初一《体育与健康》开学第一课PPT优质课件
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初中体育开学第一课PPT课件

促进学生身心全面发 展,培养团队协作精 神
2024/1/28
提高学生运动技能水 平,增强体质和健康
4
开学第一课重要性
引导学生认识体育课程的意义和价值
激发学生的学习兴趣和积极性,为后 续教学打下基础
2024/1/28
帮助学生了解本学期体育课程安排和 教学要求
5
教学目标与任务
01
02
03
04
知识目标
2024/1/28
17
引导学生树立正确价值观
价值观引导
通过讲解优秀运动员的事迹和精神,引导学生树立正确的价 值观和人生观。
2024/1/28
实践锻炼
组织学生进行体育实践活动,让学生在运动中体验快乐,培 养坚韧不拔、团结协作的精神品质。
18
05
竞技比赛观赏与欣赏能 力培养
2024/1/28
19
竞技比赛项目简介及规则讲解
掌握体育基础知识,了解运动 规则和技巧
能力目标
提高学生的运动技能水平,培 养自主锻炼能力
情感目标
培养学生的团队精神和合作意 识,增强自信心和竞争意识
任务安排
制定个人锻炼计划,参与团队 训练和比赛
2024/1/28
6
02
热身活动与运动技能
2024/1/28
7
热身活动设计
01
02
03
关节活动
通过旋转手腕、脚踝等关 节,提高关节灵活度。
9
提高身体柔韧性方法
静态拉伸
通过保持拉伸姿势20-30秒,放 松肌肉和韧带,提高身体柔韧性
。
2024/1/28
PNF拉伸法
结合主动和被动拉伸,通过收缩和 放松肌肉来提高柔韧性。
《开学季体育开学第一课》课件

体育课课堂常规
具体要求
课前常规
要整理好服装,并提前排队带到上课地点。 体育委员主动与教师联系,了解上课集合地点。 值日组按照教师要求准备场地器材
具体要求
体育课课堂常规
课前常规
① 上课铃响后,体育委员立刻集合整队。 ② 迟到学生,要喊“报告”。经教师允许方可入列。 ③ 要认真做准备活动,注意听课,细心观察,积极主动练习,认真进行保护、帮助,严防发生伤害 事故。 ④ 要爱护体育器材,丢失或有意损坏器材者要赔偿。 ⑤ 按规定参加考核,缺考或不及格者必须 补考。 ⑥ 课结束前要认真做整理活动;听“下课”口令后方可带队回班。
『202X年春季开学季体育开学第一课』
第二课
体育课课堂常规
强/健/的/体/魄/快/乐/地/学/习
体育课课堂常规
在体育与健康课的学习过程中大家所必须要遵守的行为准则
一个 制度
三个 必须
六个 不许
体育课课堂常规
一个制度-值日生制度
上课按照班级值日组进行值日(各组组长负责)0值日时按教师要求, 在课前布置好场地、器材。课后整理好或收回器材。
什么是健康
体育是促进健康的重要手段
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。 一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康。
体育与健康的定义
通过体育与健康课程学习所获得的
• 增强体能,提高身体素质,和一项或多项运动技能 • 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯 • 具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神 • 一种情绪和压力调节方式,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
体育课必须准备
3、课中要求
学生应病(包括女生例假)、伤,不能 上课时,课前应主动向体育教师说明 情况,并写好请假条,为教师期末考 核做留档用,教师根据学生不同情况, 安排学生见习。
七年级《体育与健康》开学第一课室内课PPT课件

2、除腿脚不便或不能 在室外活动的疾病,必 须到达操场集合。
3、有先天性疾病不能 参加体育课活动的请带 上病例证明复印件,并 提前告知。
测试方法:
出现下列情况当次测试不计成绩
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、当次测试结束漏绕标志杆 4、测试过程中人或球出测试区域 5、故意手球 6、球过最后一个标志杆后,到达终点 前,脚未触球。
排球对墙垫球
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 次数: 1、脚踩或踏进地面标志线。 2、采用传球或其他违例动作 击球。
第二类项目
✓ 引体向上(男生) ✓ 斜身引体(女生) ✓ 原地双手正面投掷实心球 ✓ (二选一)
第三类项目
✓ 立定跳远
第四类项目
✓ 1000米(男生) ✓ 800米 (女生)
其中第一类项目每人测试2次,第二类项目引体向上、斜身引体每人测试1次,第三类项目每人测试3次,第四类每人1次
足球运球绕标志杆
2、体育素质综合评价考核=体育与健康学科评价考核(6分)+ 国家体制健康标准测试(4分)
体育与健康考试统一考试评价标准
体育与健康学科评价考核
评价考核依据: 按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至 九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容以及评分结构:
03
体育类赛事
校内
5月:体育活动月(篮球、乒乓球等) 10月:校运会(田径比赛、课间操、 趣味项目等
篮球行进间运球上篮
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 成绩:
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、测试过程中人或球出测试区域
中考体育分值(60分)
总分:60=50分(四项)+10分(体育素质综合评价考核)
3、有先天性疾病不能 参加体育课活动的请带 上病例证明复印件,并 提前告知。
测试方法:
出现下列情况当次测试不计成绩
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、当次测试结束漏绕标志杆 4、测试过程中人或球出测试区域 5、故意手球 6、球过最后一个标志杆后,到达终点 前,脚未触球。
排球对墙垫球
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 次数: 1、脚踩或踏进地面标志线。 2、采用传球或其他违例动作 击球。
第二类项目
✓ 引体向上(男生) ✓ 斜身引体(女生) ✓ 原地双手正面投掷实心球 ✓ (二选一)
第三类项目
✓ 立定跳远
第四类项目
✓ 1000米(男生) ✓ 800米 (女生)
其中第一类项目每人测试2次,第二类项目引体向上、斜身引体每人测试1次,第三类项目每人测试3次,第四类每人1次
足球运球绕标志杆
2、体育素质综合评价考核=体育与健康学科评价考核(6分)+ 国家体制健康标准测试(4分)
体育与健康考试统一考试评价标准
体育与健康学科评价考核
评价考核依据: 按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至 九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容以及评分结构:
03
体育类赛事
校内
5月:体育活动月(篮球、乒乓球等) 10月:校运会(田径比赛、课间操、 趣味项目等
篮球行进间运球上篮
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 成绩:
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、测试过程中人或球出测试区域
中考体育分值(60分)
总分:60=50分(四项)+10分(体育素质综合评价考核)
初中-体育-人教版-七年级全一册-初一《体育与健康》开学第一课-课件

23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
上课注意事项及要求
上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需任课老师或班主任签字,课后 请假不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格(特殊原因除外)。
严禁物品
上课注意事项及要求
3、上课前副体委到体育老师办公室报到,并带所有学 生应在静默铃声响前到指定地点集中,正体育委员负责整队 和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
致同学
同学们,当你再次踏入初中校门的时候, 就意味着一个美好真切、丰富多彩的少年时 代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限 生机和希望,它是人一生中长知识、长身体 和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
开学第一课体育与健康PPT模板

目 录
01、什么是体育与健康 02、通过体育与健康课程学习所获得的 03、上课注意事项及要求
0 1第 一 部 分
什么是体育与健康
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活 动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
01、什么是体育与健康
什么是体育
体育一词,其英文本是physical education, 指的是以身体活动为手段的教育,直译为身 体的教育,简称为体育。
室内体育课遵守规则
1 其他同学发言和老师讲课时保持安静,
有问题举手回答
2 不遵守课堂纪律的学生将被画“正
字”,,集齐1个“正字”,下午17:1018:10的大课间就独自留在教室或是待在 班主任办公室直到大课间结束
03、上课注意事项及要求
课上常规(6个)
上课铃响后,集合做到快、静、齐。 认真做好准备活动,充分活动身体的各个关节。 注意听讲,细心观察,积极主动地进行探究练习。 其他同学发言和展示时,要保持安静并认真倾听。 听到“集合”或者“集中”口令后,全体迅速停止练
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活 动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
02、通过体育与健康课程学习所获得的
增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神 提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
习,同时呈 2 列横排集合。 课程结束前要认真做好整理活动和进行课程反思。
03、上课注意事项及要求
课后常规(2个)
值日生(组)归还器材。 记录课后作业并按照要求进行完
开学第一课PPT体育

02
培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
05
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系,了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
师爱之三: 对学生要要求从严
1. 严而有度2. 严而有理3. 严而有礼4. 严而有序5. 严而有法6. 严而有别
在法治社会,任何职业行为都必须以遵守法律为前提,教师更要知法、守法。
师爱之三: 对学生要要求从严
教师的爱是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术,才能春风化雨,收获成功。
03
我班特色
20XX
part
我班班训道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成!
班规
班规
班规
班主任经验交流
XX小学
教育课件/家长会/新生培训/说课分析
THANK YOU
汇报人:XX
03
注意听课,细心观察,积极主动探究练习
04
其他同学发言和展示时,保持安静认真倾听
05
听到“集合”或是"集中”口令后全体迅速停止练习,呈2列横排同时集合
06
课结束前要认真做整理活动和课程反思
课后常规(2个)
01
值日生(组)归还器材
02
记录课后作业并按照要求进行完成课后作业和提交
特别注意以下要求
01
RUNNING
开学第一课
汇报人
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意味着——一个美好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机和希望,它是人一生中长知识、长身体和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
05
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系,了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
师爱之三: 对学生要要求从严
1. 严而有度2. 严而有理3. 严而有礼4. 严而有序5. 严而有法6. 严而有别
在法治社会,任何职业行为都必须以遵守法律为前提,教师更要知法、守法。
师爱之三: 对学生要要求从严
教师的爱是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术,才能春风化雨,收获成功。
03
我班特色
20XX
part
我班班训道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成!
班规
班规
班规
班主任经验交流
XX小学
教育课件/家长会/新生培训/说课分析
THANK YOU
汇报人:XX
03
注意听课,细心观察,积极主动探究练习
04
其他同学发言和展示时,保持安静认真倾听
05
听到“集合”或是"集中”口令后全体迅速停止练习,呈2列横排同时集合
06
课结束前要认真做整理活动和课程反思
课后常规(2个)
01
值日生(组)归还器材
02
记录课后作业并按照要求进行完成课后作业和提交
特别注意以下要求
01
RUNNING
开学第一课
汇报人
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意味着——一个美好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机和希望,它是人一生中长知识、长身体和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
七年级体育与健康第一节课 课件
七年级体育与健康课
第一节课
一、体育体育委员组织学生马上到走 廊排队(排成两路纵队,留最外面一块砖位置)。由体育 老师带领班级学生按规定路线到达田径场上课。
• 集队要求:体育委员集队、整队、检查人数,并向体育老 师汇报出勤情况。(迟到或违纪3次,期末考核不及格)。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不 要佩戴各种金属或玻璃的装饰物。
3、听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。 4、课中不得随意离开练习场地(以升旗台为界,不得进入教学区),
上课期间未经老师同意不允许上厕所,否则作缺课记载。 5、不得带饮料或矿泉水上课(只允许自带瓶子)。 6、下课后协助体育教师整理好体育器材
• 课中要求:课堂以中考体育考试内容为主,听从指挥,服 从安排,不可嘻戏打闹,不得做违反运动规则等行为,有 秩序地进行各项目的练习 。
• 课后要求:下课前五分钟集队,体育委员回收器材,整理 队伍,检查人数无误后排队回课室。
二、纪律要求
1、因病不能参加体育活动的同学,必须在上课前告知体育老师,不得 留在课室,安排随堂见习。
第一节课
一、体育体育委员组织学生马上到走 廊排队(排成两路纵队,留最外面一块砖位置)。由体育 老师带领班级学生按规定路线到达田径场上课。
• 集队要求:体育委员集队、整队、检查人数,并向体育老 师汇报出勤情况。(迟到或违纪3次,期末考核不及格)。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不 要佩戴各种金属或玻璃的装饰物。
3、听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。 4、课中不得随意离开练习场地(以升旗台为界,不得进入教学区),
上课期间未经老师同意不允许上厕所,否则作缺课记载。 5、不得带饮料或矿泉水上课(只允许自带瓶子)。 6、下课后协助体育教师整理好体育器材
• 课中要求:课堂以中考体育考试内容为主,听从指挥,服 从安排,不可嘻戏打闹,不得做违反运动规则等行为,有 秩序地进行各项目的练习 。
• 课后要求:下课前五分钟集队,体育委员回收器材,整理 队伍,检查人数无误后排队回课室。
二、纪律要求
1、因病不能参加体育活动的同学,必须在上课前告知体育老师,不得 留在课室,安排随堂见习。
体育与健康_初中体育教学课件(共17张PPT)
亚健康
世界卫生组织将机体无器质性病 变,但是有一些功能改变的状态称为 “第三状态”,我国称为“亚健康状 态”。
亚健康的几种表现
身体成长亚健康:学生营养过剩和营养失衡同时 存有,体质较弱。
心理素质亚健康:来自家庭、学校的压力,引 发了青少年的逆反心理、反复心理、自卑心理、 厌学心理等,抗挫折水平较差。
作息规律。每个生物都有特定的节律性,也就是所谓的 生物钟。就像四季更替、黑白交替一样,只有在准确的 时间段做准确的事,这才能够有一个准确的发展。要遵 从科学的、符合人体实际的时间表,合理安排作息,并 严格遵从之,否则紊乱的生物钟不过会让你感觉身体各 种不适哦!
保证睡眠。我们不但仅要保证每天睡足8个小时, 还要尽量提升睡眠的质量,让疲惫了一个天的身 体能够在这几个小时的时间内得到充分的自我调 息。睡前不要让自己太兴奋,能够用热水泡泡 脚……这些都是有助于睡得香甜的小窍门。
通过健康歌想一想怎么做才能健康?
体育与健康
健康的定义 与
衡量标准
亚健康
体育锻炼 的益处
健康的定义
健康是指一个人在身体、精神和社会等 方面都处于良好的状态。传统的健康பைடு நூலகம்是“无病 即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫
什么是健康? 生组织提出“健康不但是躯体没有疾病,还要具
备心理健康、社会适合良好和有道德”。所以, 现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、 心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环 境健康等。健康是人的基本权利,是人生最宝贵 的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人 类自我觉醒的重要方面;健康是生命存有的最佳 状态,有着丰富深蕴的内涵。
情感亚健康:本应关心社会,对生活充满热情, 但实际上他们对很多事情都很冷漠,使自己的 “心理领空”越来越狭小。
体育开学第一课PPT (10)
体育与健康
初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期,也是初步形成健康生活方式的重要阶段。
在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能和心脏功能提高。
体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。
PART
02
通过体育与健康课程学习所获得的
01
增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能
身体健康
心理健康
适应社会
什么是真正的健康
一
身体健康的标准
●吃得快●睡得快●便得快●行得快●说得快
二
心理健康的标准
●智力正常●适当的情绪控制能力●正确的自我意识●具有坚强的意志品质●具有和谐的人际关系●与社会协调一致●保持完整与健康的人格
什么是真正的健康
三
良好的社会适应能力
●协调的人际关系.●了解自己接纳自己:千万不要在你不感兴趣的领域里追求成功●体育不仅可以释放负性能量,还可释放负性情绪
02
培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
03
具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
05
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系,了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
身体有重大疾病的学生,要及时、如实的向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情,并且要按照老师的要求做。否则,后果自负。必要时,按照要求,需出示县级人民医院以上的疾病证明,以便备案。
02
在体育活动中,如身体出现不适或特殊情况,须及时向老师报告;不得谎报,一经发现按旷课处理。
体育开学第一课PPT (7)
2021/XX/X X TIYUKE
什么是体育
体育一词,其英文本是physical education,指的是 以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称 为体育。
随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是 衡量-一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为 国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体 育、专业体育、学校体育等种类。
2021/XX/X X TIYUKE
03 本学期的体育课程考核标准 CLICK HERE TO CHHANGE TOUR TITLE
2021/XX/X X TIYUKE
只要有一项不及格,体育课程不能通过。
做一个好PPT的原则
目录
• 明确目标与主题 • 结构与布局规划 • 文字与love片运用 • 幻灯片设计技巧 • 演讲技巧与配合 • 检查、修改及反馈收集
字体选择
选用易读性强的字体,避免使用过小或过大的字体,确保文字清晰 可读。
恰当使用love表和数据展示
love表类型选择
根据数据类型和展示需求选择合适的love表类型,如柱形 love、折线love、饼love等。
数据可视化
将数据以love表形式呈现,使观众更直观地理解数据变化 和趋势。
love表美化
01
明确目标与主题
确定PPT目的
01
02
03
传递信息
明确PPT要传达的核心信 息和重点内容,确保观众 能够准确理解。
说服观众
通过PPT展示,增强观众 对某一观点或决策的认同 感和支持度。
辅助教学
作为教学辅助工具,帮助 学生更好地理解和掌握知 识点。
紧扣主题内容
精选love
选择与主题紧密相关的 love片、love表、数据等 love,增强PPT的说服力 和可视化效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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严禁物品
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上课注意事项及要求
3、上课前体委到体育老师办公室报到,并带所有学生 应在铃声响前到指定地点集中,体育委员负责整队和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
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目录
1 什么是体育与健康 2 上课注意事项及要求 3 本学期体育课程内容
4 和考核标准
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什么是体育与健康?
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什么是体育
体育一词,其英文缩写本是PE,是一种复杂的社会文化现象, 它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成 和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教 育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质 量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。 体育可分为大众 体育、专业体育、学校体育等种类。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
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致同学
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意 味着一个美好真切、丰富多彩的少年时代已 经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机 和希望,它是人一生中长知识、长身体和心 智逐渐趋于成熟的黄金时期。
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体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
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上课注意事项及要求
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上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需家长或班主任签字,课后请假 不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节课及 以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。
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初中学生体侧评价指标
立定跳 50米跑
评价指标(测试项目)
800米跑女 1000米跑男
仰卧起坐女、引体向上男
跳绳、实心球
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分值 备注
10 必 测
10 必 测
30 必测
20
选测 一项
20
选测 一项
课中要团结友爱,. 互相帮助。
认真听讲,遵守课堂纪律,积极练习
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顽强拼搏,战胜. 自我
愿我们成为运动小伙伴
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上课注意事项及要求
2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带 入课堂,口袋内不要携带尖锐硬物,如别针、钥匙、小刀、 手机等以免在运动中发生伤害事故。
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上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
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上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
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上课注意事项及要求
★特别注意以下要求★:
1、身体有重大疾病的学生,要及时、如实的 向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情, 并且要按照老师的要求做。否则,后果自负。必要 时,按照要求,需出示县级人民医院以上的疾病证 明,以便备案。
2、在体育活动中,如身体出现不适或特殊情 况,须及时向老师报告;不得谎报,一经发现按旷 课处理。
8、不得自带体育器材进入课堂,一经发现,当场予以 没收,并给予批评教育。保护学校体育器材,体育器材要按 时归还,损坏要赔偿。
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上课注意事项及要求(八条戒律!)
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前应向任课教师请 假,并服从老师安排。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。 2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带入课堂。 3、上课前3分钟,所有学生应在指定地点集中,体育委员负责集队和点 名。 4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区和学校门口游荡, 不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向老师请假。 5上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。 6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不做与教学无关的 事情。(书本、mp3、手机) 7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况,提前向老师请假。 无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格,且不得补考。 8、不得自带体育器材(选修乒乓球除外)进入课堂,一经发现,当场 予以没收,并给予批评教育。体育器材要按时归还,损坏要赔偿。
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体育课严禁做危险动作
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你和我不希望看到的……
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上课注意事项及要求
6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不 做与教学无关的事情。(书本、mp3、手机)
7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况, 提前向老师请假。无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格, 且不得补考。
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上课注意事项及要求
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什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
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通过体育与健康课程学习所获得的
1
增强体能,提 高身体素质 ,有一个健 康的身体。
2
掌握和应用 基本的体育 与健康知识 和一项或多 项运动技能
希望每一节的体育课同学们都能得到快乐与健康。
运动,是为了更加美好的明天!
谢谢大家
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本学期体育课程内容和考核标准
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本学期的体育课程内容
• 放飞理想广播操 • 青春飞扬集体舞 • 大众健美操一级 • 武术操 • 立定跳 • 仰卧起坐 • 50米跑 • 800米跑女 • 1000米跑男
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本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括: 1、体育课堂表现及出勤率40% 2、平时课外活动参与20% 3、素质达标成绩40%。 只要有一项不及格, 体育课程不能通过。
严禁物品
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上课注意事项及要求
3、上课前体委到体育老师办公室报到,并带所有学生 应在铃声响前到指定地点集中,体育委员负责整队和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
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目录
1 什么是体育与健康 2 上课注意事项及要求 3 本学期体育课程内容
4 和考核标准
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什么是体育与健康?
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什么是体育
体育一词,其英文缩写本是PE,是一种复杂的社会文化现象, 它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成 和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教 育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质 量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。 体育可分为大众 体育、专业体育、学校体育等种类。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
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致同学
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意 味着一个美好真切、丰富多彩的少年时代已 经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机 和希望,它是人一生中长知识、长身体和心 智逐渐趋于成熟的黄金时期。
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体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
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上课注意事项及要求
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上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需家长或班主任签字,课后请假 不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节课及 以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。
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初中学生体侧评价指标
立定跳 50米跑
评价指标(测试项目)
800米跑女 1000米跑男
仰卧起坐女、引体向上男
跳绳、实心球
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分值 备注
10 必 测
10 必 测
30 必测
20
选测 一项
20
选测 一项
课中要团结友爱,. 互相帮助。
认真听讲,遵守课堂纪律,积极练习
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顽强拼搏,战胜. 自我
愿我们成为运动小伙伴
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上课注意事项及要求
2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带 入课堂,口袋内不要携带尖锐硬物,如别针、钥匙、小刀、 手机等以免在运动中发生伤害事故。
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上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
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上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
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上课注意事项及要求
★特别注意以下要求★:
1、身体有重大疾病的学生,要及时、如实的 向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情, 并且要按照老师的要求做。否则,后果自负。必要 时,按照要求,需出示县级人民医院以上的疾病证 明,以便备案。
2、在体育活动中,如身体出现不适或特殊情 况,须及时向老师报告;不得谎报,一经发现按旷 课处理。
8、不得自带体育器材进入课堂,一经发现,当场予以 没收,并给予批评教育。保护学校体育器材,体育器材要按 时归还,损坏要赔偿。
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上课注意事项及要求(八条戒律!)
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前应向任课教师请 假,并服从老师安排。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。 2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带入课堂。 3、上课前3分钟,所有学生应在指定地点集中,体育委员负责集队和点 名。 4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区和学校门口游荡, 不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向老师请假。 5上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。 6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不做与教学无关的 事情。(书本、mp3、手机) 7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况,提前向老师请假。 无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格,且不得补考。 8、不得自带体育器材(选修乒乓球除外)进入课堂,一经发现,当场 予以没收,并给予批评教育。体育器材要按时归还,损坏要赔偿。
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体育课严禁做危险动作
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你和我不希望看到的……
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上课注意事项及要求
6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不 做与教学无关的事情。(书本、mp3、手机)
7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况, 提前向老师请假。无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格, 且不得补考。
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上课注意事项及要求
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什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
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通过体育与健康课程学习所获得的
1
增强体能,提 高身体素质 ,有一个健 康的身体。
2
掌握和应用 基本的体育 与健康知识 和一项或多 项运动技能
希望每一节的体育课同学们都能得到快乐与健康。
运动,是为了更加美好的明天!
谢谢大家
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本学期体育课程内容和考核标准
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本学期的体育课程内容
• 放飞理想广播操 • 青春飞扬集体舞 • 大众健美操一级 • 武术操 • 立定跳 • 仰卧起坐 • 50米跑 • 800米跑女 • 1000米跑男
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本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括: 1、体育课堂表现及出勤率40% 2、平时课外活动参与20% 3、素质达标成绩40%。 只要有一项不及格, 体育课程不能通过。