七年级开学第一课PPT

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2024版初中开学第一课PPT优秀课件

2024版初中开学第一课PPT优秀课件
2024/1/25
班级介绍
介绍所在班级的特点、优 势以及班级文化,帮助学 生融入新的集体。
同学介绍
鼓励新生自我介绍,促进 同学之间的相互了解和交 流。
5
教师团队展示
教师团队
教学计划和期望
展示学校优秀的教师团队,包括教师 的教育背景、教学经验、教学成果等, 让学生对教师产生信任和敬意。
简要介绍本学期的教学计划和期望, 让学生明确学习目标和方向。
2024/1/25
ห้องสมุดไป่ตู้
11
校园文化传承与弘扬
校园历史与传统
介绍学校的发展历程、重要事件 以及优良传统,让学生了解学校
的文化底蕴。
校园文化活动
展示学校丰富多彩的校园文化活 动,如艺术节、运动会、学术竞
赛等,鼓励学生积极参与。
校园精神与口号
阐述学校的校园精神,如团结、 奋进、创新等,并展示学校的口 号和标志,增强学生的归属感和
物理/化学/生物
3
初步接触自然科学,培养实验能力。
历史/地理/政治
4
了解国内外历史、地理和政治制度。
2024/1/25
8
课程表及作息时间安排
周一至周五每天上午4节 课,下午3节课,每节课 45分钟。
课间休息10分钟,中午休 息1小时。
晚自习时间为19:0021:00,用于自主学习和 完成作业。
2024/1/25
2024/1/25
培养自律意识
自律是成功的关键之一,
2
学生应该培养自律意识,
做到按时起床、按时完成
作业等。
学会拒绝诱惑
3 学生应该学会拒绝各种诱
惑,如游戏、电视等,以 免影响学习。
18
Part

统编版2024年秋季初中语文七年级上册开学第一课课件(共19张PPT)

统编版2024年秋季初中语文七年级上册开学第一课课件(共19张PPT)


着重注意反复强调的知识
善于听取发言,提取信息

多朗读、诵读,多形式朗读
积极背诵,完成背诵任务
尊重同学发言,文明听课
多阅读,多读课外书
使用普通话,文明发言

积极参与课堂讨论,交流体会
答题提问需严肃,态度要认真
认真书写,保持书写工整

积累好词好句,积累写作素材
整理笔记、错题,以便复习
多练习常考题目,多写作文
多思考内容,理解知识、梳理知识点

有条理、有逻辑地学习语文(借助思维导图)
学习建议
标段落序号,划分层次
课前
生字词注音,找多音字
圈画喜欢的词句,思考课后习题
课中
认真听课,注意做好课堂笔记
积极参与课堂,有问题举手示意
课后
认真完成作业,作业要有质量
及时订正,整理错题,常复习
同学们下节课再见
“语”你相遇 文以润心
目录
01 02 语文是什么
初中语文与小语的区别
03学什么 04怎么学
PART.01
语文是什么
语文的刻板印象 文言文 写作文 背课文 默诗文
魅力大语文
语音 抑扬顿挫
象形意会
文字
语文
词语
丰富多彩
妙趣横生 话语
狗啃河上(和尚骨)
我 和 我 水流东坡诗(尸) 的 “ 损 友 ”
“做了人类想成仙,

生在地上要上天。” ——鲁迅先生
骂 人
“对于丑人,细看

是一种残忍。”

——钱钟书先生

“有些人的脸,丑得像

一桩冤案。”。
——木心
儿的生活好痛苦,一点儿 也没有粮食,多病,少挣

七年级开学第一课ppt课件

七年级开学第一课ppt课件

合理安排作息时间
保证充足的睡眠
确保每天有足够的睡眠时间,保持精力充沛。
合理安排学习和休闲时间
平衡学习与娱乐,避免过度劳累。
定时定量进餐
遵循饮食规律,保持身体健康。
坚持适量运动
每天进行适量体育锻炼,增强体质。
06
家校合作与互动环节
家长角色和责任
1 2
作为孩子的第一任教师 家长应该树立良好的榜样,传递积极的生活态度 和价值观。
关注孩子全面发展 家长需要关注孩子的学习、生活和情感状态,提 供必要的支持和帮助。
3
激发孩子学习动力 家长应该引导孩子明确学习目标,激发其内在的 学习动力。
家校沟通渠道和方式
定期家长会
01
学校应定期组织家长会,让家长了解学校的教育理念、教学计
划和学生表现。
家访活动
02
教师可以通过家访了解学生在家庭中的表现和需求,增进对学
THANKS
感谢观看
03
学习计划
明确学习目标,合理 安排时间,确保每天 有足够的时间用于预
习和复习。
提前预习
在课前浏览即将学习 的内容,标出重点和 难点,为课堂听讲做
好准备。
及时复习
课后及时回顾所学内 容,巩固记忆,解决 疑问,确保知识掌握
牢固。
做笔记和总结
将重要知识点、公式、 定理等记录下来,方 便随时查阅和复习。
和注意力。
应对考试压力和挑战
制定复习计划
提前规划好复习时间和内 容,避免临时抱佛脚,减 轻考试压力。
保持积极心态
相信自己能够应对考试挑 战,保持自信和乐观的心 态。
学会放松
通过运动、听音乐、做深 呼吸等方式,缓解紧张情 绪,保持身心放松。

七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课

七年级主题班会课件(共24张PPT)2024年秋季学期七年级开学第一课
学科之间的交叉融合更加明显,如物理、化学、生物等 自然科学课程在介绍各自领域知识的同时,也会涉及到数学 计算、逻辑推理等能力的要求。
初中科目学习的特点
★思维方式的转变
初中学习逐渐从小学的直观思维向抽象思维过渡,更加 注重逻辑思维和批判性思维的培养。例如,在数学中,需要 掌握证明题目的能力,学会用严密的逻辑链条来推导结论; 在语文中,则需要学会分析文章结构、理解作者意图等高级 思维活动。
➢ 珍惜友谊与尊重他人:初中时期是建立深厚友谊的重要 阶段。珍惜身边的同学和老师,尊重他们的差异和个性, 共同营造一个和谐、积极向上的学习环境。
➢ 保持家庭沟通:与家人保持良好的沟通,分享你在学校 的学习和生活情况。家人是你最坚实的后盾,他们的支 持和鼓励对你至关重要。
养成好习惯•迎接新学期
PART -03
新学期
新挑战
新机遇
新收获
初一开学第一课
2024年秋季学期七年级开学第一课
新学期寄语
亲爱的各位同学,欢迎你们进入初中阶段。经 过小学六年的学习,相信你已经有了诸多收获。在 接下来的三年里,老师希望各位同学能够再接再厉, 更上一层楼。新的学期即将到来,你准备好了吗? 下面请跟随老师的脚步,了解一下丰富多彩的初中 生活吧!
从这里起航
正式起航
亲爱的同学们,我们已经了解了初中 学习的内容以及大家在初中阶段可能遇到 的各种困难与挑战。接下来,就让我们一 起打开初中学习的大门,正式步入新的学 习生活吧!
祝愿同学们在初中三年 的学习和生活中,收获 满满!
➢ 培养良好的学习习惯:包括定时复习、做好笔记、独立 完成作业等。这些习惯将伴随你整个学习生涯,帮助你 更高效地掌握知识。
给同学们的建议
➢ 保持身心健康:合理安排学习与休息时间,保证充足的 睡眠和适量的运动。同时,注意保持良好的饮食习惯, 这对你的身体和大脑发育都至关重要。

学校七年级语文上册:开学第一课 课件(共20张PPT)

学校七年级语文上册:开学第一课 课件(共20张PPT)

句子趣排
一支考古队在地下挖出一个藏宝箱。箱盖 四周用篆书刻着四句话“日黄穷欲楼 依入里 上更 山层河一白 尽海目千流”。
这四句话中的每一个字都是一个按键。可依 照这四句话的顺序按键,藏宝箱却打不开。考古 队中的一位叔叔想了想,把这20个按键依照另一 种顺序重新逐次按一遍,藏宝箱就打开了。请问 ,你知道那位叔叔是依照什么顺序把20个字重新 排列起来的吗?想一想,再写下来。
课外“四多”
1.多阅读文章、报刊、文学作品,名著要细读; 2.多写生活随笔、心得体会; 3.多看有益的影视节目(诗词大会,成语大会,
汉字听写大会,朗读者,经典咏流传,百家讲坛 等); 4.多上网搜集资料信息,随时积累。
让优秀成为一种习惯
1.好词好句及时积累; 2.练得一手好字; 3.养成写日记、随笔的习惯; 4.养成修改作文的习惯。 5.及时复习的习惯。
作业布置:
1.正确认读和抄写《春》“读读写写”中 的字词,用书法本抄3遍;
2.有感情朗读课文,划出自己喜欢的句子, 试着分析原因。
诗意出发,诗意前行,愿语 文能在以后的学习中给你带来温 暖,伴你成长。
地位高贵的客人叫(贵客)素不相识的客人叫( 生客 ) 远道而来的客人叫(远客)不经常来的客人叫( 稀客 ) 游山玩水的客人叫(游客)购买东西的客人叫(顾客) 搞政治工作的人叫(政客)到外地游说的人叫( 说客) 流落他乡的客人叫(异客 )专门搞暗杀的人叫(刺客)
去茶馆喝茶的人叫(茶客)去寺院烧香的人叫(香客)
怎样学语文?
早读要求
1.全体起立,站直,双手拿课本; 2.大声朗读课代表指定内容,声
音要洪亮; 3.熟读成诵。
高效课堂要求
1.坐姿端正,抬头听讲,认真记录; 2.举手一致(统一举左手); 3.规范课堂用语(我回答、我展示、

开学第一课(共40张PPT) 2022—2023学年部编版语文七年级上册

开学第一课(共40张PPT)  2022—2023学年部编版语文七年级上册

准 • “书读百遍,其义自见。”多读
备 书,读好书。每周看一本书。当
一 个
然,不动笔墨不看书,好记忆不 如烂笔头。所以我们在看书的时 候要学会取精华,去糟粕,将他
积 人的优点摘录在自己的本子上。
累 你可以为此准备一个精美的本子, 本 并给它取上一个相应的名字。
准 备 一 个
随 笔 本
• 把思想记载下来,把回忆保存下来
二、关于课外阅读
1、选自己喜欢的有益的书刊读。
2、老师推荐读书。
书刊:《南方周末》《读者》《青年文摘》 《书屋》《散文》《小说月刊》等
如何提高语文素养?
积累 阅读
基础知识的积累、 文学素养的积累。
优秀文学作品 的阅读、鉴赏
具体学习目标
“五一居士”:
(一)一手好字 (二)一张铁嘴 (三)一肚子名篇佳句 (四)一手好文章 (五)一颗永远崇尚真善美的心
一、关于作业。
1、每课预习。(15分钟)
起码要熟知这篇课文将讲什么。
2、练字。(每天一页)

预习
基础
听课
重点
作业
内化 复习
巩固
归纳
升华
21
语文学习目标
1、养成良好的学习习惯。 2、练好语文基本功。 3、逐渐提高语文素养。
良好的学习习惯
1、养成读书的好习惯。 2、准时完成作业。 3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交 流、发言。 4、按照老师要求做好预习。 5、专心做事。 6、培养一种兴趣。
《读者》 《青年文摘》 《格言》 《意林》 《作文素材》 《读写月刊》 《散文选刊》
推荐书目:
⑴《西游记》吴承恩著; (2)《水浒传》施耐庵著; ⑶《朝花夕拾》鲁迅著;

七年级初一开学第一课班会ppt课件

七年级初一开学第一课班会ppt课件

家长参与孩子教育方式探讨
家庭教育经验分享
邀请有经验的家长分享家庭教育 心得,让其他家长从中受益。
亲子活动参与
鼓励家长参与学校组织的亲子活 动,增进亲子关系,促进孩子全
面发展。
家教方式探讨
针对孩子不同年龄段和性格特点 ,探讨适合的家教方式和方法。
共同关注孩子全面发展
关注学业成绩
培养兴趣爱好
家校共同关注孩子的学业成绩,帮助孩子 制定合理的学习目标并鼓励其努力实现。
挑战自我
在活动中勇于挑战自我,突破自己的舒适区 。
反思总结
在活动后及时反思总结,发现自己的不足并 加以改进。
06
家校合作共促成长
家长支持孩子成长重要性
01
02
03
提供情感支持
家长是孩子最亲密的人, 他们的鼓励和支持对孩子 自信心和积极性的培养至 关重要。
助力学习进步
家长可以协助孩子制定学 习计划,监督学习进度, 帮助孩子解决学习中遇到 的困难。
组织班级同学进行互动交流,帮助新同学尽快融入 集体
介绍班级和老师
02
01
03
详细介绍班级的整体情况,包括班级人数、男女生比 例等
介绍班主任和各科任老师的教学风格、特点和要求
强调班级团结和协作的重要性,鼓励同学们互相支持 、共同进步
班级文化及规章制度
阐述班级文化的核心理念和价 值观,如团结、友爱、勤奋、 进取等
02
校园安全教育
校园安全常识
遵守校规校纪,不追逐 打闹,有序上下楼梯。
注意用电安全,不私拉 乱接电线,不使用违规 电器。
保管好个人物品,不将 贵重物品随意放置。
学会正确使用消防器材 ,了解消防通道位置。

七年级语文(上册)开学第一课(课件)(共37张PPT)

七年级语文(上册)开学第一课(课件)(共37张PPT)

语文与你
语文能让你博古通 今,
语文能洗涤你的灵 魂,
语文能增添你的气 质,
语文能陶冶你的情
初中语文与小学语文的区别
✓ 小学的知识点比较琐 碎,关联性不算强。
✓ 初中是块状知识体系, 关联性紧密,强调知 识模块的综合运用。
✓ 小学语文考察拼音、字词、 病句、修辞等基础知识;
✓ 初中语文是审美、鉴赏、写 文章能力的提升,不仅考查 课内的字词、古诗文默写、 文言词语解释、还考查成语、 病句、名著赏析等。
——学而不思则罔,思而不学则殆
1.独立思考,切不可人云亦云。 2.反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌 握的东西做到心中有数。 3.好奇多问。 4.将自己思考的结论记下,与人交流。
——读有字之书,也读无字之书
1.运用多种手法查找资料。 2.自编作品集。 3.自编小报。 4.自改作文。 5.每日一译。
——言为心声,不耻下问
一、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 二、多请教老师和同学,不懂就问。 三、四、朗诵、演讲。
——纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
1.写好每个字,注意卷面整洁。 2.认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题 目记下。 3.整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。 4.准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 5.写周记随笔笔。
阅读理解
✓ 小学语文的阅读理解侧重考察 学生对文章的理解,一般就是 信息提取、逻辑推理。
✓ 初中语文的阅读理解侧重考察 学生对文章的赏析,要求学生 对文章要有更深层次的理解和 思考,除了信息提取和逻辑推 理外,更难的是情感体验、审 美鉴赏、总结概括。
✓ 小学作文要求语句通顺,字 数200-500,文章大意表达 清楚。
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6、放学
(1)在家校联系本上,认真抄写好各门功课的家庭 作业。及时回家,不在学校或校外逗留。值日生认真 打扫教室,劳动委员检查合格,5:30左右清校,需要 留下来重默或者补作业的同学不得擅自离开学校,必 须听从老师的安排。 (2)回家认真完成笔头和口头作业,在家听从父母 的教导,家长在家校联系本上检查作业完成情况,签 字或签意见。学生在家校联系本上写好每日小结,第 二天组长收齐后交给雷茜,班主任批阅并签意见。 (3)平时回家不玩手机、不玩电脑游戏、不和同学 煲电话粥,周末适当放松,注意劳逸结合。
老师宣布下课后,班长喊“起立”,全体同学大声说
“谢谢老师!”让老师先行,整理所学,做 好下
节课准备。
早晨到校 1、“一日之计在于晨”。到校7:05(值日生7点前到校,7点10 分前必须完成打扫)进校门见到老师主动打招呼。到校严禁携 带手机、MP3等贵重物品来校。 2、到校立即把作业交到组长桌上,分学科排好,不互相抄袭 或者对答案。若发现抄袭作业,德育积分扣分,学期末操行等 第降级,直至不合格。然后起立开始大声朗读,语文英语学科 助理到校把早读内容写黑板上,早读开始若老师不在场,一前 一后开始领读。早读以小组为单位考核。 3、课代表最迟7点10分开始收作业。7点20分前必须完成作业 上交,并统计好缺交情况。7:20任课老师进班组织晨读。 4、组长把作业缺交名单报给课代表(便签条),课代表把没交 作业名单一份记录给老师,一份留档给学习纪检部记录在班级 日志中,没带作业的当日必须把作业上交方可回家。 4、值日生认真打扫卫生,生活后勤委员仔细检查。如果被扣 分,由负责打扫的同学在中午及时整改到位,并向叶医生汇报 情况。高珊负责统计晨检情况,每日在第一节课后把晨检单交 给叶医生。
用优秀塑造优秀
(1)课前静堂
课堂礼仪
预备铃打响,全体脸朝右伏案等待,老师宣布上课,
班长喊“起立”,全体同学大声问好“老师好!”桌
上只能放本节课相关书、练习册、一只黑笔、一只红笔、
修正带,其他东西一律放桌肚内。
(2)课堂参与
坐正、专注、倾听、笔记、思考、参与、互动、交流
(语言、表情、眼神)
(3)课后衔接
七年级开学第一课PPT
3
做个奋进的北郊人
(1)见贤思齐,学会合作
用欣赏的眼光看待同伴,对自己和团队负责,乐于在 合作中共赢。
(2)让奋进成为一种常态
困难面前不退缩,勇于接受新的挑战;每天进步一 点点,今天比昨天优秀。
1、主动适应老师的授课方式
学习内容增多,难度加大,进度加快,老师往往 集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我 们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板 书、思路、要求以及某些教学习惯。
3、自习课
(1)制定自主作业完成计划,先改错订正再完成新作 业。
(2)自习课自主学习,不发出声音影响其他人。严禁讲 话、私自下座位、传递物品、看杂书等,由纪律部及班长 负责监督管理。
4、活动课先排队由体育部长负责带到操场并整队,体育老师组织 跑步后方可进行自由活动,所借体育用品及时归还,活动时注意安 全。有特殊情况不能进行体育活动时,必须有医务室叶医生签字的 书面请假条,参与见习活动课,不允许离开活动场地。每周两次活动 课,一次在教室进行棋类活动(象棋,围棋等)。 5、不在教室上课时,门长负责关闭风扇、电灯、门窗,由课代表 组织,排队安静前往上课地点。
2、两个诀窍:
一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是 把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方, 在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效 率培养自学能力。
二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍, 有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂 的知识留到明天,否则学习中的漏洞越来越多, 到了高年级就难以弥补了。
——七(X)开学第一课
面对人生一个接一个的起点,
学做北郊人
1
做个自信的北郊人
2
做个阳光的北郊人
3
做个奋进的北郊人
4
做个高雅的北郊人
Hale Waihona Puke 1做个自信的北郊人
(1)做最优秀的自己,“延长”自己的优点
找到适合自己的位置并尽量做到最好,用努 力铸造自信
(2)做最优秀的自己,亮出自己的观点
课堂有你的声音,班级活动有你的身影
4
做个高雅的北郊人
(1)言语高雅
课间避免大声喧哗,出口成“脏”。
(2)行为高雅
不追逐打闹,文明休息,用智慧解决矛盾。自行车校
内推行,垃圾装袋及时清倒。
(3)志趣高雅
培养有益的兴趣爱好(乐器、书法等)并坚持。拥有 健康的休闲方式(如阅读、运动等)。不沉溺于游戏,网 络聊天,奇幻小说等。
莫负年华 最美青春
1、早自习
自主课堂
2、午餐及午自习
(1)、两人为一组,一人排队领餐盒,一人排队拿汤。拿汤时注 意不要太满,不要把汤翻在地面。第一周由孙佳琪负责打汤。午 餐不喧哗,节约粮食,不浪费。午餐结束后,自己把饭盒归还并 回到座位进行收拾。由专门人员中午进行巡检,收拾垃圾。 (2)12点15分全部回到教室,班干部对前一天情况进行小结,指 出班级存在的问题和改进建议,对于情况严重的学生当场点名并 进行反思。12:30开始午休。打扫卫生的同学12点—12点15分进 行保洁打扫。卫生生活委员再次检查,负责实验楼包干区、美术 室打扫的同学记得也是在这个时间段去保洁。
2
做个阳光的北郊人
(1)拥有乐观豁达的心态
与同学相处能求同存异,乐于分享,勇于担当
(2)具备尊师尚礼的品质
与老师相处尊敬师长,热情礼貌,善于沟通,积极表达
(3)培养自律自主精神
学会合理规划,高效利用时间,自觉营造安静有序的学 习氛围。
语文老师: 数学老师: 英语老师: 政治老师: 历史老师: 地理老师: 生物老师: 美术老师: 音乐老师: 体育老师:
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