福建省厦门市 七年级(上)期中生物试卷(含答案)
七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列各项，属于生物的是（）A. 案几上美丽的珊瑚B. 雨后地面冒出的红蘑菇C. 博物馆里的三叶虫化石D. 展览会上能踢足球的机器人2.下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（）A. 沙漠的骆驼尿液很少B. 枯叶蝶的形态像枯叶C. 荒漠的骆驼刺根很长D. 寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚3.麦田中的小麦与杂草之间的关系（）A. 竞争关系B. 寄生关系C. 合作关系D. 捕食关系4.探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）A. 所有变量都相同B. 只存在光照这一变量的差异C. 除光照外其他变量都不相同D. 以上说法都不对5.下列正确书写的食物链是（）A. 草→鸟→蛇→猫头鹰B. 草←鸟←蛇←猫头鹰C. 阳光→草→鸟→猫D. 昆虫←鸟←蛇←猫头鹰6.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（）A. 能运动和由小变大B. 能代谢和排出废物C. 能呼吸和获取营养D. 能生长和繁殖后代7.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A. 生物适应环境B. 生物对环境产生影响C. 环境影响生物D. 环境适应生物8.设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验装置时，要使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时，铁盘中轴线的两侧最理想的应该是（）A. 一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板B. 一侧盖上纸板，另一侧什么都不盖C. 一侧什么都不盖，另一侧盖上玻璃板D. 一侧盖上纸板，另一侧也盖上纸板9.克隆羊多莉长得像供核母羊，因细胞核内有储存遗传信息的物质（）A. DNAB. 糖类C. 无机盐D. 蛋白质10.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（）A. 蝉→螳螂→黄雀B. 黄雀→螳螂→蝉C. 植物→蝉→螳螂→黄雀D. 黄雀→螳螂→蝉→植物11.某牧草种植区，为防止鸟吃草籽，用网将整个实验区罩了起来，结果是草的种子很快被昆虫吃光，因而没有得到预想的草籽，产生这种现象的原因是（）A. 环境污染严重B. 牧草品种退化C. 害虫繁殖过快D. 食物链被破坏12.在“草→昆虫→鸟→蛇”这条食物链中数量最多的生物是（）A. 草B. 昆虫C. 鸟D. 蛇13.如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（）A. ①B. ④C. ②D. ⑤14.属于生产者与消费者之间关系的是（）A. 青蛙捕食昆虫B. 松鼠吃蘑菇C. 蛇捕食青蛙D. 兔吃草15.民间有句俗语叫“霜打青菜味道好”，是因为霜天植株内淀粉变成葡萄糖溶解于水，有利于青菜抗寒，转变成的葡萄糖主要存在于青菜细胞的（）A. 液泡B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核16.如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（）A. ④②①③B. ②③④①C. ①②③④D. ②④③①17.在细胞的结构中，能将细胞内部和外界环境分隔开的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核18.用光学显微镜观察标本时，被观察的材料必须是（）A. 经过染色的B. 薄而透明的C. 新鲜的D. 干燥的19.生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A. 荒漠中生物种类稀少B. 水质污染造成赤潮C. 蚯蚓能疏松土壤D. 鼠妇生活在阴暗的环境中20.小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物象是（）A. qB. dC. pD. b21.小明在用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点均不动，由此可以判断小黑点可能在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 盖玻片上D. 反光镜上22.使用显微镜时，如果物镜像在视野的右下方，要使所观察的物像到达的正中央，应移动玻片向（）A. 左下方B. 右下方C. 左上方D. 右下方23.下列是显微镜目镜和物镜的组合，在视野中看到最少细胞的是（）A. 10×和4×B. 10×和10×C. 16×和10×D. 16×和40×24.把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流（）A. 细胞核B. 细胞壁C. 细胞膜D. 细胞质25.制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）A. 限制标本移动B. 防止实验材料被破坏C. 增加视野透明度D. 避免盖玻片下出现气泡二、判断题（本大题共1小题，共1.0分）26.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞．______（判断对错）三、填空题（本大题共7小题，共20.0分）27.中山公园里所有的动物和植物构成一个生态系统．______（判断对错）28.所有的细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．______．（判断对错）29.用铅笔画细胞结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方．______ （判断对错）30.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是______ 的，这说生态系统具有一定的______ ，但是这种调节能力是______ 的．如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会造到破坏．31.______ 和______ 都是细胞中的能量转换器．叶绿体能够通过光合作用把______转换为______ ，储存在它所制造的______ 中．线粒体则可以使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中的______ 释放出来供细胞利用．32.______ 是细胞的控制中心．克隆羊的实例说明，细胞核控制着生物的______ 和______ ．细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫做______ （脱氧核糖核酸），______ 上有指导______ 的全部信息．33.地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈，生物圈的范围：包括______ 的底部，______ 的大部和______ 的表面．四、简答题（本大题共6小题，共29.0分）34.生物兴趣小组同学考查了校园池塘，画出了食物网简图，请回答：（1）该食物网由______ 条食物链组成．写出最长的一条食物链______ ．（2）虾和小鱼之间存在两种关系，一种是竞争关系，另一种是______ 关系．（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是______ ．（4）该食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自______ ．35.正确操作显微镜是本学期学习目标之一．回顾实验过程，回答以下五个问题．（1）在图上标注出目镜、转换器．（2）在观察洋葱表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，视野中细胞数量最少的是______ ．A.5X、10XB.10X、40XC.15X、10XD.15X、40X（3）对光时，当通过目镜看到______ 的圆形视野，对光成功．（4）如果要将视野右下方一个细胞物像移到视野中央，则装片应向______ 移动．36.如图是植物细胞结构模式图．请据图回答：（1）细胞质-[ ______ ]（填序号）；细胞核-[ ______ ]（填序号）．（2）吃西瓜感觉有甜味，甜味汁液存在于图中的[⑤]______ 中．（3）动物细胞不具备的结构有：______ （填序号）．37.最近，厦门观鸟爱好者在翔安东埭桥水库见到最美水鸟--紫水鸡，它们生活于水库边的芦苇丛中，吃芦苇的嫩茎，也吃芦苇叶上的昆虫、水中的软体动物等．（1）紫水鸡生活在被称为“地球之肾”的______生态系统中．（2）在生态系统的组成成分中，芦苇属于______；紫水鸡属于______．（3）请写出一条与紫水鸡捕食昆虫有关的食物链______．若此生态系统被重金属污染，则此食物链中重金属含量最高的生物是______．（4）该生态系统的所有能量，最终都来自于______能．（5）为了保护紫水鸡，请说出一条你能做到的具体措施：______．38.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的示意图，请分析回答：（1）切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的______ ．（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→[ ______ ]→[ ______ ]．（3）要将图二的甲转化成乙，应转动______ ，换用______ （选填“低倍”或“高倍”）物镜观察．（4）视野中细胞内近似球形的结构是细胞核，它储存着控制细胞生命活动的______ 物质．39.温度会影响金鱼的呼吸频率．小明统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结鱼编号1号鱼2号鱼3号鱼平均值水温10℃1814161615℃3332313220℃75456060（）根据这个探究实验，小明提出的问题是．（2）这个实验的变量是______ ．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除这个变量外，其他实验条件（如鱼的大小等）______ ，这种实验叫做______ 实验．答案和解析1.【答案】B【解析】解：珊瑚、三叶虫化石、机器人不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物，是真菌．故选：B．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．此题学生易错选A，其原因是这些同学误把珊瑚当成生物，珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的．珊瑚虫才是生物．2.【答案】D【解析】解：A、在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见．骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，是对干旱少水环境的一种适应．A错误；B、枯叶蝶的拟态，是为了与环境颜色一致，不易被敌害发现，是生物对环境的一种适应．B错误；C、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应．C错误；D、海豹生活在极其寒冷的南极地区，胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保温作用，是对寒冷环境的一种适应．D正确；故选：D生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．对于生物对环境的适应，可从生物的形态结构特征去分析．3.【答案】A【解析】解：小麦与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此属于竞争关系．所以，麦田中的小麦与杂草之间的关系竞争关系．故选：A（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系．4.【答案】B【解析】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
厦门市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库
厦门市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜时，先要对光。
下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源2．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系3．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境4．有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统5．如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质6．下图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．动、植物细胞的分裂过程完全相同B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D．植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁7．某生态系统中各种生物体内汞的含量如右下表所示，下列食物链中正确的是（）A．甲→乙→丁→丙 B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→丁8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。
厦门市人教版七年级上册期中生物期中试卷
厦门市人教版七年级上册期中生物期中试卷一、选择题1．实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是A．小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光B．小蔡试图通过转动③来找到物像C．小詹切换高倍镜后，通过调节②使物像更清晰D．小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物2．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（）A．一山不容二虎B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开3．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分5．如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（）A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二B．一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：6．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④7．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。
下列说法正确的是（）生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A．小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B．表中生物形成的食物网共有4条食物链C．鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D．河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争8．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多9．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A．共同构成了生态系统B．该生态系统中各种生物的种类和数量保持不变C．图中有3条食物链D．太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源10．为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。
厦门市人教版七年级上册期中生物期中试卷
厦门市人教版七年级上册期中生物期中试卷一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响3．下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是（）位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧10只明亮5℃适宜纸盒右半侧10只黑暗25℃适宜A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同4．下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（）A．“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响5．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的分裂过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显6．下图表示细胞的某两项生理活动，叙述正确的是（）A．过程①是细胞体积增大的主要原因B．在过程①中细胞中的遗传物质会减少C．过程②的结果是形成不同的组织D．1、2、3都属于植物的组织7．在下图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是生态瓶。
下列有关该生态瓶的正确说法是（）A．生态瓶中只存在生产者和消费者B．生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤C．该生态瓶就是一个简单的生态系统D．该生态瓶可以长期放在阴暗处8．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。
福建省 七年级(上)期中生物试卷-(含答案)
七年级（上）期中生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.下列属于生物的是（）A. 慢慢长大的钟乳石B. 光芒四射的礼花C. 缓缓游动的蜗牛D. 千姿百态的珊瑚2.用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（）A. 能从外界吸收营养B. 能排出体内产生的废物C. 能进行生长和繁殖D. 能对外界刺激作出反应3.下列属于生物共同特征的是（）A. 生物都能自由运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能生长和繁殖D. 生物都能进行光合作用4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话描述了生物之间的（）关系．A. 合作B. 捕食C. 寄生D. 竞争5.设计对照实验时，应遵循的原则是（）A. 除实验变量外，其他变量都相同B. 所有变量都不同C. 除实验变量外，其他变量都不同D. 所有变量都相同6.下列关于将军山的叙述，属于生态系统的是（）A. 将军山公园的所有生物B. 将军山公园的湖水C. 将军山公园的植物D. 将军山公园7.动物细胞分裂的步骤应是（）①细胞核分成两个②细胞质分成两部分③在细胞中形成新的细胞膜．A. ①②③B. ②①③C. ③②①D. ②③①8.下列属于上皮组织的是（）A. 洋葱表皮B. 心肌C. 血液D. 皮肤上皮9.如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）A B C D. D10.生物体的结构是有层次的，人体的心脏属于（）A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体11.下列生物中仅有一种能量转换器是（）A. 小麦B. 兔子C. 松树D. 仙人掌12.用显微镜观察字母“b”，显微镜下看到的应该是（）A. bB. dC. pD. q13.仙人掌叶成刺状，肉质茎储存大量水分可以生长在沙漠中，这说明（）A. 环境对生物的影响B. 生物对环境的影响C. 生物对环境的适应D. 生物对环境的改变14.下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）A. 湿地生态系统B. 草原生态系统C. 森林生态系统D. 湖泊生态系统15.某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的相同品种的大豆种子，并设计了如下实验：从以上实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（）A. 阳光B. 空气C. 温度D. 水分16.一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（）A. 3个B. 6个C. 8个D. 9个17.下列生物不是由一个细胞构成的是（）A. 草履虫B. 衣藻C. 变形虫D. 玉米18.地球上最大的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 森林生态系统C. 海洋生态系统D. 生物圈19.如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核20.下列食物链中，正确的是（）A. 老虎→羊→草B. 草→兔子→狐狸→真菌C. 草→兔子→狐狸→狼D. 阳光→草→鼠→猫头鹰21.构成一只小白兔的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 液泡C. 组织D. 叶绿体22.下列都属于有机物的是（）A. 水、无机盐、糖类B. 糖类、脂质、蛋白质C. 糖类、脂质、水D. 核酸、糖类、无机盐23.在切西瓜时，会有许多甜甜的液汁流出，这种液汁主要存在于（）A. 细胞壁上B. 细胞膜上C. 液泡内D. 细胞核内24.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织25.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（）A. B. C. D.二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）26.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜．______（判断对错）27.有机物可以燃烧，无机物不能燃烧______ ．（判断对错）28.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。
福建省厦门市七年级上学期生物期中考试试卷
福建省厦门市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）鼠妇、老鼠、袋鼠的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（）A . 系统B . 器官C . 组织D . 细胞2. （2分） (2018八下·邵阳期中) 下列哪种现象属于生物的生长现象（）A . 人在离开路灯行走时，影子越来越长B . 春暖花开时，杨树的树干越长越长C . 随着环境的变化，沙漠的面积越来越大D . 工人筑路时，路面越来越宽3. （2分） (2016七上·惠安期中) 下列不属于生物的是（）A . 松树B . 生长的钟乳石C . 爱滋病病毒D . 人4. （2分） (2017八上·宁津月考) 牡丹花通常在春末才开放，但园艺师却可以通过人工控制外界因素让它提前到春节期间开放。
你认为园艺师主要是通过控制下列的哪组环境因素促使牡丹提前开花的? （）A . 水分和温度B . 温度和光照C . 光照和水分D . 水和无机盐5. （2分） (2016七上·兴化期末) 下列各项中，属于生物影响环境的是（）A . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松B . 仙人掌的叶退化成刺状C . 企鹅的皮下脂肪很厚D . 枯叶蝶外形像一片枯叶6. （2分） (2017七上·洪泽期中) 干旱往往使粮食减产，说明生物的生存需要什么条件（）A . 水B . 阳光C . 土壤7. （2分） (2015七上·宁津月考) 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A . 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层B . 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层C . 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围D . 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件8. （2分） (2015七上·大庆月考) 荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（）中含有大量糖分．A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 液泡9. （2分）如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。
福建省厦门市同安区2022-2023学年七年级上学期期中练习生物试卷
2022-2023学年福建省厦门市同安区七年级（上）期中练习生物试卷一、选择题（共24小题，每小题2分，满分48分）1．（2分）构成动物体和植物体的结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．个体2．（2分）小雨想了解大朗镇某中学生的近视情况最好采用以下哪种方法（）A．观察法B．实验法C．调查法D．上网搜查3．（2分）“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
”这句俗语能反映出生物的特征是（）A．生物能生长和繁殖B．生物的生活需要营养C．生物具有遗传和变异的特性D．生物能对外界刺激作出反应4．（2分）松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎（）A．生物对环境具有依赖性B．生物能对环境产生一定的影响C．生物能适应环境D．生物既能适应一定的环境，又能够影响环境5．（2分）生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是（）A．南方的植物移植到北方容易死亡B．春季雨季后，禾苗生长快速C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力D．鼠妇更喜欢在阴暗环境生活6．（2分）霜降之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜，造成这种影响的非生物因素主要是（）A．温度B．阳光C．空气D．水7．（2分）下列语句能体现生物之间竞争关系的是（）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟B．离离原上草，一岁一枯荣C．种豆南山下，草盛豆苗稀D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米8．（2分）校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花草、树木和动物C．校园里的田径场和篮球场D．校园里所有的生物及其生存环境9．（2分）根据如图，下列关于食物链的描述，正确的是（）A．①→②→③B．⑤→②→③→④C．⑤→②→③D．④→③→②→⑤10．（2分）地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．城市生态系统11．（2分）下列对森林的生态价值描述，错误的是（）A．制造有机物养育其他生物的“天然工厂”B．维持碳—氧平衡，净化空气的“地球之肺”C．能够净化水质、蓄洪抗旱的“地球之肾”D．能够涵养水源、保持水土的“绿色水库”12．（2分）生物圈的范围不包括（）A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．地球的中心13．（2分）用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（）A．有平面结构的B．形态不规则的C．薄而透明的D．有生命活力的14．（2分）用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）A．B．C．D．15．（2分）在下列显微镜的目镜和物镜组合中，能看到细胞数目最多的一组是（）A．目镜（5×）和物镜（10×）B．目镜（5×）和物镜（40×）C．目镜（10×）和物镜（10×）D．目镜（10×）和物镜（40×）16．（2分）红心火龙果的红色汁液来自果肉细胞的（）A．细胞壁B．液泡C．线粒体D．叶绿体17．（2分）如图的甲、乙分别代表神经细胞和植物细胞，则Ⅱ区代表的细胞结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A．①⑤⑥B．①⑥C．②③D．②③④18．（2分）“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
厦门市人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案
厦门市人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水3．生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（）A．枯叶蝶静止时像一片枯叶B．马里亚纳海沟没有绿色植物C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化4．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②5．下图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述不正确的是（）A．动、植物细胞的分裂过程完全相同B．细胞核先由一个分为两个，随后细胞质分成两份C．新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D．植物细胞分裂时，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁6．如图为某种生物的细胞分裂过程示意图，下列说法正确的是（）A．该图表示动物细胞的分裂B．细胞质首先进行分裂C．最后形成细胞膜D．遗传物质复制并平均分配7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链是正确的（）A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D8．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,下表为其记录的结果。
以下有关食物链书写正确的是()生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓幼虫小球藻—蜻蜓幼虫水蚤水蚤小球藻A．小球藻→蜻蜓幼虫→水蚤→小鱼B．小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼C．小球藻→水蚤→小鱼→蜻蜓幼虫D．光→小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→鱼9．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
厦门市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库
厦门市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜观察细胞的实验中，下列有关叙述正确的是（）A．甲图在换用高倍镜后，调节②使物像变清晰B．乙图中，使用物镜②看到的细胞数目更多C．由丙图转为丁图时，应将载玻片向右移动D．丁图细胞图像是在乙图物镜①下观察所得2．“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是A．生物影响环境B．生物适应环境C．环境影响生物D．环境适应生物3．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4．谷雨是春季最后一个节气。
谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。
这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）A．阳光、温度B．土壤、水分C．水分、温度D．空气、阳光5．下列甲、乙两图分别说明细胞的生命现象是（）A．分化、分裂B．生长、分裂C．生长、分化D．分裂、生长6．下列关于如图细胞分裂过程的叙述，错误的是（）A．图示表示植物细胞分裂过程B．图A中②内的染色体在分裂前进行了复制C．图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D．图C中③和④内的染色体形态和数目相同7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量(毫克)0．0450．0330．0020．1610．010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→E→C D．E→D→C→B→A9．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是（）A．该食物链可表示为甲←乙←丙←丁B．四种生物中含有毒物质最多的是甲C．该食物链中生产者是甲D．四种生物中含能量最多的是丁10．下表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（）蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%A．光能够抑制烟草种子的萌发B．光是种子萌发的必要条件C．光对蚕豆种子的萌发影响很大D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中11．小明在探究“蚕豆种子萌发所需的条件”过程中，实验记录如下表所示，根据表格，推断小明探究的是哪一个条件对种子萌发的影响（）组别水分温度光照实验结果①组干燥置于温暖处黑暗未萌发②组放适量的水置于温暖处黑暗萌发A．温度B．光照C．水分D．空气12．“白日不到处，青春恰自来。
厦门市七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库
厦门市七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．使用显微镜观察标本时，把低倍物镜换成高倍物镜后，视野内的变化是（）①细胞数目减少②细胞数目增多③视野变暗④视野变亮A．①③B．①④C．②③D．②④2．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②3．许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。
以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）选项成语或诗句影响因素A千里之堤，溃于蚁穴生物B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度C种豆南山下，草盛豆苗稀土壤D春色满园关不住，一枝红杏出墙来光照A．A B．B C．C D．D4．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境5．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）6．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质7．某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0．5×10﹣8，现发现各种生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下表，下列有关分析正确的是（）检测对象A B C D EDDT浓度/×10﹣60．0050．480．55．50．04A．该食物链为A→E→B→C→DB．几种生物中，D的相对数量最少C．据表中数据不能判断食物链的结构D．在食物链中营养级别越高的生物作为人类的食物时营养也越丰富8．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（）A．若某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则两种生物所在生态系统中至少有2条食物链B．DDT一旦被生物吸收就很难分解，其浓度会沿食物链在各营养级中逐级递减C．食物网越简单的生态系统，其自我调节能力就越强，反之就越弱D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者9．如图为某生态系统食物网示意图。
福建省厦门市七年级上学期期中生物试卷
福建省厦门市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2015七上·临沧月考) 下列哪种现象是生物排泄出体内产生的代谢废物的特征（）A . 小狗排尿B . 人晕车呕吐C . 小狗排出粪便D . 人随地吐痰2. （2分） (2019七上·自贡期中) 下列影响鲫鱼生活的生态因素中，属于生物因素的是（）A . 鲤鱼B . 阳光C . 水D . 空气3. （2分）群蚂蚁群聚生活, 个体之间有明确分工, 同时又通力合作, 它们之间的关系是（）A . 种内捕食关系B . 种内互助关系C . 种内斗争关系D . 种间共生关系4. （2分）(2018·中山模拟) 下列关于生态系统的说法正确的是（）A . “草→兔→狐→细菌”可构成一条完整的食物链B . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C . 生态系统的自动调节能力是无限的D . 一片森林中所有的动物可以看作是一个生态系统5. （2分） (2020七上·遂宁期末) 构成人体的四大基本组织是（）A . 保护组织、肌肉组织、分生组织、营养组织B . 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织C . 保护组织、输导组织、分生组织、营养组织D . 上皮组织、输导组织、神经组织、结缔组织6. （2分）根尖中生长最快、吸收水和含氮、磷、钾等无机盐的主要部位分别是（）A . 伸长区、成熟区B . 分生区、伸长区C . 分生区、成熟区D . 根冠、成熟区二、填空题 (共6题；共24分)7. （4分）下图为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图（被打乱顺序），请回答下列问题：（1）图E的操作可以避免产生________ ．（2）图G所滴的液体是________ ．（3）使用显微镜时，为使视野明亮，需用大光圈及________ 面镜．（4）用显微镜观察细胞临时装片，在视野中找到细胞物像后，为使物像清晰，需微调显微镜的________ ．8. （2分） (2019七上·顺德月考) ________与________都是细胞中的能量转换器。