2018年高二下学期期中考试生物试题(含答题卡及答案)
2018年高二下学期期中考试生物试题（含答题卡及答案）（时间：90分钟，满分100分）一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分） 1. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是 （ ） A.细胞数目增多 B.细胞体积增大 C.细胞数目增多、细胞体积增大 D.细胞分裂2．已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式( )A ．H 2OB ．KC ．甘油D ．性激素 3．观察动物细胞有丝分裂的理想材料是( )A ．活的肌肉组织B ．肝脏细胞C ．发育着的受精卵D ．卵原细胞 4．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是( )A ．DNA 分子的复制B ．着丝点的分裂C ．同源染色体联会，形成四分体D ．染色质形成染色体 5．在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A ”所对应的名称相符的是( )A ．①一腺嘌呤核糖核苷酸B ．②一腺苷C ．③一腺嘌呤脱氧核苷酸D ．④一腺嘌呤6．正常的女性体细胞的所有染色体可以表示为44+XX ，则21三体综合征的男患者的体细胞的所有染色体可以表示为（ ）A ．44+XXB ．44+XXYC ．45+XYD ．45+XX 7．炭疽杆菌与酵母菌细胞的最本质区别是A ．有无成形的细胞核B ．有无细胞壁C ．有无核物质D ．有无细胞器8．代谢旺盛的细胞中，下列哪项不会上升( )A．线粒体数量 B．自由水比例C．核DNA含量 D．细胞核孔数量9．对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是( )A．叶绿体和线粒体 B．内质网和高尔基体C．中心体和核糖体 D．液泡和类囊体10．下列能向光弯曲生长的是( )11．在细胞工程的原生质体融合育种技术中，其重要的一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解法处理。
如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将( )A. 皱缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状12．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理( )A．胃蛋白酶 B．胰蛋白酶C．盐酸 D．胰脂肪酶13．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是( )A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞14．“试管婴儿”技术是将不孕夫妇的精子和卵子细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。
“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( )A．有性生殖 B．组织培养C．克隆技术 D．基因工程15．“分子手术刀”在切割DNA时，切开的结构是( )A．氢键 B. 共价键C．二硫键 D．磷酸二酯键16.受精过程的顺序为（）①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A.①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①17．防止多精入卵的第一道屏障和第二道屏障分别是（）①透明带反应②卵细胞膜封闭作用③滋养层封闭④顶体反应A．①② B．④①C．④② D．①③18．一个正常男子与一个色盲女子结婚，他们所生的儿子和女儿的基因型分别是( )A．X B Y和X B X b B．X B Y和X b X bC．X b Y和X b X b D． X b Y和X B X b19．右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉，但手不能自主活动，那么阻断的位置是( )A．① B．② C．③ D．④20．下列例子中，与生长素的生理作用有关的是( )A．植物细胞的质壁分离现象 B．果树整枝修剪获得丰产C．根吸收矿质元素离子 D．植物的蒸腾作用二、非选择题（本题共6个小题，共60分）1. (6分)下图是DNA分子的结构模式图，请用文字写出图中标号的名称：1．________ 2．________ 3．________5．________ 6．________ 7．________2．（10分）下图1表示草莓的某种生理活动，请据图回答：（1）图1反应的生理过程是，发生的场所是，为进一步研究这种结构的特点，我们可用法将它从细胞中分离出来。
（2）图1中C表示的物质是 ,C D的过程中除了反应所需多种酶之外，还需（物质）参与。
（3）草莓叶肉细胞中能合成ATP的场所有。
（4）右图2表示处于光照条件下正常生长的草莓叶肉细胞部分结构，请你在图2中用箭头标出叶绿体所利用的CO2的来源（2分）。
（5）将良种草莓的细胞培养成植株，需要利用植物组织培养技术，该技术的两个主要步骤是和。
3．（13分）下图1为生态系统碳循环示意图，图2为某草原生态系统食物网结构模式图。
请据图回答：（1）据图1可知，降低大气中CO2含量的主要途径是增加、减少（填数字序号）。
在①和②的过程中碳分别以和的形式进行流动。
（2）图1中的绿色植物同化的能量，最终有三个去向：①流入下一营养级；②；③。
（3）据图2，该生态系统的生产者是，乙和丁的生物关系是；辛在该生态系统中占第营养级，辛获得能量最多的渠道是（写出食物链）；（4）在草原上，当植物返青时，“绿色”为兔子等草食动物提供的可采食的信息属于信息，狼依据兔子留下的气味去捕食兔子中的信息属信息。
发生火灾后的草原，经一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于。
4. (11分)下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。
图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫，图2中的细胞处在该过程中。
（2）图2中乙细胞时期处于图3中 (填编号)阶段，其分裂产生的子细胞为图1中（填细胞名称）。
（3）在图2中，甲、乙两细胞中染色体和DNA之比依次是、；甲、丙两细胞中姐妹染色单体数目依次为、；曲线阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有条。
（5）有人发现图2甲图有错误。
请指出错误之处是。
5．(9分)某研究所利用基因工程、胚胎工程等技术获得能产生人凝血因子的转基因山羊。
回答下列问题：（1）基因工程的基本操作流程中，当获取目的基因后，在将其中导入受体细胞前需要进行一个重要的操作步骤，即构建________________，该步骤使用的两种工具酶分别是、。
（2）从公羊体内采集的精子需经过_____________处理，才能在体外与卵细胞结合形成受精卵。
常用_____________法将目的基因导入受精卵中，受精卵在体外培养至_________阶段时再移植到母羊子宫中，在体外培养时，通常将培养瓶至于含95％空气加5％CO2的混合气体的培养箱中培养，加入CO2的作用是。
（3）利用分子杂交技术可检测转基因山羊细胞中的人凝血因子是否转录出了________________（填“tRNA”、“mRNA”或“rRNA”）；利用针对________________的抗体进行抗原-抗体杂交，可检测目的基因是否翻译。
6.（11分) 根据所学知识填空（1）硕果累累的转基因成果在带给人们喜悦的同时引起了人们对转基因生物安全性的争论，主要归纳为、和三个方面（每空1分）。
（2）生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新型学科。
它遵循的基本原理有、、协调和平衡原理、整体性原理和原理（每空2分）。
（3）“无废弃物农业”是我国古代农业的辉煌成就，体现了生态工程的原理（2分）。
2018年高二第二学期期中考试（生物）试卷一．选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）二、非选择题（本题共6小题，共60分） 1. (6分，每空1分)1. 2. 3. 5. 6. 7. 2．(10分，除特殊标记外每空1分)（1） 、 、 （2） 、 （3） （4）（2分）（5） 、3．（13分，每空1分）（1） 、 、 、 （2） 、 （3） 、 、、 （4） 、 、（1）、、（2）、、、（3）、6.（11分，除特殊标记外每空2分）（1）、、（每空1分）（2）、、（3）2018年高二第二学期期中考试（生物）答案一、选择题二、非选择题 1. (6分)1.磷酸2.脱氧核糖3.腺嘌呤脱氧核苷酸 5.胞嘧啶 6.碱基对 7.氢键 2．(10分，除特殊标记外每空1分)(1) 光合作用 叶绿体 差速离心法 (2) C 3 (三碳化合物)、ATP 和［H ］ (3) 细胞质基质和线粒体 叶绿体 (4) 见右图（2分）(5) 脱分化（去分化） 再分化 3．（13分，每空1分）（1） ① ⑤ CO 2 有机物（有机碳）（2）②通过自身的呼吸作用消耗掉； ③随残枝败叶流入分解者（或被分解者利用）。
（3）甲、戊 捕食和竞争 三、四、五 甲→乙→辛（戊→丁→辛） （4）物理 化学 次生演替 4. （11分，每空1分） （1）次级精母细胞 丙（2）⑤ 精原细胞（3）1:1 1:2 0 8 ○2○3○4 （4） 8（5）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误） 5（9分，每空1分）（1）（基因）表达载体 限制酶 DNA 连接酶（2）获能 显微注射 桑椹胚（或囊胚） 维持培养液的PH （3）mRNA 人凝血因子6.（11分，第1小题每空1分，第2、3小题每空2分） （1）食物安全 生物安全 环境安全（2）物质循环再生原理 物种多样性原理 系统学和工程学原理 （3）物质循环再生原理。
湖北省部分重点中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试卷(有答案)
湖北省部分重点中学2018-2019学年度下学期期中考试生物试卷一、单项选择题（共50分。
1~30每小题1分，31~40每小题2分）1．下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．盲鱼眼睛的退化是长期黑暗环境诱导基因突变的结果B．产生生物进化原材料的是基因突变和基因重组C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件2．某科研小组用家蚕研究人工选择的功效。
称量蚕蛹的体重，选择部分个体作为下一代的亲本，实验结果如下图所示。
以下叙述正确的是（）A．体重越大的个体在自然环境中生存和繁殖能力越强B．在每个世代中选取体重最大的蚕蛹与繁殖能力强的作亲本C．该实验中人工选择的方向与自然选择的方向是相同D．该实验中每一代家蚕的基因库与上一代都有差异3．下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的说法，正确的是（）A．基因型均为Bb的豌豆种群，自交后代中出现了BB的个体，该豌豆种群发生了进化B．在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化C．一个符合遗传平衡的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体4．下列关于生物进化的叙述错误的是（）A．生物多样性形成的原因可以概括为共同进化B．生物的变异类型中有些不能为进化提供原材料C．捕食者的存在有利于增加物种多样性D．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素5．某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。
如图表示7月30日至8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。
下列分析不合理的是（）A．该植物的白花更容易吸引天蛾完成传粉B．该植物的花色变化与基因的选择性表达有关C．8月份该植物种群的白花基因频率升高D．开红花时的该植物需要蜂鸟传粉可能是自然选择的结果6．下列哪项形成了新物种（）A．二倍体西瓜经过秋水仙素处理和杂交后，得到的三倍体西瓜B．六倍体小麦和二倍体黑麦杂交后再加倍处理，得到的八倍体小黑麦C．二倍体水稻的花药离体培养获得的单倍体水稻D．体色的基因频率由s（浅色）95%转变为S（黑色）95%的桦尺蠖7．下列关于遗传、变异以及进化的说法正确的是（）A．XYY个体的形成及三倍体无籽西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关B．体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体C．杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势D．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率8．下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是（）A．生活在一定自然区域内的全部个体是生物进化的基本单位B．种群中某些个体发生基因突变，具有了新性状，说明有生物进化C．种群迁徙适应了新环境，全部个体存活下来，说明有生物进化D．当基因频率保持不变时，种群的基因型频率也不变9．下列各项中不属于生物共同进化实例的是（）A．猎豹捕食斑马B．草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增C．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾D．随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件10．右图为苹果酒的发酵装置示意图，下列叙述正确的是（）A．若发酵液表面出现菌膜，最可能原因是发酵瓶漏气B．集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C．发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D．发酵过程中酒精的产生速率越来越快11．如图表示果酒果醋制作过程中物质变化过程，叙述正确的是（）A．过程①和②都发生在细胞质基质，过程③和④都发生在线粒体中B．过程③和④都需要氧气的参与C．只有过程①能产生还原氢，过程②③能消耗还原氢D．过程①～④所需的最适温度基本相同12．燕窝是中国人的传统保健品，近年来被传为珍稀滋补品的“血燕”更是价格高昂。
2018年秋季学期期中考试高二年级生物试题及答案
第1页，共5页绝密★ 启用前2018年秋季学期期中考试高二年级生物试题考试总分：100 分 考试时间：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、选择题（共30小题 ，每小题 2 分 ，共 60分 ） 1.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（ ） A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素减少C.下丘脑产生，垂体释放抗利尿激素增多D.垂体渗透压感受器兴奋2.以下不属于反馈调节的是（ ）A.机体再次感染 病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞B.水体遭受污染后生物大量死亡会进一步导致水体污染加重C.草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定D.胎儿分娩时刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩 3.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ） A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.缓冲物质参与维持血浆 相对稳定，在 左右波动D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴4.古人用稀释的尿液浸泡泥土．用泥封树枝，树枝会生根．主要因为尿液中含有（ ） A.生长素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.赤霉素5.当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（ ）A ．①④⑥B ．②④⑧C ．③⑤⑥D ．②⑤⑦6.下列有关植物激素的描述，不正确的是（ ）A.植物激素具有高效性B.对植物的生长发育有调节作用C.多种激素相互影响，共同发挥作用D.吲哚丁酸和乙烯利都是植物激素7.下面关于神经元结构的说法，错误的是（ ）第2页，共5页A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核B.其细胞体都集中在脑和脊髓中C.神经元轴突末梢可形成多个分叉D.一般说来其树突数比轴突要多8.下为人体缩手反射的反射弧结构示意图．方框甲、乙代表神经中枢．当手被尖锐的物体刺痛时，手缩回来后并产生痛觉．对此生理过程的分析正确的是（ ）A.图中 为效应器， 为感受器B.未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维 处的电位分布为膜内为负电位，膜外为正电位C.由图可判定乙中兴奋可传至甲D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋9.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是（ ） A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育D.性激素可促进性器官的生成10.以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是（ ） A.给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物，能避免减产 B.缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙C.给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量D.激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用11.海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用．下列不正确的解释是（ ）A.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B.减少捕捞强度，保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D.改变性别比例，提高种群出生率12.某生态园的面积为 ，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获 只作标记后全部放掉，第二次捕获 只，其中发现 只带有标记．下列相关叙述正确的是（ ）A.该农场仓鼠的种群密度约为 只B.仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大C.此种方法可以调查该地的物种丰富度D.生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率 13.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地中（ ） A.物种组成比甘蔗田简单 B.动物没有分层现象 C.群落演替为次生演替 D.植物没有垂直结构 14.许多鸟类在春夏之际交配繁殖，启动这种繁殖行为的外界因子是（ ） A.温度 B.降水 C.光照 D.食物15.无花果的隐头花序内壁着生有雄花、雌花和一种专供榕小蜂繁殖的中性花，榕小蜂必须在这种中性花上产卵繁殖后代，无花果依靠榕树小蜂的活动为其传粉．无花果和榕小蜂之第3页，共5页间的这种关系属于（ ）A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生 16.下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）A.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道B.使用粪便作肥料，实现了对能量的多级利用和物质的循环利用C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性 17.下列有关生态系统信息传递的叙述中，不正确的是（ ） A.某些昆虫分泌的性外激素属于化学信息 B.蜜蜂跳舞告诉同伴釆蜜方向属于行为信息 C.生态系统的物理信息都来源于无机环境 D.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用18.以下表示动物利用食物的过程，正确的分析是（ ）A.动物粪便中的能量包含在③中B.哺乳动物的③/①值一般为C.提高圈养动物生长量一般需降低③/②值D.④用于动物生长、发育和繁殖19.下列生产活动中，符合可持续发展理念的是（ ） A.围湖造田 B.退耕还草 C.毁林开荒 D.焚烧秸杆 20.下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是．（ ）①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧； ②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用了氟利昂等制冷剂； ③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏；④造成水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩． A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④ 21.如图表示淋巴细啤的起源和分化过程，下列有关叙述不正确的是（ ）A.淋巴因子能促进细胞 分化成 和B.细胞 能够分泌抗体并与抗原结合C.除 外的淋巴细胞均能特异识别抗原D.淋巴细胞 、 、 、 均具有分裂能力22.下列各项中属于人体对抗病原体第一道防线的是（ ） A.血液中溶菌酶对病原体的破坏 B.吞噬细胞对病原体的吞噬第4页，共5页C.消化道黏膜对细菌的阻挡作用D.效应T 细胞将靶细胞裂解23.下列物质口服后仍然具有生理功能的是（ ） A.甲状腺激素 B.抗体 C.淋巴因子 D.胰高血糖素 24.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ）A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C. 种缓冲对参与维持血浆 相对稳定，在 左右波动D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等25.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（ ）A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子C.甲液为肝细胞提供营养物质和氧气，乙液比甲液含有更多蛋白质D.肝细胞、甲、乙三部位 浓度大小关系为乙 甲 肝细胞26.如图表示突触结构，在 、 两点连接一个电流表．下列分析错误的是（ ）A. 是神经元的轴突末端的膨大部分B.刺激 点，电流表的指针只会偏转一次C.刺激 点，其膜外电位的变化是正电位 负电位D.若 ，则兴奋由 到 和由 到 的传递速度相同 27.图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是（ ）A. 端与效应器相连接， 端与感受器相连接B. 处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激 点，在 处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在 处，刺激 点， 处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用28下列措施符合保护物种多样性原则的是（ ）A.为保护海洋生态系统的多样性，在各海洋实施禁止捕捞B.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害应将其天敌引入我国第5页，共5页C.将华南虎迁入野生动物园繁育，并进行部分野外回归实验D.为保护草原，融沙漠化，要杀死所有危害草原的灰鼠29.如图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是（ ）A.竞争、种内斗争、种内互助B.竞争、捕食、互利共生C.互利共生、寄生、捕食D.捕食、竞争、互利共生30.为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚．由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体．蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在 （ ） A.物质循环 B.能量流动 C.信息传递 D.共同进化卷II （非选择题）二、填空题（共 5 小题 ，共 40分 ）31.（每空1分，共7分）实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．如图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有____ ____性，即____ ____．不同类型的植物对生长素类似物的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素类似物的敏感度比单子叶植物____ ____（填高或低）．图中代表单子叶农作物的曲线是________（填序号）．要除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草，据图分析，应该把生长素类似物的浓度控制在________段（用字母表示）当生长素类似物的浓度在 段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________（填促进或抑制），其对曲线②所代表的植物的作用是_____ ___（填促进或抑制）．32. （每空2分，共10分）某科研小组正在研究雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞第6页，共5页增殖的作用及其机制． 、研究一：实验目的：研究雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用． 实验材料：小鼠子宫内膜上皮细胞等．检测方法：培养不同时间后，检测增殖细胞数目比例（增殖细胞数/细胞总数）． 实验结果：请回答相关问题．该实验的自变量是___ _____． 该实验结果说明____ ____． 、研究二：简称 蛋白，可调节子宫内膜上皮细胞的增殖．作出假设：雌激素可能通过调控 蛋白的合成来影响这些细胞的增殖，并设计了相应的实验方案．请依据实验提示完善实验步骤．实验材料： 细胞（不能合成 蛋白，其他生理功能不变的子宫内膜上皮细胞）； 细胞（正常的子宫内膜上皮细胞），雌激素溶液及实验所需其他材料． 主要实验步骤：第一步：取一定数量的 细胞作为甲组，相同数量的 细胞作为乙组．第二步：甲组加入一定量的雌激素溶液，乙组加入___ _____． 第三步：在相同且适宜的条件下培养一段时间．第四步：检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果． 预测实验结果：①如果_____ ___，说明雌激素通过调控 蛋白合成来影响细胞的增殖．②如果_____ ___，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与 蛋白无关．33. （每空1分，共7分）由复旦大学附属华山医院神经外科教授王晓梅和英国 研究院老年研究中心副教授 等合作研究表明，脑梗死病人脑中有新生神经存在．长期以来，人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖．王晓梅认为，虽然，现在还不能确定新生神经元是原地产生还是迁移而来，但已经为治疗包括脑梗死在内的脑卒死提供了新的可能．脑部神经元的直接生活环境是________，血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和________等理化性质发生改变，从而导致神经元________，细胞坏死．神经元的增殖方式为________，人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖，是因为这些神经元已经________．脑梗塞病人如果出现运动性失语，则大脑皮层受损的可能是语言中枢的________区．第7页，共5页上述材料指出，研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在，这为治疗脑卒死提供了新的可能．这种治疗的思路是________．34. （每空1分，共8分）某生物兴趣小组为了了解草原生态系统，对草原生物种群进行了各项调查，请回答以下问题：该兴趣小组对该草原上牧草进行丰富度的调查，为保证调查结果的准确，调查时应注意：①_____ ___；②____ ____；该小组还采用_____ ___法对草原田鼠进行了种群密度的调查．田鼠天性警觉，经捕获后难以再次捕获，则最终估算的结果比真实值______ __． 在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原，以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制了以下两图：①田鼠在生态系统中属________成分．②图甲中虚线表示在________条件下田鼠种群的增长方式．③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成，则图乙能代表图甲中______ __点年龄组成． 随着田鼠活动的日益猖獗，则该草原生态系统的恢复力稳定性将___ _____． 35. （每空1分，共8分）如图为某草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：草原中因不同区域土壤湿度不同而生长着不同的牧草，这体现出群落的________结构．该草原生态系统中能量流动的起点是________，鹰属于第________营养级．研究草原生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．麻雀和蝗虫的种间关系为________，若麻雀所获得的能量来自于牧草，来自于蝗虫，则麻雀每增长 ，至少需要消耗牧草________ ． 狼和野兔的行为活动信息可被对方感知，以利于反捕食和捕食，这体现出信息具有________作用，有利于维持生态系统的稳定．多代选择的结果是反应敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，这说明不同的物种之间存在________．第8页，共5页2018年11月高二生物试题答案一、选择题1.C2.A3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.D10.C11.D12.B13.C14.C15.D16.C17.C18.D19.B20.C21.B22.C23.A24.A25.D26.D27.B28.C29.D30.A 二、填空题（共40分）31.（每空1分，共7分）（1）两重 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 （2）高 ② （ ） （4）促进 促进32.（每空2分，共10分）A （1）激素的种类 （2）雌激素促进小鼠子宫内膜上皮细胞增殖，孕激素抑制子宫内膜上皮细胞增殖 B 等量的雌激素溶液 ①乙组的增殖细胞数目比例明显大于甲组 ②甲、乙两组的增殖细胞数目比例无明显差别33.（每空1分，共7分）（1）组织液 酸碱度、渗透压 代谢紊乱 （2）有丝分裂 高度分化 （ ） （4）通过分裂产生新的细胞代替死亡细胞34. （每空1分，共8分）（1）①随机取样 ②样方大小适宜 标志重捕 偏大 （2） ①消费者 ②理想（营养、空间充足，没有天敌） ③ 、 、 （ 减弱35. （每空1分，共8分）(1)水平 生产者固定的太阳能 三、四 (2) 能量流动关系 捕食和竞争 100 (3)调节生物的种间关系共同进化第9页，共5页。
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）2018—2019学年度下学期高二期中考试试卷生物试题本试卷包括I卷（选择題）和Ⅱ卷（非选择题）两部分；总分：90分，完成时间: 80分钟。
I卷选择题（本卷包括1-40题，每题1分，共40分）1.下列有关果酒制作的叙述，错误的是A.葡萄酒自然发酵过程中起主要作用的微生物最终来自于土壤B.葡萄酒自然发酵过程的初期也需要有氧气C.葡萄酒自然发酵的过程中，起作用的微生物不止有酵母菌一种D.葡萄酒自然发酵的过程中，酒的风味形成只与葡萄糖分解成酒精有关2.醋酸菌是酿制果醋时起主要作用的菌种。
下列有关说法正确的是A.醋酸菌是一种好养性微生物，氧气在其线粒体内膜上被利用B.醋酸菌细胞内能实现糖分一酒精—乙醛一醋酸的转化过程C.醋酸菌对氧气含量特别敏感，在深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡D.—般而言，在四川盆地，春季比夏季更适合醋酸菌的生长3.果酒果醋的简易制作方法使人们在家庭条件下就可完成。
下列有关此操作的说法正确的是A.发酵所用到的实验用具均要用温水反复冲洗，并用无水酒精擦拭消毒B.制作葡萄酒时，去除枝梗和腐烂籽粒后的葡萄，宜冲洗1-2遍，以除去污物C.在用制好的果酒制备果醋时，人工加入醋酸菌或醋曲，比自然接种的效果要好D.果醋发酵完成以后，可用重铬酸钾在酸性条件下来检验发酵的效果4.在果酒制作过程中，要从多个方面防止发酵液被污染。
下列操作目的与此不符的是（）A.榨汁机、发酵瓶都要消洗干净B.对用到的器具用酒精进行擦拭C.放气时只将瓶盖拧松，而不完全揭开D.装入发酵瓶的发酵液不宜超过瓶内体积的2/35.下列关于腐乳发酵的说法中，错误的是A.豆腐发酵中起主要作用的微生物，具有成形的细胞核和各种细胞器B.食用的腐乳表面的“皮”，主要是长在豆腐块表面的霉菌菌丝C.制作好的腐乳中含有各种小分子的肽、氨基酸、甘油、脂肪酸等，形成了其独特的风味D.在实验室进行腐乳发酵时，若豆腐块表面出现黄色、油腻状，说明发酵成功了6.在制作腐乳的过程中，下列操作正确的是A.将豆腐块平放在笼屉中，控制温度在18-25℃，并保持一定的湿度B.加盐腌制毛豆腐时，应将盐从码好豆腐块的瓶口撒入，以保证接近瓶口处的盐多一些C.配置含有各种香辛料的卤汤时，酒精含量尽可能高一点，以防止腐败D.虽然发酵菌种是需氧型，但在装瓶进行后期发酵时，仍应将瓶口通过酒精灯火焰后用胶条密封7.泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。
山东省潍坊市2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题+Word版含解析
高二生物一、选择题1.下列有关稳态的叙述，错误的是（）A. 稳态是系统内各种成分及含量都不发生变化的状态B. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 人体稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络D. 个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节【答案】A【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、内环境稳态是在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，而不是不变，A错误；B、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；C、人体稳态的主要调节机制是神经--体液--免疫调节网络，C正确；D、个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节，D正确。
故选A。
2.下列有关神经调节的叙述，错误的是（）A. 神经调节是动物和人体生命活动的主要调节方式B. 若反射弧任一环节受损，则反射就不能完成C. 破坏传入神经，刺激相应感受器，机体无相应感觉与应答产生D. 大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
反射弧只有在完整的时候，反射才能完成。
【详解】A、动物和人体生命活动是以神经调节为主，体液调节为辅，A正确；B、反射弧只有在完整的时候，反射才能完成，B正确；C、破坏传入神经，刺激相应感受器，机体无相应感觉与应答产生，C正确；D、膝跳反射是非条件反射，不需要经过大脑皮层，故大脑皮层受损的患者仍能完成膝跳反射，D错误。
2018-2019学年高二下学期期中联考试题生物含答案
项目 ①颜色反应实验 ②实验中需要使用酒精
实验一 生物组织中还原糖的鉴定 经苏丹Ⅲ染色的花生子叶装
实脸二 探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的
片的制作
分布
③实验中需要使用同位素标 记法 ④实验中需要活体
研究分泌蛋白的形成与分泌 过程 观察线粒体的形态和分布
鲁宾和卡门研究光合作用释放 O2 的来源 观察质壁分离和复原
D. 生物膜上的蛋白质主要与物质交换有关，而与生物催化作用无关
6.病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是 (
)
A. 线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量
B.病毒诱导细胞发生癌变
C.病毒核酸的碱基序列改变
D. RNA 和蛋白质组装成病毒的核糖体
7.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等
.下列各项对应要求与实验内
15.某同学进行 “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
”实验时，将观察到的某个细胞大小（注：细胞的初
始大小相对值记为 1)变化情况绘制成了曲线（如图） 。下列叙述正确的是（
）
A.b～ c 段，由于失水过多，细胞可能已经死亡
B. c～ d 段，水分子的运动方向只是从细胞外进入细胞内
C. d～ e 段，细胞液浓度等于外界溶液浓度
D. e 时液泡的颜色比 a 时浅
16.如图为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式，下列叙述正确的是（
）
A. 细胞内基因的选择性表达过程伴随着 ATP 的水解 B. ATP 经 DNA 酶水解后的产物是合成 RNA 的原料之一
C.酶 I 和酶 2 的功能不同的根本原因是组成二者基本单位的种类、数量和排列顺序不同
11.真核细胞内囊泡运输与 S 基因密切相关，科学家筛选了酵母菌
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案
2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
18学年下学期高二期中考试生物试题(附答案)(6)
黄骅中学2017－2018年度高中二年级第二学期期中考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10 页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分。
）1．下列不符合如图关系的是()A．a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜B．a是细胞核、b是染色质、c是DNAC．a是免疫细胞、b是淋巴细胞、c是T细胞D．a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素2．下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法，错误的是()A．细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．生物体结构的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性D．组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性3．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列有关细胞的说法正确的是()A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的C．变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变4．螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。
下列关于螺旋藻的叙述错误的是()A．没有以核膜为界限的细胞核B．不进行有丝分裂、减数分裂C．细胞中没有核糖体D．遗传物质是DNA5．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是()A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物6．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜7.下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是()A．相对于K＋来说，Na＋对于维持细胞内液的渗透压同样具有更重要的作用B．血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象C．由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一D．P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素8．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是()A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B．物质d的化学本质是固醇C．e和c的区别是空间结构不同D．在人体细胞中物质e共有4种9．下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述正确的是()A．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖C．DNA是生物的主要遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N，部分含S、PD．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性10．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生下列3种氨基酸，相关叙述正确的是()A．合成1分子该物质将产生6个水分子B．合成1分子该物质需要1个谷氨酸和1个丙氨酸C．该多肽分子中含1个氨基和1个羧基D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸11．某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量最多为()A.23ab －6b ＋18nB.13ab －6bC.⎝⎛⎭⎫13b －a ×18D.13ab －⎝⎛⎭⎫13b －n ×18 12．汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。
2018高二期中考试生物试题及答题卡
2018年高二期中考试生物试题一、选择题：（共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个正确答案）1．在下列物质中，不属于内环境组成成分的是( )A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸2.内环境主要是由血浆、淋巴和组织液组成，从理论上分析，氧气含量最高的是( )A.血浆B.淋巴C.组织液D.无法确定3.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③4.只存在于体液而不属于内环境的液体是( )A.细胞内液B.血浆C.淋巴D. 组织液5.下图表示内环境成分间的关系，正确的是( )6.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经-体液-免疫调节7.下列关于人体内胰岛素的说法中，不正确的是 ( )A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素8．白衣天使为了抢救非典患者，长时间不吃饭不喝水，不休息，其体内激素含量变化正确的是( )A．甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B．肾上腺素和胰岛素均减少C．胰高血糖素和抗利尿激素均增大 D．胰岛素和抗利尿激素均减少9.成年大鼠血液中胰岛素浓度升高时，最可能出现( )A．血糖浓度升高 B．肝细胞加速摄取葡萄糖C．糖原分解加速 D．非糖物质加速转化为葡萄糖10．当人体处于饥饿状态时（）A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少11．能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是( )①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素A．①② B．②③ C．③④ D．②④12.关于下丘脑功能的叙述，下列正确的是( )①可参与血糖平衡的调节②有凋节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌A．①②③ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤13、呆小症、侏儒症、糖尿病病人缺乏的激素是（）A、甲状腺激素、生长激素、胰岛素B、甲状腺激素、胰岛素、生长激素C、性激素、生长激素、甲状腺激素D、甲状腺激素、生长激素、性激素14、当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（）Ａ．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增多Ｄ．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少15．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是( )A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动16.在人体中,神经冲动的传导不可能由（）A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突17．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递18.某人脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A、膝跳反射存在，针刺足部有感觉B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D、膝跳反射存在，针刺足部无感觉19．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是( )A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①②③构成突触20．下列属于人体的第三道防线的是( )A．皮肤和黏膜 B．血液和消化液C．淋巴器官和淋巴细胞 D．溶菌酶和肝脏21．在细胞免疫中起主要作用的细胞与在体液免疫中起主要作用的物质分别是( ) A．浆细胞、抗原 B．效应T细胞、抗体C．效应T细胞、浆细胞 D．浆细胞、效应T细胞22.下列哪种现象属于特异性免疫( )A.泪液中的溶酶菌可杀死沙眼衣原体B.淋巴结内的吞噬细胞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒23．下图中，能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染，②表示第二次感染) ( )24．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（）A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降25．某人右侧下肢因受外伤造成运动障碍，但有感觉。
最新17—18学年下学期高二期中考试生物试题（附答案）（5）
最新17—18学年下学期⾼⼆期中考试⽣物试题（附答案）（5）厦门外国语学校2017-2018学年第⼆学期期中考试⽣物试题本试卷分选择题和⾮选择题两部分，共10页，满分为100分。
考试⽤时100分钟。
注意事项：1.答卷前，考⽣务必⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔将⾃⼰的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上，⽤2B铅笔将⾃⼰的准考证号填涂在答题卡上。
2.选择题每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊；如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其他答案；在试卷上做答⽆效。
3.⾮选择题必须⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡上各题⽬指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案⽆效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使⽤涂改液。
不按以上要求作答的答案⽆效。
4.考⽣必须保持答题卡的整洁和平整。
第Ⅰ卷（本卷共计60分）⼀．选择题：（每⼩题只有⼀个选项，每⼩题1.5分，共计60分）1．下列有关限制性核酸内切酶的叙述，正确的是( )A．限制性核酸内切酶可从原核⽣物中提取B．⽤限制性核酸内切酶切割⼀个DNA分⼦中部，获得⼀个⽬的基因时，被⽔解的磷酸⼆酯键有2个C．－CATG↓－和－G↓GATCC－序列被限制酶切出的黏性末端碱基数⽬不同D．只有⽤相同的限制性核酸内切酶处理含⽬的基因的⽚段和质粒，才能形成重组质粒2.下列关于cDNA⽂库和基因组⽂库的说法中，不正确．．．的是( )A．cDNA⽂库中只含有某种⽣物的部分基因，基因组⽂库中含有某种⽣物的全部基因B．如果某种⽣物的cDNA⽂库中的某个基因与该⽣物的基因组⽂库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C．cDNA⽂库中的基因都没有启动⼦D．⼀种⽣物的cDNA⽂库可以有许多种，但基因组⽂库只有⼀种3．现有甲、⼄两种植物(均为⼆倍体纯种)，其中甲种植物的光合作⽤能⼒⾼于⼄种植物，但⼄种植物很适宜在盐碱地种植。
且相关性状均为核基因控制。
2018-2019学年高二下学期期中考试生物试卷含答案解析
高二年级期中考试生物试题一、单选题1.如图表示动物细胞中4类有机化合物的关系，若每个椭圆代表一类有机物，则化合物①～④依次表示A. 胆固醇、酶、蛋白质、激素B. 酶、蛋白质、动物激素、固醇C. 动物激素、胆固醇、蛋白质、酶D. 酶、动物激素、胆固醇、蛋白质【答案】B【解析】绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，固醇不是酶，A错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；部分动物激素属于蛋白质，也有部分动物激素是固醇，B正确；固醇属于脂质，不是蛋白质，C错误；酶与动物激素之间不存在重叠关系，D错误。
【考点定位】细胞中的化合物2.关于细胞中的有机物，以下叙述正确的是A. 各种糖类均可作为植物的能源物质B. 构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子C. 蛋白质变性失活主要是因为肽键断裂D. 脱氧核苷酸之间通过氢键连接成单链【答案】B【解析】【分析】细胞中的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是储能物质，蛋白质是结构物质、核酸是遗传物质。
【详解】核糖、脱氧核糖、纤维素都不能作为植物的能源物质，A错误；构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子，B正确；蛋白质变性失活主要是因为空间结构被破坏，C错误；脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成单链，D错误。
3.日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，为辨别真伪，两电视台利用微生物培养技术进行实验，过程及结果如下。
下列叙述错误的是A. 本实验采用稀释涂布平板法接种B. 本实验不需要设置对照组实验C. 本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐D. 两个报道结果不同，可能是因为取样环境不同【答案】B【解析】【分析】稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面，进行培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。
设计对照组实验，既可排除无关变量对实验结果的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。