三年级作文之三年级考试家长评语

三年级作文之三年级考试家长评语
三年级作文之三年级考试家长评语

三年级考试家长评语

【篇一:小学三年级评价手册家长寄语】

(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有

一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生

和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,

克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应

用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写

作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.

使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来

实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,

学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,

但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不

可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校

及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.

作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

(6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,

在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,

身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希

望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.

(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,

虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

(9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

【篇二:小学三年级家长评语1】

小学三年级家长评语

1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸上总是挂着笑容。

如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来,坐端正,做到“心眼口,信

皆要”,认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试

试看,老师等你的好消息。

2吴镇宇:你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的

技艺,敏捷的反应跟你在英语科上的表现一样,深得老师的赞许,

同学的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真,同时加强书写质量,那更会博得同学们的称赞,老师也会为见

到一个崭新的你而倍感欣慰!

3覃贵宁:你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富

有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你

的学习成绩较稳定,但因为你不关心集体和同学,朋友并不是很多。你有时上课会做小动作,和同学讲话,对老师的话反应迟钝。希望

你改正缺点,成为全面发展的好学生。

4梁宇荫:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,有时把作业都给忘了,平时上课会走神,甚至跟邻桌发

生小口角。希望你谨记“事虽小,勿擅为”,明确学习目标,端正学

习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

5陶宇:你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上有时

能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。可惜更多时候,我们看到的是你在课堂上发呆,晨读时东张西望,所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话:学习如逆水行舟,

不进则退,多一份深沉,少一点浮躁,这样你的进步会更大,继续

努力!

6钟园宁:你像只快乐的小鸟,无忧无虑健康地成长着,同时为班

集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题,常常举起

你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够,想改吗?老师期待着你有新的突破。

7韦力文:见到你现在上课的表现,老师真为你担心。曾几何时,

你学习刻苦,成绩优异,门门学科名列前茅,年年拿奖学金,得到

了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友,只顾玩,把学习抛到了脑后,学习成绩落了下来,

真可惜呀!希望你谨记《弟子规》中的入则孝,做个孝顺的孩子,

好好学习,别再让父母担心了!

8奉亚琴:别看你平时大大咧咧的,关键时候却能挺身而出为同学

分忧,是同学心目中的好大姐。那天看录像,讲到父母的爱,你感

动得哭了,老师知道你是一个孝顺的女孩,你一定也想在学习上让

父母放心,对不对?但也许是上课还不够专心,学习方法还不到位,成绩还不是很理想,希望你遇到不懂的问题也能“心有疑,随札记,

就人问,求确义”。

9刘艳慧:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友

爱同学,关心集体,乐意为大家服务,在学校学习自觉认真,但有

时不能完成家庭作业。希望你以后注意个人卫生,多与别人交流,

多交朋友,上课积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的

口头表达能力,为写好作文打基础。

10邓泽松:你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各

项活动,劳动积极,但学习上较马虎,进步还不够快,有时还犯些

小错。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一

分才。”只有专心于学习,好成绩才会来找你。

12潘雪:你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。课

堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学

习成绩不错,这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。但胆子过小,不敢与老师同学交流,有时又不大在意老师的指点,比如写字总缺勾。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

13苏鹏:你是个聪明又可爱的小男孩。课堂中的你,神情是那么的

专注;经典诵读时的你,态度是那么的严肃;可是你在学习上缺乏

一股钻劲,写作业的时候过于马虎,不能认真地及时地温习功课,

因此,你的成绩时好时坏。希望你今后能自觉地参与学习,做个好

学上进的好孩子! 14杨帆:你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团

结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课有时能举

手发言,但学习态度不端正,上课坐姿不正确,常有搞小动作行为,作业不能按时或按量完成,而且听不进老师和父母的劝告。望谨记《弟子规》中的“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”,改正自己的

错误,做新时代的“三好学生”。

15韦庆:你是个很有亲近感的男孩,活泼开朗的性格让很多同学成

为了你的朋友;你对学习的刻苦,深得大家的佩服;还有你的小聪明,你的努力,使你的作业越来越工整,成绩越来越进步。成长的

道理上将会有更多的坎坷,希望你一如继往努力学习,千万别骄傲!

16蓝小蕾:你是个踏实、勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自

己要做的事,学习成绩优异,是老师得力的助手。可老师觉得一棵

优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,身边再多些交流的朋友,才会长得更加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步!

17谭铭:知道吗?你在《双簧》中的表现让大家刮目相看;你响亮

的整队声是我们班级一道亮丽的风景;还有你主持的口语交际、为

同桌伸出的爱心之手、能言善辩的巧嘴、令人佩服的班级管理能力,都给我们留下了美好的印象,愿你戒骄戒躁,谦虚谨慎,向更高的

的目标迈进! 18将在庭:你在班级中默默无闻,从不与人争执,为

人忠诚。课内外作业能按时完成。如果上课能积极动脑,举手发言,课后多花点工夫,把学到的知识巩固下来,成绩一定会进步更快。

19朱润:聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的

你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好

的印象,但是还有一个傻傻的你,时不时的会犯些不大不小的错误,上课有时还开小差,让大家好担心哦!新的学期里,希望那个傻傻

的小帅哥不见踪影哦!

20梁梦缘:你活泼、天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,尤其是你认真写的

那几篇作文,文笔流畅,感情真挚,给老师和同学们留下了深刻的

印象。可不知什么时候,你变得沉默了,上课不再爱发言了,活泼

的小姑娘不见了,老师想知道这是为什么呢?

21熊美媛:老师最喜欢你羞涩的笑脸和高高举起的小手;同伴最喜

欢你善良宽厚的为人和柔声细语的言谈;谢谢你,在国旗下讲话带

给大家精彩的演讲!谢谢你天天坚持为老师收发作业,愿你以学习

为重,上课专心听讲,不说小话,愿我们可爱的小姑娘更加的优秀!

22黄鸿业:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,你就变了个人,结交校外人员,不遵守学校纪律;只顾贪玩,把作

业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且作业字迹潦草,作文一字

不通,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业

为重,别让父母再担忧了,因为“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”啊!

23何建发:你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,能做到课前预习,但语言表达能力稍

差,作文不通顺,上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。望你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

24潘源:你是一个乖巧、让人喜欢的孩子,与同学和睦相处,学习

也较认真,作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,

求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希望在学习上能锲而不舍地努力进取,争取得更大的成绩。

25潘律宁:你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不

能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,将收益匪浅。 26黄振涛:

你开朗、乐观,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立分

析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,

有时比较粗心,学习成绩不够稳定。希望你平时严格要求自己,改

掉粗心的毛病,努力成为同学们学习的榜样。

27谭雨柔:你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百

灵鸟,你热爱集体,是个助

人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要

写规范,同时注意用眼卫生。希望你能胆大心细,刻苦努力,做一

个品学兼优的好学生。

28谭雨露:你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不

与同学争执,为人忠诚,礼貌待人。学习上有自觉性,上课能积极

动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心,有时难免有走捷径的心理,

学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬长避短,努力向上,学习

更上一层楼! 29樊德:你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极

参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后

贪玩,作业不能按时完成,上课常常开小差。希望你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

30何炳祺:你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱说小话,学习上好胜心不强,课

后贪玩,不爱温习功课,故成绩不够理想。另外,希望你像《孝经》中讲的那样孝敬父母,不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分发

掘你的聪明才智,争做好学生。

31韦福莹:你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。能够按时上学,作业能按时完成,但字迹欠工整,课上表现不佳,有时说小话。行动上有时没有

是非观念,会犯些小错,“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏”,希

望今后改正缺点,争取更大的进步。

32陆彬:你是一个内向、害羞的男孩,也许是年纪还太小,你学习

上还不够自觉,常常是玩字当头,作业忘在了脑后,生活上还不能

帮父母分担家务,不爱吃饭,所以个子比较矮小。希望新的学年你

变得更懂事,不但学习更自觉,生活上也能帮助父母分担忧愁,做《孝经》中那样的孝子。

33韦力丽:你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,

你讲礼貌,讲卫生,团结同学,但作为一名班干,你较少自觉参加

管理,常常是老师交待的工作第二天就忘得一干二净,上课能认真

听讲,但举手发言太少。希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是

一片光明。 34韦绍恩:你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲

礼貌的学生,工作认真负责,是称职的少先队干,能够积极参加学

校所开展的各项体育活动。在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的人才。

35朱小西:你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内

外作业能按时完成,但作文不够自觉,有盲目抄袭的现象。希望上

课要积极动脑,举手发言,课后要多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

36苏婷婷:你是一个性格内向,胆小怕事的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,渴求知识,但学习过程中不讲究学习方法,听课不认真,学过的知识没有巩固牢或者不能灵活运用,所以成绩较差。希望你

发扬笨鸟先飞的精神,到达理想的彼岸。

37苏美鸿:“坚持”是一件很不容易的事情。你能坚持每天最快做完

作业再玩,每天大声地朗读,这非常了不起。你每天会有比其他同学

稍微多一些休息的时间,我想你可以把它利用起来,重新翻开当天学过

的课文,整理一下当天学到的知识,看看哪些掌握了,哪些还不懂,然后

再读读《作文选》,只要你能坚持这样做,你的成绩会稳步上升!

38罗巧圆:在老师眼里,你是聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能

写出一手好字,要是你胆子放大些,学习上多讲究些方法,会是一

个更加优秀的学生。

39刘艳云:你在老师的心目中是个比较爱学习的孩子,上课总看到

你不停地记笔记,只是常常不注意坐姿和用眼卫生,作业字迹有些

潦草,而且不能及时订正错误,所以常写错别字。老师希望你今后

更大胆发言,改掉坏习惯,争取在各方面都有更大的提高。

40刘能军:你是个乖巧懂事的孩子,特别是那专注的眼神让老师感受到你对知识的渴望。如果课堂上能大胆发言,做题时多加思考,

做到不懂就问的话,你会发现学习原来很容易。希望你

假期加强拼音学习,巩固生字,早日赶上班里的同学。

41刘春梅:你是一个能干、乖巧、听话的女孩。课堂上你总是全神

贯注地听老师讲课,那微微笑的表情总让老师心情愉快,你那字迹

工整的作业本,收发同学的作业时那认真负责的态度,总让老师感动。希望你积极参与课内外活动,争做全面发展的好学生。

42张鑫慧:你是一个有思想、很自信的女孩子,有很好的口头表达

能力,所以作文比人家写得有文采,而且有真情实感,但课堂上却

不愿认真坐好,听课不专心,而且主观意识较强,听不进老师的劝告。希望新学年你有新的面貌:课上积极些,参加活动热情些。

43黄嘉权:你斯文、乖巧,是男孩中少见的一类,你学习上进心强,无论下课上课都能看见你在教室学习的身影,所以门门学科都学得

顶呱呱;工作上你认真负责,做小队长期间能按要求天天上岗检查。

要是你对课外活动也积极参与,你会交到更多朋友,身体也会更好的,希望明天的你比今天更强!

44张乐:你是一个善解人意、关心集体的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那“及时雨”似的规劝,让同学避免了犯错。老

师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业

完成得再好一些,心胸再开阔一些……努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

45覃思语:还记得吗?老师说过你是一个很有潜质的孩子,只要大胆发挥,你的明天会更好。现在老师终于发现你的起步,原来胆小

的你也可以站在台上领读了,原来不敢表现的你,为了配合学校的

拍摄,一个晚上背下了四百多字的讲话稿,对着镜头还能精彩地发挥,老师和同学们都为你高兴,看来,学习好的同时积极参加学校

活动还可以锻炼自己的能力哦!继续努力吧!做个全面发展的好学生。

46罗冬霞:你的字写得整齐、漂亮,平日里的你不多言多语,默默的做着自己的事,从你渴盼知识的目光中,老师看到了你的努力,

也看到了你的进步,希望你多读,多看,多问,只要你坚持不懈的

认真学习,就能取得更好的成绩!

47蓝必爵:你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,

你认真写下的“口语交际演讲稿”语句通顺,而且抄写字迹工整,让

老师大吃一惊:原来你认真起来可以这么棒!给自己多点信心,你

会更棒的!

48方桂庭:你是一个性格内向的男孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但

思维反应较慢,学习成绩并不理想。望今后发扬笨鸟先飞的精神,

多看课外书,多跟老师和同学交流好的学习方法,提高自己的阅读

能力和写作水平。

49凌丽玲:你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,担

任队干期间工作认真负责,平时能按时完成老师布置的作业,但学

习中缺乏钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩提高不快。希

望你正视自身的不足,下学期争取有更大的进步。

50你斯文、乖巧,是男孩中少见的一类,你学习上进心强,无论下课上课都能看见你在教室学习的身影,所以门门学科都学得顶呱呱;工作上你认真负责,做小队长期间能按要求天天上岗检查。要是你

对课外活动也积极参与,你会交到更多朋友,身体也会更好的,希

望明天的你比今天更强!

【篇三:2016年三年级期末家长评语】

s葛xx 17:48

葛xx同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢

老师的付出和栽培!

s苏xx 17:16

苏xx,从你呱呱坠地到现在能独立处理一些小事情,成为我们家的

小男子汉,一直是爸爸妈妈的骄傲和自豪,你带给了我们无穷无尽

的快乐和幸福!在家里、学校,你都有许多值得夸赞和表扬的优点:

孝敬老人,有绅士和王子具备的品质,自理能力强,学习主动,效

率高,从不用妈妈督促,这是成为一个男子汉首先应具备的品质,

读书认真,而且会挤时间读书,书中才有多彩的世界、无穷的快乐!

学校和班里的活动能主动、快乐的参与!会玩、会跳才会生活!做事细心,从来不用妈妈督促锁门、带钥匙,永远会保护自家的安全。最

主要是大胆、有勇气、又有主见。苏照博,成长中你会遇到很多问

题和困难,如有时成绩不理想,这很正常,别怕,任何时候爸爸和

妈妈将会做你永远的后盾,支持你、帮助你!与你一起长大!加油!我

们一起长大!

s白xx 21:08

转眼之间,三、三班马上变为四、三班,白xx经过三年的学习,在生活

方面可以独照顾自已,在学习方面每天积极主动的完成作业、自觉的

阅读课外书、学习画画、钢琴。你的成长离不开老师、同学、爸爸

妈妈的关爱、关怀、关心,但你的不足也是我们最关心的,有时你写字

容易丢字、书写不规范、写错别字,有时你在解答应用题不认真读草

率的解答、计算时不用心去计算而是随意的计算,你马上要结束三年

级的学习,在三年级最后一个月我们能否看到你在学习上的进步,就让

我们期待你接下来的表现,见证你在学习上的进步。

s尉xx 20:47

一个学期将要结束,在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价:每

天能自觉认真及时的完成作业,对自己学习用品整洁清理,也能自

己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处,吸取他人的优点,争

取在四年级里更上一层楼,不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子

们几年来的辛苦付出!![微笑]

s田xx妈 14:06

田xx同学:

一学期快过去了,田新伟无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了,平时课余时间能自己主动读一

些书,不足的是平时做作业不认真,字也写的不认真,阅读的理解

能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了,不足的是应用

题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文,不足得是平时做

题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学

习中,各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点,取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出,谢谢!

s李xx 22:21

李xx同学:听着你每天早上分妙必争去上学的脚步声,看着你放学回家后认真快速地完成当天的作业,使爸爸妈妈想到学校是你成长

的乐园,聆听着课堂上老师对你的评价,说明课堂是你学习知识的

沃土。你的点滴进步与老师的辛勤培育是分不开的。三年级就要结

束了,在此,爸爸妈妈要对你说:在学习的道路上来不得半点虚假,需要你脚踏实地去面对,在知识海洋中,有很多很多的东西等待你

去学习探索,努力吧!

s李xx 22:48

李xx:你是一名做事认真、有责任心、充满爱心的孩子。看着你每

天迎着朝阳快乐乐地去上学,高高兴兴地回到家后和爸爸妈妈分享

着你在学校一天的收获。本学期,你在各方面

都取得了很大的进步,特别是你的写作能力的提升。你马上要成为

四年级的学生了,希望在老师、家长的帮助和鼓励下,通过自身的

努力,你能变得更加自信,去积极主动地参加学校及班内组织的各

种活动。孩子,你很优秀,爸爸妈妈为你而骄傲,希望你在跨入新

的年级时给我们带来更多的惊喜。

s奇xx 17:29

奇xx同学,善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里,能主动完成各项家庭作业,预习课文,查阅相关料都特别主动积极,在

写作方面有自己见解,书写比以前大有进步,当然离不开老师的辛

勤付出。缺点:写作业时下笔太快,导致作业时有错字,粗心导致简

单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚

印的好习惯,保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里

要养成积极进取,乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的

小毛病,在老师和同学的帮助下,积极参加学校的各项活动。轻松

学习,快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。

小学三年级作文评语

小学三年级作文评语 你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。 可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后 照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心! 本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法, 人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失 望的 很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流 水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗? 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏 泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企 盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真 实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的 写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特 点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作 者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了! 能作此语,莫谓祖国无人也。 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的 写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!” 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子, 是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要 把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱, 我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的 会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。 这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因 为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。 作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优 秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的 回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它 的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作

三年级小学生家长评语

三年级小学生家长评语(总5 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

三年级小学生家长评语 导语:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。以下是为大家整理的三年级小学生家长评语,欢迎阅读参考。 三年级小学生家长评语 1、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。 2、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。 3、XXX:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人! 4、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。 5、XXX:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。 6、主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。 7、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安

排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。 8、妈妈希望你在新的学期里重视学习,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的! 9、爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学习,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好! 10、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。 11、XXX这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。XXX,你的前途掌握在你手上,努力加油! 12、XXX:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧! 13、今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。 14、经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学习态度学习的就自觉性学习成绩各方面都有提

小学三年级上学期家长评语大全

小学三年级上学期家长评语大全 1.一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔…… 我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才! 2.一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。 3.在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。 4.本学期即将结束,在这一学期里回想一下王鹏恺这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,

自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做 题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生 出错。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希 望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细 心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。 5.xx 学习较认真,能按时完成老师布置的各项作业,但缺乏 学习的积极性和主动性,书写不认真,阅读课外书的积极性很强, 但还是没有掌握读书的技巧,性格比较内向,内心思想很细腻,但 不善于表现自己[害羞],属于被别人遗忘的类型少参加学校和班级 里组织的活动,希望今后能有机会多参加各类活动,培养和锻炼她 的胆量、自信,让她能健康、快乐的成长! 6.XX 这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好 时坏,偶尔会很散漫,会拖延时间。在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今 后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。学习上也 是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。 7.善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题, 出现不该有的出错。书写有点退步,且错别字经常,需要想一个合 适的办法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面有待

三年级小学生作文评语集锦大全

三年级小学生作文评语 集锦大全 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

三年级小学生作文评语集锦大全 作文开头 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程 1、以饱满的***,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

三年级小学生家长评语大全

三年级小学生家长评语大全 【篇一】 1.宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油! 2.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! 3.你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。 4.你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油! 5.在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。 6.但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

7.希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。 8.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了! 9.万丈高楼平地起。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。 10.你是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。 【篇二】 1.你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。 2.自立自主自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小犹豫爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长老师同学们都喜爱的小女孩。 3.仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你

三年级家长评语怎么写

三年级家长评语怎么写 篇一:小学三年级评价手册家长寄语 (1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 (2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。 (4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领. (5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。 (6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期

你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! (7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步. (8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。 (9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 篇二:小学三年级家长评语 小学三年级家长评语 1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸

三年级小学生作文评语集锦大全

三年级小学生作文评语集锦大全 作文开头 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 作文过程 1、以饱满的***,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

三年级学生家长评语集锦_学生评语

三年级学生家长评语集锦 三年级学生家长评语【精选篇】 1. 职场贴士提醒你调整好心态,控制好情绪;多注意休息,别一味苦干;打理好关系,制定好计划;勤奋加用心,成功在靠近。愿你职场顺顺利利! 2. 人生没有如果,我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定,那些曾经的,当前的,不久将来的行动不是在改变命运的进程,而是命运历程中必经的迹点。因此,我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活,任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且,这是最可靠的财富,因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话,多好啊! 3. 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》) 4. 风也过,雨也走,过完了;也有喜,也有悲,已成灰;酸也过,甜也过,更辉煌;望过去,展未来,新舞台;新年到,短信早,祝你事事好,生活妙,工资高! 5. 生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。 6. 一个人要想实现自己的目标,离不开艰辛的脑力劳动和体力劳动。如果我不愿付出这样的代价,那么我的未来一定充满眼泪和贫穷,我会为那没有笑声与鲜花的未来顿足捶胸,哀叹自己的不幸。以后我不再为自己感到悲伤,我不再走在老路上。 7. 残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——宋·欧阳修·戏答1 / 9

元珍 8. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——宋·欧阳修·伶官传序 9. 坚强的路是自己走出来的,不是想出来的;坚强的心是自己炼出来的,不是说出来的;坚强的人是自己活出来的,不是天生的;做一个坚强者,无畏任何艰难! 10. 先知三日,富贵十年。 11. 年,天下事,层出不穷,事事关心。年,国家事,沧海桑田,与时俱进。年,自家事,波澜不惊,平铺直叙小学三年级家长寄语句好词好句。祝福年,家事,国事,天下事,事事顺心,吉祥如意。 12. 求职须注意,打扮低调点,信心高调点,谈话低调点,才能高调点,应对自如点,紧张少一点,机遇瞅准点,成功近一点,祝福送你点,愿你找到工作能早点,开心越来越多点。 13. 我是翱翔的苍鹰,现在就是磨练翅膀的时间,终究我会在天空的舞台上张弛飞翔!不要灰心,相信自己!加油!!! 14. 工作不论好坏,关键在于你以怎样的态度去面对。你可以是个卖水的,但你可以选择做到娃哈哈那样;你可以是个卖盒饭的,但你可以选择做到麦当劳那样;你可以是个卖米的,但你可以选择做到像王永庆那样,这就是穷人与富人的区别。 15. 埋头向前,莫忘抬头看路,得意忘形,莫忘回首过往,愤怒暴躁,莫忘来日方长,颓废消沉,莫忘发现希望,愿你心境豁达,顺风如意! 2 / 9

三年级作文家长评语

三年级作文家长评语 篇一:小学三年级学生评语集锦大全 学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。在新的一年里,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好同学,不掉队。 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,劳动积极肯干。老师希望你做作业时更加认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,老师希望你在学校好好锻炼,成为一名品学兼优的好学生。 1

极参加学校所开展的各项活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希望你在学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但有点儿贪玩,希望今后扬长避短,更上一层楼,做一名优秀的班干部。 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。希望正视缺点,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,热爱阅读,但上课有时会走神,希望你以后不要贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。 你尊敬老师,团结同学,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,学习成绩不理想,其实你很聪明,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。 你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习有进步,但不能放松,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你是一个活泼、聪明而又能干的学生,团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,但上课容易走神,喜欢讲“小话”,希望今后严格要求自己,做一个品学兼优的好学生。

三年级成绩单家长评语

三年级成绩单家长评语 有人说,每一个孩子,其实都是天上掉下来的天使,因此家长要好好写评语给孩子;下面是有三年级成绩单家长评语,欢迎参阅。 三年级成绩单家长评语1、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现! 2、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明! 3、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。 4、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。 5、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的! 6、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。 7、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你

也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你! 8、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 9、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。 10、今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗? 11、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你! 12、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。 13、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。 14、虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。 15、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。 16、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉! 17、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

三年级作文之三年级小学生作文评语

三年级小学生作文评语 【篇一:三年级作文评语】 三年级作文评语 :“你这篇文章从内容到构思都挺不错,就是错别字太‘猖狂’。” :“你偏爱逗号,不喜欢其它标点符号,所以作文一“逗”到底。” 本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作?? 很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗? 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还 长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少 了一个你,多遗憾呀! 所写文章条理清楚,语言朴实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章 锦上添花。继续努力吧,如果以后写作时能多份耐心细心,课外多 读些有益书,就更棒了。加油! 写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。 如果你今后能多读些有关好词好句的书,老师相信,在不久的将来,一定能看到一个写作更优秀的你。 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章 锦上添花,是个进步快的学生,继续加油吧。 这学期你的写作水平提高了,所写的文章篇幅变长了,内容变丰富了,语句变流畅了等等。希望你继续努力,争取更大的进步!

经过努力,这一学期作文有所提高,叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书,不断积累优美的语言,那样你的写作会有更大进步的。努力吧 你的作文一次比一次写得好,还经常被老师当范文读。希望你继续努力,争取更大的进 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善! 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等,不过这都是你自己努力得来的。继续加油吧,希望你成为“作文明星”。 经过半学期的写作学习,语句变通顺了,词语也变丰富了,但是,要想在写作上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。 写作在一天天进步,文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 如果写作时能使口述语跳跃在纸上,变成书面语就更棒了。“广博的学识全凭日积月累”希望你多读读课外书籍,吸取更多的营养,在知识的海洋中品尝成功的乐趣! 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书,不断积累优美的语言,那样你的写作会有更大进步的。努力吧 现在你的文章条理清楚,语言朴实自然,进步了。老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。

小学三年级家长评语

小学三年级家长评语 导读:本文是关于小学三年级家长评语,希望能帮助到您! 小学三年级家长评语 1.一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语数英各项作业从速度准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学父母还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的![强][强][强] 2.转眼间一个学期即将结束,妈妈想对你说“你是一个非常聪明的孩子,按时完成作业,团结同学,尊敬父母,积极主动参加学校的各项活动,但妈妈也想对你的缺点也指出来,马上四年级了,马虎,不认真,是学的还不够扎实,希望儿子引起高度重视,一定要坚定信念改正缺点,妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位父母对我儿子下栽培,谢谢你们,父母辛苦您了。 3.你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。 4.你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给父母们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好! 5.你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明! 6.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

7.你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。 8.你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。 9.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。 10.一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有父母的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩! 11.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天! 12.你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。 13.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 14.振作低沉的士气,鼓舞消沉的信心,迸发澎湃的激情,舞动勤奋的双手,用努力去创造奇迹,用行动去开拓未来,精彩就一定会呈现! 15.笑傲职场:要想证明你的IQ,态度是的EQ,抱着乐观的MQ,切莫没有DQ,为人处事别学阿Q,工作时别聊QQ,祝你永不被KO,职场逍遥乐趣收。 小学三年级家长评语 1.庄可涵你是咱们班公认的小书法家,书法父母也盛赞你的功底深,有悟性,也勤奋。祝贺你!你也喜欢篮球运动,一有空,就抱着篮球飞驰在球场上,尽情挥洒汗水,享受运动的快乐。最难得到是,你能做到学习运动两不误,懂得合理分配时间。你拥有一份聪慧,还有一份努力,所以,你能品尝到成功的喜悦,继续努力吧!

中小学三年级下学期家长评语和期望合集

中小学三年级下学期家长评语和期望合集 一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的! XX同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:一是学习认真但缺乏主动;二是态度端正但常常马虎;三是性格内向,要自信大胆。妈妈给你提几点建议:上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的! XX是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。你是最棒的,加油! XX同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。就是粗心大意,不太认真。作业写的乱,改错又多。在多加强书写。希望以后多多改进,好好学习!还有感谢老师的付出和栽培! 本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。缺点方面,做题下笔太

快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心"去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。 XX,学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。 XX,学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李XX的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢! XX同学:本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字

家长对小学三年级孩子评语

家长对小学三年级孩子评语 1)本学期即将结束,在这个学期里回想一下王鹏恺这个学期的表 现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自 我思考力很好,阅读有所提升,做事认真的孩子。缺点方面,做题下 笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。 望在以后的学习中,我们共同监督协助他改掉这些缺点,希望他以后 在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提升自己,以细心认真的心 态去学习,做什么事都要用“心'去对待,一步一个脚印,踏踏实实去 做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。 2)伊XX同学,像百灵鸟一样早睡早起,但从不午睡;像蜜蜂一样 勤劳,天天都自己整理?,准备学习用品,而且每到星期天都是自己清 洗红领巾和桌布。做作业、预习课文、查资料更是积极主动。下笔快,不认真,写的字时好时坏,很不稳定。如果能在老师和家长的协助下 克服不认真,将会百尺竿头更进一步。期待你哟! 3)雷XX同学,善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习 相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细 心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想 一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面 有待提升、改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后 能够积极主动参加班集体的各种活动,体现出自己阳光、快乐、自信 的童心,让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤 教导和培养。 4)韩XX,一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己 的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔我 想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,

三年级考试卷家长评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除三年级考试卷家长评语 篇一:三年级期末家长评语 三年级期末家长评语 三年级期末家长评语 s白xx19:24 白xx,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子![拳头] s武xx19:58 武xx,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状

的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与 关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光![微笑] s杨xx21:48 杨xx,学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。 s李xx20:17 李xx,学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!s赵xx21:12 赵xx同学:本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心、马虎、

三年级小学生家长评语_学生评语

三年级小学生家长评语 三年级小学生家长评语【精选篇】 1. 善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光快乐自信的童心,让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。 2. 一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔……我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才! 3. 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的1 / 14

作业任务,很棒!你是个诚实听话开朗的孩子,希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。 4. xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。 5. XX本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正,以至于字迹潦草,错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛,喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动,从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点,做事容易急躁,今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。 6. 一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的,提高自己的学习成绩。多读书,从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真2 / 14

小学生作文评语集锦

小学生作文评语集锦 1作文开头: 1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。 5、文章语言生动丰富,可读性强。 6、开头出手不凡,吸引读者 7、开头打动人心,具有真情实感。 8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。 9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 2作文过程: 1、以饱满的激情,描写了…… 2、重点突出,详略得当,内容具体。 3、比喻贴切,用词生动。 4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法 11、小作者观察仔细,叙述时井然有序 12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理, 15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。 17、细节描写颇具匠心。极富功底。 18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。 19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体, 21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。 22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 23、文章将…写得细致入微 24、语言活泼明快,富有情趣。 25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 3作文结尾: 1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。 2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。 3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。 5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。 6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。 8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。 10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。 11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。 12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

相关文档
最新文档