主题班会：学名言·讲故事·树理想——走近走向人生的奋斗目标
理想人生观教育主题班会
理想人生观教育主题班会第一篇：理想人生观教育主题班会理想人生观教育主题班会五（3）班【主题班会目标】1、让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。
2、让学生自己学会树立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗【主题班会重点】让学生明白修身立志的重要性，并落实到行动中去。
【准备工作】1、召集班干部商讨主题班会活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
【主题班会过程】主持人开场白1、游戏揭题：猜猜职业表演者：全体同学游戏内容解说：每个人都有自己的理想和志向，有些人长大了想当医生，有些人想当记者，而有些人想当设计师，我们的游戏是猜猜你我未来的职业。
游戏规则：（1）主持人预先请同学A将未来的理想职业写在卡片上（2）主持人请同学B模仿这个职业的特征让全班同学猜，要求模仿时不能出声2、朗诵《沙子o珍珠》表演者：向彩浪、吴勇等内容说明：沙子为了实现它的理想，它历经波折并且忍受其他沙子的嘲笑，最终成为一颗璀璨的珍珠。
3、思考与讨论表演者：全体同学（1）结合材料，说一说，议一议你的感想通过各种材料，如悬梁刺股、雷锋的日记、寓言故事等让学生从中受到启发。
（2）谈谈我自己，我的理想和我的奋斗（请同学在彩色的卡片上写下自己未来的理想人生，还有对理想充满自信的话语，折叠好，放在玻璃瓶中，请班主任放在教室的最高点，借此来激励同学为理想而努力奋斗）4、合唱《奔跑》表演者：全体同学5、班主任总结第二篇：理想教育主题班会九理想教育主题班会九（4）班2012年12月20日一目标：1树立远大的理想，改变无所事事的情形；2增强自我克制力，经受住外界诱惑；二方式：1名人事例展示；2互相批评与自我批评。
三准备工作：1请人用毛笔书写四条励志标语，张贴；2分组朗读、抄写20条励志的名言；3指导袁小星、陈敏熟记一个名人刻苦奋斗胡故事；4批改全体同学的演讲稿，精选十篇。
四过程：1分组朗读、抄写20条励志的名言；3每组派二人上台（总计8人），指出班内浪费时间、缺乏计划的行为，并提出改正建议；4老师点评，指出三种缺乏理想的无聊现象，表扬四个有理想、有计划的同学，号召全体同学向他们学习。
人生理想的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，青年一代面临着前所未有的机遇和挑战。
在这个充满变革的时代，如何树立正确的人生理想，成为我们每个人都必须面对的问题。
为了帮助同学们更好地认识自我，明确人生目标，特此召开本次主题班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她指出，人生理想是我们前进的动力，是我们在人生道路上不断追求的目标。
希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的人生理想，为实现梦想而努力奋斗。
2. 同学代表发言（1）张同学：我的人生理想是成为一名优秀的教师。
因为我热爱教育事业，希望通过自己的努力，为祖国的花朵浇水施肥，让他们茁壮成长。
（2）李同学：我渴望成为一名医生，因为我深知生命的宝贵。
我希望通过自己的专业知识，为患者解除病痛，为社会做出贡献。
（3）王同学：我的理想是成为一名科学家，为我国的科技创新贡献自己的力量。
我相信，在不久的将来，我国会在科技领域取得更大的突破。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你的人生理想是什么？为什么？（2）为实现这个理想，你将付出怎样的努力？（3）在追求人生理想的过程中，你可能会遇到哪些困难？如何克服？4. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果，同学们纷纷表达了自己的人生理想，并分享了自己的奋斗计划和应对困难的策略。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示赞赏，并强调以下几点：（1）树立正确的人生理想至关重要，它将指引我们在人生道路上不断前行。
（2）为实现人生理想，我们要付出辛勤的努力，不断学习，提高自己的综合素质。
（3）在追求梦想的过程中，我们要勇敢面对困难，坚定信念，永不放弃。
理想教育主题班会
理想教育主题班会理想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路；理想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。
为了帮助同学们树立正确的理想观念，激发他们为实现理想而努力奋斗的热情，我们班级举行了一场以“理想教育”为主题的班会。
班会伊始，班主任老师走上讲台，微笑着向大家阐述了理想的重要性。
“同学们，理想是人生的目标，是我们前进的动力。
一个人如果没有理想，就像船只在大海中失去了方向，只能随波逐流。
而有了理想，并为之努力拼搏，我们的人生就会充满意义和价值。
”老师的话语如同一颗种子，在同学们的心中悄然种下。
接下来，老师播放了一段关于名人追求理想的视频。
视频中，我们看到了科学家们为了探索未知的世界，日夜埋头于实验室；看到了运动员们为了站在领奖台上，挥洒着汗水，承受着伤痛；看到了艺术家们为了创作出动人的作品，不惜付出无数的心血。
这些画面深深触动了同学们的心灵，让大家感受到了理想的力量。
看完视频，同学们开始纷纷发言，分享自己的理想。
小明同学站起身来，略显羞涩地说：“我的理想是成为一名医生，能够救死扶伤，帮助那些生病的人恢复健康。
”他的眼神中充满了坚定。
小红接着说：“我想当一名老师，把知识传授给更多的孩子，让他们能够拥有美好的未来。
”每一位同学的理想都各不相同，但都充满了对未来的憧憬和期待。
在同学们发言结束后，老师又引导大家思考如何实现自己的理想。
老师说：“有了理想只是第一步，更重要的是要付诸行动。
实现理想的道路不会一帆风顺，会遇到各种各样的困难和挫折。
但只要我们坚持不懈，勇于克服困难，就一定能够离理想越来越近。
”老师还列举了一些具体的方法，比如制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，积极参加社会实践活动等等。
为了让大家更深刻地理解实现理想的过程，老师组织了一个小组讨论活动。
同学们分成小组，围绕“在实现理想的过程中，我们可能会遇到哪些困难，以及如何克服这些困难”展开讨论。
讨论现场气氛热烈，同学们各抒己见。
有的小组认为缺乏自信是实现理想的一大障碍，需要不断地自我鼓励和肯定；有的小组认为外界的诱惑会分散注意力，要学会抵制诱惑，专注于目标。
理想与人生规划主题班会活动
理想与人生规划主题班会活动主题：通过理想与人生规划，找到人生的方向班会活动目标：1. 学生了解理想的重要性和作用；2. 学生认识到人生规划的必要性；3. 学生掌握制定人生规划的方法和技巧。
活动时长：2小时活动流程：1. 活动开场（15分钟）- 主持人简单介绍班会主题和目标；- 引入话题，让学生回答以下问题：我理想中的未来是什么样子的？2. 理想的意义与作用（30分钟）- 主持人做一个小游戏，让学生认识到理想的重要性：一人扮演暗夜骑士，另一人扮演小丑，小丑会问：“为什么这个城市需要我？” 暗夜骑士回答：“这个城市需要你，是因为你能让这个城市摆脱犯罪的阴影。
” 这个游戏可以引发学生对于自己理想的思考；- 分组讨论，每个小组列举理想对于个人和社会的意义和作用。
3. 理想的探索（60分钟）- 邀请一位成功的嘉宾来班级做演讲，分享自己的理想和实现过程；- 嘉宾演讲后，学生就观点与嘉宾进行讨论，提出问题和交流；- 学生分组活动，每个小组选择一个成员讲述他们心目中的理想，并分享理想实现的可能性和困难。
4. 人生规划的重要性（30分钟）- 主持人通过一个视频或故事，向学生介绍人生规划的重要性和价值；- 学生分组讨论，讨论如何制定人生规划，包括目标设定、路径选择、计划制定等方面；- 每个小组派一名代表分享小组的讨论成果。
5. 制定人生规划（45分钟）- 学生个人行动，每个学生开始制定自己的人生规划；- 学生与朋友互相分享并互相提供建议；- 学生和班主任进行一对一的讨论，老师提供指导和建议。
6. 活动总结（15分钟）- 学生代表汇报人生规划的制定情况，分享感悟与体会；- 主持人总结活动内容，回顾活动目标是否达成；- 鼓励学生在接下来的时间里坚持完善并实施自己的人生规划。
活动心得分享：通过这个主题班会活动，学生不仅只是理解了理想的重要性，还掌握了制定人生规划的基本方法和技巧。
通过活动的互动和分享，学生可以相互启发和帮助，加深对理想和人生规划的认识和理解。
主题班会 坚持梦想追求人生的目标
主题班会坚持梦想追求人生的目标主题班会是学校举办的一项重要活动，旨在帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们积极面对人生，不断追求自己的梦想和目标。
本文将从坚持梦想、设定目标和努力奋斗三个方面，探讨如何在人生的道路上不断追求梦想。
一、坚持梦想梦想是每个人内心最真实的渴望，是人生前进的动力。
在成长的过程中，我们会面临各种困难和挑战，但只有坚持梦想，才能驱使我们继续前进。
梦想是未来的自己在心底的一座灯塔，指引着我们前进的方向。
为了坚持梦想，我们首先需要明确自己的梦想是什么。
每个人的梦想都不同，它可能是成为一名音乐家、科学家、医生或者教师等等。
我们应该认真思考，找到与自己内心最契合的梦想，并坚定不移地追求。
二、设定目标在追求梦想的过程中，设定明确的目标是非常重要的。
目标是一种具体的、可衡量的梦想实现步骤。
只有设定了目标，我们才能更好地规划和安排自己的人生道路。
设定目标有助于我们分解梦想，将其变得更加具体和可实现。
设定目标时，我们应该遵循SMART原则，即目标应该具有特定性(Specific)、可衡量性(Measurable)、可达到性(Achievable)、现实性(Realistic)和有时限(Timely)。
通过这样的目标设定，我们可以更好地掌握自己前进的方向，并且能够更好地分解行动步骤，逐步达到梦想。
三、努力奋斗梦想与目标离我们并不遥远，但要实现它们，就需要我们付出努力和奋斗。
努力是成功的基石，只有持之以恒地努力，我们才能够越过困难，迈向成功。
努力奋斗不仅仅是简单地付出时间和精力，更重要的是我们要有耐心和毅力。
在实现梦想的过程中，我们可能会遇到挫折和失败，但这并不代表我们应该放弃。
只有通过不断地努力和奋斗，我们才能够克服困难，实现自己的目标。
总结在人生的道路上，坚持梦想追求人生的目标是非常重要的。
只有坚持自己的梦想，设定明确的目标，并通过努力奋斗来实现，我们才能够获得真正的成长和进步。
让我们在主题班会上汇聚各自的梦想和目标，共同努力，共同成长，成为追逐梦想的勇者！。
为理想而奋斗主题班会
为理想而奋斗主题班会尊敬的班主任、老师们和亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家准备了一个关于“为理想而奋斗”的主题班会。
希望通过这次班会能够激励大家坚定理想信念，勇敢追求梦想，并为实现自己的理想而不断努力奋斗。
一、引入部分：1.自我介绍首先，让我们进行一下自我介绍，让大家更加了解彼此，增进班级的凝聚力。
2.话题导入接下来，我想跟大家分享一个问题：你的理想是什么？每个人都有自己的理想，它不仅是我们展望未来的目标，更是我们奋斗的动力。
因此，我们需要有一个明确的目标，并朝着这个目标不断努力。
二、理想的重要性：1.理想的定义首先，让我们来明确一下理想的概念。
理想是指人们对未来所期待的美好愿景，它可以促使我们有所作为，始终保持积极向上的心态。
2.理想的意义有了理想，我们才会有动力去追求它，才会更加专注地学习、工作和生活。
理想不仅可以激励我们奋发向前，还能使我们更加坚持不懈地努力，面对困难时能够坚定不移，不轻易放弃。
三、追逐理想的路径：1.明确目标首先，我们需要明确自己的目标。
一个明确的目标能够帮助我们更好地计划、安排和行动。
只有明确目标，我们才能更有针对性地进行努力。
2.制定计划制定计划可以帮助我们将目标分解为可行的步骤，并确定实现目标的时间和方式。
合理的计划能够提高我们的工作效率，激发我们的动力。
3.培养好习惯良好的习惯能够帮助我们更好地管理自己的时间和精力，提高学习工作的效果。
我们需要培养积极向上的习惯，如早起、规律作息、坚持锻炼等，从而为实现理想做好准备。
4.克服困难实现理想的道路并不平坦，中途会遇到各种困难和挫折。
我们需要有勇气面对困难，并寻找解决问题的方法，努力克服困难。
四、成功的秘诀：1.坚定信念坚定的信念是成功的重要基石。
在实现理想的过程中，可能会遇到很多人的质疑、眼光和困难。
只有不断坚定自己的信念，相信自己，才能走得更远。
2.永不放弃成功需要坚持不懈的努力，遇到挫折和困难时，我们不能轻易放弃，要相信自己的能力，坚持下去。
放飞理想寻找人生目标主题班会教案
放飞理想寻找人生目标主题班会教案第一篇：放飞理想寻找人生目标主题班会教案主题班会教案《放飞理想寻找人生目标>一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。
作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：1、帮助学生树立理想，确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么？主持人提出问题，同学抢答。
（班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。
）环节2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
（设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
（设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节4、寄存目标首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
（设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，）环节5、教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。
理想目标奋斗主题班会
理想目标奋斗主题班会主持人：同学们大家好！欢迎各位来到本期的主题班会。
今天我们的主题是“拼搏奋斗，勇攀高峰”。
在我们的日常生活中，每个人都有自己的理想和目标，并为之奋斗努力。
那么，什么是理想和目标？理想和目标对于我们的人生又有着怎样的重要意义呢？让我们一起探讨这个话题吧！同学A：理想就是人生的追求和向往的目标，是对未来美好生活的憧憬。
而目标是为了实现理想，我们需要制定的具体计划和行动。
主持人：没错！理想和目标是我们前进的动力和方向，它们在我们的生活中起着重要的作用。
每个人都应该树立自己的理想和目标，并为之奋斗。
同学们，你们对自己的理想和目标有什么规划呢？同学B：我的理想是成为一名医生，我想用自己的知识和技能去帮助更多的人。
同学C：我的目标是考上一所好大学，我希望通过自己的努力，实现自己的梦想。
同学D：我的理想是成为一名优秀的艺术家，我想通过我的作品表达自己的想法和情感。
主持人：非常好！每个人的理想和目标都是不同的，但是无论是什么，只要我们努力奋斗，就一定会实现。
那么，我们要怎样去拼搏奋斗呢？请同学们分享你们的看法。
同学E：我认为要拼搏奋斗，首先要树立正确的人生态度和价值观，相信自己并勇于迎接挑战。
同学F：另外，我们还需要制定具体的计划和行动，保持坚持不懈的努力。
主持人：很好，同学们的看法都很中肯。
其实，拼搏奋斗不仅仅是为了实现自己的理想和目标，更重要的是在这个过程中，我们可以不断锻炼自己，提高自己的综合素质。
这对我们今后的发展是非常重要的。
同学G：我同意，通过拼搏奋斗，我们可以培养自己的毅力和坚持不懈的精神，提高自己的学习能力和解决问题的能力。
同学H：同时，我们还可以锻炼自己的人际交往能力，通过与他人的交流和合作，提高自己的团队合作能力。
主持人：非常有见地的分析！通过拼搏奋斗，我们能够全面发展自己，走向成功。
但是在这个过程中，我们一定会遇到各种各样的困难和挑战。
同学们，你们觉得我们应该如何面对困难和挑战呢？同学I：我认为我们应该勇于面对困难和挑战，并找出解决问题的办法。
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——让学生走近走向人生的奋斗目标
理想是人生的奋斗目标，崇高的理想对人生、 对社会有着重大的指导和促进作用。青年学生立志 成才，必须正确认识和处理理想与现实的关系，在 奋斗中实现理想。
• 一、胸怀目标 • 二、选择目标 • 三、分析目标 • 四、实现目标 • 五、调整目标
胸怀目标
母一样，一座接一座地登上世界著名的高山。年幼的斯尔曼，
把父母的遗嘱作为他人生奋斗的目标，当他全部实现这些目
标的时候，感到了前所未有的无奈和绝望。他留下痛苦的遗
言：“如今，功成名就的我感到无事可做了，我没有了新的
目标……”
[理想] 理想的作用 理想与现实的关系
理想是人生的奋斗目标，崇高的理想对 人生、对社会有着重大的指导和促进作用。 青年学生立志成才，必须正确认识和处理理 想与现实的关系，在奋斗中实现理想。
25年后，哈佛对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样： 3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社 会各界的成功之士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人， 他们的短期目标不断实现，成为各个领域中的专业人士，大都 生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但 都没有特别的成绩，几乎都生活在社会中下层；剩下的27%的 人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在埋怨他 人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
福特问他：“你要那么多钱做什么？”年轻人迟疑了一 会儿，说：“老实讲，我也不知道，但我觉得只有那样才算 是成功。”福特说：“一个人果真拥有那么多钱，将会威胁 整个世界，我看你还是先别考虑这件事吧。”
在此后长达5年的时间里，福特拒绝见这个年轻人，直到 有一天年轻人告诉福特，他想创办一所大学，他已经有了10 万美元，还缺少10万美元。福特这才开始帮助他，他们再没 有提过那1000亿美元的事。经过8年努力，年轻人成功了， 他就是著名的伊利诺斯大学创始人本·伊利诺斯。
把更多时间用在写作上。但是作家却难以释怀，他认为那位
市侩破坏了他的声誉，污辱了他的人格，他要战胜他，让他
心悦诚服。从此，作家和这位“敌人”针锋相对，两人之间
不断发生冲突和摩擦。作家从此再没有心思进行创作，也没
有写出令人满意的作品。多年后，读者已记不得曾经有过这
样一位作家了。
[理想] 崇高理想 远大理想
[理想] 崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作 用。
选择目标
[名言] 志当存高远。 ——诸葛亮 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得 越快，对社会就越有益；我确信这也是一个 真理。 ——高尔基
[故事]
不要和老鼠比赛
有一次，一只老鼠向狮子挑战，要同它一决雌雄。狮子
果断地拒绝了。“怎么”老鼠说，“你害怕吗？”“非常害
[理想] 理想与现实的关系 在奋斗中实现理想
调整目标
[名言] 不满足是向上的车轮。 ——鲁迅 我认为再没有比那些只顾自己鼻尖底下一点 事情的人更可悲的了。 ——卢瑟福
[故事]
要有新目标
在美国伦敦，一位名叫斯尔曼的残疾青年，他的一条腿
患上了慢性肌肉萎缩症，走起路来很困难，但也凭着坚强的
毅力和信念，创造了一次又一次令人瞩目的壮举：19岁时，
他登上了世界最高峰珠穆朗玛峰；21岁时，他登上了阿尔卑
斯山；在22岁时，他登上了乞力马扎罗山；28岁前，他几乎
登上了世界上所有著名的高山……
然而，就在28岁这年，他却突然在寓所里自杀了。功成
名就的他，为什么会选择自杀呢？有记者了解到，在他11岁
时，他的父母在攀登乞力马扎罗山时不幸遭遇雪崩双双遇难。
父母临行前，留给了年幼的斯尔曼一份遗嘱，希望他能像父
实现目标
[名言] 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 —— 罗曼·罗兰 现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的 河流，行为则是架在河上的桥梁。——克雷 洛夫
[故事]
成功的标准
美国汽车工业巨头福特曾经特别欣赏一个年轻人的才能， 他想帮助这个年轻人实现自己的梦想。可这位年轻人的梦想 却把福特吓了一跳；他一生最大的愿望就是赚到1000亿美 元——超过福特现有财产的100倍。
分析目标
[名言] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成 江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功 在不舍。 ——荀况 过于求速是做事上最大的危险之一。
——培根
[故事]
每次成功一小段
一位成功的企业家，在一次演讲时拿出许多卷五颜六色 的皱纹纸带，分发给每一位听讲者，要求他们每人裁下一段 30厘米。然后，又要求每一次听讲者裁150厘米和500厘米 的纸带各一段。大家裁完后，企业家掏出卷尺，仔细测量一 条条纸带并公布结果：
怕”，狮子说，“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武
的殊荣；而我呢？以后所有的动物都会耻笑我竟然和老鼠打
架”。
美国有一位年轻作家，早年创作了许多脍炙人口的作品，
销量不错，得到了不少读者的好评。有一天，作家和当地一
位市侩因为生活琐事发生了矛盾，两人谁也不让谁—较上了
劲。朋友劝作家不要和市侩理论，因为作家时间宝贵，劝他
3011%； 500厘米一组，平均误差高达19%，个别的相差100多厘 米。
这个实验告诉我们：目标越小、越集中，越容易接近目 标；目标越大、越宽泛，越容易偏离目标。
要提高人生成功的概率，其实，每次成功一小段就可以 了。
[理想] 长期的远大理想和近期的具体理想的关系。
[名言]
1.理想是指路明星。没有理想，就没有坚定
的方向；而没有方向，就没有生
活。
——列夫·托尔斯泰
2.志不立，天下无可成之事。 ——王守
仁
[故事]
如此差异
美国哈佛大学曾做过一个非常有名的实验。有一年，他们
对即将从哈佛大学毕业的一群学生进行了一次关于人生目标的
调查，这群学生的智力、学历、环境条件都相差无几。调查结 果是这样的：3%的人，有清晰而长远的目标；10%的人，有 清晰但比较短期的目标；60%的人，目标模糊；27%的人，没 有目标。