《南极一片净土》课件(语文S版三年级语文上册课件)
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语文三上《南极,一片净土 》
不允许！否则，将不允许
您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而得意的样子。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句：老翁悠然自得地在河边钓鱼 。
我们只有好好学习，才能取得好成绩。
我无限（xiàn）感慨（kǎi）： ( )在南极，动物( )有如此之 高的地位。如果有人问我：南极 怎么样？我的回答是：南极仍然 是一个童话世界！
PPT教学课件
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
“请不要捡石头！”
“请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓！”
“即使是因为拍摄需要也 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
了什么？ 5. 为了使南极永远是一片净土，人们是怎
么做的？大家为什么要这样做？
“我们”离开南极时，为什么而自豪？
因为“我们”没有带走一块石头， 一滴海水。
小学三年级语文上册课件：(28)南极,一片净土
“南极属于全人类，不能 动南极的一石一水，一草一 木！”这已成为所有到南极 的人们的共识。
“请不要捡石头！” “请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓！”
企鹅、海豹、海狮都是南极的 主人。旅客及前来考察的科学家在 岛上走路都是悄悄的，唯恐惊扰了 主人们悠然自得的生活。
海豹
只有在南极，动物 才有如此之高的地位。
第28课 南极，一片净土
小学语文 三年级上册
新课导入
南极有终年不化的冰山，有成千上万的可爱的企 鹅，南极是地球上唯一的一片净土。今天，我们就来 认识它，更主要的是了解人们如何呵护着它。
字词学习
xiǎn
bào
苔藓 海豹
shǔ
sù
属于 塑料袋
读一读
我们十天的南极考察就要结 束了。值得自豪的是，告别南 极，我们没有带走一块石头、 一滴海水。
南极仍然是一个童话世界！ 保护南极生态环境已经成为人们的自觉行动。
课后作业
你了解南极吗？有兴趣的同学可以找找有关南 极的资料，大家在一起开一个“话说南极”的小小 研讨会。
南极仍然是一个童话世界！
“为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风流风 浪，执意去追赶那只漂 远了的塑料袋，直到捞 上来为止。”
啊，南极，愿你永远是一片净土！
通过学习本课你知道了什么？ 你还有哪些不懂的问题？
以“我们眼中的南极”为 专题出一期墙报。
整体感知
细读感悟
默读课文，想一想：“我们”离开南极时，为 什么而自豪？
运用拟人的手法写出了人们对南极动物的尊敬， 突出了人们对南极动物的喜爱之情。
卡地亚小姐不顾风浪去追塑料的事说明了什么？
说明驾驶小船的的卡地亚小姐有很强的环保意 识。也表明保护南极生态环境已经成为人们的自觉 行动。
三年级语文上册南极一片净土课件-A3演示文稿设计与制作
“即使是因为拍摄需要 也不允许！否则，将不 允许您再上船！”
“为我们驾驶小船 的卡地亚小姐不顾 风流风浪，执意去 追赶那只漂远了的 塑料袋，直到捞上 来为止。”
学了这课你希望哪里也成 为一片净土？ 为了能成为一片净土，你 准备做些什么？
你了解南极吗？有兴趣的同 学可以找找有关南极的资料， 大家在一起开一个：“话说 南极”的小小研讨会。
陈毅学习成绩好的 “秘诀”是什么呢？
毛老师十分高兴地称赞道： “真是一个很好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好的 ‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’，说你聪明，其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了‘学问 学问，多学多问’的道理!”
聪明在于勤奋 天才在于积累
“神童”的秘诀
成绩
词语花篮
格外 火冒三丈
勤奋
学问
煳味儿
陈毅（1901年8月26日 －1972年1月6日）， 名世俊，字仲弘，久经 考验的无产阶级革命家、 军事家、外交家、诗人； 中国人民解放军的创建 者和领导者之一，中华 人民共和国元帅，党和 国家的卓越领导人。
陈毅刚5岁半，就开始 在一家私塾读书。他小小年 纪，成绩总是名列前茅，同 学们都称他“小神童”。
一天，毛老师来到陈 毅家，看到他正在灶前一 边烧火，一边看书。因为 他看书入了迷，火烧得太 旺了，锅里冒出了煳味儿。
妈妈刚好从井边洗菜回来，发 现米饭烧煳了，气得火冒三丈，
心想:___________ 。 抄起刷子，就往灶前冲去。
此时妈妈看到了这一切, 心想__________,她_________
毛老师十分高兴地称赞道： “真是一个很好的学习方法。今 天我总算发现了你学习成绩好的 ‘秘诀’。人们称赞你是‘神 童’，说你聪明，其实更重要的 是你勤奋。你真正懂得了‘学问 学问，多学多问’的道理!”
三年级上册《南极,一片净土》ppt课件03(语文S版)
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语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
南极，一片净土
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文森峰
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海豹
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海豹
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读课文，想一想：为了使 南极永远是一片净土，人 们是怎么做的？
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“南极属于全人类，不能 动南极的一石一水，一 草一木！”这已成为所 有到南极的人们的共识。
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“请不要捡石头！” “请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓！”
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“即使是因为拍摄需要也 不允许！否为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风 流风浪，执意去追 赶那只漂远了的塑 料袋，直到捞上来 为止。”
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学了这课你希望哪里也成 为一片净土？ 为了能成为一片净土，你 准备做些什么？
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你了解南极吗？有兴趣的同 学可以找找有关南极的资料， 大家在一起开一个：“话说 南极”的小小研讨会。
语文S版语文三上《南极,一片净土 》课件4
“为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风 浪，执意去追赶那 只漂远了的塑料袋， 直到捞上来为止。”
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？
为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
给红色的生字标出正确的读音
美洲(zhōu zōu ) 自豪(háo hào)
属于(shǔ sǔ ) 企鹅(qǐ qì)பைடு நூலகம்
惊扰(yǎo rǎo ) 限制(xiàn xiǎn)
塑料(sù suò)
贺卡(kǎ ká)
照顾(gù guò)
拍摄（shè sè)
“请不要捡石头！”
“请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓”
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒 畅。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？
为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
给红色的生字标出正确的读音
美洲(zhōu zōu ) 自豪(háo hào)
属于(shǔ sǔ ) 企鹅(qǐ qì)பைடு நூலகம்
惊扰(yǎo rǎo ) 限制(xiàn xiǎn)
塑料(sù suò)
贺卡(kǎ ká)
照顾(gù guò)
拍摄（shè sè)
“请不要捡石头！”
“请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓”
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒 畅。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
语文S版语文三上《南极,一片净土 》课件4
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！ 女人是条蛇，选对了缠着你，选错了毒死你！ 朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！ 真诚的人，走着走着，就走进了心里。虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。
事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！ 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！ 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒 畅。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
给红色的生字标出正确的读音
美洲(zhōu zōu ) 自豪(háo hào)
属于(shǔ sǔ ) 企鹅(qǐ qì)
惊扰(yǎo rǎo ) 限制(xiàn xiǎn)
Байду номын сангаас
塑料(sù suò)
贺卡(kǎ ká)
照顾(gù guò)
拍摄（shè sè)
“请不要捡石头！”
“请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓”
“为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风 浪，执意去追赶那 只漂远了的塑料袋， 直到捞上来为止。”
事不出，不知谁近谁远。人不品，不知谁浓谁淡！ 利不尽，不知谁聚谁散。人不穷，不知谁冷谁暖！ 水不试，不知哪深哪浅，人不交，不知谁好谁坏！
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒 畅。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
最近很流行的一段话： “如果我用
你待我的方式来待你，恐怕你早已 离去！” 这句话，适合任何关系 ! 凡事换个角度，假如你是我，未必 能有我大度。
男人是条狼， 选对了保护你， 选错了折磨你！
女人是条蛇，选对了缠着你， 选错了毒死你！
朋友是条路， 选对了帮着你， 选错了绕死你！
真诚的人，走着走着，就走进 了心里。虚伪的人，走着走着，就 淡出了视线。
给红色的生字标出正确的读音
美洲(zhōu zōu ) 自豪(háo hào)
属于(shǔ sǔ ) 企鹅(qǐ qì)
惊扰(yǎo rǎo ) 限制(xiàn xiǎn)
Байду номын сангаас
塑料(sù suò)
贺卡(kǎ ká)
照顾(gù guò)
拍摄（shè sè)
“请不要捡石头！”
“请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓”
“为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风 浪，执意去追赶那 只漂远了的塑料袋， 直到捞上来为止。”
语文S版语文三上《南极,一片净土 》ppt课件4
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？ 为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
给红色的生字标出正确的读音
美洲(zhōu zōu ) 自豪(háo hào)
属于(shǔ sǔ )
惊扰(yǎo rǎo ) 塑料(sù suò)
企鹅(qǐ qì)
限制(xiàn xiǎn) 贺卡(kǎ ká) 拍摄（shè sè)
照顾(gù guò)
“请不要捡石头！” “请不要挑逗企鹅！” “请注意，不要踩坏苔藓” “即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容自由清闲，心情舒 畅。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
“为我们驾驶小船的 卡地亚小姐不顾风 浪，执意去追赶那 只漂远了的塑料袋， 直到捞上来为止。”
S版三年级语文上册《南极,一片净土》教学PPT课件(2篇)
了什么？ 5. 为了使南极永远是一片净土，人们是怎
么做的？大家为什么要这样做？
“我们”离开南极时，为什么而自豪？
因为“我们”没有带走一块石头， 一滴海水。
• 为了使南极是一片净土，大家是怎样做的？ 大家为什么这么做？（小组讨论）
到南极的人们有怎样的共识？
一针一线 一心一意
“南极属于全人类，不能动南极 的一石一水，一草一木！”这 已成为所有到南极的人们的共 识。
• 说明驾驶小船的的卡地 亚小姐有很强的环保意 识。也表明保护南极生 态环境已经成为人们的 自觉行动。
为了使南极永远是一片净土，人们是怎么做的？
1. “我们”没有带走一块石头，一滴海水。 2. 请不要捡石头！请不要挑逗企鹅！请不要
踩坏苔藓！即使拍摄需要也不允许！否则 不许上船。 3. 旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是 悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生 活。 4. 为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪， 执意去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞 上来为止。
大家为什么要这样做？
1. “南极属于全人类，不能动南极 的一石一水，一草一木！”这已 成为所有到南极的人们的共识
2. 南极仍然是一个童话世界！ 3. 保护南极生态环境已经成为人们
的自觉行动。
啊，南极，愿你永远是一片 净土！
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？ 为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
读一读
啊，南极，愿你永远是一片净土！
通过学习本课你中的南极”为 专题出一期墙报。
语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
南极，一片净土
xiǎn
bào
苔藓 海豹
shǔ
sù
属于 塑料袋
读一读
我们十天的南极考察就要结 束了。值得自豪的是，告别南 极，我们没有带走一块石头、 一滴海水。
么做的？大家为什么要这样做？
“我们”离开南极时，为什么而自豪？
因为“我们”没有带走一块石头， 一滴海水。
• 为了使南极是一片净土，大家是怎样做的？ 大家为什么这么做？（小组讨论）
到南极的人们有怎样的共识？
一针一线 一心一意
“南极属于全人类，不能动南极 的一石一水，一草一木！”这 已成为所有到南极的人们的共 识。
• 说明驾驶小船的的卡地 亚小姐有很强的环保意 识。也表明保护南极生 态环境已经成为人们的 自觉行动。
为了使南极永远是一片净土，人们是怎么做的？
1. “我们”没有带走一块石头，一滴海水。 2. 请不要捡石头！请不要挑逗企鹅！请不要
踩坏苔藓！即使拍摄需要也不允许！否则 不许上船。 3. 旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是 悄悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生 活。 4. 为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪， 执意去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞 上来为止。
大家为什么要这样做？
1. “南极属于全人类，不能动南极 的一石一水，一草一木！”这已 成为所有到南极的人们的共识
2. 南极仍然是一个童话世界！ 3. 保护南极生态环境已经成为人们
的自觉行动。
啊，南极，愿你永远是一片 净土！
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？ 为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
读一读
啊，南极，愿你永远是一片净土！
通过学习本课你中的南极”为 专题出一期墙报。
语文S版 三年级 语文 上册 第七单元
南极，一片净土
xiǎn
bào
苔藓 海豹
shǔ
sù
属于 塑料袋
读一读
我们十天的南极考察就要结 束了。值得自豪的是，告别南 极，我们没有带走一块石头、 一滴海水。
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3. 保护南极生态环境已经成为人们的自觉行动。
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？ 为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
悠然：闲适的样子；鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
只有好好学习，才能取得好成绩
我无限（xiàn）感慨（kǎi）： ( )在南极，动物( )有如此之 高的地位。如果有人问我：南极 怎么样？我的回答是：南极仍然 是一个童话世界！
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
“为我们驾驶小船 的卡地亚小姐不顾 风浪，执意去追赶 那只漂远了的塑料 袋，直到捞上来为 止。”
• 说明驾驶小船的的卡地 亚小姐有很强的环保意 识。也表明保护南极生 态环境已经成为人们的 自觉行动。
为了使南极永远是一片净土，人们是怎么做的？
1. “我们”没有带走一块石头，一滴海水 2. 不要捡石头！不要挑逗企鹅！不要踩坏苔藓，
“我们”离开南极时，为什么而自豪？
因为“我们”没有带 走
一块石头，一滴海水。
到南极的人们有怎样的共识？
一针一线 一心一意
“南极属于全人类，不能动南 极的一石一水，一草一木！” 这已成为所有到南极的人们的 共识。
“请不要捡石 头“！请” 不要挑逗企 “鹅请！注”意，不要踩坏苔藓”
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
否则不许上船。 3. 旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄
的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活 4. 为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意
去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞上来为止
大家为什么要这样做？
1. “南极属于全人类，不能动南极的一石一水， 一草一木！”这已成为所有到南极的人们的 共识
2. 南极仍然是一个童话世界！
学了这课你希望哪里也 成为一片净土？ 为了能成为一片净土， 你准备做些什么？
悠然：闲适的样子；鹅、海豹、海狮都是南极的主人。旅 客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄 悄的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
造句；老翁悠然自得的在河边钓鱼 。
只有好好学习，才能取得好成绩
我无限（xiàn）感慨（kǎi）： ( )在南极，动物( )有如此之 高的地位。如果有人问我：南极 怎么样？我的回答是：南极仍然 是一个童话世界！
卡地亚小姐不顾 风浪去追塑料的 事说明了什么？
“为我们驾驶小船 的卡地亚小姐不顾 风浪，执意去追赶 那只漂远了的塑料 袋，直到捞上来为 止。”
• 说明驾驶小船的的卡地 亚小姐有很强的环保意 识。也表明保护南极生 态环境已经成为人们的 自觉行动。
为了使南极永远是一片净土，人们是怎么做的？
1. “我们”没有带走一块石头，一滴海水 2. 不要捡石头！不要挑逗企鹅！不要踩坏苔藓，
“我们”离开南极时，为什么而自豪？
因为“我们”没有带 走
一块石头，一滴海水。
到南极的人们有怎样的共识？
一针一线 一心一意
“南极属于全人类，不能动南 极的一石一水，一草一木！” 这已成为所有到南极的人们的 共识。
“请不要捡石 头“！请” 不要挑逗企 “鹅请！注”意，不要踩坏苔藓”
“即使是因为拍摄需要也 不允许！否则，将不允许 您再上船！”
否则不许上船。 3. 旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄
的，唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活 4. 为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪，执意
去追赶那只漂远了的塑料袋，直到捞上来为止
大家为什么要这样做？
1. “南极属于全人类，不能动南极的一石一水， 一草一木！”这已成为所有到南极的人们的 共识
2. 南极仍然是一个童话世界！