部编版语文七年级下册课时练习单元测试(一)(含答案)
部编版语文七年级下册课时练习单元测试(一)一、积累运用(30分)1．下列各组词语中字音完全正确的一项是(A)(3分)A．含蓄．(xù)挚．友(zhì) 殷．红(yān) 气冲斗．牛(dǒu)B．赫．然(hè) 荒谬．(miù) 气氛．(fèn) 兀．兀穷年(wù)C．咳嗽．(sòu) 轻捷．(jié) 滑稽．(jì) 鲜．为人知(xiǎn)D．卓．越(zhuó) 澎湃．(bài) 涉．猎(shè) 深恶．痛绝(wù)(解析：B项“氛”应读fēn；C项“稽”应读jī；D项“湃”应读pài。
)2．下列词语中有四个错别字，找出来并改正。
(2分)家谕户晓妇嬬皆知迵乎不同慷慨淋漓历尽心血鞠躬尽瘁锋芒毕露当之无槐3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(A)(3分)A．杭州市“寻找贴心物业人”大型专题活动目前圆满结束，20名物业人及团队锋芒毕露，获得最具人气奖。
B．《精卫填海》是一则神话故事，其主人公精卫因锲而不舍的精神、善良的愿望、宏伟的志向而受到人们的尊敬。
C．秘鲁境内的纳兹卡线条被誉为世界之谜，在地面上，我们看到的只不过是一条条刻在沙土上的杂乱无章的线条。
D．有一点成绩就忘乎所以、头脑发热的人，也许会暂时获得成功，但他们很快便会丧失获得的一切。
(解析：“锋芒毕露”用在这里不符合语境，应改为“脱颖而出”。
)4．下面的文字中有两处语病，请修改。
(4分)①在人类历史的长河中，许多杰出人物对社会的发展做出了贡献。
②学习他们的精神，了解他们的事迹，有助于青少年的健康成长。
③榜样的力量是巨大的。
④学习杰出人物的感人事迹，不仅会增强道德教育的说服力和感染力，也会使青少年形成正确的人生观、价值观。
(1)第②句语序不当，应将“学习他们的精神，了解他们的事迹”改为“了解他们的事迹，学习他们的精神”。
(2)第④句关联词语搭配不当，应将“也”改为“而且”。
5．根据语句内容，下列词语填入横线上恰当的一项是(D)(3分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，______。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，______，和平可期，______，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人生生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望6．下列说法不正确的一项是(C)(3分)A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。
B．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C．《回忆鲁迅先生》的作者萧红是我国现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》《呐喊》等。
D．《孙权劝学》选自编年体通史《资治通鉴》。
(解析：《呐喊》是鲁迅先生的小说集。
)7．(天津中考)下面情境中，小晨表达得体的一项是(C)(3分)【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。
小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。
A．我要找一下小鹏，我和他去科技馆参观。
B．您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事。
C．您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？D．您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来。
8．综合性学习。
(9分)子曰：“见贤思齐焉。
”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。
”我们每个人都有自己所崇敬的明星，现在，请同学们一起来参加以“我也谈追星”为主题的综合实践活动，并完成下列任务。
(1)在本单元的课文中，我们认识了这些明星人物：为我国核武器事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先；示例：历经磨难仍要“扼住命运咽喉”的贝多芬；知耻而后勇，令人耳目一新的吕蒙(默默耕耘，做了也不说的闻一多)。
走近他们，我们的精神也得到了升华。
(3分)(2)请为本次活动拟写一条主题语，以引导同学们正确追星。
(3分)示例：理性追星，健康生活；学明星品质，做健康青年。
(3)每个人都有自己所景仰和崇拜的明星。
请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的明星及崇拜的理由。
(不少于50字)(3分)示例：我心中的明星是“杂交水稻之父”——袁隆平。
他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去，将水稻产量由过去的两三百公斤提高到近千公斤，从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3 500亿公斤，解决了世界五分之一人口的温饱问题，产生了巨大的经济效益和社会效益。
喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
示例：我心中的明星是“沈飞”的总经理罗阳，他用生命践行了航空报国的伟大宗旨。
他以敬业诚信、“鞠躬尽瘁，死而后已”的拼搏奋斗精神，组织实现了多项国家重点工程快速研究成果，特别是歼－15舰载机的成功着舰，开创了我国航母发展的新纪元。
时代的进步离不开罗阳这样的英雄，祖国的强盛离不开罗阳这样的贡献者。
二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文，然后完成9－13题。
(14分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
9．分别写出下列加点词的古今义。
(2分)(1)孤岂欲卿治经为博士．．邪古义：专掌经学传授的学官今义：学位的最高一级(2)见往事．．耳古义：历史今义：过去的事情10．翻译文中画线的句子。
(4分)(1)卿言多务，孰若孤？译文：你说事务繁多，哪里比得上我？(2)士别三日，即更刮目相待。
译文：分别多日，就要重新用新的眼光看待。
11．写出文中流传至今的两个成语：吴下阿蒙、刮目相待。
(2分)12．本文主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格，孙权：对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教育；吕蒙：知错能改，有军人的坦诚。
(3分)13．吕蒙的变化给你什么启示？(3分)示例：读书能使人更聪明，更有力量。
学习是一个人乃至一个国家、一个民族成功的必由之路。
我们可以通过读书学习，增长见识，拓宽视野，陶冶情操，弥补不足，让自己成长为全面的人才。
另外要善于接受别人的正确合理的规劝，并最终学有所成，让人刮目相看。
(言之有理即可)(二)阅读下文，完成14－19题。
(14分)佩恩的森林龚细鹰①一场突如其来的洪水席卷过印度东北部的马久利岛。
洪水退却，平坦的沙洲上成千上万条蛇扭动着身体，仿佛在欢庆一场盛宴。
少年贾达夫·佩恩看着眼前壮观的一幕，不由虔诚地合起双手祈祷。
在印度，自古以来蛇就被人们当成神一样膜拜。
②第二天早晨，佩恩朝沙洲跑去，然而寂静的沙洲上却惨不忍睹，因岛上缺乏树木保护，所有的蛇都因炎热而死去。
抚摸着那些蛇僵硬的尸体，佩恩的泪水滚落下来。
“植树，不能让这样的悲剧再次重演！”③16岁的佩恩开始构筑自己的梦想。
他把竹子种在沙洲上，每天，他一趟一趟从布拉马普特拉河边运水灌溉竹子，盼望着它们能像春天那样迅速拨节、生长。
沙洲却如一个永远也喝不饱的恶魔，一桶水浇下去，瞬间就消失得无影无踪，竹叶很快就打起了卷，并一天天变黄，几天后，竹子彻底枯萎了。
④晚上，母亲在灯下用缝衣针为佩恩挑去手上的荆刺，看着磨起的一个个大水泡，母亲心疼地劝道：“儿子，别犯傻了，你所做的许多人都做过，但从来没有人成功过。
”⑤父亲也紧皱着眉头叹气：“是啊，马久利岛水土流失越来越严重，据说有人曾做过科学的预测，在未来20年间，我们的马久利岛将会永远消失，到那时，我们不知该迁往哪里安家？”⑥“不，爸爸妈妈，我一定要想办法解决树苗缺水的问题。
”佩恩轻声回答着父母，目光中透着坚毅与执着。
⑦几天后，佩恩再次将小竹苗种下，同时在每株竹苗旁埋进一截竹筒，竹筒上放一个泥制的陶碗，陶碗及竹筒底部都有一个小洞，他将清水倒进陶碗，水顺着碗底的小洞渗进竹筒内，又通过竹筒底的小洞渗透竹苗的根系。
日出、日落，课余、饭后，佩恩一个人在沙洲上忙碌着，少年单薄的身影被夕阳拉得很长很长。
他还利用课本上学到的知识，从别处捉来蚂蚁、蚯蚓，利用它们疏松土壤、制造肥料。
那是段非常艰难的日子，竹苗终于成活了，一排排颀长的翠竹如一个个清逸俊秀的少年，每天迎着清风阳光欢歌不已。
佩恩在竹林间奔跑跳跃，享受着胜利的喜悦。
⑧佩恩开始种植其他种类的树苗，日复一日，成活的树苗越来越多，树林覆盖的范围越来越大，这片曾经寸草不生的土地，逐渐形成了茂盛的森林，并引来了各种动物，鸟、鹿、野牛、大象，甚至一些珍稀动物如独角犀牛、孟加拉虎，都在这里找到了自己的栖息地。
⑨然而，当森林中的食物满足不了需求时，大象、老虎便去附近的农民家里、庄稼地里寻找食物，苦不堪言的农户们纷纷斥责佩恩给他们带来了祸害，并要求他赔偿损失。
无计可施的佩恩只得把自己饲养的牛放出去给老虎充饥，牛是他一家人生活收入的唯一来源，但为了森林的生态平衡，他只得忍痛割爱，为此他损失了上百头牛。
同时，佩恩还加大了香蕉树的种植面积，因为香蕉是大象的至爱。
几年后，森林里的生态环境终于可以达到自给自足的平衡状态，这座丰腴的森林成了动物们的天堂。
⑩一天上午，森林的宁静却被一声声伐木声打破，佩恩看到两个陌生男子正在砍伐一棵珍贵树木，他愤怒地冲上去夺下男子手中的砍刀。
两个男子威胁他：“走开！别防碍我们！”佩恩用身体护住那棵树，举起砍刀喝道：“如果想砍树，就先砍了我吧！”11面对佩恩凛然的正气与勇气，两个男子退却了。
然而让佩恩痛恨的事还是时有发生，一些偷猎者及非法砍伐者会挺而走险，佩恩机智而勇敢地与之周旋，好几次甚至差点送了命。
在他眼里，岛上的所有树木与动物都是自己的孩子，他见证了每一棵树木的兴衰枯荣、每一只动物的繁衍成长，他早已将自己与林中的草木鸟兽融为一体。
1236年光阴缓缓流逝，昔日那个16岁的少年已变成了头发花白的老人，繁重的体力劳动使52岁的佩恩看上去比他的实际年龄要苍老许多。
这期间，他结婚、生子，并举家搬进森林中居住，像古人一样住草屋，过着极其简陋的生活。
他耗尽自己一生心血创造、养育着这座森林，并虔诚地守护着它。
现在，森林有1360亩，林中有上千种树木、上百种动物。
13当佩恩的故事为世人所知后，所有人都为他不屈不挠的毅力钦佩不已。
2012年，印度新德里的尼赫鲁大学对佩恩颁发奖项，授予他“印度森林之子”称号。
2013年，佩恩受到印度森林管理研究所颁奖认可。
2015年，佩恩被授予印度最高平民奖，被称为“莲花先生”。
永远不要轻视微小的力量，佩恩的故事告诉我们，一个人也可以改变一部分世界。
(选自《思维与智慧》) 14．本文以“佩恩的森林”为题，有何作用？(2分)这是本文行文的线索，揭示了文章的主要内容；读者会思考佩恩与森林之间的关系，从而激发读者的阅读兴趣。
部编统编版语文七年级下册语文全套单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分，共16分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．元勋．(xūn)殷．红(yān)鲜．为人知(xiān)B．奠．基(diàn) 选聘．(pìn) 锲．而不舍(qiè)C．谣．言(yáo) 秩．序(chì) 鞠躬尽瘁．(cuì)D．调羹．(ɡēnɡ) 澎湃．(bài) 目不窥．园(kuī)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．昆仑赫然至死不懈B．典藉挚友妇孺皆知C．抱歉绞肉慷概淋漓D．深宵咳嗽马革果尸3．下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知．．．．和故事。
，而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B．存在感不是锋芒毕露．．．．。
C．长假过后，学生上课的时候多少有些心不在焉．．．．D．小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》，可好朋友只想睡懒觉，真是让小雪深恶痛绝。
．．．．4．下列句子没有语病的一项是()A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的同类产品高。
B．节日期间，人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光，还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D．清明节小长假，南宁市高速路出口车流量持续高涨，有可能刷新春节车流量。
5．天气热了，张杨约李明到河边游玩，李明不想去，同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A．不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，他们不让我去。
B．你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。
C．我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，我们都不要去了。
D．去哪里？你是不是不想活了。
你想去就去，我可不陪你去。
人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)
人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)七年级语文下册第一单元测试题(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音有误的一项是(A)(2分)A．萦带(yínɡ)殷红(yīn)元勋(xūn)奠基(diàn)．．．．B．校对(jiào)调羹(ɡēnɡ)薪金(xīn)抹杀(mǒ)．．．．C．绞肉(jiǎo)硕果(shuò)迭起(dié)梳头(shū)．．．．D．卓越(zhuó)昼夜(zhòu)挚友(zhì)澎湃(pénɡ)．．．．【解析】“殷红”中的“殷”应读yān。
2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A．选聘谣言鲜为人知家谕户晓B．抱歉小楷沥经心血心猿意马C．咳嗽草率不以为然深恶痛决D．悠然疙瘩锲而不舍妇儒皆知【解析】A.家喻户晓；C.深恶痛绝；D.妇孺皆知3．下列句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项(D)(2分)A．即使马革裹尸，魂归烽火，也要仰天长笑，这是豪壮的选择。
．．．．B．四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。
．．．．C．水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。
．．．．D．相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。
．．．．【解析】“一见如故”指初次见面就很相投，像老朋友一样。
根据语境，两人“常常”见面，并非“初次见面”。
4．下列句子中没有语病的一项为哪一项(D)(2分)A．糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B．没有谁不能不被消防英雄们的事迹打动。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．阅读名著是启示心智、陶冶情操的有用途径。
5．下列说法不精确的一项为哪一项(D)(2分)A．《邓稼先》一文的作者是杨振宁，邓稼先被称为“两弹”元勋。
B．《说和做》一文彩用夹叙夹议的写法，记述了闻一多先生作为学者方面和作为反动家方面的说干事迹，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟；满分120分一、积累与运用（34分）1．给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）校．补鲜．为人知hè然心不在yān2．依次填入句中横线上的词句，最恰当的一项是（）（2分）（1）邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》（2）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：“。
” 《邓稼先》（3）鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A．不我坚决不能走压B．不要我不能走扣C．不需坚决不行放D．不能我坚决不走压3．阅读课文选段，回答问题。
（8分）“人家说了再做，我是做了再．说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正．浓。
他正向．古代典籍（），有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给．我们衰微的民族开（）救济的文化药方。
——臧克家《说和做》（1）在选文横线处填入恰当的标点。
（2分）（2）在选文括号内填写恰当的词语。
（2分）（3）选文中加点的“再”“正”是词，加点的“向”“给”是词。
（2分）（4）文中画线句子运用了的修辞。
（2分）4．下列加点成语使用有误的一项是（）（3分）A．秦玥飞自耶鲁大学毕业后，毅然回国到农村担任村官，六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
B．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，真是锋芒毕露．．．．，令人赞叹。
C．1985年8月，邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术，但他仍然锲而不舍．．．．地工作，至死不懈，对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
部编版 七年级语文下册 第一单元考点强化测试卷 (含答案)
七下语文第一单元考点强化测试卷考试时间:120分钟满分:120分试卷得分:一、积累与运用(15分)请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1- 4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题2分)1. 独坐幽篁里，。
(王维《竹里馆》)2.，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)3.《竹里馆》中表现诗人虽然独坐竹中，无人得知，但悠然自得，并不感到孤独的诗句是: ，。
4. 触景生情是人之常情，而听到熟悉忧伤的曲声则让人又不得不生思乡之情，《春夜洛城闻笛》中就表现了这样一种情境的诗句是：，。
5. 阅读语段，按要求完成下面各题。
①1967年以后邓稼先(继续持续) 他的工作，至死不懈，对国防式器做出了许多新的巨大贡献。
②1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。
次年3月又做了第二次手术▢在这期间他和于敏联合暑名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
③“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(1)“鞠躬尽瘁”中“瘁”的读音是: 。
(2)第②段中画线句子有一个错别字，应将“”改为“”(3)在第①段横线上填写恰当的词语。
(4)在语段▢内填写标点符号，最恰当的一-项是( )A.逗号B.分号C.句号D.叹号(5)语段选自(邓稼先》，作者是( )A.于敏B.钟南山C.钱学森D.杨振宁6.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。
D.天气炎热，那张乒兵球桌子也在睡觉。
7.对下面这幅书法作品赏析不正确的一项是( )A.从字体看，这幅作品采用行书书体，文字内容摘自唐代诗人杜甫的诗《望岳》。
B.作品笔力刚劲，行笔潇洒，用笔提转自如，气韵飞动。
C.从布局上看，作品疏密有致，收放得当，末字偏小且下部留白，使全篇虚实相生。
部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案解析)
人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷〔时间：120 分钟总分：120 分〕学校班级姓名座号一、积存与运用(25 分)1.依据拼音写出汉字，给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空，因有众多出色人物而光辉cànlàn 。
他们中有chìzhàfēngyūn 的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献贵重精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，喚起我们对抱负的憧．(A.tóng B.chōng)憬与追求。
2.以下各组词语书写准确无误的一项为哪一项( )(3 分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.以下句子中加点的词语使用正确的一项为哪一项( )(3 分)A.他性格豪爽、敢做敢当，所以应当说他还是个相．当．不错的人。
B.根．据．统计资料说明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代，决不能靠借老子的光，从．优越舒适的小天地里面成长。
D.今日我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚．刚．的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14 分)(1)谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略，！(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：，。
5.以下说法不正确的一项为哪一项()(2 分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代有名诗人，主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和型核武器做出了重大奉献。
人教部编版七年级语文上册课时练(pdf版)：第一单元综合测试卷
一㊁ 基础积累与运用 ( ３ ０ 分) ) 济 南( ǐ B． j ( ) 贮蓄 z h ù C． ) 发髻 ( ì D． j A ������ 朗润
( 下列加点字的读音全对的一项是 ( A ) ２ 分) １． ) ) ) ) 酝酿 ( n è n c h é n ù n ㊀ 繁花嫩 叶 ( ㊀ 黄晕 ( A． n i à n ㊀ 澄 清( g y g ) 看 护( k à n ) 莅 临( l ì ) 唱和 ( h è ) 萧瑟 ( s è
１ ０ ０
按要求默写诗句 .( ９ 分) ６． ( ) 树木丛生 , １ ㊀ 百草丰茂 ㊀ . 秋风萧瑟 , ㊀ 洪波涌起 ㊀ . ( ) 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其里 . ２ ( ) 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 . ３ 洛阳边 . ( ) « 次北固山下 » 写船上所见景色的诗句是 : 风 ４ ㊀ 潮平两岸阔 ㊀ , 正一帆悬 , 表达思乡之情的句子是 : ㊀ 乡书何处达 ㊀ ? 归 雁
C． ⑤①②④③ D． ①②⑤④③ ) 七年级 ( 班的同学正在举行主题为 感受自然 的综合性学习活 ２ ８． 样布置呢 ? 简要说说你的理由 .( ２ 分)
动, 如果你也参加了这次活动 , 你能够完成下面的任务吗 ? ( ９ 分) ( ) 为了渲染气氛 , 需要在教室内围绕主题作简单的布置 , 你打算怎 １ 可以选择一些自然风光的图片，在教室中进行张贴；也可 以
ʌ 解析 ɔ C ������ 但雨却闪着光 后面应为 ; .
像星星 , 还眨呀眨的 .
这儿准保暖和 . D ������ 它们全安静不动地低声地说 : 你们放心吧 ,
« 骆驼祥子 »
« 繁星 » 不是他的作品 .
ʌ 解析 ɔ 四世同堂 » 作者是老舍 ; 雨的四季 » 作者是 刘 湛 秋 , A ������« B ������ 小说 错误 ; C ������«
部编版七年级语文下册第一单元测试题(附答案)
部编版七年级语文下册第一单元测试题（附答案）一、基础知识平台（16分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）菜qí（）蝉tuì（）叮zhǔ（）shùn（）息书shú（）轻jié（）花pǔ（） shàn（）笑2.结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。
（4分）（1）拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏：__________________（2）这是荒园，人迹罕至：_________________________（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸：____________________ （4）于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：___________________3.请判断下列说法的正误。
（4分）（1）《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。
（）（2）《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。
（）（3）《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。
（）（4）《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事，急得吐血了”看似不经意的一笔，却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。
（）4.名句积累（4分）________，影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》独坐幽篁里，__________。
《竹里馆》从学过的古诗中，请选择最能给你启迪的两句诗写在下面：__________，_________________。
二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）1.阅读下文，回答问题。
2.金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷满分：100分考试时间：150分钟得分：________一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．萦．带（yínɡ）殷．红（yān）草率．（shuài）兀．兀穷年（wù）B．涉．猎（shè）阖．眼（hé）校．对（xiào）当之无愧．（kuì）C．彷．徨（pánɡ）选聘．（pìn）赫．然（hè）锲．而不舍（qì）D．迭．起（dié）署．名（shǔ）澎湃．（pài）深恶．痛绝（è）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．竭力笼罩薪金如释众负B．两鬓迸溅颠沛毛骨悚然C．墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D．累赘抹杀姣肉血气方刚3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．李明那段故事虽然鲜为人知．．．．，但却是可歌可泣的。
B．史铁生在病重期间仍然锲而不舍．．．．地进行创作，写出了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
C．不是你俩还有谁！这班上就数你们俩最爱造谣生事，搬弄是非．．．．。
D．保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民却不以为然．．．．，照旧乱停乱放。
4．下列句子有语病的一项是（）A．通过“一师一优课”活动的开展，某市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B．某市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经取得了阶段性成果。
C．为了防止溺水事件再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D．高速公路上的团雾，往往常与重大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
5．下列表述不正确的一项是（）A．《邓稼先》一文是一篇回忆性散文，文章是完全按照邓稼先的生平顺序来行文的。
B．闻一多，本名闻家骅，字友三，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
部编版初中语文七年级下册第一单元测试题(带答案)
部编版七年级语文第一单元测试题（考试时间120分钟，总分100分）一、积累和运用(17分)1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ）（2分）A.小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 轻捷(jié) 深恶痛绝(wù)B.弄堂(nòng) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)C.无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)D.挚友(zhì) 衰微(shuāi) 明朗(lǎng) 锲而不舍(qì)2.下列词语书写全都正确的一项是( )(2分)A.孕育奠基筹划潜心贯注B.无暇黯淡咳嗽妇儒皆知C.嘱咐兽铤署名锋芒必露D.草率萦绕开拓家瑜户晓3.下列加点词语使用有误的一项是( ) (2分)A.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
B.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。
C.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
D.我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
5.阅读下面语段，按要求完成相关问题。
（3分）①读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
②书海无边，只能有选择地读一些代表作，读得好不好，要看实践。
③读死书，死读书，结果只能是造就两脚书橱，“百无一用是书生。
”④但是如果想要长成大树，成为栋梁之材，就需要带着乐趣去读书，需要全身心地、兴味盎然地猎取书中的精华。
（1）第③句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。
（1分）(2)第④句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
（2分）6.名著阅读。
(2分)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
”这是长篇小说《》中的内容，小说的作者是。
部编版七年级语文下册第一单元试题A基础测试(附答案)
部编版语文七年级下册第1单元·A基础测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(3分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．元勋．（xūn）奠．基（diàn）选聘．（pìn）气冲斗．牛（dǒu）B．挚．友（zhì）迭．起（dié）咳嗽．（．sou）鲜．为人知（xiān）C．卓．越（zhuó）校．对（xiào）薪．金（xīn）深恶痛绝（wù）D．硕．果（shuò）草率．（shuài）悠．然（yōu）潜．心贯注（qiǎn）2．(3分)下列词语书写全部正确的一项是（）A．彷徨深宵秩序契而不舍B．调羹呜咽绞肉马革裹尸C．镐头昼夜草率妇儒皆知D．独裁吩咐典藉目不窥园3．(3分)下列说法不正确的一项是（）A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。
B．《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中的主人公是闻一多，代表作有诗集《红烛》《死水》。
C．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
4．(3分)对下列语句的表达方式判定有误的一项是（）A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
（记叙）B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（描写）C．他，是口的巨人。
他，是行的高标。
（议论、抒情）D．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
（记叙）5．(3分)下文的三处空缺，用哪一项填充，才能分别与前边的语句构成最佳的对偶句（）今天在此追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，。