撰写规范(红色字体)
撰写规范(1)
山西工商学院本科毕业论文（设计）撰写规范毕业论文（设计）是学生在校学习成果的综合表现，是本科毕业生申请学士学位的重要依据，为了提高我校本科生毕业论文（设计）质量，做到毕业论文（设计）在内容和格式上的规范化，根据《学位论文编写规则》（GB/T7713.1—2006）和《文后参考文献著录规则》（GB/T7714—2005）对论文写作基本规范的要求，结合我校实际，制定本规范一、基本要求（一）总体要求1.毕业论文（设计）必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2.毕业论文（设计）应内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，逻辑性强，语句表达清晰，格式规范，结论正确。
3.毕业论文（设计）中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
4．对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图（表）名，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
5．毕业论文（设计）篇幅以5000－8000字（不含图表、程序和计算数字）为宜。
6．参考文献格式要符合国标。
7．毕业论文（设计）一律按学院要求统一用A4纸打印,具体要求见(排版规范与要求)（二）内容要求1.标题：标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过20个汉字。
如有特殊要求，可加注副标题。
2.摘要：扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。
中文摘要在300汉字左右，英文摘要应与中文摘要相对应。
3.关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。
同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4.目录：根据内容编写目录，标明页码。
5.正文：包括前言（引言）、本论、结论三个部分。
6.注释：正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处。
有需要解释的内容，亦可以加注说明。
7.参考文献：在毕业论文（设计）末尾要列出在论文（设计）中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
规范用字管理要求
规范用字管理要求一、背景介绍在日常工作和生活中，正确使用规范的文字是非常重要的。
规范用字不仅能提高文档的可读性和专业性，还能减少误解和歧义，提升沟通效果。
因此，为了规范用字管理，制定以下要求。
二、字体要求1. 使用常见的宋体、黑体或者微软雅黑字体，保持统一性。
2. 字号普通使用小四号（12磅），标题可适当加大字号。
3. 字体颜色应与背景色形成明显对照，确保易读性。
三、标点符号要求1. 使用标点符号时，要正确使用中文标点符号，包括句号、逗号、问号、叹号等。
2. 句子末尾使用全角标点符号，不使用半角符号。
3. 标点符号与前面的文字之间应有一个空格。
四、拼写和用词要求1. 使用规范的汉字拼写，避免使用生僻字和方言词汇。
2. 避免使用网络流行语和俚语，保持正式和专业的用词。
3. 使用正确的词性和语法，避免使用病句和错误的句式。
五、专业术语和缩写要求1. 在涉及专业领域的文档中，使用准确的专业术语，不得随意替换或者错误使用。
2. 使用常见的缩写词时，应在首次使用时给出完整的解释，并在后续使用中保持一致性。
六、排版和格式要求1. 文档应按照逻辑结构进行排版，包括标题、正文、段落等。
2. 段落之间应有适当的间距，使得整体布局清晰。
3. 长篇文档应使用标题和目录进行分章节管理，方便读者查找和阅读。
七、文档审查和修改要求1. 撰写人员应对文档进行子细审查，确保语法正确、用词准确。
2. 可以请他人进行审查和修改，以确保文档的质量和准确性。
3. 对于重要的文档，可以进行多轮审查，确保文档的专业性和规范性。
八、培训和宣传要求1. 针对用字管理要求，组织相关培训，提高员工的用字水平和规范意识。
2. 在企业内部宣传规范用字的重要性，鼓励员工遵守相关要求。
3. 定期组织用字比赛和评选，激励员工积极参预和改进。
九、监督和奖惩要求1. 建立用字管理的监督机制，定期抽查文档，检查是否符合规范要求。
2. 对于违反规范用字要求的人员，进行相应的纠正和教育。
武汉理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范
武汉理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范掌握撰写毕业设计（论文）的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。
为了统一我校本科生毕业设计（论文）的书写格式，特制定本规范。
本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业设计（论文）。
涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业设计（论文）的书写规范可参照本规范执行。
毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计，也可以是某种工业产品或生产流程的设计或适用于本专业或实现某项需要的计算机软件设计等。
一般应包括若干张图纸（或程序）及配套的设计说明书。
设计说明书的书写格式可由学生自行设计，但字数应为10000字以上。
毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。
其字数一般不少于12000字。
在遵照本规范的前提下，各学院（系）还可根据不同专业特点对相关专业的毕业设计（论文）撰写格式提出更具体的要求。
一、毕业设计（论文）内容（1）题目题目应能准确概括整个论文核心的内容，具体、切题，不能太笼统。
中文题目一般不超过25个汉字，必要时可加副标题。
（2）中、英文摘要摘要内容应包括论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。
语言力求精练、准确。
中文摘要一般为300字左右。
（3）中、英文关键词关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。
一般为3~5个关键词。
（4）目录论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。
目录应按照三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中的标题一致。
（5）绪论（第1章）绪论是论文的开端，应对课题研究的背景、目的和意义；国内外研究现状、课题研究内容、预期目标等进行综合论述。
要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
（6）正文毕业设计正文是设计说明书的主体，可分为若干章节，陈述设计过程及结果。
撰写规范
撰写规范一、总体要求1、通过至少三次阅读技术交底、查阅相关资科、与发明人沟通等方式确认在总体上十分清楚技术内容后才开始撰写，禁止在一知半解的情况下进行撰写（细节技术内容可以留后面解决）。
2、发明人给的资料尽量写入申请文件（除非有负面影响），当必须对发明人提供的实质性技术内容进行实质性删除和修改时，应与发明人进行充分沟通和讨论，并得到发明人的书面确认。
3、对技术交底书中提供的技术方案应有所扩展，通过深入了解技术内容自行或提示发明人补充实施例、归纳上位概念、增加可行的技术特征、补充数据等技术细节。
4、养成先写权利要求的习惯。
5、措辞应当严谨、规范，使用书面语言。
6、修改申请文件某部分后，申请文件其他部分需对应修改。
7、撰写完成后，仔细检查有无错别字、用语前后是否一致等问题。
8、申请稿中出现的英文缩写要有中英文全称，英文全称需要有翻译，必要时进行解释说明。
9、出现的商品名称时，要在其后注明商品的型号、规格、性能及制造单位等信息。
10、文中出现的数学表达式、公式须统一用公式编辑器编辑。
11、尽量使用较短的句子，对同一物体有多个定语限定时，最好是用短句分开介绍，避免引起歧义。
12、勤分段，一个主要元件或步骤用一段描述。
13、涉及计算机程序发明的，一般情况下，应增加对应的实体化的装置内容，即计算机程序的功能也可以通过实体化的硬件实现，以扩大保护的空间，可能被认为是智力活动规则和方法的，尽量结合硬件来写。
14、对于权利要求中出现新的技术术语，要在说明书当中进行准确定义。
15、避免使用上下左右等方位词。
16、避免使用实体的东西包括虚的东西。
17、除非绝对必要，不要使用“所有”、“全部”等绝对性的词汇及“没有”、“不”等否定式表达方法。
18、尽量少使用“本发明”或“本实用新型”的词语。
19、上位元件的具体化用“为”或“是”，不用“包括”。
20、申请文件撰写步骤（1）熟读客户交底资料，再简单的案子也要至少读三遍；（2）检索前案，整理问题，与发明人沟通；（3）方法流程、模块绘图/机械结构标号命名，整理主要元件（发明主要特征）；（4）撰写背景技术（构思解决背景技术问题的方案，哪些特征是必要技术特征）；（5）撰写权利要求（骨架）：a 、按顺序列出所有特征（元件、步骤）：A+B B 21+C1+C2+Db 、找出可删除（D ）、可合并（C1、C2）、可提上位概念（B1、B2）的特征（结合要解决的技术问题来考虑）c 、将保留的作为独权：A+B+Cd 、将删除的补上（D ）、合并的分开（C1、C2）、上位的具体化（B1、B2）作为从权（6）将权利要求复制到具体实施方式中，将每个权利要求的内容详实具体化（骨架上长肉），描述权利要求中特征的一种或多种实现方式，在写实施方式的过程中对表达不合适的权利要求进行修改；（7）检查修改。
哈尔滨工程大学本科生毕业论文撰写规范-文管类
哈尔滨工程大学本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文展示了本科生在毕业设计（论文）过程中取得的成果，全面反映了本科生对本专业基础理论和专业知识的掌握程度，是本科生在校期间综合知识和能力培养的基本训练之一。
为了统一我校本科生毕业论文的格式，特制定本规范。
1 内容要求1.1 题名论文题名应该是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
论文题名字数要适当，中文题名一般不宜超过20字，必要时可增加副标题；外文题名一般不宜超过10个实词。
1.2 摘要和关键词1.2.1 摘要论文摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般应说明毕业论文的目的、方法、结果和最终结论等，其重点是结果和结论。
摘要中不宜使用公式、图表、非公知公用的符号和术语。
中文摘要以300-400字为宜，外文摘要以250个实词为宜。
1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应是能覆盖论文主要内容的单词或术语。
关键词一般为3-5个，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。
1.3 目录目录按照章、节、条三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰，目录中的标题要与正文中的标题一致。
目录中应包括绪论、主体、结论、参考文献、致谢、附录等。
1.4 正文正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅。
一般包括绪论、主体及结论等部分。
1.4.1 绪论绪论一般作为第1章，是毕业论文正文的开端。
绪论应包括：毕业论文选题的背景、目的及意义；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；对选题的研究设想、研究方法或实验设计；预期结果和意义等。
应注意绪论不能与摘要雷同，不要成为摘要的注释，绪论一般不少于2千字。
1.4.2 主体论文主体是毕业论文的主要部分，应该结构合理，层次清晰，重点突出，文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下几方面：（1）毕业设计（论文）总体方案设计与选择的论证。
（2）管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
撰写规范
附件1西安财经学院行知学院毕业论文（设计）撰写规范为了规范学院毕业论文（设计）工作，进一步提高我院毕业设计（论文）质量，现对毕业论文（设计）撰写格式及装订统一规范要求如下：一、毕业设计（论文）内容组成本科毕业设计（论文）（以下简称为毕业论文）由封面、内容摘要、关键词、目录、正文、致谢、注释、参考文献、附录等九部分组成。
1、封面：毕业论文封面须注明：论文题目、学生姓名、指导教师、班级、专业、学号。
论文题目应该简短、明确、有概括性，字数要适当，一般不宜超过25个汉字。
2、摘要：摘要以浓缩的形式概括论文研究的内容，中文摘要在300汉字左右，英文摘要和关键词应与中文摘要及关键词的内容相一致,译文要准确、规范、流畅。
3、关键词：关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。
4、目录：目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。
目录应包括论文的一级标题、二级标题、三级标题的名称、参考文献及附录对应的页码。
目录中的标题应与正文中的标题一致。
5、正文：正文应包括序言（或绪论）、正文主体和结论三部分。
序言（绪论）应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围应解决的问题。
正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。
结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。
应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。
它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
6、致谢：对给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
格式要求：“致谢”用小二号黑体字、居中，致谢内容用小四号宋体字、首行缩进2字符。
7、注释：注释是对论文中所应用的名词术语的解释，或是对引文出处的说明，采用脚注形式。
8、参考文献：参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
完整版红头文件的标准格式及范本
完整版红头文件的标准格式及范本标题：完整版红头文件的标准格式及范本红头文件是指政府、企事业单位或组织机构在正式文件上使用红色字体打印的文字，以示庄严、正式等含义。
在各类机构中，红头文件的使用是常见的，因此了解红头文件的标准格式及范本对于高效准确地撰写文件具有重要意义。
本文将介绍完整版红头文件的标准格式以及提供一份范本供参考。
一、完整版红头文件的标准格式完整版红头文件的标准格式通常包括以下几个部分：标题、发文机关、文件字号、文件日期、主题词、正文、附件。
1. 标题标题是红头文件的核心，应准确概括文件的主旨内容。
标题一般位于文件顶端，使用大字号、粗体显示，以吸引读者的注意力。
在标题的下方，空一行后开始写发文机关。
2. 发文机关发文机关是指发布该文件的具体机构名称，包括政府部门、企事业单位或组织机构等。
在发文机关名称的下方，空一行后写文件字号。
3. 文件字号文件字号是指红头文件的唯一标识，便于查阅和管理。
一般由发文机关自行编排，包括年号、字号等格式。
在文件字号下方，空一行后写文件日期。
4. 文件日期文件日期指红头文件的签发日期，格式一般为yyyy年mm月dd日。
在文件日期下方，空一行后写主题词。
5. 主题词主题词是红头文件的关键词汇，用以概括文件内容，便于读者快速了解文件主旨。
在主题词下方，空一行后写正文。
6. 正文正文是红头文件的主体部分，具体阐述发文机关的意见、要求或决定事项。
正文应结构清晰、逻辑严密、语句通顺，具有权威性和可读性。
正文结束后，空一行后开始写附件。
7. 附件附件是红头文件中引用的相关资料，如表格、图表或其他补充材料。
附件在正文之后单独列出，每个附件标题前一般带有序号。
二、完整版红头文件范本范本：以调整工作时间的通知为例标题：调整工作时间通知发文机关：XX公司文件字号：XXXX号文件日期：xxxx年xx月xx日主题词：工作时间、调整正文：各部门：为了更好地适应企业的发展需求和员工的工作生活平衡，经公司领导班子研究决定，决定自即日起对工作时间进行调整。
公文写作格式字体字号
公文写作格式字体字号引言在公文写作中，正确的字体和字号选择是非常重要的，可以有效地提高公文的可读性和专业性。
不同类型的公文可能要求不同的字体和字号，因此在撰写公文之前，必须了解相关的规范和指南，以确保文档的格式正确无误。
字体选择在公文写作中，常见的字体选择如下：1.宋体：宋体是中文版式中最常用的字体之一，具有清晰明了的特点。
在大多数公文中，正文文本通常使用宋体。
2.黑体：黑体常用于标题、副标题和重要的段落。
它的粗犷和醒目的特性使得文档更加突出和易于阅读。
3.楷体：楷体给人一种优雅和稳重的感觉，常用于正式公文的署名、签名和印章。
字号选择一般公文写作中常见的字号选择如下：1.小四号（12号）：小四号字体是公文正文中最常用的字号。
它既不会显得过于拥挤，又不会显得太过空旷。
作为正文的主要内容，小四号字体能够提供舒适的阅读体验。
2.二号（22号）：二号字体用于公文的标题。
它的大字号使得标题更加突出和引人注目，在整个文档中起到了重要的导航作用。
3.三号（16号）：三号字体常用于副标题或者引用框。
它比正文的小四号字体大一些，能够帮助读者更好地理解和区分文章中的不同节段。
4.四号（14号）：四号字体常用于重要的段落或者强调的内容。
它比小四号字体稍大一些，能够使这些内容更具有吸引力和影响力。
值得注意的是，不同行政区域和不同文件类型可能有微小的差异，因此在撰写公文之前一定要确认所遵循的规范和指南。
示例以下是一个示例，展示了如何在Markdown文本中使用不同的字体和字号：# 这是一个标题（二号字体）## 这是一个副标题（三号字体）正文内容（小四号字体），使用宋体字体。
正文中的重要段落（四号字体），使用黑体字体。
正文中引用的内容（三号字体），使用楷体字体。
结论在公文写作中，正确选择字体和字号对于提高公文的可读性和专业性至关重要。
合适的字体和字号搭配能够使文档更加容易阅读，并凸显出不同层次的信息。
在撰写公文之前，务必查阅相关的规范和指南，以确保文档的格式符合标准和要求。
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院发〔2012〕48号关于印发《铜陵学院毕业论文（设计）管理工作实施细则》和《铜陵学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》的通知各系、各有关部门：现将《铜陵学院毕业论文（设计）管理工作实施细则》、《铜陵学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》印发给你们，请认真遵照执行。
2012年11月23日铜陵学院毕业论文（设计）管理工作实施细则（修订）为加强我院学生毕业论文（设计）的过程管理，使毕业论文（设计）管理工作规范化、制度化，不断提高毕业论文（设计）的质量和水平，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国学位条例》的有关规定以及《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅…2004‟14号）和《安徽省教育厅关于普通高校本专科生毕业设计（论文）管理工作的暂行规定》（教高…2003‟9号）等文件精神，结合我院毕业论文（设计）工作的实际，特制订本实施细则。
第一章总则第一条毕业论文（设计）工作是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。
第二条毕业论文（设计）质量、水平，应达到相应的教学计划规定的标准要求，本科毕业论文（设计）应体现学生比较系统地掌握并且能够运用本专业必需的基本理论、专业知识和思维方法，具有从事本专业实际工作所需的基本能力和研究设计的能力。
本科学生的毕业论文（设计）工作，应加强对学生的实际能力和应用技术能力的培养。
第二章管理目标与过程第三条毕业论文（设计）的撰写应与毕业实践、毕业实习有机结合，统筹安排。
第四条毕业论文（设计）课题确定的原则。
总的原则是必须符合学生所学专业的教学计划中所规定的专业培养目标和教学基本要求。
1．课题所涉及的知识和技术应在学生所学专业领域内，根据课题和学生的实际情况，可有一定的突破；鼓励学生有所创新和拓展，或开展交叉学科的研究和渗透。
2．课题的选定：要紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当，体现专业综合训练要求；有50%以上的毕业论文（设计）（包括不同科类毕业汇报演出、作品展示、社会调查报告等）在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。
鼓励学生直接承担或参与实际的科研课题，以提高学生利用所学知识、理论和专业技术，综合地研究、解决实际问题的能力。
3．毕业论文原则上应一人一题。
毕业设计同一课题允许使用的学生不得超过8名，且对使用同一课题的学生，应有不同小课题的要求，小课题应有明确的界限、技术指标或内容要求。
4．选题应达到综合训练目的，避免选题过专过窄、大而空泛以及偏离本专业所学基本知识的现象。
第五条选题程序和任务的下达1．各系应在每学年第一学期第9周启动下一届毕业生毕业论文（设计）工作，提出毕业论文（设计）课题要求和指导教师的安排意见。
2．各有关教研室根据学院、系对毕业论文（设计）的要求，组织本教研室教师编拟和征集毕业论文（设计）参考选题，经教研室讨论通过后报系批准。
3．各系须在每学年第一学期第10周向毕业生公布毕业论文（设计）参考选题、基本要求及相关资料；学生应在教师的指导下，选择相应的毕业论文（设计）课题，可以是系提供选题，或教师提供其课题的子课题，也可由学生自拟题目；第13周由学生所在系向学生下达毕业论文（设计）任务书，明确毕业论文（设计）的任务、目标及相关要求，年底前学生完成《毕业论文（设计）开题报告》，指导教师要认真审阅开题报告的内容，明确开题意见。
4．各系应在每学年第一学期第12周前，将《毕业论文（设计）选题审批表》及毕业论文（设计）安排意见和学生分组名单报教务处实践教学科备案。
第六条毕业论文（设计）的检查分前期、中期和后期三个阶段进行，具体由各系组织进行，学院教务处和督导组进行抽查、总结，及时指导。
第三章指导教师的资格和职责第七条指导教师的资格1．已获得中级以上专业技术职称或硕士以上学历的教师、工程技术人员和理论研究人员。
2．具有高级专业技术职称的院、系各级管理干部。
3．提倡聘请校外具有中级以上技术职称的工程技术人员、科研人员、相关管理干部参与毕业论文（设计）的指导工作，学校按有关规定支付相应报酬。
4．每位指导教师指导学生人数最多不超过8人。
5．指导教师由教研室安排，系负责审查，报教务处备案。
第八条指导教师的主要职责：1．按规定拟定毕业论文（设计）课题或题目，填写毕业论文（设计）任务书；支持和指导学生自拟毕业论文（设计）课题；鼓励学生选择教师课题的子课题；审阅毕业论文（设计）的开题报告。
2．制定毕业论文（设计）的指导计划，拟定毕业论文（设计）指导书，在参考文献、资料、实验设备器材等方面帮助学生做好准备工作。
3．审查学生拟定的毕业论文（设计）课题方案及进程安排，定期检查学生的工作进度和质量，并认真填写指导记录。
4．认真做好毕业论文（设计）过程中的辅导答疑，严格要求，大胆管理，注意正确引导学生，充分发挥其主动性、创造性，加强个别指导，注意培养学生的综合能力、自学能力、探索和钻研能力。
5．重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，帮助学生掌握基本的科研方法，指导学生规范地撰写论文。
6．根据学生的工作态度、工作能力以及毕业论文（设计）的质量，如实评价学生表现，公正地评定学生毕业论文（设计）的评阅成绩，写出不少于150字的评语。
7．认真审阅学生的毕业论文（设计）内容，同时提出全面修改意见，指导学生做好答辩前的准备工作。
8．注重培养学生严谨的科学态度，端正学风，坚持求真务实的工作作风，切实把育人放在首位。
第四章学生任务第九条毕业班学生必须参加毕业论文（设计）的教学实践环节。
学生在毕业论文（设计）的教学期间必须完成以下任务：1．认真选题，学生应综合应用所学的知识和技能，选定毕业论文（设计）课题；学生在教师的指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业论文（设计）的课题或题目，无论是选择系供选题、自拟题目、或是参与教师课题，学生都要填写《毕业论文（设计）选题审批表》，说明选题理由，经指导老师审查认定。
2．在教师指导下，制订包括毕业论文（设计）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3．按进度计划开展毕业论文（设计）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。
4．按时完成毕业论文（设计）开题报告，开题报告要充分体现毕业论文（设计）任务书中规定的目标、任务、内容与要求。
应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文和外文参考资料。
只有指导教师明确开题意见以后，学生方可正式进入毕业论文（设计）初稿的撰写阶段。
5．按指定的时间和地点，参加毕业论文（设计）答辩。
第十条学生在进行毕业论文（设计）的实际工作中，还必须做到：1．刻苦钻研，勇于创新，勤于实践，真实诚信，虚心接受指导教师的指导。
2．独立完成规定的毕业论文（设计）任务，毕业论文（设计）应符合《铜陵学院本科生毕业论文（设计）撰写规范》。
第五章毕业论文（设计）基本结构第十一条毕业论文（设计）的基本结构：1．前臵部分：包括封面、目录，中、英（外）文摘要等；中文摘要一般不少于300字。
2．主体部分：包括引言或绪言、正文、结论、参考文献和致谢等；本科学生的毕业设计要求在8000字以上，毕业论文的字数在10000字以上（英语专业6000个单词以上，艺术类6000字以上）。
3．附录部分：设计图纸、实验所用仪器设备性能简介、照片、翻译论文资料的原文、计算机程序等。
4．结论：简明扼要地说明本课题所做的工作；本课题的创新之处；本课题存在的不足及其完善的可能方向等。
5．工程类各专业应有图纸的要求，设计图纸量视各专业具有情况确定。
机械类、土建类学生必须要有用计算机绘制的图纸。
6．毕业论文（设计）格式和用纸必须统一，并按规定顺序装订成册。
各系将最终的选题按专业汇总，并将汇总表纸质稿和电子稿报送至教务处实践教学科（sjjx@）。
第六章毕业论文（设计）答辩第十二条毕业论文（设计）完成后，由学院各系统一组织答辩工作，以检查学生达到毕业论文（设计）基本要求的实际程度。
第十三条毕业论文（设计）答辩工作，由各系成立毕业论文（设计）答辩工作委员会（小组）组织进行，并负责审定学生毕业论文（设计）的最后成绩与评语，完成毕业答辩的总结工作。
第十四条毕业论文（设计）答辩必须按以下要求进行：1．指导教师应对学生的毕业论文（设计）进行认真审阅签名，提交答辩委员会进行答辩资格审核。
2．实行评阅论文教师与指导教师分开制。
评阅教师应具有中级以上技术职称或具有硕士研究生以上学历的人员担任。
3．各系应在毕业答辩前，将答辩委员会组成、答辩分组情况、时间、地点等情况报教务处实践教学科。
答辩以公开方式进行，其他学生可以参加旁听。
4．毕业论文（设计）答辩一般划为三个阶段：学生陈述；教师现场出题；学生答辩。
时间不超过30分钟。
5．答辩结束，答辩小组应为每名参加答辩的学生写出不少于150字的评语，并给予相应成绩或等级。
6．毕业论文（设计）的答辩工作结束后，答辩委员会根据指导教师评分，评阅教师评分、答辩小组评分按4：3：3的比例正式给学生确定成绩，并按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制评分，一般毕业论文（设计）优秀率控制在10%以内。
7．毕业论文（设计）不能免修。
毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做；经重做仍不及格者，作结业处理，发给结业证书。
结业后一年内按学院规定可以补做毕业论文（设计），及格后换发毕业证书。
第七章毕业论文（设计）的组织与管理第十五条学生毕业论文（设计）工作在分管院长统一领导下进行，实行教务处、系、教研室三级管理，层层负责，并实行指导教师负责制。
1．各系相应成立毕业论文（设计）答辩委员会，其答辩委员会也可外聘相关专家和研究人员作为答辩委员会成员；其职责是组织并领导答辩小组进行工作；每位毕业生的毕业论文（设计）评阅人数应在1-2人，学生指导教师不得担任该生的毕业论文（设计）评阅人。
2．毕业论文（设计）答辩委员会应设主任1人,由系主管教学的主任担任。
委员设3-5人，秘书1人，其中应有一定比例的高级职称人员参加。
答辩委员会可设若干答辩小组，答辩小组至少由3人组成。
3．毕业论文（设计）答辩委员会审定学生毕业论文（设计）的最后成绩与评语，完成毕业答辩的总结工作。
第十六条指导学生毕业论文（设计）工作量，按照《铜陵学院实践教学工作量计算管理办法（试行）》（院发…2009‟62号）计算。
第十七条毕业论文（设计）的纸质材料及软盘或电子稿、总结材料、统计表格等资料，由各系部统一收存。
装订成册的毕业论文（设计）及附件等材料，一式两份，一份由系存档，一份装学生档案。
第十八条各系应在答辩工作结束后2个工作日内将学生答辩成绩输入教务平台。