高考地理二轮专题复习专题十区域空间定位与区域地理特征
D．亚热带常绿阔叶林带
省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特 别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信 息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确 定该区域是青藏高原，如出现“西安”，则可确定该地形 区是渭河平原等。
6．根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位
(1)依据地理事物的分布规律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候 类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布 规律，日影朝向，河流径流量变化的分布规律，自然带 的分布规律，洋流分布规律，地貌特征的分布规律，农 作物的分布规律，人口的分布特征等等。
下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、海峡、河 流及运河轮廓示意图。
(1)世界主要岛屿、半岛。
(2)世界主要海峡。 (3)世界主要河流。
(4)世界主要运河。
5．根据重要地理要素特征进行空间定位
(1)利用地理景观特征定位。 受地理环境和人类活动的影响，不同地区的自然景 观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观可以 确定其所在地区的位置，如植被、传统民居等。 (2)依据图例、注记定位。 该方法常常作为一种辅助定位的方法，但有时也会 起到关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、 沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、
专题十 区域空间定位与区域地理特征
[网络构建]
[精要填充] ①气候 ②地形 ③人口 ④城市 ⑤自然环境差异 ⑥人文环境差异
[最新考纲] 1.区域的含义。2.不同区域自然环境、 人类活动的差异。3.不同发展阶段地理环境对人类生产和 生活方式的影响。4.区域空间定位。
考点一 区域空间定位
1．利用经纬网定位 地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一 组具体的经线和纬线来确定，利用经纬网进行定位是区 域定位中最常见、最准确的方法。
2．根据海陆位置进行空间定位
(1)熟悉海陆分布状况：利用海陆位置定位，必须熟 悉地球表面的海陆分布状况。即要明确陆地与陆地之间， 大洋与大洋之间，陆地与大洋之间相临、接壤及包围情 况。
(2)掌握大致位置：有的地理事物位于大陆内部，有 的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围 (如岛屿)，利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
(3)掌握其他重要的参照系：除了七大洲和四大洋外， 一些重要的海、海湾、海峡也是进行定位的重要参照系。
(4)根据沿某条纬线和经线的海陆地形剖面图进行空 间定位。
沿赤道的非洲剖面示意图
沿 23°26′S 的大洋洲剖面示意图 沿 23°26′S 的南美洲剖面示意图
沿 0°经线穿过的海陆分布示意图
3．根据相对位置进行空间定位
下列歌诀、顺口溜易于记忆，可帮助同学们掌握重 要经纬线(3 条特殊的纬线、7 条重要的经线)穿过的主要 地理事物。
23°26′N：一湾两海三半岛，还要经过台湾岛。 0°纬线：刚果苏门前，亚马加里面。 23°26′S：南非澳洲南美洲，拉普巴拉向南流。 20°W：冰岛以西格陵兰，大西洋中东部穿。
0°经线：零度经线不列颠，伊比利亚几内亚。 20°E：斯堪的纳维亚山，波罗的海巴尔干，波德平 原地中海，刚果盆地好望穿。 40°E：东经四十度，东欧平原穿，黑海和红海，东 非高原边。 60°E：北乌拉尔山，南阿拉伯海，中穿伊朗和咸海。 120°E：兴安渤海台湾海，澳大利亚西部穿。 180°经线：白令海中，新西兰东。
[审答示例] (2015·广东卷)雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴 或冰晶，使水平能见度小于 1 km 的物理现象。读我国某 省多年平均年雾日数分布图(下图)。结合所学知识，完成 (1)～(2)题。(导学号 53490037)
(1)该省位于我国的( ) A．西北地区 B．华南地区 C．东北地区 D．西南地区
任何地理事物都不是孤立存在的，在地图上，可以 通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的 比较，确定它的区域位置。如黄土高原位于太行山脉以 西，若能确定某高原东部为太行山脉，即可确定其为黄 土高原。
在我国的地形分布中，由两大走向(东北—西南和东 西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架，可根据下图 山脉示意图回顾山脉两侧的地形区。
掌握了地理事物的分布规律，再依据试题中的材料 (文字、数据或图表)，如气候类型数据图、地貌示意图、 河流径流量图、人口结构图、地球光照图及文字说明等， 就不难分析出地理事物所在的空间位置。
(2)利用地理原理定位。 有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的， 理解、掌握并灵活运用地理原理，就可以间接推导出地 理事物的地理位置。如根据某个地区为地中海气候，就 可推测该地位于南北纬 30°～40°之间的大陆西岸。
4．根据轮廓特征进行空间定位
世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一 个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。
首先，要熟识各种区域轮廓，尤其侧重中国省级行 政区域轮廓和世界主要国家轮廓。
其次，要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。
第三，要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊 (五大湖，贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青 海湖等)更要特别关注。在实际应用中，常把重要区域的 轮廓特征和经纬度结合起来使用。
(2)下列因素中，对该省多年平均年雾日数空间分布 影响最大的是( )
A．河流泥沙含量 B．地形起伏 C．西南季风强弱 D．土壤厚度
[审题专练] 审图表材料，把握关键信息。
[标准答案] (1)C (2)B
命题角度一 利用经纬网定位 1．(2012·全国卷)读图，完成下题。
图中甲、乙两城市分别位于( ) A．关中平原、浙闽丘陵 B．江汉平原、山东丘陵 C．汉水谷地、黄淮平原 D．汾河谷地、松嫩平原
解析：由图示信息可判断，甲城市大致位于秦岭以南 的汉水谷地，乙城市大致位于我国东部黄淮平原一带。
答案：C
命题角度二 海陆轮廓定位 2．(2015·安徽卷)下图为 25°N～32°N 之间某区域遥 感影像。读图完成(1)～(2)题。
(1)图示地区主要的陆地自然带是( )
A．荒漠带
B．热带草原带
C．热带雨林带
2020年高考地理二轮复习第一部分专题十区域定位与区域特征分析课时作业
专题练(十) 区域定位与区域特征分析一、选择题(每小题4分，共44分)(2019·山东临沂教学质量检测)风力发电原理是利用风力吹动风车叶片旋转，带动发电机发电。
风力发电机的叶片始终对着来风的方向，从而获得最大风能。
1991年丹麦建成全球首个海上风电场，目前丹麦为全球主要的海上风电开发国家之一。
如图示意丹麦在运的海上风电场分布。
中国海上风电开发起步晚，发展快，最大的海上风力发电场位于上海市东南附近的海面。
据此完成1～2题。
1．丹麦海上风电场发电机的叶片朝向以及发电量最大的月份分别是 ( )A．西南7月B．东北1月C．东北7月D．西南1月2．与中国东部沿海相比，丹麦海上风力发电的突出区位优势是 ( )A．降水多B．温差小C．风向稳定D．风速大解析：第1题，丹麦位于欧洲西部，受西风的影响大，由于盛行西风在北半球是西南风，故海上风电场发电机的叶片朝向是西南方向，排除B、C；丹麦风电夏季相对发电量小，冬季发电量大一些，主要是因为夏季南北普遍高温，南北温差小，气压梯度力小，风速小，而冬季南北温差大，气压差大，风速大，因此该地冬季受西风影响更大，A错误，D正确。
第2题，我国东部是季风气候区，夏季吹东南风；冬季吹西北风，风向随季节而变化，且不稳定。
但丹麦终年受盛行西风的影响，风向比中国东部更稳定。
答案：1.D 2.C(2019·江西南昌二模)下图是印度半岛局部地区略图。
图示区域沿海平原为水稻种植区，德干高原为小麦种植区。
据此完成3～5题。
3．图示沿海平原地区夏季气候特点是( )A．高温多雨B．高温少雨C．低温多雨D．低温少雨4．图中水稻种植区的传统农业生产特点是( )A．商品率高B．科技水平高C．机械化水平高D．单位面积产量高5．导致该区域农作物分布差异的主要因素是( )A．气温B．降水C．市场D．交通解析：第3题，图示为印度，属于热带季风气候，沿海平原夏季高温多雨。
第4题，季风水田农业的特点有单产高、商品率低、科技水平低、机械化水平低。
高考地理专题复习专题十区域空间定位与区域地理特征
专题十区域空间定位与区域地理特征一、选择题(本题共11小题，每题四个选项中只有一个选项是正确的，每小题4分，共44分)(2016·山东齐鲁名校协作体三模)依据国家区域发展新棋局，我国将依托黄金水道，建设长江经济带。
读图，完成1～3题。
(导学号 53490095)1．与长三角地区相比，川渝地区发展的地理优势是( )①水陆交通便利②矿产、水力等资源丰富③土地和用工成本低④技术力量雄厚A．①②B．①③C．②③D．③④2．为推动长江流域的综合开发，两区域在生态安全方面可以开展的合作是( )A．航道建设B．西电东送C．劳务输出D．水土保持3．在长江三角洲产业分工协作方面，上海应重点发展( )A．国际金融、文化创意、对外贸易B．机械制造、服装制造、石油化工C．原料重化工业、现代农业、旅游业D．高端装备制造、临空经济、现代物流业解析：第1题，与长三角地区相比，川渝地区矿产、水能丰富，土地、劳动力丰富且价格低。
第2题，中上游地区作为长江流域的生态屏障，应加强水土保持；同时河流含沙量降低会减轻下游河道淤积，利于下游通航与防灾。
第3题，上海作为长三角的核心城市，应大力发展国际金融文化创意、对外贸易高端服务业，即第三产业，制造业应向外转移。
答案：1.C 2.D 3.A(2016·河南天一联考五)2014年中国五矿集团公司所属的五矿资源有限公司(总部设在国内)与甲国达成收购该国拉斯邦巴斯铜矿(阴影区)项目股权的合作开采协议，与甲国合作发展铜矿开采业，产品除了供应我国外，还远销其他国家。
下图为甲国局部位置示意图。
据此完成4～6题。
4．近年来，我国矿业热衷于在甲国从事铜矿开采的主要原因是( )A．我国铜矿需求量减少B．甲国的从业人口少C．我国采矿技术水平高D．甲国矿业市场成熟5．自21世纪初，甲国运往世界各地的铜矿产品货运量成倍增长，其主要原因是( ) A．海洋运输成本降低B．铜矿资源储量丰富C．海面风力不断加大D洋流速度不断加快6．若考虑运输成本，则在下列国家中，甲国的中矿企业产品首先应销往( )A．日本B．美国C．英国D．意大利解析：第4题，本题关键是理解题意，我国矿业热衷在甲国(而不是其他国家)采矿的原因，应该是甲国具有优势，故D项最合适。
高考地理 二轮复习 区域空间定位与区域地理特征
(4)从自然因素考虑,在让蒂尔港建木材加工厂有哪些优势? 靠近热带雨林，森林资源丰富；土地面积广阔，地形平坦， 利于建厂；临近海洋，气候较凉爽，便于工人工作。 (5)分析加蓬发展种植业的有利自然条件。 全年高温，水热资源充足，农作物生长期长；地形平坦，便 于耕作；河流密布，土壤肥沃，且灌溉水源充足。
(1)甲国位于( D )
A．欧洲
B．非洲
C．北美洲
D．南美洲
(2)该批产品运往甲国，最近的海上航线需经( C )
A．好望角
B．伊士运河
C．巴拿马运河
D．麦哲伦海峡
解析：(1)甲国大部分处于60°W～70°W、0°～10°N，说
明该国位于南美洲北部，故选D。(2)徐州的产品运往甲国首
都，最短海上航线为太平洋—巴拿马运河—加勒比海，巴拿
2．依据图例、注记定位 定位口诀 图例关键信息，注记辅助定位；界线数字地名， 关键线索领会。 该方法常常作为一种辅助定位的方法，但有时也会起到关键 性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、交通干线、 城市、省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特别 是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信息甚至 决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确定该区域 是青藏高原，如出现“西安”，则可确定该地形区是渭河平 原等。
3．相对位置定位 定位口诀 典型事物中间站，上下左右再判断。 在地图上，可以通过已确定的某地理事物与周围相关地理事 物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。如若能确定 某高原东部为太行山，即可确定其为黄土高原。 在我国的地形分布中，由两大走向的山脉(如图3)构成了主要 地形的分布骨架，可根据示意图回顾山脉两侧的地形区。
专题十一 区域空间定位与区域地理特征
栏目 导引
2010高三地理高考二轮专题复习学案：地理空间定位和区域特征分析
2010高考地理二轮专题复习学案：地理空间定位和区域特征分析高考要求：学生能够熟练的用各种方法确定某一个区域，并能够有条理的分析这个区域的地理特征及对本区域存在的问题和发展规划提出合理化的建议。
知识梳理和规律总结：一区域空间定位的基本方法1.2.3.44.面积、轮廓、形状定位法通过其面积、突出的轮廓和形状特点确定它的区域位置。
包括河流、山脉的走向、长度,河流的源地、注入的海洋，大洲、世界分区、世界主要国家、我国省级行政单位的面积大小、轮廓形状等。
5.典型区域特征定位法不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。
如根据降水和气温情况可以判断是低纬还是高纬、是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。
6.特殊地理事物定位法如：南北半球的判断主要方法有：（1）依据地球的自转方向判断；（2）依据大洲、大洋的轮廓判断；（3）依据东、西经度的分布判断（从俯视图看东经度向东递增，与地球自转方向相同；西经度向西递增，与地球自转方向相反）；（4）依据气旋及反气旋的气流方向判断；（5）依据极地附近的动物景观判断（北极地区有北极熊分布；南极地区有企鹅、蓝鲸分布）；（6）依据臭氧空洞位置判断（目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近）；（7）依据物体运动的方向判断（北半球沿运动方向向右偏；南半球沿运动方向向左偏）；（8）依据南北半球风带的方向判断（如西风：北半球是西南风，南半球是西北风）；（9）依据气温的分布判断（北半球北冷、南热；南半球南冷、北热）；（10）依据气压场的分布判断（七月，北半球大陆是低压，海洋是高压；一月，北半球大陆是高压，海洋是低压。
南半球相反）；（11）依据洋流的运动方向判断（如中低纬海区：北半球顺时针方向；南半球逆时针方向）。
7.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助判断如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息；根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小，有利于定位，特别是考题中一些特殊地名信息（但不一定是《考试说明》要求的内容）对定位是有帮助的，如太白山（秦岭的主峰、陕西、大陆东部第一峰）、神农顶鄂、华中第一峰）、小五台山（冀西北）、神女峰（川、巫山）、青海湖开普敦等。
2020年高考地理二轮复习热点考点附解答： 区域定位与区域地理特征分析
专题区域定位与区域地理特征分析1.区域的含义。
2.不同区域自然环境、人类活动的差异。
3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。
4.根据区域图判断区域的空间位置。
结合区域图，综合分析区域的地形、气候、水文等自然地理特征及其对农业、工业、交通等人文地理特征的影响。
知识点一、区域定位1．区域定位方法(1)根据经纬网定位：熟悉重要地理事物的经纬度位置，如主要经纬线穿过地区的大洲、海域、岛屿、国家(地区)、地形区、地形剖面、河流、湖泊、城市、工业区、农业区等。
(2)根据区域特征定位(自然或人文地理特征)：如地势起伏、水系形状、自然带分布和更替、气压带风带位置、气候分布、植被分布等；再如人口、民族、风俗、国家轮廓、经济发展水平、产业结构特征等。
(3)根据区域轮廓形态定位(典型区域特征)：一些国家、地区、省市、河流、湖泊等都有自己的轮廓特征。
(4)根据地理景观定位：不同区域因气候不同，地理景观不同。
(5)根据相对位置定位：有时可以通过周围事物(如湖泊、山脉、洋流等)判断、推理地理事物的相对位置。
(6)综合题目所给信息进行区域定位：如河流流向、盛行风向、洋流流向、地质构造、气候要素分布、等值线分布规律等来判断定位。
2．用“心理”地图进行区域空间定位(1)心中有“图”：轮廓＋相对位置来建立心理地图，多绘制区域轮廓、多翻地图册。
(2)图上有“点”：心理地图上“标出”参考点或区域，特别是在地图上寻找“兴趣点”，如山脉、河流、湖泊、城市、轮廓，甚至是一个人、一栋建筑、一段历史、一个未解之谜等。
(3)点上有“坐标”：“点”上的坐标，定位心中的图，日积月累，功到自然成。
知识点二区域特征一、区域自然地理要素区域要素具体内容地理位置经纬度位置、海陆位置、山河位置、政治地理位置、交通地理位置等方面地理特征地形种类、主要地形区的分布、地势起伏、地形成因、地形对所在区域其他自然环境要素(气候、河流、植被、土壤)及人类活动的影响等方面气候特征主要的气候类型、气候要素(主要指降水和气温)分布、影响气候的因素、气候对动植物和河流的影响、气候与工农业生产的关系等方面河流特征水文特征年径流总量、径流的季节变化与年际变化、含沙量、结冰期等水文特征水系特征发源地、流向、河长、流域面积、干支流、河网密度、落差、河流分段与注入海洋等水系特征开发利用河流中上游地势起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要是开发水能资源；在河流中下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要是开发内河航运二、区域人文地理要素区域要素具体内容农业从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型、农业结构、农业地域类型等方面分析工业主要从工业部门、工业分布、区位条件(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求)等方面分析城市主要从城市化水平、城市布局、城市区位因素、城市环境问题等方面分析交通主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析人口特征从居民的语言、民族、宗教、人口数量与素质、性别比、人口年龄构成、人口迁移、城市人口比重等方面分析【方法技巧】知识点三区域差异比较1．区域差异的分析方法不同区域之间在自然条件、历史基础、社会经济发展水平等方面存在着较大差异，因此形成了显著的区域差异。
高考地理 二轮复习 专题十 区域空间定位与区域地理特征
(2)下列因素中，对该省多年平均年雾日数空间分布 影响最大的是( )
A．河流泥沙含量 B．地形起伏 C．西南季风强弱 D．土壤厚度
[审题专练] 审图表材料，把握关键信息。
[标准答案] (1)C (2)B
命题角度一 利用经纬网定位 1．(2012·全国卷)读图，完成下题。
命题角度一 利用经纬网定位 1．(2012·全国卷)读图，完成下题。
2．根据海陆位置进行空间定位
(1)熟悉海陆分布状况：利用海陆位置定位，必须熟 悉地球表面的海陆分布状况。即要明确陆地与陆地之间， 大洋与大洋之间，陆地与大洋之间相临、接壤及包围情 况。
(2)掌握大致位置：有的地理事物位于大陆内部，有 的地理事物位于大陆东部或西部(临海)，有的被海洋包围 (如岛屿)，利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。
其次，要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。
第三，要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊 (五大湖，贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青 海湖等)更要特别关注。在实际应用中，常把重要区域的 轮廓特征和经纬度结合起来使用。
下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、海峡、河 流及运河轮廓示意图。
省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特 别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信 息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确 定该区域是青藏高原，如出现“西安”，则可确定该地形 区是渭河平原等。
6．根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位
(1)依据地理事物的分布规律定位。 很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候 类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布 规律，日影朝向，河流径流量变化的分布规律，自然带 的分布规律，洋流分布规律，地貌特征的分布规律，农 作物的分布规律，人口的分布特征等等。
2021高考地理二轮复习专题十空间定位课件.pptx
必备 知识
世界、中国区域特征、重要地理事物的分布规律
试题 往往以区域经纬网图、景观图、海陆轮廓图等为载体,考查区域 情境 地理环境特征 考查 多以选择题呈现,并不直接考查区域定位,而是以此为基础,考查 方式 区域自然、人文等地理环境特征 考向 区域定位考查频率较低。直接考查区域定位的题少,间接考查的 预测 多
考点一 经纬网、图例和注记定位法
典型例题剖析指导
(2018北京卷)读下图,完成下题。
四个大洲不同海拔面积比例及纬度范围
四个大洲中,( ) A.甲地形复杂多样,中低产田多,农业生产技术落后 B.乙平原广,高纬地区受寒流影响强,港口封冻期长 C.丙纬度跨度大,地形中部高四周低,是水稻主产区 D.丁为高原大陆,人口自然增长率低,城市化水平高
(2020天津河西二模)图示国家西部海岸地区可观赏“倒沙入海”的奇景:红 色沙漠依偎着蔚蓝的海洋,滚滚沙流飞泻入海。上万只火烈鸟聚集在附近 的浅滩上。读图,完成3~5题。
3.关于图示国家的叙述,正确的是( ) A.西部山脉抬升多地形雨 B.海岸线曲折,多海湾 C.首都选址的主要原因是气候凉爽 D.该国经济发展水平较高 4.“倒沙入海”奇景的形成原因是( ) A.反映了当地气候干旱并盛行离岸风 B.源于入海河流的含沙量大 C.将导致当地海洋生态环境的恶化 D.是人类填海造陆的结果
能力素养 专项提升
专题十 空间定位
地理
价值引领 备考定向
核心 对区域进行准确的定位,是了解区域地理特征的基础。通过
价值 本专题的复习,使学生掌握区域定位的基本方法和技能
学科 强化对现实生活中地理现象的观察,提升学科素养中的综合
地理空间定位和区域特征高三专题复习课件.ppt
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34 ．(2012上海卷地理)阅读阿根廷 相关图文资料，回答问题。（21分 〉
阿根界粮仓和肉库” 之称。
潘帕斯草原是世界著名牧区，
畜牧业现代化程度高。阿根廷交通 运输发达，以首都为中心形成了放 射状的交通网络。
⑴简述阿根廷地理位置特征及其意义。（8分）
（1）以文释图，即读图分析，在现有的知识水平条件下， 对一张图像进行观察、阅读、分析，再加上归纳总结，得出 正确结论，这本身就是一种地理能力的提升。
（2）以图释文，即将课本文字转化为图形，以直观形象 的图形表达教材中抽象的地理概念、理论和规律，必须在深 刻理解课本知识的基础上才能将文字转化为图像，这是培养 抽象思维向形 象思维转化的能力；这点在气候类型分布、特 征中表现最明显。
大脑中，形成“脑地图”，变成地理语言，才能在应用时做到
“胸有地图”，这是进行地理空间定位的基础。
.精品课件.
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二、区域分布图的判读及定位分析
——地理区域定位的常用方法 1、地理坐标定位法（确定经纬度）
①一般的区域图中往往显示出了经纬度信息，可直接从图中
②利用时间求经度
③利用正午太阳高度公式求纬度（公式H=90° －｜φ－δ｜，
乌拉圭、巴西接壤。
意义：①纬度跨度大，地表热量差异大，有利于多种农作物生
长；②与多国接壤，利于与邻国的交往与合作；③海岸线长，利
于海洋资源开发与海洋运输；④成为南极科学考察休整、给养补
充的基地。（任答两点即可）
（2）自然方面：①位于东部平原，地势平坦；②气候温暖；
③降水适宜；④土壤肥沃；⑤牧草茂盛。（任答四点即可）
欢迎凯里一中莅临我校 指导工作
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高考地理二轮复习 专题十 区域特征分析考点概述素材-人教版高三全册地理素材
专题十区域特征分析1．考核内容：在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料，进行空间定位，概括区域自然和人文的基本特征，分析自然要素和人文特征之间的关系，得出经济发展的有利条件和不利条件，反思人类活动是否合理，确定当地经济发展的基本思路。
2．考核形式：主要以综合题的形式出现。
3．考核能力：考查从材料、图表中提取有效信息的能力，对规律、原理的灵活运用能力、知识迁移能力。
一、区域地理特征的分析思路区域地理特征分析的模式：①获取图文信息，进行正确的区域定位；②综合分析区域的自然地理特征(包括地形地貌、气候、植被、土壤、水文、自然资源等自然地理要素的特征)；③综合分析区域的人文地理特征(包括工业、农业、人口、城市、交通、商业、旅游业、文化等人文地理要素的特征)；④分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素，确定区域的发展方向、主要问题及其解决措施。
(续上表)二、区域差异比较一定的区域空间X围，由于所处的地理位置、所具备的地理条件、受影响的地理因素有别于其他地区，从而形成了不同区域间地理环境的差异性。
对不同尺度区域的自然和人文地理要素进行对照、比较和分析，目的是找到它们的差异之处，从而加深认识某地区的区域特征，一般多采取列表比较的形式。
1．不同尺度区域差异综合分析。
(1)小尺度区域差异综合分析：对小尺度的区域差异分析要从总体特征上对比，通过比较分析找到区域的特征差异，如市与某某省的区域差异综合分析比较表。
(2)大尺度区域差异综合分析：对大尺度的区域差异分析要从具体的地理要素特征上对比，通过比较分析找到区域的具体特征差异，如我国西北地区与青藏地区的区域差异综合分析比较表。
2.不同区域同一地理要素的差异比较。
对不同区域同一地理要素特征进行对照、比较和分析，找到它们的差异之处、产生差异的主要原因及其对地理环境的影响，从而加深认识某地区的区域特征，一般多采取列表比较的形式，如下表为我国珠江三角洲与西双版纳地区的地理位置对经济发展的影响比较表。