初一《体育与健康》开学第一课PPT优质课件
合集下载
初中体育开学第一课PPT课件

促进学生身心全面发 展,培养团队协作精 神
2024/1/28
提高学生运动技能水 平,增强体质和健康
4
开学第一课重要性
引导学生认识体育课程的意义和价值
激发学生的学习兴趣和积极性,为后 续教学打下基础
2024/1/28
帮助学生了解本学期体育课程安排和 教学要求
5
教学目标与任务
01
02
03
04
知识目标
2024/1/28
17
引导学生树立正确价值观
价值观引导
通过讲解优秀运动员的事迹和精神,引导学生树立正确的价 值观和人生观。
2024/1/28
实践锻炼
组织学生进行体育实践活动,让学生在运动中体验快乐,培 养坚韧不拔、团结协作的精神品质。
18
05
竞技比赛观赏与欣赏能 力培养
2024/1/28
19
竞技比赛项目简介及规则讲解
掌握体育基础知识,了解运动 规则和技巧
能力目标
提高学生的运动技能水平,培 养自主锻炼能力
情感目标
培养学生的团队精神和合作意 识,增强自信心和竞争意识
任务安排
制定个人锻炼计划,参与团队 训练和比赛
2024/1/28
6
02
热身活动与运动技能
2024/1/28
7
热身活动设计
01
02
03
关节活动
通过旋转手腕、脚踝等关 节,提高关节灵活度。
9
提高身体柔韧性方法
静态拉伸
通过保持拉伸姿势20-30秒,放 松肌肉和韧带,提高身体柔韧性
。
2024/1/28
PNF拉伸法
结合主动和被动拉伸,通过收缩和 放松肌肉来提高柔韧性。
《开学季体育开学第一课》课件

体育课课堂常规
具体要求
课前常规
要整理好服装,并提前排队带到上课地点。 体育委员主动与教师联系,了解上课集合地点。 值日组按照教师要求准备场地器材
具体要求
体育课课堂常规
课前常规
① 上课铃响后,体育委员立刻集合整队。 ② 迟到学生,要喊“报告”。经教师允许方可入列。 ③ 要认真做准备活动,注意听课,细心观察,积极主动练习,认真进行保护、帮助,严防发生伤害 事故。 ④ 要爱护体育器材,丢失或有意损坏器材者要赔偿。 ⑤ 按规定参加考核,缺考或不及格者必须 补考。 ⑥ 课结束前要认真做整理活动;听“下课”口令后方可带队回班。
『202X年春季开学季体育开学第一课』
第二课
体育课课堂常规
强/健/的/体/魄/快/乐/地/学/习
体育课课堂常规
在体育与健康课的学习过程中大家所必须要遵守的行为准则
一个 制度
三个 必须
六个 不许
体育课课堂常规
一个制度-值日生制度
上课按照班级值日组进行值日(各组组长负责)0值日时按教师要求, 在课前布置好场地、器材。课后整理好或收回器材。
什么是健康
体育是促进健康的重要手段
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。 一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康。
体育与健康的定义
通过体育与健康课程学习所获得的
• 增强体能,提高身体素质,和一项或多项运动技能 • 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯 • 具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神 • 一种情绪和压力调节方式,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
体育课必须准备
3、课中要求
学生应病(包括女生例假)、伤,不能 上课时,课前应主动向体育教师说明 情况,并写好请假条,为教师期末考 核做留档用,教师根据学生不同情况, 安排学生见习。
七年级《体育与健康》开学第一课室内课PPT课件

2、除腿脚不便或不能 在室外活动的疾病,必 须到达操场集合。
3、有先天性疾病不能 参加体育课活动的请带 上病例证明复印件,并 提前告知。
测试方法:
出现下列情况当次测试不计成绩
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、当次测试结束漏绕标志杆 4、测试过程中人或球出测试区域 5、故意手球 6、球过最后一个标志杆后,到达终点 前,脚未触球。
排球对墙垫球
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 次数: 1、脚踩或踏进地面标志线。 2、采用传球或其他违例动作 击球。
第二类项目
✓ 引体向上(男生) ✓ 斜身引体(女生) ✓ 原地双手正面投掷实心球 ✓ (二选一)
第三类项目
✓ 立定跳远
第四类项目
✓ 1000米(男生) ✓ 800米 (女生)
其中第一类项目每人测试2次,第二类项目引体向上、斜身引体每人测试1次,第三类项目每人测试3次,第四类每人1次
足球运球绕标志杆
2、体育素质综合评价考核=体育与健康学科评价考核(6分)+ 国家体制健康标准测试(4分)
体育与健康考试统一考试评价标准
体育与健康学科评价考核
评价考核依据: 按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至 九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容以及评分结构:
03
体育类赛事
校内
5月:体育活动月(篮球、乒乓球等) 10月:校运会(田径比赛、课间操、 趣味项目等
篮球行进间运球上篮
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 成绩:
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、测试过程中人或球出测试区域
中考体育分值(60分)
总分:60=50分(四项)+10分(体育素质综合评价考核)
3、有先天性疾病不能 参加体育课活动的请带 上病例证明复印件,并 提前告知。
测试方法:
出现下列情况当次测试不计成绩
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、当次测试结束漏绕标志杆 4、测试过程中人或球出测试区域 5、故意手球 6、球过最后一个标志杆后,到达终点 前,脚未触球。
排球对墙垫球
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 次数: 1、脚踩或踏进地面标志线。 2、采用传球或其他违例动作 击球。
第二类项目
✓ 引体向上(男生) ✓ 斜身引体(女生) ✓ 原地双手正面投掷实心球 ✓ (二选一)
第三类项目
✓ 立定跳远
第四类项目
✓ 1000米(男生) ✓ 800米 (女生)
其中第一类项目每人测试2次,第二类项目引体向上、斜身引体每人测试1次,第三类项目每人测试3次,第四类每人1次
足球运球绕标志杆
2、体育素质综合评价考核=体育与健康学科评价考核(6分)+ 国家体制健康标准测试(4分)
体育与健康考试统一考试评价标准
体育与健康学科评价考核
评价考核依据: 按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至 九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容以及评分结构:
03
体育类赛事
校内
5月:体育活动月(篮球、乒乓球等) 10月:校运会(田径比赛、课间操、 趣味项目等
篮球行进间运球上篮
测试方法:
出现下列情况当次测试不计 成绩:
1、出发时抢跑 2、未按图示要求完成全程路线 3、测试过程中人或球出测试区域
中考体育分值(60分)
总分:60=50分(四项)+10分(体育素质综合评价考核)
初中-体育-人教版-七年级全一册-初一《体育与健康》开学第一课-课件

23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
上课注意事项及要求
上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需任课老师或班主任签字,课后 请假不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格(特殊原因除外)。
严禁物品
上课注意事项及要求
3、上课前副体委到体育老师办公室报到,并带所有学 生应在静默铃声响前到指定地点集中,正体育委员负责整队 和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
致同学
同学们,当你再次踏入初中校门的时候, 就意味着一个美好真切、丰富多彩的少年时 代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限 生机和希望,它是人一生中长知识、长身体 和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
开学第一课体育与健康PPT模板

目 录
01、什么是体育与健康 02、通过体育与健康课程学习所获得的 03、上课注意事项及要求
0 1第 一 部 分
什么是体育与健康
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活 动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
01、什么是体育与健康
什么是体育
体育一词,其英文本是physical education, 指的是以身体活动为手段的教育,直译为身 体的教育,简称为体育。
室内体育课遵守规则
1 其他同学发言和老师讲课时保持安静,
有问题举手回答
2 不遵守课堂纪律的学生将被画“正
字”,,集齐1个“正字”,下午17:1018:10的大课间就独自留在教室或是待在 班主任办公室直到大课间结束
03、上课注意事项及要求
课上常规(6个)
上课铃响后,集合做到快、静、齐。 认真做好准备活动,充分活动身体的各个关节。 注意听讲,细心观察,积极主动地进行探究练习。 其他同学发言和展示时,要保持安静并认真倾听。 听到“集合”或者“集中”口令后,全体迅速停止练
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活 动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
02、通过体育与健康课程学习所获得的
增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能 培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯
具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神 提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
习,同时呈 2 列横排集合。 课程结束前要认真做好整理活动和进行课程反思。
03、上课注意事项及要求
课后常规(2个)
值日生(组)归还器材。 记录课后作业并按照要求进行完
开学第一课PPT体育

02
培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
05
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系,了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
师爱之三: 对学生要要求从严
1. 严而有度2. 严而有理3. 严而有礼4. 严而有序5. 严而有法6. 严而有别
在法治社会,任何职业行为都必须以遵守法律为前提,教师更要知法、守法。
师爱之三: 对学生要要求从严
教师的爱是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术,才能春风化雨,收获成功。
03
我班特色
20XX
part
我班班训道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成!
班规
班规
班规
班主任经验交流
XX小学
教育课件/家长会/新生培训/说课分析
THANK YOU
汇报人:XX
03
注意听课,细心观察,积极主动探究练习
04
其他同学发言和展示时,保持安静认真倾听
05
听到“集合”或是"集中”口令后全体迅速停止练习,呈2列横排同时集合
06
课结束前要认真做整理活动和课程反思
课后常规(2个)
01
值日生(组)归还器材
02
记录课后作业并按照要求进行完成课后作业和提交
特别注意以下要求
01
RUNNING
开学第一课
汇报人
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意味着——一个美好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机和希望,它是人一生中长知识、长身体和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼往的能力与合作精神
04
提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式
05
发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度
PART
03
课前常规(2个)
01
体育委员课前与教师联系,了解上课集合地点和所用器材。
02
值日生(组)按照教师要求准备器材。
师爱之三: 对学生要要求从严
1. 严而有度2. 严而有理3. 严而有礼4. 严而有序5. 严而有法6. 严而有别
在法治社会,任何职业行为都必须以遵守法律为前提,教师更要知法、守法。
师爱之三: 对学生要要求从严
教师的爱是一种高尚的爱,深沉的爱,理智的爱,科学的爱,恰到好处的爱,富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术,才能春风化雨,收获成功。
03
我班特色
20XX
part
我班班训道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成!
班规
班规
班规
班主任经验交流
XX小学
教育课件/家长会/新生培训/说课分析
THANK YOU
汇报人:XX
03
注意听课,细心观察,积极主动探究练习
04
其他同学发言和展示时,保持安静认真倾听
05
听到“集合”或是"集中”口令后全体迅速停止练习,呈2列横排同时集合
06
课结束前要认真做整理活动和课程反思
课后常规(2个)
01
值日生(组)归还器材
02
记录课后作业并按照要求进行完成课后作业和提交
特别注意以下要求
01
RUNNING
开学第一课
汇报人
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意味着——一个美好真切、丰富多彩的少年时代已经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机和希望,它是人一生中长知识、长身体和心智逐渐趋于成熟的黄金时期。
七年级体育与健康第一节课 课件

七年级体育与健康课
第一节课
一、体育体育委员组织学生马上到走 廊排队(排成两路纵队,留最外面一块砖位置)。由体育 老师带领班级学生按规定路线到达田径场上课。
• 集队要求:体育委员集队、整队、检查人数,并向体育老 师汇报出勤情况。(迟到或违纪3次,期末考核不及格)。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不 要佩戴各种金属或玻璃的装饰物。
3、听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。 4、课中不得随意离开练习场地(以升旗台为界,不得进入教学区),
上课期间未经老师同意不允许上厕所,否则作缺课记载。 5、不得带饮料或矿泉水上课(只允许自带瓶子)。 6、下课后协助体育教师整理好体育器材
• 课中要求:课堂以中考体育考试内容为主,听从指挥,服 从安排,不可嘻戏打闹,不得做违反运动规则等行为,有 秩序地进行各项目的练习 。
• 课后要求:下课前五分钟集队,体育委员回收器材,整理 队伍,检查人数无误后排队回课室。
二、纪律要求
1、因病不能参加体育活动的同学,必须在上课前告知体育老师,不得 留在课室,安排随堂见习。
第一节课
一、体育体育委员组织学生马上到走 廊排队(排成两路纵队,留最外面一块砖位置)。由体育 老师带领班级学生按规定路线到达田径场上课。
• 集队要求:体育委员集队、整队、检查人数,并向体育老 师汇报出勤情况。(迟到或违纪3次,期末考核不及格)。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不 要佩戴各种金属或玻璃的装饰物。
3、听从指挥,服从安排,有秩序地进行各项目的练习。 4、课中不得随意离开练习场地(以升旗台为界,不得进入教学区),
上课期间未经老师同意不允许上厕所,否则作缺课记载。 5、不得带饮料或矿泉水上课(只允许自带瓶子)。 6、下课后协助体育教师整理好体育器材
• 课中要求:课堂以中考体育考试内容为主,听从指挥,服 从安排,不可嘻戏打闹,不得做违反运动规则等行为,有 秩序地进行各项目的练习 。
• 课后要求:下课前五分钟集队,体育委员回收器材,整理 队伍,检查人数无误后排队回课室。
二、纪律要求
1、因病不能参加体育活动的同学,必须在上课前告知体育老师,不得 留在课室,安排随堂见习。
体育与健康_初中体育教学课件(共17张PPT)

亚健康
世界卫生组织将机体无器质性病 变,但是有一些功能改变的状态称为 “第三状态”,我国称为“亚健康状 态”。
亚健康的几种表现
身体成长亚健康:学生营养过剩和营养失衡同时 存有,体质较弱。
心理素质亚健康:来自家庭、学校的压力,引 发了青少年的逆反心理、反复心理、自卑心理、 厌学心理等,抗挫折水平较差。
作息规律。每个生物都有特定的节律性,也就是所谓的 生物钟。就像四季更替、黑白交替一样,只有在准确的 时间段做准确的事,这才能够有一个准确的发展。要遵 从科学的、符合人体实际的时间表,合理安排作息,并 严格遵从之,否则紊乱的生物钟不过会让你感觉身体各 种不适哦!
保证睡眠。我们不但仅要保证每天睡足8个小时, 还要尽量提升睡眠的质量,让疲惫了一个天的身 体能够在这几个小时的时间内得到充分的自我调 息。睡前不要让自己太兴奋,能够用热水泡泡 脚……这些都是有助于睡得香甜的小窍门。
通过健康歌想一想怎么做才能健康?
体育与健康
健康的定义 与
衡量标准
亚健康
体育锻炼 的益处
健康的定义
健康是指一个人在身体、精神和社会等 方面都处于良好的状态。传统的健康பைடு நூலகம்是“无病 即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫
什么是健康? 生组织提出“健康不但是躯体没有疾病,还要具
备心理健康、社会适合良好和有道德”。所以, 现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、 心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环 境健康等。健康是人的基本权利,是人生最宝贵 的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人 类自我觉醒的重要方面;健康是生命存有的最佳 状态,有着丰富深蕴的内涵。
情感亚健康:本应关心社会,对生活充满热情, 但实际上他们对很多事情都很冷漠,使自己的 “心理领空”越来越狭小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
严禁物品
.
上课注意事项及要求
3、上课前体委到体育老师办公室报到,并带所有学生 应在铃声响前到指定地点集中,体育委员负责整队和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
.
目录
1 什么是体育与健康 2 上课注意事项及要求 3 本学期体育课程内容
4 和考核标准
.
什么是体育与健康?
.
什么是体育
体育一词,其英文缩写本是PE,是一种复杂的社会文化现象, 它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成 和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教 育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质 量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。 体育可分为大众 体育、专业体育、学校体育等种类。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
.
致同学
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意 味着一个美好真切、丰富多彩的少年时代已 经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机 和希望,它是人一生中长知识、长身体和心 智逐渐趋于成熟的黄金时期。
.
体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
.
上课注意事项及要求
.
上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需家长或班主任签字,课后请假 不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节课及 以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。
.
初中学生体侧评价指标
立定跳 50米跑
评价指标(测试项目)
800米跑女 1000米跑男
仰卧起坐女、引体向上男
跳绳、实心球
.
分值 备注
10 必 测
10 必 测
30 必测
20
选测 一项
20
选测 一项
课中要团结友爱,. 互相帮助。
认真听讲,遵守课堂纪律,积极练习
.
顽强拼搏,战胜. 自我
愿我们成为运动小伙伴
.
上课注意事项及要求
2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带 入课堂,口袋内不要携带尖锐硬物,如别针、钥匙、小刀、 手机等以免在运动中发生伤害事故。
.
上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
.
上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
.
上课注意事项及要求
★特别注意以下要求★:
1、身体有重大疾病的学生,要及时、如实的 向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情, 并且要按照老师的要求做。否则,后果自负。必要 时,按照要求,需出示县级人民医院以上的疾病证 明,以便备案。
2、在体育活动中,如身体出现不适或特殊情 况,须及时向老师报告;不得谎报,一经发现按旷 课处理。
8、不得自带体育器材进入课堂,一经发现,当场予以 没收,并给予批评教育。保护学校体育器材,体育器材要按 时归还,损坏要赔偿。
.
上课注意事项及要求(八条戒律!)
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前应向任课教师请 假,并服从老师安排。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。 2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带入课堂。 3、上课前3分钟,所有学生应在指定地点集中,体育委员负责集队和点 名。 4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区和学校门口游荡, 不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向老师请假。 5上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。 6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不做与教学无关的 事情。(书本、mp3、手机) 7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况,提前向老师请假。 无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格,且不得补考。 8、不得自带体育器材(选修乒乓球除外)进入课堂,一经发现,当场 予以没收,并给予批评教育。体育器材要按时归还,损坏要赔偿。
.
体育课严禁做危险动作
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你和我不希望看到的……
.
上课注意事项及要求
6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不 做与教学无关的事情。(书本、mp3、手机)
7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况, 提前向老师请假。无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格, 且不得补考。
.
上课注意事项及要求
.
什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
.
通过体育与健康课程学习所获得的
1
增强体能,提 高身体素质 ,有一个健 康的身体。
2
掌握和应用 基本的体育 与健康知识 和一项或多 项运动技能
希望每一节的体育课同学们都能得到快乐与健康。
运动,是为了更加美好的明天!
谢谢大家
.
.
本学期体育课程内容和考核标准
.
本学期的体育课程内容
• 放飞理想广播操 • 青春飞扬集体舞 • 大众健美操一级 • 武术操 • 立定跳 • 仰卧起坐 • 50米跑 • 800米跑女 • 1000米跑男
.
本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括: 1、体育课堂表现及出勤率40% 2、平时课外活动参与20% 3、素质达标成绩40%。 只要有一项不及格, 体育课程不能通过。
严禁物品
.
上课注意事项及要求
3、上课前体委到体育老师办公室报到,并带所有学生 应在铃声响前到指定地点集中,体育委员负责整队和点名。
4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区 和学校门口游荡,不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向 老师请假。
5、上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。
.
目录
1 什么是体育与健康 2 上课注意事项及要求 3 本学期体育课程内容
4 和考核标准
.
什么是体育与健康?
.
什么是体育
体育一词,其英文缩写本是PE,是一种复杂的社会文化现象, 它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育、技能形成 和机能提高等规律,达到促进全面发育、提高身体素质与全面教 育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质 量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。 体育可分为大众 体育、专业体育、学校体育等种类。
体育与健康 第一节课
L/O/G/O
.
致同学
同学们,当你踏入初中校门的时候,就意 味着一个美好真切、丰富多彩的少年时代已 经来临。这个时期青春洋溢,充满无限生机 和希望,它是人一生中长知识、长身体和心 智逐渐趋于成熟的黄金时期。
.
体育与健康
青春期年龄大约在13岁到18岁之间,初一年级是 青春期初期,也是人的身心发育趋向成熟的重要 转折时期。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身 体的生长发,使身高增长,体重增加,呼吸机能 和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成 长的最有效、最积极的手段。
23
培养运动的 兴趣和爱好, 形成坚持锻 炼的习惯
4
5
具有良好的 心理品质,表 现出人际交 往的能力与 合作精神
一种情绪和 压力调节方 式,形成积 极进取,乐 观开朗的生 活态度
.
上课注意事项及要求
.
上课注意事项及要求
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前 应向任课教师请假,请假条需家长或班主任签字,课后请假 不算。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节课及 以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。
.
初中学生体侧评价指标
立定跳 50米跑
评价指标(测试项目)
800米跑女 1000米跑男
仰卧起坐女、引体向上男
跳绳、实心球
.
分值 备注
10 必 测
10 必 测
30 必测
20
选测 一项
20
选测 一项
课中要团结友爱,. 互相帮助。
认真听讲,遵守课堂纪律,积极练习
.
顽强拼搏,战胜. 自我
愿我们成为运动小伙伴
.
上课注意事项及要求
2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带 入课堂,口袋内不要携带尖锐硬物,如别针、钥匙、小刀、 手机等以免在运动中发生伤害事故。
.
上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
.
上课注意事项及要求
上课着装要整齐,得体。穿运动装(可以在体育课上穿短裤和背 心),必须脚穿运动鞋。
.
上课注意事项及要求
★特别注意以下要求★:
1、身体有重大疾病的学生,要及时、如实的 向老师汇报自己的身体状况。不能隐瞒自己的病情, 并且要按照老师的要求做。否则,后果自负。必要 时,按照要求,需出示县级人民医院以上的疾病证 明,以便备案。
2、在体育活动中,如身体出现不适或特殊情 况,须及时向老师报告;不得谎报,一经发现按旷 课处理。
8、不得自带体育器材进入课堂,一经发现,当场予以 没收,并给予批评教育。保护学校体育器材,体育器材要按 时归还,损坏要赔偿。
.
上课注意事项及要求(八条戒律!)
1、不旷课、不迟到、不缺席。有特殊情况请假,课前应向任课教师请 假,并服从老师安排。一学期累计迟到3次及以上或无故缺席、旷课2节 课及以上,本学期体育成绩不及格,并填入学生档案。 2、体育课上应穿运动服装和运动鞋,危险物品不得带入课堂。 3、上课前3分钟,所有学生应在指定地点集中,体育委员负责集队和点 名。 4、课中不擅自离开操场和课堂、不蹿班、不在教学区和学校门口游荡, 不得擅自提前下课。有特殊情况,应该向老师请假。 5上课必须注意安全,不做危险动作,注意自我保护。 6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不做与教学无关的 事情。(书本、mp3、手机) 7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况,提前向老师请假。 无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格,且不得补考。 8、不得自带体育器材(选修乒乓球除外)进入课堂,一经发现,当场 予以没收,并给予批评教育。体育器材要按时归还,损坏要赔偿。
.
体育课严禁做危险动作
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你和我不希望看到的……
.
上课注意事项及要求
6、遵守课堂纪律,服从教学安排,积极主动参与,不 做与教学无关的事情。(书本、mp3、手机)
7、不无故旷考、缺考。认真参加考试,有特殊情况, 提前向老师请假。无故旷考和缺考,体育成绩视为不及格, 且不得补考。
.
上课注意事项及要求
.
什么是健康
指不仅是没有疾病和不虚弱,并且在身体、心 理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在 身体、心理和社会适应方面保持良好的状态, 才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要 手段。
.
通过体育与健康课程学习所获得的
1
增强体能,提 高身体素质 ,有一个健 康的身体。
2
掌握和应用 基本的体育 与健康知识 和一项或多 项运动技能
希望每一节的体育课同学们都能得到快乐与健康。
运动,是为了更加美好的明天!
谢谢大家
.
.
本学期体育课程内容和考核标准
.
本学期的体育课程内容
• 放飞理想广播操 • 青春飞扬集体舞 • 大众健美操一级 • 武术操 • 立定跳 • 仰卧起坐 • 50米跑 • 800米跑女 • 1000米跑男
.
本学期的体育课程考核标准
体育课程考核内容包括: 1、体育课堂表现及出勤率40% 2、平时课外活动参与20% 3、素质达标成绩40%。 只要有一项不及格, 体育课程不能通过。