浙教版八年级科学下册课件24 组成物质的元素共27张
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组成物质的元素(PPT课件(初中科学)25张)
思考：世界是由物质组成的。 从微观角度分析, 物质是由什么构成？
物质是由分子、原子和离子等微粒构成的。
从宏观分析,物质又是由什么组成的？ 物质又是由元素组成的。
一、元素的种类 思考：从下图中，你发现了什么？
二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质的分子中都含有氧原子和碳原子 （只是所含各种原子的个数不同）。
氩元素、氖元素、氦元素是稀有元素
思 考 ：视察下面一组物质，尝试对它们进行分类。
氢气
氧气
臭氧
一氧化碳
水
过氧化氢
或双氧水
二氧化碳
甲烷
单质：由同种元素组成的纯净物
纯净物：只有1种物质
化合物：由不同种元素组成的纯净物
思考：由同种元素组成的物质一定是单质吗？
思 考 ：下面一组物质，请同学对它们进行分类。如：血液、
浙教版义务教育阶段科学八年级（下）
2.4组成物质的元素
目录
1 知识回顾
2 知识引领
元素的概念
3 知识巩固
学习目标
1.知道自然界的物质由100多种元素组成，从组成物质元素的角度理解 物质初步分类思想。 2.知道组成人体、地球的主要元素。
知识回顾
带电的原子（或原子团）叫离子
具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素 质子数相同、中子数不相同的同类原子互为同位素原子
OC H
海洋是个资源宝库 海水中元素：
O H Cl Na Mg
有机物除含碳元素外，还可能含有氢、 氧、氮、氯、磷和硫等元素
CH O
人造元素： 是通过核反应制得的。
放射性元素：对人体有害，但利用放射性可以检查和治疗一些疾病，如
“放疗”治癌症、用 X 射线检查肺部等也可以用于灭菌和消 毒，如辐照食品。
组成物质元素八年级科学(下)浙教版教案PPT
5、大气中的元素分布
主要含有氮、氧元素及其他
小结
1、物质
混合物 纯净物
单质
金属元素 非金属元素（包括稀有元素）
无机化合物
化合物
有机化合物
1、地壳中的元素：主要由氧、硅、铝、 铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成的。 2、人体主要由碳、氢、氧三种元素组成。 其中含量由高到低依次是氧、碳、氢。
元
3、海水中的元素分布由氢元素、氧元素、
一、元素的种类 提问3、：从下图中，你发现了什么？
碳、氧元素组成的物质
二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质的 分子中都含有氧原子和碳原子（只是所含各 种原子的个数不同）。
提问4、：这些不同种类分子中的氧原子 和碳原子的结构是否相同，它们之间有 怎样的关系？
二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质都 是由氧和碳两种元素组成。
铁由铁元素组成，铁元素是金属元素。
硫由硫元素组成，硫元素是非金属元素。
在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成，性质非 常稳定，在通常情况下很难发生化学反应，在自然 界中的含量稀少，因此，这类气体叫稀有气体
氩元素、氖元素、氦元素是稀有元素。
你能将铁、硫、稀有元素氩进行分类吗？
构成物质 的元素
金属元素 非金属元素：氧、氢、碳、硫
二、元素的分布
思考： 1、地壳主要由哪些元素组成 2、其中含量最高的是哪一种？ 3、其次是哪一种？ 4、金属元素中含量最高的是哪一种？其次是哪一种？
地壳元素的分布
钙钠钾镁氢 其他 铁 铝
氧
硅
地壳中含量最多的元素前三种是：氧、硅、铝 金属元素中含量最高的是铝，其次是铁
人体所含各元素的质量分数 其他 7%
A．水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 E.氢气 F.氯化钠 (食盐) H.铜
主要含有氮、氧元素及其他
小结
1、物质
混合物 纯净物
单质
金属元素 非金属元素（包括稀有元素）
无机化合物
化合物
有机化合物
1、地壳中的元素：主要由氧、硅、铝、 铁、钙、钠、钾、镁、氢等元素组成的。 2、人体主要由碳、氢、氧三种元素组成。 其中含量由高到低依次是氧、碳、氢。
元
3、海水中的元素分布由氢元素、氧元素、
一、元素的种类 提问3、：从下图中，你发现了什么？
碳、氧元素组成的物质
二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质的 分子中都含有氧原子和碳原子（只是所含各 种原子的个数不同）。
提问4、：这些不同种类分子中的氧原子 和碳原子的结构是否相同，它们之间有 怎样的关系？
二氧化碳和一氧化碳这两种不同物质都 是由氧和碳两种元素组成。
铁由铁元素组成，铁元素是金属元素。
硫由硫元素组成，硫元素是非金属元素。
在某些霓虹灯中充入的氩气由氩元素组成，性质非 常稳定，在通常情况下很难发生化学反应，在自然 界中的含量稀少，因此，这类气体叫稀有气体
氩元素、氖元素、氦元素是稀有元素。
你能将铁、硫、稀有元素氩进行分类吗？
构成物质 的元素
金属元素 非金属元素：氧、氢、碳、硫
二、元素的分布
思考： 1、地壳主要由哪些元素组成 2、其中含量最高的是哪一种？ 3、其次是哪一种？ 4、金属元素中含量最高的是哪一种？其次是哪一种？
地壳元素的分布
钙钠钾镁氢 其他 铁 铝
氧
硅
地壳中含量最多的元素前三种是：氧、硅、铝 金属元素中含量最高的是铝，其次是铁
人体所含各元素的质量分数 其他 7%
A．水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 E.氢气 F.氯化钠 (食盐) H.铜
浙教版初中科学八下《组成物质的元素》ppt课件 (整一课时 投稿)
其中11种为大量元素：碳、氢、氧、氮、
硫、磷、氯、钙、镁、钠、钾，对上述11
种元素进行分类。（温馨提示：如果碰到
困难，可以查阅教科书P50 由来）
元素名称的
金属元素： 钙、镁、钠、钾
；
非金属元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、氯 。
(五)元素的分布
元素分布十分广泛：人体中（生物中）、地壳中、海洋中。
活动四：结合书中P51图2-25，分析元素在物质中的分布特点。
千变万化的物质都是由一些基本的元素组成。
元素概念发展所经历的过程： 古人基于对自然现象观察提出模糊的观点。 近代科学家基于实验现象分析提出相应概念。 现代科学家基于原子结构认识提出元素科学的定 义 ……
科学史重现：
波义耳在《怀疑派化学家》一书中说：“元素是用一 般的化学方法不能再分解为更简单的某些实物，是组成复 杂物体和分解复杂物体时最后所得的那种最简单的物体。”
由铁原 子构成
由铁元 素组成
单质
由铜原 子构成 由铜元 素组成
单质
由碳原 由硫原 子构成 子构成
由碳元 由硫元 素组成 素组成
单质 单质
(四)元素的种类 活动三：可以运用工具（放大镜、小锤子）从多角
度观察铁片、铜片、碳、硫粉，根据观察、分析的结果，
对以上四种物质进行分类，并说出分类的依据。
银白色：铁片 按颜色 紫红色：铜片 按形状 分类 黑色：碳 分类
我们知道了物质是由元素组成，列举你 身边常见的物质，并说说该物质中有什么元 素？
外衣（棉制）： 碳、氢、氧
外壳：塑料：聚氯乙烯：碳、氢、氧、氮、 圆柱笔 氯等元素
内芯：钢铁：铁、碳元素
家里的勺： 铝元素
吃的食物：糖类、蛋白质、脂肪：
浙教版科学八年级下册_《组成物质的元素》参考课件
8.甲烷是天然气的主要成分，可作为燃料使用，用 表
示碳原子， 表示氢原子，甲烷分子可表示为
，则
它由__2__种元素组成，每个甲烷分子由__5_个原子构成。
9.经分析知道有一物质里含有两种元素，则该物质是
（C ）
A．一定是一种化合物
B．一定是混合物
C．不可能机物主要由哪些元素组成的？ 碳，氢 , 氧 5．一些人造元素和天然元素
混合物
物质 纯净物
单质 化合物
练习:
1．下列物质中，含有氧分子的有（ B C ），其分 子中含有氧原子的有（ABCD ），含有氧元素的有 （ABCD）。属于单质的是（ BEH ），属于化合物 的是（ADF），属于混合物的是（ C ）。 A．水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 E.氢气 F.氯化钠 (食盐) H.铜
2. 经分析得知|，某物质中只含有一种元素，则该 物质 （ D ）
A.一定是单质
B.一定是纯净物
C.不可能是混合物 D.不可能是化合物.
3．下图是表示气体分子得示意图，图中“ ”“ ” 分别表示两种不同质子数的原子， （1）代表混合物的是____B__C_____。 （2）代表单质的______A_____ 。 （3）代表化合物的是_____D______ 。 （4）代表纯净物的是____A__D_____。
从微观角度分析
分子 原子
构成 物质
离子
思考：元素与原子的联系和区别？
区别： 元素：只讲种类，不讲个数。 原子：既讲种类，又讲个数。
课堂练习
讨论下列说法是否正确？ ①二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。× ② 二氧化碳分子是由碳氧两种元素组成。 × ③二氧化碳由两个碳原子和一个氧原子构成的。× ④二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成的。√ ⑤二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。× ⑥保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子。×
浙教版八级(下)科学PPT课件组成物质的元素
主要由氧、氢、氯、钠、镁、金等元素组成Biblioteka 非金属(包括稀有气体)
燃料是丙烷（分子结构模 铁具有：1、金属光泽 2、良好的导电性
元素与原子有什么区别和联系？
有些人造元素和天然元素具有放射性
型如图），则下列说法正 3、元素在人体（生物）内的分布
主要由氧、氢、氯、钠、镁、金等元素组成
确的是（ ） 型如图），则下列说法正
地壳中含量最高的前四种
★从宏观分析,物质又是由什么组成的？
具有相同 核电荷数的同类原子
人造元素怎么得到？ 一定是混合物 D.
课本P51 人体中元素的作用 其中表示混合物的是 ，纯净物的是 ；
有机化合物：主要由碳、氢、氧三种元素组成
有机化合物：主要由碳、氢、氧三种元素组成 一定是单质 B. 碘、铁、氯 、溴、镁、氪等元素
3、良好的导热性 4、良好的延展性 课本P51 人体中元素的作用
A．丙烷由碳、氢两种元素组成 有机化合物：主要由碳、氢、氧三种元素组成
★从宏观分析,物质又是由什么组成的？ 在110多种元素中，金属元素占大多数。
B．丙烷由3个碳元素和8个氢元素组成 人体主要由氧、碳、氢三种元素组成。
★从宏观分析,物质又是由什么组成的？
第4节 组成物质的元素
纯净物
混合物
宏观 由一种物质组成 由多种物质组成
微观 由同种分子构成 由不同种分子构成
举例
①洁净的空气 ②冰水混合物 ③铁丝 ④矿泉水 ⑤食盐水 ⑥二氧化碳 ⑦氧气 ⑧牛奶
★从微观角度, 物质由哪些微粒构成?
由分子、原子和离子等微粒构成的。 水 铝 氧气 硫酸铜 二氧化碳 石墨 食盐?
2、元素在海水中的分布：
主要由氧、氢、氯、钠、镁、金等元素组成
八年级下《组成物质的元素》完整版PPT浙教版
今天你有什么收获？
师：今天我们学习了组成物质的元素，也运用了模型法、观察法、分类法等多种方法。
• 师：今天我们学习了组成物质的元素，也运用了模型法、 所有物质都是由元素组成的。
4)以元素氧为核心的燃烧氧化理学说发表。 学生已经从微观角度学习了物质的构成，本节课主要是从宏观的角度学习物质的组成，从元素概念入手，以学生熟悉的甲烷、氧气、二氧化碳、一氧化碳分子模型来分析物质的组
传统的“四元素说”和“三要素说” 彻底宣告破产！
种类
纯净物 本节课涉及的阅读材料有“元素名称的由来”、“人体中元素的作用”，从中可以让学生了解中文元素名称的由来，掌握元素的分类；
能根据元素的名称说出元素的简单分类，从组成物质的元素角度区分单质和化合物；
由一种元素组成的纯净物
宏观概念（只讲种类、不讲个数）
• 【教学目标】 • 一、 知识与技能 • 1．认识物质的多样性，知道自然界的物质由100多种元素组成； • 2. 能根据元素的名称说出元素的简单分类，从组成物质的元素
角度区分单质和化合物；
• 3. 通过自主学习，能说出人体、空气、海洋、地壳、有机物中 所含的主要元素。
• 二、过程与方法 • 1.通过图文信息的学习，锻炼信息提取能力； • 2.通过收集资料，知道人体新陈代谢中一些微量元素的作用，
由一种元素组成的纯净物 宏观概念（只讲种类、不讲个数）
17世纪中
学成生。已经从微观角度学习了物质的构成，本节课主要是从宏观的角度学习物质的组成，从元素概念入手，叶以学，生科熟悉学的甲烷、氧气、二氧化碳、一氧化碳分子模型来分析物质的组
通过收集资料，知道人体新陈代谢中一些微量元素的作用，锻炼信息搜集、处理能力。
种类
通过自主学习，能说出人体、空气、海洋、地壳、有机物中所含的主要元素。
八年级科学下册：组成物质的元素课件浙教版
分子间作用力的特点
分子间作用力较弱，容易被破坏。范德华力随着分子极性的增强而增强，氢键 比范德华力强，但比离子键和共价键弱。分子间作用力对物质的物理性质如熔 点、沸点、溶解度等有重要影响。
05 物质的分类与转化
物质的分类方法与类型
物质的分类方法
根据物质的组成和性质，可以将物质分为混合物和纯净物两大类。混合物由两种 或两种以上物质组成，而纯净物只由一种物质组成。
在一类过渡元素。
元素周期表在科学研究中的应用
预测未知元素的性质
通过已知元素的性质和它们在周期表中的位置，科学家可以预测未知元素的性质，为新元 素的发现和研究提供指导。
寻找新材料
元素周期表为寻找具有特定性质的新材料提供了线索。例如，在周期表中某些区域的元素 可能具有优异的导电性、导热性或力学性能，因此可以作为新材料的候选者。
金属元素与非金属元素的比较
• 金属元素延展性较好，易于加工成各种形状，而非金属元 素则不易加工。
金属元素与非金属元素的比较
01
化学性质比较
02
03
04
金属元素通常具有还原性，容 易被氧化；而非金属元素则具 有氧化性，容易得到电子。
金属元素与非金属元素之间可 以形成离子键或共价键，组成 离子化合物或共价化合物。
物质转化的条件与影响因素
物质转化的条件
物质之间的转化需要一定的条件，如温度、压力、催化剂等。不同的反应需要不同的条件才能发生。
影响物质转化的因素
除了反应条件外，物质的性质、浓度、接触面积等因素也会影响物质之间的转化速率和程度。例如， 浓度越高、接触面积越大，则反应速率越快。
06 化学方程式与化学反应的 计算
族
原子序数
元素在周期表中的位置由其原子序数决定， 即元素原子的核电荷数或质子数。原子序数 从小到大排列，反映了元素性质的周期性变 化。
分子间作用力较弱，容易被破坏。范德华力随着分子极性的增强而增强，氢键 比范德华力强，但比离子键和共价键弱。分子间作用力对物质的物理性质如熔 点、沸点、溶解度等有重要影响。
05 物质的分类与转化
物质的分类方法与类型
物质的分类方法
根据物质的组成和性质，可以将物质分为混合物和纯净物两大类。混合物由两种 或两种以上物质组成，而纯净物只由一种物质组成。
在一类过渡元素。
元素周期表在科学研究中的应用
预测未知元素的性质
通过已知元素的性质和它们在周期表中的位置，科学家可以预测未知元素的性质，为新元 素的发现和研究提供指导。
寻找新材料
元素周期表为寻找具有特定性质的新材料提供了线索。例如，在周期表中某些区域的元素 可能具有优异的导电性、导热性或力学性能，因此可以作为新材料的候选者。
金属元素与非金属元素的比较
• 金属元素延展性较好，易于加工成各种形状，而非金属元 素则不易加工。
金属元素与非金属元素的比较
01
化学性质比较
02
03
04
金属元素通常具有还原性，容 易被氧化；而非金属元素则具 有氧化性，容易得到电子。
金属元素与非金属元素之间可 以形成离子键或共价键，组成 离子化合物或共价化合物。
物质转化的条件与影响因素
物质转化的条件
物质之间的转化需要一定的条件，如温度、压力、催化剂等。不同的反应需要不同的条件才能发生。
影响物质转化的因素
除了反应条件外，物质的性质、浓度、接触面积等因素也会影响物质之间的转化速率和程度。例如， 浓度越高、接触面积越大，则反应速率越快。
06 化学方程式与化学反应的 计算
族
原子序数
元素在周期表中的位置由其原子序数决定， 即元素原子的核电荷数或质子数。原子序数 从小到大排列，反映了元素性质的周期性变 化。
浙教版八级科学下组成物质的元素教学ppt
• 【教学目标】
• 一、 知识与技能
• 1．认识物质的多样性，知道自然界的物质由100多种元素组成；
• 2. 宏观概念（只讲种类、不讲个数）
一、 知识与技能
能根据元素的名称说出元素的简单分类，从组成物质的元素
角度区分单质和化合物； 2) H2、N2、Cl2、O2等多种气体单质发现；
师：今天我们学习了组成物质的元素，也运用了模型法、观察法、分类法等多种方法。
2.4 组成物质的元素
• 【学习任务分析】
• 学生已经从微观角度学习了物质的构成，本节课主要 是从宏观的角度学习物质的组成，从元素概念入手，以 学生熟悉的甲烷、氧气、二氧化碳、一氧化碳分子模型 来分析物质的组成。用模型的方式展开，帮助学生进一 步认识原子和元素。在学习单质与化合物之前，应先复 习纯净物和混合物的概念，明确分类依据，避免混淆 “化合物”与混合物的概念，从而让学生建立物质的简 单分类思想。 本节课涉及的阅读材料有“元素名称的由 来”、“人体中元素的作用”，从中可以让学生了解中 文元素名称的由来，掌握元素的分类；了解元素与自身 的关系，体会元素和人类生活环境及自身的关系，从而 有效落实STSE。
元素与原子、分子的比较 自主学习，并回答地壳、空气、海洋和人体中主要含有哪些元素。
种类 由一种元素组成的纯净物 非金属元素 用模型的方式展开，帮助学生进一步认识原子和元素。
自主学习，并回答地壳、空气、海洋和人体中主要含有哪些元素。
CS 液态： 溴 Br
PI
硅 Si
能根据元素的名称说出元素的简单分类，从组成物质的元素角度区：今天我们学习了组成物质的元素，也运用了模型法、 观察法、分类法等多种方法。今后我们将继续用这些知识 和方法去学习更多的科学知识，解决更多的实际问题。
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第4节 组成物质的元素
在古代，有人认为世间万物都 是由“金、木、水、火、土”五种 元素组成的，这是人类对物质组成 最粗浅的认识。随着科学技术的发 展，人们逐渐认识了不同物质的结 构和组成。你知道世界上千变万化 的动物、植物、矿物是由哪些元素 组成的吗？
新课导入
氧原子
碳原子
二氧化碳
一氧化碳
比较一氧化碳和二氧化碳的分子结构
A
B
C
D
4．在①冰；②纯净的自来水；③啤酒；④铁；
⑤二氧化硫；⑥甲烷；⑦氮气 7种物质中，属
于 混 合 物 的 是 ②③ ， 属 于 单 质 的 是 ___④_⑦___，属于化合物的是___①__⑤_⑥____。
5．下列物质中前者是化合物，后者是混合物的
是
（B）
A．矿泉水，水 混合物，化合物
B．甲烷，石灰水 化合物，混合物
0.6 ；氟， 0.03 等。这里钙、钾、镁、锌、氟是指
（ B）
A．单质
B．元素
C．金属元素
D．分子
8．甲烷是天然气的主要成分，可作为燃料使
用，用 表示碳原子， 表示氢原子，甲
烷分子可表示为
，则它由__2__种元素
组成，每个甲烷分子由_5__个原子构成。
9．经分析知道有一物质里含有两种元素，则 该物质是（ C ）
课堂小结
物质
混合物
金属单质
纯净物
单质 化合物
非金属单质 （稀有气体） 氧化物 其他
地壳中：氧、硅、铝、铁 人体中：氧、碳、氢 海水中：氧、氢、氯、钠、镁 空气中：氮、氧
沙场演兵
1．下列物质中，含有氧分子的有（ B Ｃ ）， 其分子中含有氧原子的有（ ＡＢＣＤ ）， 含有氧元素的有（ＡＢＣＤ ）。 属于单质的是（ ＢＥＨ ）， 属于化合物的是（ ＡＤＦ ）， 属于混合物的是（ Ｃ ）。
A．一定是一种化合物 B．一定是混合物 C．不可能是单质 D．一定不是化合物
臭氧
氢气
氧气
由不同种元素组成的纯净物 化合物 。
二氧化碳 双氧水
一氧化碳
甲烷
甲烷
水 乙炔
总结归纳 单质和化合物的区别和联系
定义 区别
单质
化合物
由同种元素组成 由不同种元素
的纯净物
组成的纯净物
元素为 一 种 元素为多种
相同之处
都是纯净物
判别依据 纯净物是否由一种元素组成
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
以上属于单质的图 B D ，
铝钙镁铁
磷 溴碳 砷
元素的种类
金属 非金属（稀有气体）
二、元素的分布
１.元素在地壳的分布是不均匀的 其中含量最多的是 氧 ，其次是 硅 ， 再次是 铝 ，铁
金属元素中含量最多是 铝 ，其次是 铁 。 非金属元素含量最多的是 氧 ，其次是 硅 。
2.人体中含量最高的元素是 氧，其次是碳, 再次是 氢。
总称 为元素
区别 只讲种类，不讲个数
化学变化中的最小微粒 既讲种类，又讲个数
用于描述物质的宏观 组成
应用 例如：水是由氢元素和
氧元素组成的，但不能
说“水是由二个氢元素 和一个氧元素组成”
用于描述物质的微 观结构
例如：一个水分子是由 两个氢原子和一个氧原 子构成的，但不能说“ 一个水分子是由氢元素 和氧元组成的”
C．氮气，硫酸铜晶体 单质，化合物
D．一氧化碳，氢气 化合物，单质
6．关于二氧化碳的叙述．错误的是（ C ）
A．二氧化碳由二氧化碳分子构成 B．二氧化碳由碳元素和氧元素组成
C．二氧化碳由 1个碳原子和 2个氧原子组成 D．二氧化碳属于化合物
7．矿泉水的标签上印有的主要矿物质成分如下（单
位：毫克／每升）：钙 ,20 ；钾， 39；镁， 7；锌，
组成
元素
物质
同一类总 称
构 成
构成
离子
构 成
带电
原子
构成
分子
思考 如何来描述水的组成和构成呢？
宏观 水由氢元素和氧元素（两种元素）组成。 或：水里含有氢元素和氧元素。 不能说：水由二个氢元素和一个氧元素组成。 微观 水由（许许多多的）水分子构成。 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
或水分子由氢原子和氧原子构成。
不能说：一个水分子是由两个氢元素 和一个氧元素构成。
一、元素的种类
见元素周期表回答，组成物质的元素有多少种？
一、元素的种类
人类已知的元素有110多种，其中有些 是人造元素。
事实上，世界上大部分物质只是由几十 种常见元素组成。仅碳、氢、氧三种元 素就能组成成千上万种物质。
由同种元素组成的纯净物称为 单质 。
属于化合物的是图 A C ．
活动 观察金属铁和非金属硫的 外形与特征
金属铁
非金属硫
元素的分类：
金属元素 铜、铁、银、金 等 元素
非金属元素 氢、氧、硫等
（包括稀有气体元素：如氦、氖、氩等 ）
（注意：金属元素除汞以外， 常用“ 铜”偏旁）
铝
钙
磷
溴
碳
砷
镁
铁
上述物质的组成元素哪些是金属元素，那
些是非金属元素？
阅读书本第51页：人体中元素的作用
１．为什么海洋是个资源宝库？海洋中的分 布元素有什么特点？
海水中含量最高的是氧，其次是氢，再次是氯和 钠，还有贵重金属，如金等
２．有机物主要由哪些元素组成的？ 碳，氢，氧
３．放射线元素对人体都有害吗？
人造元素是通过核反应制得的，其中一部分元素和 天然元素具有放射性。 放射性元素对人体有害 ，但 利用放射性可以检查和治疗一些疾病，如“放疗” 治癌症，用 X射线检查肺部等，也可以进行灭菌和消 毒，如辐射食品。
A．水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳
E.氢气 F.氯化钠 H.铜
2. 经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该
物质 ( Ｄ )
A.一定是单质
B.一定是纯净物
C.不可能是混合物 D.不可能是化合物
3．下图是表示气体分子的示意图，图中“ ” “ ”分别表示两种不同质子数的原子，
（1）代表混合物的是 B C 。 （2）代表单质的 A 。 （3）代表化合物的是 D 。 （4）代表纯净物的是 A D 。
结论:(1)分子中都含有碳原子和氧原子;
(2)一个分子中含有的氧原子个数不同;
(3)都是由碳和氧两种元素组成。
从宏观角度分析，物质是由 元素 组成。
从微观角度分析
原子 分子
构成
原子
物质
构成
离子
元素与原子的区别和联系？
元素与原子的区别和联系 元素
原子
具有相同核电荷数（质
定义 子数）的 同一类原子的
在古代，有人认为世间万物都 是由“金、木、水、火、土”五种 元素组成的，这是人类对物质组成 最粗浅的认识。随着科学技术的发 展，人们逐渐认识了不同物质的结 构和组成。你知道世界上千变万化 的动物、植物、矿物是由哪些元素 组成的吗？
新课导入
氧原子
碳原子
二氧化碳
一氧化碳
比较一氧化碳和二氧化碳的分子结构
A
B
C
D
4．在①冰；②纯净的自来水；③啤酒；④铁；
⑤二氧化硫；⑥甲烷；⑦氮气 7种物质中，属
于 混 合 物 的 是 ②③ ， 属 于 单 质 的 是 ___④_⑦___，属于化合物的是___①__⑤_⑥____。
5．下列物质中前者是化合物，后者是混合物的
是
（B）
A．矿泉水，水 混合物，化合物
B．甲烷，石灰水 化合物，混合物
0.6 ；氟， 0.03 等。这里钙、钾、镁、锌、氟是指
（ B）
A．单质
B．元素
C．金属元素
D．分子
8．甲烷是天然气的主要成分，可作为燃料使
用，用 表示碳原子， 表示氢原子，甲
烷分子可表示为
，则它由__2__种元素
组成，每个甲烷分子由_5__个原子构成。
9．经分析知道有一物质里含有两种元素，则 该物质是（ C ）
课堂小结
物质
混合物
金属单质
纯净物
单质 化合物
非金属单质 （稀有气体） 氧化物 其他
地壳中：氧、硅、铝、铁 人体中：氧、碳、氢 海水中：氧、氢、氯、钠、镁 空气中：氮、氧
沙场演兵
1．下列物质中，含有氧分子的有（ B Ｃ ）， 其分子中含有氧原子的有（ ＡＢＣＤ ）， 含有氧元素的有（ＡＢＣＤ ）。 属于单质的是（ ＢＥＨ ）， 属于化合物的是（ ＡＤＦ ）， 属于混合物的是（ Ｃ ）。
A．一定是一种化合物 B．一定是混合物 C．不可能是单质 D．一定不是化合物
臭氧
氢气
氧气
由不同种元素组成的纯净物 化合物 。
二氧化碳 双氧水
一氧化碳
甲烷
甲烷
水 乙炔
总结归纳 单质和化合物的区别和联系
定义 区别
单质
化合物
由同种元素组成 由不同种元素
的纯净物
组成的纯净物
元素为 一 种 元素为多种
相同之处
都是纯净物
判别依据 纯净物是否由一种元素组成
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
以上属于单质的图 B D ，
铝钙镁铁
磷 溴碳 砷
元素的种类
金属 非金属（稀有气体）
二、元素的分布
１.元素在地壳的分布是不均匀的 其中含量最多的是 氧 ，其次是 硅 ， 再次是 铝 ，铁
金属元素中含量最多是 铝 ，其次是 铁 。 非金属元素含量最多的是 氧 ，其次是 硅 。
2.人体中含量最高的元素是 氧，其次是碳, 再次是 氢。
总称 为元素
区别 只讲种类，不讲个数
化学变化中的最小微粒 既讲种类，又讲个数
用于描述物质的宏观 组成
应用 例如：水是由氢元素和
氧元素组成的，但不能
说“水是由二个氢元素 和一个氧元素组成”
用于描述物质的微 观结构
例如：一个水分子是由 两个氢原子和一个氧原 子构成的，但不能说“ 一个水分子是由氢元素 和氧元组成的”
C．氮气，硫酸铜晶体 单质，化合物
D．一氧化碳，氢气 化合物，单质
6．关于二氧化碳的叙述．错误的是（ C ）
A．二氧化碳由二氧化碳分子构成 B．二氧化碳由碳元素和氧元素组成
C．二氧化碳由 1个碳原子和 2个氧原子组成 D．二氧化碳属于化合物
7．矿泉水的标签上印有的主要矿物质成分如下（单
位：毫克／每升）：钙 ,20 ；钾， 39；镁， 7；锌，
组成
元素
物质
同一类总 称
构 成
构成
离子
构 成
带电
原子
构成
分子
思考 如何来描述水的组成和构成呢？
宏观 水由氢元素和氧元素（两种元素）组成。 或：水里含有氢元素和氧元素。 不能说：水由二个氢元素和一个氧元素组成。 微观 水由（许许多多的）水分子构成。 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
或水分子由氢原子和氧原子构成。
不能说：一个水分子是由两个氢元素 和一个氧元素构成。
一、元素的种类
见元素周期表回答，组成物质的元素有多少种？
一、元素的种类
人类已知的元素有110多种，其中有些 是人造元素。
事实上，世界上大部分物质只是由几十 种常见元素组成。仅碳、氢、氧三种元 素就能组成成千上万种物质。
由同种元素组成的纯净物称为 单质 。
属于化合物的是图 A C ．
活动 观察金属铁和非金属硫的 外形与特征
金属铁
非金属硫
元素的分类：
金属元素 铜、铁、银、金 等 元素
非金属元素 氢、氧、硫等
（包括稀有气体元素：如氦、氖、氩等 ）
（注意：金属元素除汞以外， 常用“ 铜”偏旁）
铝
钙
磷
溴
碳
砷
镁
铁
上述物质的组成元素哪些是金属元素，那
些是非金属元素？
阅读书本第51页：人体中元素的作用
１．为什么海洋是个资源宝库？海洋中的分 布元素有什么特点？
海水中含量最高的是氧，其次是氢，再次是氯和 钠，还有贵重金属，如金等
２．有机物主要由哪些元素组成的？ 碳，氢，氧
３．放射线元素对人体都有害吗？
人造元素是通过核反应制得的，其中一部分元素和 天然元素具有放射性。 放射性元素对人体有害 ，但 利用放射性可以检查和治疗一些疾病，如“放疗” 治癌症，用 X射线检查肺部等，也可以进行灭菌和消 毒，如辐射食品。
A．水 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳
E.氢气 F.氯化钠 H.铜
2. 经分析得知,某物质中只含有一种元素,则该
物质 ( Ｄ )
A.一定是单质
B.一定是纯净物
C.不可能是混合物 D.不可能是化合物
3．下图是表示气体分子的示意图，图中“ ” “ ”分别表示两种不同质子数的原子，
（1）代表混合物的是 B C 。 （2）代表单质的 A 。 （3）代表化合物的是 D 。 （4）代表纯净物的是 A D 。
结论:(1)分子中都含有碳原子和氧原子;
(2)一个分子中含有的氧原子个数不同;
(3)都是由碳和氧两种元素组成。
从宏观角度分析，物质是由 元素 组成。
从微观角度分析
原子 分子
构成
原子
物质
构成
离子
元素与原子的区别和联系？
元素与原子的区别和联系 元素
原子
具有相同核电荷数（质
定义 子数）的 同一类原子的