树立良好的集体和个人形象
目录 CONTENTS
1. 什么是良好的集体形象 3. 如何树立良好的集体形象
2. 为什么要树立良好的集体 形象
4. 个人形象的重要性及如何 塑造个人形象
1
1. 什么是良好的集体形象
1. 什么是良好的集体形象
团结互助
和谐融洽
共同成长
1. 什么是良好的集体形象
团结互助
4
4. 个人形象的重要性及如何塑造个人 形象
4. 个人形象的重要性及如何塑造个人形象
要点标题：个人形象的重要性 要点标题：外在形象的塑造 要点标题：内在形象的塑造
4. 个人形象的重要性及如何塑造个人形象
要点标题：个人形象的重要性
个人形象是他人对我们的第一印象，对我们的社交、 职业发展和人际关系都有重要影响。一个良好的个 人形象可以提升自信心，树立自己的社会价值和声 誉，为未来的成功打下基础。
苏教版初一上册政治9.1个人与集体PPT课件(2)
谈自己的体会。
可从材料中得出结论，也可这样来回答：建设 社会主义和谐社会，需要相互帮助，团结一致， 开办爱心超市有利于社会安定，能够使人们幸 福和谐。
个人
组成
集体
成长的摇篮和沃土
个人组成集体，没有个人就没有集体，集 体的成功离不开个人的努力，集体又为个 人的成功提供条件和保障。
张健渡海成功靠的 是什么？
1、超人的体能和 自身的顽强毅力
2、团结协作的集体
只有团结协作，才能 更好地生存和发展。
（1）团结协作是个人成功的条件 （2）团结协作是集体成功的保障 （3）团结协作是国家和民族昌盛的动力
列举我们身边的事例， 体会团结协作的重要性。
阅读材料回答问题
6月28日,巴西人进军世青赛决赛的梦想,在阿根廷人快如闪电 般的进攻面前破灭了.在这场南美双雄年轻球员的比拼中,巴西人个 人主义的轻狂遭到了阿根廷人集体主义精神的重创.这绝对是一场 教科书式的较量,阿根廷人用他们的胜利证明,在足球场上,“1个人” 永远战胜不了“集体”。在6月的荷兰，我们也确实为巴西球员的 才华横溢所陶醉，但遗憾的是，在脱离了集体的框架后，再美的个 人演出都黯然失色，荷兰世青赛葬送了巴西少年的梦想，这是对绿 茵场上个人主义思潮最好的鞭挞。
节奏： ×-××-×××-××××3、比一比：
哪一组的声音最整齐最 响亮
个人离不开集体，个人只有在集体中， 才能使自己的聪明才智得以充分发挥！
只有融入到团结的集体中，才能获得成 ；
只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕 发生机。
[社会真情]
阅读课本80页材料：社会真情，回答问 题：
（1）地方政府为什么办“爱心超市”？ （2）同学们参加过爱心捐赠活动吗？谈
只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕 发生机。
可从材料中得出结论，也可这样来回答：建设 社会主义和谐社会，需要相互帮助，团结一致， 开办爱心超市有利于社会安定，能够使人们幸 福和谐。
个人
组成
集体
成长的摇篮和沃土
个人组成集体，没有个人就没有集体，集 体的成功离不开个人的努力，集体又为个 人的成功提供条件和保障。
张健渡海成功靠的 是什么？
1、超人的体能和 自身的顽强毅力
2、团结协作的集体
只有团结协作，才能 更好地生存和发展。
（1）团结协作是个人成功的条件 （2）团结协作是集体成功的保障 （3）团结协作是国家和民族昌盛的动力
列举我们身边的事例， 体会团结协作的重要性。
阅读材料回答问题
6月28日,巴西人进军世青赛决赛的梦想,在阿根廷人快如闪电 般的进攻面前破灭了.在这场南美双雄年轻球员的比拼中,巴西人个 人主义的轻狂遭到了阿根廷人集体主义精神的重创.这绝对是一场 教科书式的较量,阿根廷人用他们的胜利证明,在足球场上,“1个人” 永远战胜不了“集体”。在6月的荷兰，我们也确实为巴西球员的 才华横溢所陶醉，但遗憾的是，在脱离了集体的框架后，再美的个 人演出都黯然失色，荷兰世青赛葬送了巴西少年的梦想，这是对绿 茵场上个人主义思潮最好的鞭挞。
节奏： ×-××-×××-××××3、比一比：
哪一组的声音最整齐最 响亮
个人离不开集体，个人只有在集体中， 才能使自己的聪明才智得以充分发挥！
只有融入到团结的集体中，才能获得成 ；
只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕 发生机。
[社会真情]
阅读课本80页材料：社会真情，回答问 题：
（1）地方政府为什么办“爱心超市”？ （2）同学们参加过爱心捐赠活动吗？谈
只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕 发生机。
爱集体主题班会课件
05
CATALOGUE
爱集体的故事分享
分享一：一个团结的班级如何克服困难
总结词
团结的力量
详细描述
通过讲述一个团结的班级如何共同克服困难、取得进步的故事，引导学生认识 到集体的力量是无穷的，只有团结一心，才能战胜困难。
分享二：一个关心他人的学生如何影响集体
总结词
关爱与温暖
详细描述
通过讲述一个关心他人的学生如何通过自己的行为影响集体，让同学们感受到关 爱与温暖的力量，学会关心他人、爱护集体。
共同承担责任
个人与集体应当共同承担 起社会责任，为社会做出 贡献，推动社会的进步和 发展。
个人与集体的情感关系
相互依存的情感
个人与集体之间存在着相 互依存的情感关系，个人 离不开集体，集体也离不 开个人。
归属感和认同感
个人在集体中获得归属感 和认同感，感受到集体的 温暖和支持。
共同成长与发展
个人与集体共同成长与发 展，建立起深厚的友谊和 信任，共同面对挑战和困 难。
爱集体主题班会课件
CATALOGUE
目 录
• 什么是集体？ • 为什么我们要爱集体？ • 如何爱我们的集体？ • 集体中的个人与集体关系 • 爱集体的故事分享
01
CATALOGUE
什么是集体？
集体的定义
01
集体是由一群人组成的团体，他 们有着共同的目标和利益，一起 协作、互相支持，共同完成任务 或实现目标。
在集体中，我们可以 相互支持、鼓励和帮 助，共同成长和进步 。
集体中的个人成长
在集体中，我们可以学习到不同的技 能和好地 适应社会，提高自己的综合素质。
通过与他人的交流和合作，我们可以 培养自己的沟通能力和团队合作精神 。
八年级政治下册 第十课 第1框 正确认识个人与集体的关系课件 鲁教级下册政治课件
3、历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团
结才有力量。
12/13/2021
第十六页，共十八页。
巩固 提高 (gǒnggù)
1.张栋在班里有一帮铁哥们，经常一起上网、打游戏。 他们订立了一个(yī ɡè)协议：不论谁违反了纪律，都要 相互“帮助”，不准出卖朋友。一次张栋的一个(yī ɡè) 朋友在校外给人打架，当学校进行调查时，张栋帮 助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后， 严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护集体 的团结。
你认为张栋的做法怎样？为什么？
12/13/2021
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
正确认识个人与集体的关系。说说我们的集体。同学们都学过《斑羚飞度》这篇文章， 请一位同学起来讲一下故事情节，有什么感受。2、个人是组成集体的细胞，集体的发展
No 离不开每个成员的努力。1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到
间有怎样的 联系？
12/13/2021
第九页，共十八页。
个人与集体(jítǐ)的关系
1、集体是个人(gèrén)生存的依靠，是个人 (gèrén)成长的园地，个人(gèrén)的生活、学习和 工作都离不开集体。 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离
不开每个成员的努力。
12/13/2021
第十页，共十八页。
大臣都被说服了
12/13/2021
第十五页，共十八页。
为什么说团结就是(jiùshì)力量？P7-8（团结对集体的
重要性？)
1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人 的能力得到充分的发挥；集体的团结可以使每个成员
的长处集中起来，形成一股强大的合力。
2、依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战 胜个人无法克服的困难。
结才有力量。
12/13/2021
第十六页，共十八页。
巩固 提高 (gǒnggù)
1.张栋在班里有一帮铁哥们，经常一起上网、打游戏。 他们订立了一个(yī ɡè)协议：不论谁违反了纪律，都要 相互“帮助”，不准出卖朋友。一次张栋的一个(yī ɡè) 朋友在校外给人打架，当学校进行调查时，张栋帮 助他隐瞒真相，逃避责任。老师知道了真实情况后， 严厉批评了张栋的做法，张栋却说他是在维护集体 的团结。
你认为张栋的做法怎样？为什么？
12/13/2021
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
正确认识个人与集体的关系。说说我们的集体。同学们都学过《斑羚飞度》这篇文章， 请一位同学起来讲一下故事情节，有什么感受。2、个人是组成集体的细胞，集体的发展
No 离不开每个成员的努力。1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到
间有怎样的 联系？
12/13/2021
第九页，共十八页。
个人与集体(jítǐ)的关系
1、集体是个人(gèrén)生存的依靠，是个人 (gèrén)成长的园地，个人(gèrén)的生活、学习和 工作都离不开集体。 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离
不开每个成员的努力。
12/13/2021
第十页，共十八页。
大臣都被说服了
12/13/2021
第十五页，共十八页。
为什么说团结就是(jiùshì)力量？P7-8（团结对集体的
重要性？)
1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人 的能力得到充分的发挥；集体的团结可以使每个成员
的长处集中起来，形成一股强大的合力。
2、依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战 胜个人无法克服的困难。
小学品德与社会课件《个人服从集体
积极服从集体安排
在未来的集体活动中，我将积极服从集体的安排和决策， 为集体的利益和团结贡献自己的力量。
发挥个人在集体中的作用
我将努力在集体中找到自己的位置，发挥自己的特长和才 能，为集体的发展做出更大的贡献。
THANKS。
体的贡献。
02
个人服从集体的意义
在集体中，个人应当服从集体的决策和安排，以维护集体的利益和团结
。
03
如何在集体中发挥个人作用
个人可以在集体中找到自己的位置，发挥自己的特长和才能，为集体的
发展做出贡献。
个人体会与反思
我对个人与集体的关系的理解
通过本课的学习，我更加明白了个人与集体之间的关系，认识到了个人在集体中的重要性 和责任。
05
个人服从集体的实际应用
在学校中的运用
遵守校规
学生应遵守学校的规章制度，服 从学校的管理和安排，维护学校
的秩序和利益。
团结同学
学生应该尊重同学，团结友爱，互 帮互助，共同进步，避免因个人矛 盾影响集体氛围。
参与集体活动
学生应该积极参与学校组织的各类 集体活动，增强集体荣誉感，提高 团队协作能力。
个人拥有独特的个性与才能
每个人都有自己的特点和优势，这些特点和优势是集体多样性和活 力的重要来源。
个人权利与尊严的尊重
在集体中，个人的权利和尊严应得到充分尊重和保护，这是维护集 体稳定和和谐的前提。
集体的力量
集体能够整合资源、实现共同目标
01Байду номын сангаас
集体可以将个体的力量整合起来，共同实现目标，完成个人无
法完成的任务。
集体提供个人发展的平台
02
在集体中，个人可以获得锻炼和成长的机会，提升自己的能力
在未来的集体活动中，我将积极服从集体的安排和决策， 为集体的利益和团结贡献自己的力量。
发挥个人在集体中的作用
我将努力在集体中找到自己的位置，发挥自己的特长和才 能，为集体的发展做出更大的贡献。
THANKS。
体的贡献。
02
个人服从集体的意义
在集体中，个人应当服从集体的决策和安排，以维护集体的利益和团结
。
03
如何在集体中发挥个人作用
个人可以在集体中找到自己的位置，发挥自己的特长和才能，为集体的
发展做出贡献。
个人体会与反思
我对个人与集体的关系的理解
通过本课的学习，我更加明白了个人与集体之间的关系，认识到了个人在集体中的重要性 和责任。
05
个人服从集体的实际应用
在学校中的运用
遵守校规
学生应遵守学校的规章制度，服 从学校的管理和安排，维护学校
的秩序和利益。
团结同学
学生应该尊重同学，团结友爱，互 帮互助，共同进步，避免因个人矛 盾影响集体氛围。
参与集体活动
学生应该积极参与学校组织的各类 集体活动，增强集体荣誉感，提高 团队协作能力。
个人拥有独特的个性与才能
每个人都有自己的特点和优势，这些特点和优势是集体多样性和活 力的重要来源。
个人权利与尊严的尊重
在集体中，个人的权利和尊严应得到充分尊重和保护，这是维护集 体稳定和和谐的前提。
集体的力量
集体能够整合资源、实现共同目标
01Байду номын сангаас
集体可以将个体的力量整合起来，共同实现目标，完成个人无
法完成的任务。
集体提供个人发展的平台
02
在集体中，个人可以获得锻炼和成长的机会，提升自己的能力
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3、辩一辩，个人与集体的关系怎样？为 什么？ 4、举一举事例说明这些道理
3.个人与集体的关系怎样？为什么？
个人的力量是有限的，集体的力量是伟 大的。个人离不开集体，集体是个人成长 的摇篮和沃土。
因为只有融入到团结的集体之中，才能 享受快乐；只有生活在团结的集体之中， 才能获得成功；只有在集体中，个人才能 茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激 励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。
刘翔成绩的取得给了我们什么启示？
结论：个人的成长离不开集体
▪ 下岗女工吴某由于年龄偏大，再就业遇到 了困难。吴某感到生活的艰难。居委会知 道后主动找吴某谈心，让她鼓起生活的勇 气并替她免费技术培训，吴某认真学习技 术，后来成功再就业，生活也乐观开朗起 来。
只有融入到团结的集体中，才能享受快乐； 集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人 们乐观自信。
第二单元 善于交往
第9课
众人划桨开大船
个人与集体
学习目标
情感、态度与价值观：
1.激发学生对集体的热爱之情， 体会“团结就是力量”的意义。
2.珍视集体的团结，努力为集体添光彩。
知识与能力：
1.学会处理好个人与他人、个人与集体的 关系，能正确维护集体的团结，自觉维护 集体的荣誉和利益。
2.正确认识个人与集体的关系；明白团结的 意义和作用，懂得团结就是力量；掌握增 强集体体团结的原则和方法。
一支竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前
“神舟”号为什么能成功 发射？
1 党的领导
2 全国人民的大力 支持
3 中国航天人的艰苦 努力，呕心沥血
4 各地区、各部门、 各单位的团结协作
飞天圆梦给了我们什么启示:
集体的成功离不开个人的努力 集体的成果就是大家团结协作的结果
你认为团结协作重要吗？请结合我们身边的事例 谈谈它的重要性！
结论:（1）团结协作是个人成功的条件 （2）团结协作是集体成功的保障 （3）团结协作是国家和民族昌盛的动力
生活在线
一滴水总想跃出水面，到外面去看看 整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿 劝阻它，它也不听。一天，当海上起风 时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可 它刚一探头，就被风儿吹着，太阳照射 着，它很快消失了。
探究平台
1、说一说，这个寓言故事告诉我们什么 道理？
2、议一议，如果说这滴水有灵性，它不 想在这个世界上消失，它应该怎么做？
关键词
▪ 集体
2000年8月10日，北京体育大学教师张健，奋 力拼搏50小时22分，顺利横渡123.58公里的渤海海 峡，成为“全世界横渡海峡距离最长的男子”。
张健的身边：
1、4条护航船上101名保障支援人员 2、两条小渔船上6名经验丰富的渔民 3、海军811舰为张健领航定位
张健渡海 成功靠的是什
2003年10月15日，我 国自行研制得“神舟”五 号载人航天飞船发射成功， 将我国航天员杨利伟送入 太空，并于16日安全返回 地面。我国首次载人航天 飞行获得了圆满成功，实 现中华民族飞天梦想。
神六
2005年10月12日，我 国自行研制得“神舟” 六号载人航天飞船发 射成功，将我国两名 航天员送入太空，并 于16日安全返回地面。 我国第二次载人航天 飞行获得了圆满成功， 实现中华民族飞天梦 想。
神七
2008年9月25日号，我国 自行研制得“神舟”七号 载人航天飞船发射成功， 将我国三名航天员送入太 空，这次发射首次实现了 出舱（翟志刚），28日三 名航天员安全返回地面。 我国第三次载人航天飞行 获得了圆满成功，进一步 实现了中华民族的飞天梦 想。
神八
神舟八号无人飞行器，已于2011年11月1 日5时58分10秒顺利发射升空。升空后， 在2011年11月17日，“神八”顺利完成与 “天宫一号”的空间交会对接任务返回地 面，并和此后的神州九号、十号一起组成 中国首个空间实验室(能容纳三名宇航员 工作和生活的空间站雏形)。这将使中国 成为继美国、俄罗斯之后第三个掌握空间 交会对接技术的国家。可以在地球轨道上 长期滞留工作的空间站，对于探索宇宙奥 秘、造福人类有着重要意义。Zx，xk
结合歌词，谈谈自己的感想:
一支竹篙,难渡汪洋海 众人划桨,开动大帆船 一棵小树,弱不禁风雨 百里森林,并肩耐岁寒 同舟共济海让路 百舸争流，千帆进 一根筷子，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌，拍也拍不响 万人鼓掌，声震天
个人的力量是 微不足道的， 集体的力量强 大有力，团结 就是力量！
飞天梦圆
么？
1、超人的体能和 自身的顽强毅力
2、团结协作的集体
全
12 88
雅
国
秒典
田
奥
径
破运
锦
世会 界夺 纪冠 录
标 赛 夺 冠
成功的背后:
刘翔的成功离不开教练孙海平。
刘翔背后的“科研经”也值得人们细细品位。
国家体育总局体育科学研究所成立了由4-5人组成的科 研小组，将主要精力投注于刘翔身上。
利用先进的技术手段，科研人员可以将刘翔在比赛过程 中髋部、手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进行精细 的数据分析，对刘翔改进技术动作起了积极作用。
社会真情
陈光标，江苏黄埔再生资源 利用有限公司董事长
5.12地震发生后两个小时， 陈光标组织的救灾队伍是自发抗 灾抵达地震灾区的首支民间队伍， 并成为救援现场的主力军。
信息点击
载人航天是规模宏大、高度集成得系统 工程，全国110多个研究所、3000多个协作 单位和几十万工作人员承担了研究建设任务。 中国载人航天工程包括航天员、载人飞船、 运载火箭、发射场、着落场和航天测控与通 信等7大系统。这7大系统涉及学科领域广泛、 技术含量密集，其中，火箭系统上大约有5 万个零部件，“神舟”五号飞船约有7万个 零部件组成，火箭、飞船加起来有12万多个 零部件，协作单位60多个。
3.个人与集体的关系怎样？为什么？
个人的力量是有限的，集体的力量是伟 大的。个人离不开集体，集体是个人成长 的摇篮和沃土。
因为只有融入到团结的集体之中，才能 享受快乐；只有生活在团结的集体之中， 才能获得成功；只有在集体中，个人才能 茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激 励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。
刘翔成绩的取得给了我们什么启示？
结论：个人的成长离不开集体
▪ 下岗女工吴某由于年龄偏大，再就业遇到 了困难。吴某感到生活的艰难。居委会知 道后主动找吴某谈心，让她鼓起生活的勇 气并替她免费技术培训，吴某认真学习技 术，后来成功再就业，生活也乐观开朗起 来。
只有融入到团结的集体中，才能享受快乐； 集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人 们乐观自信。
第二单元 善于交往
第9课
众人划桨开大船
个人与集体
学习目标
情感、态度与价值观：
1.激发学生对集体的热爱之情， 体会“团结就是力量”的意义。
2.珍视集体的团结，努力为集体添光彩。
知识与能力：
1.学会处理好个人与他人、个人与集体的 关系，能正确维护集体的团结，自觉维护 集体的荣誉和利益。
2.正确认识个人与集体的关系；明白团结的 意义和作用，懂得团结就是力量；掌握增 强集体体团结的原则和方法。
一支竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨哟，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒 一加十，十加百，百加千千万 你加我，我加你，大家心相连 同舟嘛共济海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前 一根筷子呀，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天 同舟嘛共济，海让路， 号子嘛一喊，浪靠边 百舸嘛争流，千帆进， 波涛在后，岸在前
“神舟”号为什么能成功 发射？
1 党的领导
2 全国人民的大力 支持
3 中国航天人的艰苦 努力，呕心沥血
4 各地区、各部门、 各单位的团结协作
飞天圆梦给了我们什么启示:
集体的成功离不开个人的努力 集体的成果就是大家团结协作的结果
你认为团结协作重要吗？请结合我们身边的事例 谈谈它的重要性！
结论:（1）团结协作是个人成功的条件 （2）团结协作是集体成功的保障 （3）团结协作是国家和民族昌盛的动力
生活在线
一滴水总想跃出水面，到外面去看看 整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿 劝阻它，它也不听。一天，当海上起风 时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可 它刚一探头，就被风儿吹着，太阳照射 着，它很快消失了。
探究平台
1、说一说，这个寓言故事告诉我们什么 道理？
2、议一议，如果说这滴水有灵性，它不 想在这个世界上消失，它应该怎么做？
关键词
▪ 集体
2000年8月10日，北京体育大学教师张健，奋 力拼搏50小时22分，顺利横渡123.58公里的渤海海 峡，成为“全世界横渡海峡距离最长的男子”。
张健的身边：
1、4条护航船上101名保障支援人员 2、两条小渔船上6名经验丰富的渔民 3、海军811舰为张健领航定位
张健渡海 成功靠的是什
2003年10月15日，我 国自行研制得“神舟”五 号载人航天飞船发射成功， 将我国航天员杨利伟送入 太空，并于16日安全返回 地面。我国首次载人航天 飞行获得了圆满成功，实 现中华民族飞天梦想。
神六
2005年10月12日，我 国自行研制得“神舟” 六号载人航天飞船发 射成功，将我国两名 航天员送入太空，并 于16日安全返回地面。 我国第二次载人航天 飞行获得了圆满成功， 实现中华民族飞天梦 想。
神七
2008年9月25日号，我国 自行研制得“神舟”七号 载人航天飞船发射成功， 将我国三名航天员送入太 空，这次发射首次实现了 出舱（翟志刚），28日三 名航天员安全返回地面。 我国第三次载人航天飞行 获得了圆满成功，进一步 实现了中华民族的飞天梦 想。
神八
神舟八号无人飞行器，已于2011年11月1 日5时58分10秒顺利发射升空。升空后， 在2011年11月17日，“神八”顺利完成与 “天宫一号”的空间交会对接任务返回地 面，并和此后的神州九号、十号一起组成 中国首个空间实验室(能容纳三名宇航员 工作和生活的空间站雏形)。这将使中国 成为继美国、俄罗斯之后第三个掌握空间 交会对接技术的国家。可以在地球轨道上 长期滞留工作的空间站，对于探索宇宙奥 秘、造福人类有着重要意义。Zx，xk
结合歌词，谈谈自己的感想:
一支竹篙,难渡汪洋海 众人划桨,开动大帆船 一棵小树,弱不禁风雨 百里森林,并肩耐岁寒 同舟共济海让路 百舸争流，千帆进 一根筷子，轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌，拍也拍不响 万人鼓掌，声震天
个人的力量是 微不足道的， 集体的力量强 大有力，团结 就是力量！
飞天梦圆
么？
1、超人的体能和 自身的顽强毅力
2、团结协作的集体
全
12 88
雅
国
秒典
田
奥
径
破运
锦
世会 界夺 纪冠 录
标 赛 夺 冠
成功的背后:
刘翔的成功离不开教练孙海平。
刘翔背后的“科研经”也值得人们细细品位。
国家体育总局体育科学研究所成立了由4-5人组成的科 研小组，将主要精力投注于刘翔身上。
利用先进的技术手段，科研人员可以将刘翔在比赛过程 中髋部、手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进行精细 的数据分析，对刘翔改进技术动作起了积极作用。
社会真情
陈光标，江苏黄埔再生资源 利用有限公司董事长
5.12地震发生后两个小时， 陈光标组织的救灾队伍是自发抗 灾抵达地震灾区的首支民间队伍， 并成为救援现场的主力军。
信息点击
载人航天是规模宏大、高度集成得系统 工程，全国110多个研究所、3000多个协作 单位和几十万工作人员承担了研究建设任务。 中国载人航天工程包括航天员、载人飞船、 运载火箭、发射场、着落场和航天测控与通 信等7大系统。这7大系统涉及学科领域广泛、 技术含量密集，其中，火箭系统上大约有5 万个零部件，“神舟”五号飞船约有7万个 零部件组成，火箭、飞船加起来有12万多个 零部件，协作单位60多个。