部编版二年级语文下册第七单元单元试卷及答案
二年级语文下册第七单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础达标。
(46分)
1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)
可怜．(lián lán) 竹竿．(gān gǎn) 抹．布(māmǒ)
颈．项(jǐn jǐng) 趴．着(bāpā) 吆喝．(hèhē)
2．看拼音，写字词。
(10分)
(1) chōu fang zhī biān zhī
小毛虫要学会丝，为自己茧屋。
(2) shàn màn màn shān
大象的耳朵像子，地动。
(3) jué dìng shāng diàn
蜘蛛开一家。
(4) mài bān
青蛙想掉烂泥塘到城里住。
3．照样子变一变，再组词。
(8分)
例：亭→停(停止)
曼→____() 只→____()
元→____() 子→____()
娃→蛙(青蛙)
跟→____( ) 棋→____()
寓→____() 咚→____()
4．查字典填空。
(5分)
(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有____画，我还会写带
有这个偏旁的字________、________。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是________和________，可
分别组词为________、________。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)
【编】①用细条或带形的东西交叉组织起。
②按一定的原则、规则或次序组
织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
( )
(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
( )
(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
( )
(4)舞蹈的编．排很有创意。
( )
6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)
端详惊讶羡慕自言自语
(1)感到很吃惊。
( )
(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
( )
(3)仔细地看。
( )
(4)自己对自己说话。
( )
7．照样子，填一填。
(6分)
例：急得( 团团转)
热得( ) 痛得( ) 笑得( )
酸得( ) 累得( ) 看得( )
8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)
大象喜欢自己的耳朵吗？肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹
大象喜欢自己的耳朵。
怀疑
9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)
(1)趴在一片叶子上。
( )
(2)大象把大耳朵一扇。
( )
(3)蜘蛛的招牌上写着。
( )
二、教材回顾。
(9分)
1．大象有一对大耳朵，像________似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_______________
__________________。
”从这个故事中，我懂得了一个道理：__________________________________________________。
2．蜘蛛开店了！谁买商品了？连一连。
口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．见善则迁，____________________。
人谁无过？_____________，善莫大焉。
________________，闻善则拜。
三、主题探究。
(5分)
张小家有一只雪白的小猫，名叫咪咪，黄色的眼睛，眼睛下方有两撮黑毛，十分可爱。
可是前不久，这只小猫不见了，张小家可着急了，我们帮他写一张寻猫启事，帮助张小家把猫找回吧。
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读。
(9分)
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看________，听________。
你可以在水里________，躺在草地上________。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把正确答案的序号填在短文的横线上。
(2分)
A．小鸟在树上唱歌B．晒太阳
C．蝴蝶在花丛中飞舞D．尽情游泳
2．青蛙的泥塘，有________，有________，有________，有________，所以青蛙决定____________________。
(5分)
3．请为青蛙的泥塘写一句广告语。
(2分)
(二)课外阅读。
(6分)
晒被子
天气很好。
花狗晒被子，大个子熊却不晒。
大个子熊苦着脸，心情很糟糕，因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。
一说，大个子熊准哭，他怕羞。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。
“一点关系也没有，晒一晒就干了。
”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万
别再尿床了。
”
1．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出。
(2分) 2．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？( )(2分) A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B．因为他没拿好茶杯。
3．花狗真是个________________________的孩子。
(2分)
五、写话展示。
(25分)
你喜欢小动物吗？选择自己最喜欢的小动物写一写。
第7单元达标测试卷
一、1.lián gān mājǐng pāhè
2．(1)抽纺织编织
(2)扇慢慢扇
(3)决定商店
(4)卖搬
3．示例：慢慢慢织织布完完全籽花籽
根根本期日期遇遇见终终于
4．(1)半包围疒七示例：疼病
(2)亻dǎo dào示例：倒下倒立
5．(1)③
(2)④
(3)①
(4)②
6．(1)惊讶
(2)羡慕
(3)端详
(4)自言自语
7．示例：直冒汗哇哇叫弯了腰直咧嘴直喘气很仔细
8.大象喜欢自己的耳朵吗？肯定
大象多么喜欢自己的耳朵啊！感叹
大象喜欢自己的耳朵。
怀疑
9．(2)√
二、1.扇子人家是人家，我是我别人说的不一定就是最好的，只有适合
自己的才是最好的
2．口罩围巾袜子
蜈蚣河马长颈鹿
3．有过则改过而能改闻过则喜
三、示例：我家丢失了一只小猫，名叫咪咪，她有一身雪白的皮毛，黄色的
眼睛下方有两撮黑毛，如果哪位好心人发现了，请通知我。
联系电话：×××××××
联系人：张小家
×年×月×日四、(一)1.C A D B
2．树花草水塘不卖泥塘了
3．示例：想参观最美泥塘，就青蛙泥塘。
(二)1.因为他夜里尿床了。
2．A
3．既有爱心又聪明
五、例文：
我喜欢的小动物是一只小狗。
它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛圆溜溜的，像两颗宝石；尾巴短短的，很可爱。
每当我去上学，它总会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快。
平时，它看起很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！。
2020部编人教版二年级下册语文全册各单元测试题(含答案)
部编版二年级语文下册单元测试题第1 单元达标测试卷时间：90 分钟满分：100 分一、基础达标。
(50 分)1.拼拼写写。
(8 分)yáng liǔgūniɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐwùyǐn rén zhùmù2. 我会连一连。
(12 分)懊丧zhē yǎn茁壮ào sàng符号zhuózhuàng遮掩fúhào3. 照样子，填一填。
(8 分)例：堤(咏( 堤岸)——提()——泳(提水)) 邮( )——油( )籽(例：立( 立下)——仔()——粒( 米粒) 杏())——吞( )出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( ) 4. 选择恰当的量词填空。
(6 分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4 分)(1) 离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
( )——( )(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
( )——( )(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
( )——( )6．想象画面，补充合适的词语。
(5 分)的天空的阳光的田野的微风的鲜花7．把句子写具体。
(3 分)(1) 孩子们( )冲出家门。
(2) 笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2 分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像。
9．连词成句，并加上标点。
(2 分) (1)这是礼物美好多么的啊(2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
(11 分)1.《咏柳》的作者是朝诗人，他把柳树比作、。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：。
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份含答案
部编版语文二年级下册第七单元测试卷6份第七单元达标测试卷一、基础达标。
(46分)1．选择加点字的正确读音，用“____”标出。
(3分)可怜．(lián lán)竹竿．(gān gǎn)抹．布(māmǒ)颈．项(jǐn jǐng)趴．着(bāpā)吆喝．(hèhē) 2．看拼音，写字词。
(10分)3．照样子变一变，再组词。
(8分)例：亭→停(停止)曼→____()只→____()元→____() 子→____()娃→蛙(青蛙)跟→____() 棋→____()寓→____() 咚→____()4．查字典填空。
(5分)(1)“痛”是____结构的字，部首是____，除部首外有__画，我还会写带有这个偏旁的字____、_____。
(2)“倒”的部首是____，它有两个读音，分别是___和____，可分别组词为_____、_____。
5．给句中带点字选择正确的解释。
(4分)【编】①用细条或带形的东西交叉组织起来。
②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。
③把材料加以适当的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。
④捏造。
(1)妈妈是一家出版社的编．辑。
()(2)这都是小明瞎编．的，我们不能相信。
()(3)蜘蛛的口罩编．织店开业了。
()(4)舞蹈的编．排很有创意。
()6．根据意思，选择恰当的词语填在括号里。
(4分)(1)感到很吃惊。
()(2)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
()(3)仔细地看。
()(4)自己对自己说话。
( )7．照样子，填一填。
(6分)例：急得(团团转)热得()痛得()笑得()酸得() 累得() 看得()8．应用什么语气读？请连一连。
(3分)9．判断下面的句子是否完整，在完整的句子后的括号里打“√”。
(3分)(1)趴在一片叶子上。
()(2)大象把大耳朵一扇。
()(3)蜘蛛的招牌上写着。
()二、教材回顾。
(9分)1．大象有一对大耳朵，像______似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“___________________________。
部编版二年级语文下册期末《查字典》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册查字典专项试卷一、查字典，填空并选择。
（34分）1.在读书时遇到不认识的字“鉴”时，可以用（音序部首）查字法查字典，先查，再查画。
（6分）2.关于查字典，下列说法不正确的一项是（）（5分）A.“匹”字用音序查字法查字典，先查音序P，再查音节pi。
B.“鲁”字用部首查字法查字典，先查部首“鱼”，再查4画。
C.“柳”字用部首查字法查字典，先查部首“木”，再查4画。
D.“岭”字用音序查字法查字典，先查音序L，再查音节ling。
3.关于查字典，下列说法正确的一项是（）（5分）A.“莺”用音序查字法查字典，先查音序Y，再查音节yin。
B.“袄”用部首查字法查字典，先查部首“礻”，再查4画。
C.“堆”用音序查字法查字典，先查音序D，再查音节dui。
D.“咨”用部首查字法查字典，先查部首“次”，再查3画。
4.按查字典的要求填空并选择。
（18分）查加点字部首除部首外还有几画在正确的解释下面画“√”胜．景①赢，胜利；②优美的窄．小①宽度小；②气量小焦．急①酥，脆；②着急，烦躁二、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（12分）1.“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。
（）2.我想知道“古 zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。
（）3.我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。
（）三、按要求填空。
（26分）1.“匹”是结构，部首是，第2笔是。
2.“感”的部首是，“惊”的部首是，带有这两个部首的字多与有关。
3.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时，应先查，再查画，“厦、厢”的意思都与（①房屋、处所②洞穴）（填序号）有关。
4.“窑”读作，用部首查字法查字典时，应先查，再查画。
四、读一读下面的美食儿歌，完成练习。
（28分）红烧鱼、清蒸鱼，鱼类食品营养高。
炒菠菜、，多吃蔬菜身体好。
最新人教部编版二年级语文下册第7单元教师用书
第七单元想象单元说明本单元围绕“想象”这个主题编排了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。
这是继一年级上册第六单元后又一个以“想象”为主题的单元，本单元课文侧重于体现想象之美：《古诗二首》中的想象能让人人情人境；《雾在哪里》中的想象充满童趣；《雪孩子》中的想象美好纯真。
课文选材经典，语言生动，充满儿童隋趣。
本单元的教学重点是“展开想象，获得初步的情感体验”。
教学中要循序渐进，体现指导的层次性。
《古诗二首》可以利用文中插图，引导学生想象诗中描写的画面，感受山寺的高耸入云和草原的高远辽阔；《雾在哪里》可以在理解课文内容的基础上，借助课后题，仿照课文句式想象说话，体会雾的顽皮淘气；《雪孩子》可以利用学习伙伴的提示，在想象中续编故事，感受美好的心灵。
本单元在《雪孩子》一课的课后题中，第一次提出了默读的要求，这意味着要进一步发展学生的阅读能力。
默读能提高学生阅读的速度，是一种更常用的阅读方式。
起步阶段的默读训练，主要是引导学生试着做到不出声。
本单元安排了第三次写话练习，以猫和老鼠为话题，引导学生展开想象，续编故事。
猫和老鼠是学生们生活中非常熟悉的小动物，它们之间的关系也能从动画片、图画书中得到多角度的解读。
通过想象类写话，可以培养学生的创新思维，促进个性化表达和有创意的表达。
教学要点和课时安排18古诗二首教材解析《夜宿山寺》是唐代诗人李白所作的一首五言绝句。
全诗用夸张的手法、绝妙的想象，表达了诗人夜宿山寺，身临高处的独特感受。
前两句从视觉上以夸张的手法烘托山寺的高耸人云，后两句从听觉上想象“山寺”与“天上人”相距之近，山寺之高也就不言自明了。
诗人发挥大胆而夸张的想象，极力渲染山寺之奇高，淋漓尽致地描绘出山寺屹立山巅的非凡气势。
《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北朝民歌的代表作之一。
敕勒，当时北方少数民族之一。
民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。
开头交代敕勒川位于阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。
部编版二年级语文下册第七单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第七单元测试卷（时间：60分钟满分：100分）基础积累（共69分）一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1．大象的耳朵像两把扇．（shān shàn）子，可以扇．（shān shàn）走虫子。
2．雨下得真大，似．（sì shì）乎是从天上用盆泼下来似．（sì shì）的。
[3．有一只蜘蛛很寂．（jì shū）寞．（ｍòｍō），很无聊。
4．尽．（jìn jǐn）管这次拔河比赛我们班输了，但大家都尽．（jìn jǐn）力了，所以没什么好遗憾的。
二、拼一拼，写一写。
（8分）yù dào tóu tòng jué dìng 1．小明难题就感到，我教给他做题方法。
zhěng zhěng zhōng yú wéi jīn 2．妈妈用了一个星期，把这条编织好了。
yīng gāi cǎo zǐ3．我们在这块空地上种下，绿化环境。
三、选字组词。
（8分）根跟（）着（）本到倒（）来（）立般搬（）家一（）完玩贪（）（）成四、照样子，填一填。
（9分）1．（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）事情2．一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛3．（生）机勃勃尽（）竭力与世隔（）笨（）笨脚五、读句子，猜一猜句中加点字的读音和意思，选一选。
（填序号）（4分）1．他揭．开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
字音：（） A. jiē B. xiē字义：（） A. 把盖在上面的东西拿起。
B. 用力按压。
2．这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕．。
字音：（） A.ɡēn B. hén字义：（） A. 量词。
B. 事物留下的印迹。
六、写出句中加点词的近义词。
（8分）1．小毛虫觉得自己仿佛．．周游了整个世界。
（）2．青蛙想，要是．．能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
部编版二年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册课内、课外阅读专项试卷一、阅读课文片段，完成练习。
（18分）①可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
②最后，大象还是把他的耳朵放了下来。
这样，虫子飞不进去了。
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
③大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家，我是我。
”1.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“”在选段中画出来。
（4分）2.大象的耳朵耷拉着有什么好处？（）（多选，6分）A.赶走小虫子。
B.听不到声音。
C.小虫子飞不进去了。
3.对大象说的“人家是人家，我是我”理解正确的一项是（）（4分）A.我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。
B.每个人都有和别人不一样的地方，我们要正确对待别人的看法，不能为迎合别人而盲目改变自己。
C.我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处。
4.在生活中，我们可以用“人家是人家，我是我”答复别人的情境有（）（4分）A.你想学钢琴，妈妈却让你像小明一样学围棋。
B.班级里大扫除时，同桌喊你扫地。
C.小伙伴劝你向他人学习，改掉自己的坏毛病。
二、阅读寓言故事，完成练习。
（20分）朝三暮四战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。
他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（jū）公”。
狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。
为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。
后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重。
渐渐地，狙公有点儿承受不起了，他只能让猴子少吃一些。
他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。
从今天开始，每天早上给你们三颗橡子，晚上给四颗，行吗？”猴子们都嫌少，很生气，龇（zī）牙咧（liě）嘴，吵吵闹闹的。
狙公见猴子们这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给你们四颗橡子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。
部编版二年级语文下册第七单元考点梳理评价 附答案
部编版二年级语文下册第七单元考点梳理评价班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、字词句基础。
1. [字形]看拼音写词语，把字写漂亮。
2. [易错音]下面词语中，加点字的读音有误的一项是()。
A. 编．织(biān)B. 垃圾．(jī)C. 挣．脱(zhènɡ)D. 缺．少(qiē)3. [字义]“缚”字的意思可能和下面哪个字的意思相近？()A. 扁B. 编C. 傅D. 敷4. [字形]下列哪个字变成偏旁后笔顺发生了变化？()A. 牛B. 土C. 女D. 又5. [词语搭配]下列词语搭配不正确的是哪一项？()A. 新奇的目光B. 轻盈的翅膀C. 飞舞的青蛙D. 绿茵茵的小草6. [字义]“他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
”句子中的“揭”是什么意思？()A. 高举。
B. 揭露。
C. 把覆盖或遮挡的东西拿开。
D. 把附着在物体上的片状物成片取下。
7. [标点符号]给下面的句子加上标点符号，正确的是哪一项？() 咦大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了A. ？! ？B. ，, ?C. ？, ？D. ，! ?8. [词语运用]下列加点的词语，运用得不恰当的是哪一项？()A. 他住在深山老林里，与世隔绝．．．．。
B. 弟弟做事总是笨手笨脚．．．．的。
C. 冬天来了，到处呈现出一片生机勃勃．．．．的景象。
D. 我们费了九牛二虎之力．．．．．．，才把这些重重的书搬到自己的班级。
9. [修辞手法]下列句子中，不是比喻句的是哪一项？()A. 我长得很像我的妈妈。
B. 池塘里的荷叶像一把把绿伞。
C. 春天像一位魔法师，融化了冰雪。
D. 天空中的白云像小绵羊一样朝着我们微笑。
二、积累与背诵。
10. (1)把《二十四节气歌》补充完整。
_____________________清谷天，夏__________芒夏暑__________。
________露____________寒霜降，_______________________小大寒。
部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)
部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套)班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
făng zhīxiāo miègēn bĕn。
tòng kǔqīng wācài zǐjuédìng。
hòu qī二、给加点字写拼音。
耷拉(。
)伤痛(。
)蹲下(。
)口罩(。
)撒钱(。
)愣住(。
)泉水(。
)挪动(。
)三、多音字组词。
sān（）sì（）jiān（）扇似间shàn（）shì（）jiàn（）四、填合适的量词。
一（）叶子一（）大耳朵两（）竹竿一（）蜘蛛一（）商店一（）招牌一（）小木屋一（）星期五、写出近义词和反义词。
近义词：终于--（）新奇--（）灵巧--（）经常--（）反义词：经常--（）无聊--（）笨拙--（）失望--（）六、照样子写词语1.笨手笨脚（ABAC）。
2.绿茵茵（ABB）。
七、我会填空。
1.夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降。
2.《大象的耳朵》一课中,大象末了说“我照旧。
人家是人家。
”3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
5.那棵大枫树仿佛一把又高又大的绿色太阳伞。
（仿写句子）6、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写句子）八、阅读。
一）课内阅读卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(páipí)子旁吆(yāoyōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。
你可以在水里尽情,躺在草地上。
这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lénglèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么?4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!二）课外浏览谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。
部编版二年级语文下册期末试卷 附答案 (7)
部编版二年级语文下册期末教学质量检测试卷（完卷时间：60分钟满分：100分）一、读拼音，写词语。
（10分）wēn nuǎn biān zhīyóu xìqián cái shāng diànsài pǎo shǐjìn fǎn fùzhōu wéi bāng zhù二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）1.沿着这条人行．（xíng háng）道走到头，就是银行．（xíng háng）了。
2.尽．（jìn jǐn）管如此，他也仍在尽．（jìn jǐn）心尽力地工作着。
3.不知谁把垃圾倒．（dǎo dào）在了外面，小明一不小心滑倒．（dǎo dào）了。
三、我会填。
（17分）1.组词。
该（）般（）补（）绝（）刻（）搬（）扑（）决（）2.把词语补充完整。
（）人（）目（）空（）洗赏（）悦（）（）（）力尽（）（）勃勃（）（）图强3.补充合适的词语。
的微风的柳条的阳光四、我会连。
（4分）簸箕jìmò荆薇窟窿bòji 规螺播撒kūlong 蔷棘寂寞bōsǎ陀律五、根据部首查字典的方法，填一填。
（13分）通过观察我发现，汉字真有趣，带有火字旁的字大都和“”有关；心字旁的字大都和有关；“”字旁的字大都和“”有关。
六、照样子，写句子。
（4分）1.美丽的彩虹像一座七彩的桥，高高地挂在雨后的天空上。
像，。
2.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿，一会儿。
七、判断下列说法，对的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”。
（7分）1.二十四节气中，紧跟在“立春”后面的节气是清明。
( )2.“忙趁东风放纸鸢”中“东风”的意思是秋天的风。
( )3.很久以前，天上有十个太阳。
有一位神箭手，射下了九个太阳，他的名字是后羿。
部编版二年级语文下册期末测试卷 附答案 (6)
部编版二年级语文第二学期期末试卷一、认真听短文，选择合适的内容填空。
（填序号）（7分）①雨珠 ②蜘蛛 ③项链 ④落花 ⑤地毯 ⑥青蛙 ⑦击鼓 ⑧跳舞 ⑨又软又香 1.文中写了雨中树林里的 、 、 和 。
2.最后一句把落花当作地毯，告诉我们落花 ；还写了 、 ，像人一样会表演节目。
二、想一想，雨中的树林还会有哪些新奇的事情？试着写一写。
（3分） 三、读拼音，写词语。
（2×10=20分）y óu j ú sh āng di àn y óu x ì yu àn y ì b āng zh ùb ì k ōng r ú x ǐ j īn p í l ì j ìn f ǎng zh ī四、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
（1×8=8分）1.大象的耳朵像一把扇．（sh àn sh ān ）子,能扇．（sh àn sh ān ）走虫子。
2.他急急忙忙地拿着杯子去倒．（d ào d ǎo ）水，结果摔倒．（d ào d ǎo ）了。
3.那个人的．（de d í）确是她的．（de d í）爸爸。
4.他拿起扫．（s ào s ǎo ）帚扫．（s ào s ǎo ）起地来，一会儿就把教室打扫得干干净净。
五、划掉每组中不同类的词语。
（2×4=8分）①元宵节 端午节 中秋节 春节 季节②子鼠猛牛辰龙申猴午马③陀螺毽子橡皮泥倒垃圾不倒翁④愉快开心快乐悲伤兴高采烈六、选一选，连一连。
（1×8=8分）消元节烧树坑宵防挖排骨霄苹果摘泥塘削九云外卖野果七、读一读，想象画面，再仿照例句写一写。
（3×2=6分）1.田野里葱葱绿绿．．．．的，像一片柔软的绿毯．．．．．．．。