上海市高中生命科学第一册第1章第1节走近生命科学

将数据表中的数据绘制成图象
• 1、区分数据中的自变量和因变量。 将自变量画在横轴（x轴）上，因变 量画在纵轴（y轴）上。 • 2、确定自变量的变化范围。 • 3、决定原点（0,0）是不是一个有 效的数据点。
将数据表中的数据绘制成图象
• 4、尽可能地将各个数据点在图表中分散 开来。使图纸上的每一格代表一个合适的 单位，通常将其设置为2、5、10的倍数。 • 5、标出横轴上的数字及物理量。注意物 理量要包括单位，如质量（g）。 • 6、操作因变量时，重复步骤2-5 。 • 7、在图上画出各个数据点。
• 下列哪一位学者最先发现了遗传的基本 定律（ A ） • A．孟德尔 • B．艾弗里 • C．沃森 • D．克里克
谁知道？
• 下列哪一项主要不是反映我国古代在生 物学方面的辉煌成就（ B） • A．《黄帝内经》 • B．《天工开物》 • C．《齐民要术》 • D．《本草纲目》
谁知道？
• • • • • 20世纪以前的生物学主要是（ B ） A．实验性生物学 B．描述性生物学 C．分子生物学 D．现代生物学
古代西方对生命科学研究有杰出贡献的科学家
研究者 时代 主要贡献
亚里士多德 古希腊 盖仑
列文虎克
林耐 施莱登 施旺
广泛观察动植物。 对牛、羊、狗和猴等动物进行 古罗马 解剖，得出人体结构类似这些动 物的推论。 发明显微镜，生命科学进入细 17世纪 胞水平。 生物分类法则，推动生物分类 18世纪 发展。
展望生命科学新世纪 • 后基因组学 • 转基因技术 • 基因治疗 • 生物多样性保护 • 脑科学
后基因组学 • 结构基因组 • 蛋白质基因组 • 功能基因组
基因治疗
• 研究与人类疾病有关的基因及 致病基因与环境之间相互作用 的技术。
生物多样性保护
• 人类生存的生物资源 • 动物、植物、微生物
谁知道？
生命 • 目前一般认为，在21世纪，____ __科 信息 学和___ ____科学将是领先学科，在 这两个科学领域内将有更多的突破。
谢谢合作
• 作业 • 已完成的学案往前传，谢谢。 • 回家完成练习册第一章第一节练习， 明天上午第一节课前交至我的办公桌 上。
国际单位——SI基本单位
基本量 长度 质量 时间 热力学温度 物质的量 电流 发光的强度
生命科学研究历程
里程碑 • 个体水平 • 个体水平
生物分类 • 细胞水平 细胞学说 • 群体水平 生物进化 • 分子水平 DNA双螺旋• 生物群体与外界 结构发现 环境之间关系 生态学 人类基因组计划
生命科学主要研究方法及发展方向
时期 早期 研究方法 描述法 比较法 实验法 微观
研究对象
观察和记录生物体形态结构特征。 孟德尔豌豆杂交实验——遗传的基 本规律——遗传学奠基人。 摩尔根——遗传规律 1953年，沃森、克里克——DNA 双螺旋结构模型——分子水平 个体、群体、生物与环境关系—— 生态学。
现代
20世 纪
宏观
我国在分子生物学领域的贡献 • 人工合成结晶牛胰岛素。 • 人工合成酵母丙氨酸转移核 糖核酸。
水稻基因组计划
• 2001年10月完成水稻“工作框架图”。 • 2002年4月4日，完成世界第一张籼稻 全基因组框架序列图。
现在的生命科学
• 1997年，克隆羊“多利”诞生，哺乳 动物高度分化的体细胞核具有全能性。 • 1999年，成功分离人体胚胎干细胞。 • 2000年6月26日，人类基因组草图绘 制成功，2003年4月14日人类基因组 计划目标全部完成。
• 世界上第一部保护环境的法 典——《田律》
脑科学
• 认识神经系统的活动。 • 研究脑的高级功能。
人类基因组计划
• 人类基因数为3-4万。 • 23对染色体中有3对与遗传疾病高 度相关; • 1号染色体与阿尔茨海默病相关。 • 6号染色体与人类智能相关。 • X染色体与数十种疾病有关。
干细胞
• 干细胞特点：能分裂，能分化，具有再生各种组 织器官的潜在功能。 • 干细胞分类： • 胚胎干细胞：也称全能干细胞，从哺乳类包括 人类的早期胚胎（受精后约4天）分离培养得 到，能无限分裂，能分化为胚胎的全部细胞。 • 多能干细胞：具有分化为多种细胞的潜能。 • 单能干细胞：只能分化为一种类型的细胞。
• 微观——分子生物学 • DNA双螺旋结构分子模型 • 宏观——生态学 • 个体和群体相互关系 • 生物和环境相互关系
19世纪自然科学三大发现
• 细胞学说。 • 生物进化论。 • 能量转化和守恒定律。
细胞学说
• 生物由细胞构成。 • 细胞是生物体结构和功能的基本单 位。 • 所有细胞都来自于细胞。 通过研究细胞来认识生物的生长、 繁殖及其他生命现象。
SI基本单位 基本单位 米 千克 秒 开尔文 摩尔 安培 坎德拉
符号 m kg s K mol A cd
SI单位所用的冠词
SI单位所用的冠词 词头 飞 皮 纳 微 毫 厘 分 千 兆 吉 太 符号 f p n µ m c d k M G T 因数 0.000 000 000 000 001 0.000 000 000 001 0.000 000 001 0.000 001 0.001 0.01 0.1 1 000 1 000 000 1 000 000 000 1 000 000 000 000 科学计数法 10-15 10-12 10-9 10-6 10-3 10-2 10-1 103 106 109 1012 举例 飞秒（fs） 皮米（pm） 纳米（nm） 微克（µg） 毫安（mA） 厘米（cm） 分升（dL） 千米（km） 兆克（Mg） 吉米（Gm） 太赫（THz）
18381839年
细胞学说
物种起源，提出进化论。
达尔文
1859年
有兴趣继续探讨吗？
• 当时科学家们采用的研究方法是 什么？ • 通过观察进行比较和描述。
还有其他的研究方法吗？
• 实验法 • 典型代表——遗传学的奠基人 • 孟德尔：豌豆杂交实验 • 摩尔根：果蝇眼色遗传的实验
20世纪生命科学的发展
第一章 走近生命科学
真如中学 孔慧敏 2011-09
知识与技能
• 知道生命科学发展进程中的重大 历史事件。 • 知道生命科学研究领域的现状和 前景。
重点
• 生命科学发展的重要阶段。 • 生命科学的最新研究成果。
也许知道
• 为什么称“21世纪是生命科学的世纪？” • 生命科学和 信息科学 已成为现代 科学发展的最前沿， 生物技术 也将 与 信息技术 一起成为现代高科技的两 大支柱。当今生命科学的研究体系是多学科 交叉、多种 新技术 集成的全方位体系， 它将对 人类 和 社会经济 的发展产生决 定性的影响，21世纪是生命科学的世纪。
自变量和因变量
• 一次实验中，你不断改变金鱼藻 生存的水的温度，观察金鱼藻释 放的气体（气泡）量。那么，哪 一个量是自变量，哪一个量是因 变量？
将数据表中的数据绘制成图象
• 8、画出最佳拟核直线或光滑曲线，让其通 过尽可能多的数据点。有时候这种方法称 为目视法。（不要用一连串的直线线段连 接各个数据点。你所认为的最佳拟核线也 许和别人的不同。有一套被许多作图器所 采用的标准程序，称为最小平方法，它可 以作出唯一最佳拟合线。） • 9、给图象列一个标题，以便清楚地说明该 图所表示的内容。
生命科学
• 生命科学是以生命为研究对象 的 科学和技术 的总称，它是 研究 生命活动 及其 规律 的科 学，并涉及到医学、农学、健 康、环境等领域。
谁知道？
• 1．自然选择解释了生物进化，该学说的 创立者是（ B ） • A．孟德尔 • B．达尔文 • C．沃森和克里克 • D．施莱登和施旺
谁知道？
谁知道？
• • • • • 实验生物学的标志是（ A ） A．孟德尔遗传学创立 B．细胞学说创立 C．达尔文进化论创立 D．DNA双螺旋结构的发现
谁知道？
• 分子生物学阶段的标志是（ C） • A．20世纪30年代以来对生物大分子的 研究 • B．1944年艾弗里证明DNA是遗传物质 • C．1953年DNA双螺旋结构模型的提出 • D．1988年美国实施“人类基因组计划” 的研究
思考三方面问题
• 生命科学发展历史。 • 各阶段主要研究手段。 • 生命科学研究的发展方向。
我国古代—— 源于生产实践的生命科学知识
著作
诗经
时代和者
描述
春秋时代 记载，动植物200多种。 北魏 贾思勰
人工选择、人工杂交和 齐民要术 定向培育的科学原理和 方法。 明代 16世 药用植物1094种，药用 本草纲目 纪 李时珍 动物444种。