教学仪器配备简介
小学科学仪器配备标准
小学科学仪器配备标准在小学科学教育中，仪器的使用对于学生的科学实践能力和兴趣培养至关重要。
因此，小学科学教学仪器的配备标准显得尤为重要。
本文将就小学科学仪器配备标准进行详细探讨。
首先，对于小学科学教学而言，基本的测量仪器是必不可少的。
比如，尺子、量筒、天平、温度计等，这些仪器是小学生进行科学实验和观测的基本工具。
在教学中，学校应当配备足够数量的这些仪器，以便学生们能够充分地进行实践操作。
其次，在小学科学教学中，光学仪器也是必备的。
例如，显微镜、望远镜等，这些仪器能够帮助学生观察微小的生物和天体，激发学生的好奇心和探索欲。
因此，学校应当配备足够数量的光学仪器，以便让每个学生都有机会进行观察和实验。
此外，对于小学科学教学而言，电学仪器也是必不可少的。
比如，电池、导线、灯泡等，这些仪器能够帮助学生了解电路的基本原理，并进行简单的电路实验。
因此，学校应当配备足够数量的电学仪器，以便学生们能够进行电路实验，从而加深对电学知识的理解。
最后，化学实验仪器也是小学科学教学的重要组成部分。
比如，试管、烧杯、酒精灯等，这些仪器能够帮助学生进行简单的化学实验，从而培养学生的实验操作能力和科学探究精神。
因此，学校应当配备足够数量的化学实验仪器，以便学生们能够进行安全、有效的化学实验。
综上所述，小学科学仪器的配备标准应当包括基本的测量仪器、光学仪器、电学仪器和化学实验仪器。
学校应当根据实际情况，合理配置这些仪器，以便学生们能够充分地进行科学实践活动，从而提高他们的科学素养和实践能力。
希望各个学校能够重视小学科学仪器的配备工作，为学生们提供更好的科学教育条件。
科学仪器室简介
实验室科学仪器配备简介我校科学教学仪器是按县一类标准配备的，共建有科学仪器室一个，学校花费大量资金为实验室购置了科学实验教学所需的常用仪器，包括支架、电源、测量、模型、标本、玻璃仪器、药品、工具、电子停表、温度计、寒暑表、力、机械类专用仪器等，所有仪器全部按照规定要求存放。
实验室的教师演示台和学生的实验桌全部水到桌，实验桌面采用橡胶制成，坚固耐用且美观。
实验室有网络接口，并配备了多媒体设备。
实验室的墙壁我们还设计了专栏，利用专栏来让学生了解更多的科学故事，科学人物和科学实验内容，进一步丰富了学生了解科学的资料。
我校实验操作等实践活动的开展正是从小培养孩子们操作能力的重要途径之一。
科学的每月一次大活动，平时的课堂教学中我们都充分的利用教学仪器，使学生通过活动，逐步养成手脑并用的习惯。
因为动脑时可以不动手，而动手时必须动脑。
动手操作能力的提高，更有助于创造性思维的开发。
而好奇、好动、好探究、充满幻想又是孩子们的天性，实验教学的开展正是迎合了学生的这一身心特征。
在实验过程中，孩子们的好奇心、好动性得到了充分的发挥，他们的奇思异想会象泉水一样喷涌出来，渴望知识，对未知事物的探索，达到了刨根深究的程度。
这样，实验教学的开展为每一个学生提供科学探究的动力，学生根据自身的情况，自己的喜好去探究，学生的学习兴趣非常浓厚，探究就会更深入、更持久。
另外通过学习全班交流研讨、小组性的研究、个体研究，学生逐步学会独立思考，分析问题，独立解决问题。
学生个个参与“科学研究”大大提高动手动脑的能力，学生的探究能力、动手能力、创造能力、综合素质有明显发展。
他们会自己研究生活中感兴趣的科学问题，自己动手设计和完成制作作品。
另外，在探究性的活动中，他们也逐步意识到与人合作的重要性，有效的达到了培养学生科学素养的目的。
活动后我们还以手抄报的形式展示探究内容，学生的学习兴趣相当浓厚。
丰泉小学2010年9月日小学实验室管理制度1.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
中小学教学仪器设备配备标准
班数
基本配种类
基本配数量
60
718
176
1592
9
7
13
24
12
16
122
18
25
139
24
26
147
12
20
77
18
22
99
24
22
118
根据校舍条件设置
根据条件和需要选配
12个班以下
30
327
13个班以上
37
364
21
52/600人以下、54/600 人以上
14
16
选四种（陶工、木工、金工、纸工、手工缝纫、编 501/12个班、524/18个
织与刺绣、种植、烹饪）
班、548/24个班。
4
19/12个班、29/18个班 、39/24个班。
农村生均≥25台、城镇生均≥15台
生均藏书≥20本、复本数≤12本（含纸质图书、数字资源、电子图书）工具
书220种、报刊杂志100种
16
根据专任教师数及学生数 配备
22
必须满足学校需要
序号
1 2 3 4 5 6
7
8
9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19
义务教育学校标准化建设教学仪器设备配备标准(小学) Nhomakorabea小学
数学 科学 语文 英语 品德与生活 品德与社会
美术
音乐
舞蹈室 电子琴
体育
卫生 保健 劳技 社会实践 计算机 图书 现代教育技术 教学家具
仪器设备配备种类和数量
中学教学仪器配备标准
中学教学仪器配备标准中学教学仪器的配备标准是保障教学质量、提高教学效果的重要保障。
合理的教学仪器配备不仅可以提高学生的学习兴趣，还可以促进教学内容的深入理解和实践操作能力的培养。
因此，中学教学仪器的配备标准显得尤为重要。
首先，中学教学仪器的配备应当满足基本教学需求。
比如，物理实验室应当配备相应的实验仪器，如量具、光学仪器、电学仪器等；化学实验室应当配备酒精灯、试管、烧杯、天平等实验器材；生物实验室应当配备显微镜、标本、培养皿等实验设备。
这些基本的教学仪器是中学教学的基础，只有满足了这些基本需求，才能够保障教学的顺利进行。
其次，中学教学仪器的配备应当与教学内容相匹配。
不同学科的教学内容不同，因此需要配备不同的教学仪器。
比如，物理学科需要配备光学仪器、电学仪器等，而化学学科需要配备实验器材、化学试剂等。
只有根据不同学科的特点，合理配备相应的教学仪器，才能够更好地满足教学需求，提高教学效果。
另外，中学教学仪器的配备还应当考虑到教学的实际需要。
随着教学内容的更新和教学方法的改革，教学仪器的配备也需要不断地进行更新和完善。
比如，随着信息技术的发展，数字化教学仪器的配备也成为了中学教学的必备条件之一。
只有不断地更新和完善教学仪器的配备，才能够更好地适应教学的发展需求，提高教学的质量。
总的来说，中学教学仪器的配备标准是一个综合性的考量，需要考虑到基本教学需求、教学内容匹配和教学实际需要等多个方面。
只有合理地制定并严格执行中学教学仪器的配备标准，才能够更好地保障教学的质量，提高教学效果。
希望各中学能够重视教学仪器的配备工作，为学生提供更好的教学条件，促进学生的全面发展。
小学教学仪器配备情况说明
***小学教学仪器配备情况说明为进一步加强我校仪器室的建设和管理，巩固提高“普实”成果，确保实验教学正常安全开展，我校成立了由校长亲自挂帅的实验教学检查领导小组，检查我校仪器室管理工作，特别是危毒药品管理工作，对危毒药品的存储环境、管理使用以及规章制度的落实情况进行自查。
现将自查报告详列如下：1、仪器装备按省颁小学教学仪器配备目录二类标准装备，品种配齐率达95%，学校每学期及时补充所损仪器和药品。
2、严格执行有关制度，药品和试剂要做到统一登记，标签明晰，分类存放，定期清理。
危毒药品柜1只，柜门牢固、安全，实行“双人双锁”管理，按危险特性分类存放，危毒药品室有通风设施。
3、我校配备了具有大专学历的一位专职实验人员，实验室各项规章制度齐全，仪器科学分类、存放整齐，药品和仪器、标本、模型分室保管，每顶仪器柜有标签，药品、仪器说明书装册存档。
药品、仪器的维护和保养做到六防（防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震），实验室、仪器药品室长期保持干净整洁。
实验室规则、科学家画像张贴在墙。
4、实验室建立了严格的领用、外借、赔偿、盘点等制度，每次实验必须履行借还手续，科任教师根据实验计划安排开具实验通知单，实验员准备好仪器、药品，科任教师填写好申领单，实验后实验员负责清点验收。
做到实验教学课前有通知、有准备，课后有记录、有检查。
每学期期末对仪器、药品进行全面盘点。
由于实验室的管理做到规范化、制度化、科学化，不但极大增强了实验教师的事业心、责任感，而且使我校实验教学有规可循，有章可依。
5、领导小组成员对实验室进行不定期的检查、督导，范围涉及到帐物相符、记录填写、危毒药品使用记录、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。
今后，我们将更加扎实工作，进一步加强规范危毒药品的.管理，落实各项制度和措施，巩固实验室建设成果，加大管理力度，保障广大师生的人身安全，防止意外事故的发生。
中小学教学仪器配备标准
1500mm 500g，0.5g 50g×10 附测体高装置 0.1s 红液，(0～100)℃ 水银，(0～100)℃ 水银，(35～42)℃
1. 由木质材料镶嵌玻璃棒芯组成。2. 采用摄氏 （℃）和华氏（℉）木板双刻度，面板标有：摄氏 -30 ℃—50℃；华氏 -20℃—120℃的标志。3. 玻璃棒芯感 温液，正面放大玻璃液读数。4. 温度准确度：±1℃ （0℃～30℃）5. 最小分度值：1℃6. 储藏条件：-30 ℃—60℃7. 尺寸：不小于250mm×49mm×9mm8. 性能、 结构、外观应符合JY0001第4、6、7的有关要求。
注意:1、行一律不得增减,列在H列后可增减!! 2、对合计数量、合计金额准确计算。
****县区小学科学配备目录
编号 0 00 00001 00005 00006 00007 00008 00009 00010 00011 00013 01 01001 01012 02 02002 名称 通用 视听 书写投影器 视频展示台 液晶投影机 银幕 彩色电视机 录像机 影碟机 照相机 摄像机 计算机 计算机 计算器 一般 打孔器 规格 型号 功能 单位 标配数量
1. 产品为木质或塑料制品，木质制品所用木材需经脱 脂干燥处理；塑料制品为无毒硬质塑料制成。产品外观 无明显扭曲、变形现象。2. 底座厚≥12mm，孔板厚≥ 8mm。3. 产品为12孔型式，φ 22±1 mm孔径8孔，φ 26 ±1mm孔径4孔，各孔中心间距30±1mm。4. 试管柱12 个，直径φ 10±1mm，长65±5mm。5. 孔板与底座上表 面间距70±5mm。6. 底座上表面对应孔板上的各孔大 小，刻有便于试管放置的凹槽，槽深约3mm。7. 试管柱 与底座上表面的垂直度不大于2mm。8. 塑料制品的试管 架，底座应做配重处理。产品在工作台面上放置，应稳 定可靠。9. 仪器的性能、安全、结构及外观的一般要 求应分别符合JY0001标准的第4、5、6、7章的有关要求 。 1. 仪器由底座、支杆、旋转体构成。2. 底座支杆用 塑料制成，表面平整、光滑、无毛刺、无变形。3. 底 座直径Φ ≥70mm，杆高约95mm。4. 支杆上嵌有钢针以 支撑旋转体。5. 旋转体由透明塑料制成，倒立口杯 型，下口直径约82mm，上底约50mm，高100mm。上端嵌 有放条形磁铁和玻棒，胶棒的凹槽，下端附有配重环。 1. 小学百叶箱内箱尺寸：410mm×350mm×230mm（高、 宽、深），百叶箱支架高度为1500mm，宽窄应于百叶箱 配套。2. 材料选用宽度40mm，厚度为3mm的钢角铁制 成，支架稳定牢靠，表面做防锈处理。3. 支架与支撑 杆之间用螺丝固定（可拆卸）。4. 百叶箱支架牢固的 埋入地下，顶端约高出地面1200mm，埋入地下的部分， 要涂防腐油
综合实践课教学仪器配备(3篇)
第1篇一、引言综合实践课是培养学生综合素质、创新能力和实践能力的重要课程。
为了更好地开展综合实践课教学，提高教学效果，合理配备教学仪器至关重要。
本文将针对综合实践课教学仪器的配备原则、种类及注意事项进行探讨。
二、综合实践课教学仪器配备原则1. 针对性原则：教学仪器配备要符合课程特点和教学目标，满足学生实践需求。
2. 全面性原则：教学仪器种类要齐全，覆盖课程所需各个方面。
3. 先进性原则：选用性能优良、技术先进的教学仪器，提高教学质量。
4. 经济性原则：在保证教学效果的前提下，合理控制成本，提高资金使用效率。
5. 可持续发展原则：教学仪器配备要考虑环保、节能等因素，促进可持续发展。
三、综合实践课教学仪器种类1. 实验室仪器：包括物理、化学、生物、地理等学科实验设备，如天平、显微镜、实验台等。
2. 创新制作工具：如木工、金工、电子制作等工具，如锯、刨、扳手、烙铁等。
3. 视听设备：包括投影仪、音响、录像机等，用于展示教学资源、播放教学视频等。
4. 信息技术设备：如计算机、平板电脑、智能手机等，用于教学演示、学生自主学习等。
5. 社会实践器材：如地图、相机、记录本等，用于组织学生进行实地考察、社会调查等。
6. 体育器材：如篮球、足球、乒乓球、跳绳等，用于开展体育活动。
7. 美术、音乐器材：如画板、颜料、乐器等，用于开展美术、音乐教学。
8. 模拟教学设备：如模拟法庭、模拟医院、模拟超市等，用于培养学生的职业素养和实际操作能力。
四、综合实践课教学仪器配备注意事项1. 选购与采购：在选购教学仪器时，要充分考虑其性能、质量、价格等因素，确保购买到性价比高的产品。
采购过程中，要严格执行采购程序，确保仪器质量。
2. 储存与维护：教学仪器购回后，要妥善储存，避免损坏。
同时，要定期对仪器进行检查、保养，确保其正常使用。
3. 配套教材与教学资源：教学仪器配备要结合教材和教学资源，确保教学内容的完整性。
4. 教师培训：教师应熟悉所配备的教学仪器，掌握其使用方法，提高教学效果。
教学仪器设备及教学器材的配备标准
教学仪器设备及教学器材的配备标准教学仪器设备及教学器材的配备标准引言教学仪器设备及教学器材的配备标准是教育教学领域中的重要问题。
在教学中，学校的教学环境和条件对于学生的学习效果起着重要的影响。
为了确保教学的质量和效果，学校需要配备适当的教学仪器设备和教学器材，以满足教学的需求和要求。
本文将从深度和广度两方面探讨教学仪器设备及教学器材的配备标准，旨在帮助读者更全面地理解该主题。
深度探讨1. 教学仪器设备的定义和作用教学仪器设备是指用于教学过程中进行实际教学活动的各种设备，如实验仪器、计算机设备、多媒体设备等。
教学仪器设备在教学过程中起着至关重要的作用，它们可以提供实践操作的机会，加深学生对理论知识的理解和掌握，并培养学生的实际操作能力和科学思维能力。
2. 教学器材的定义和作用教学器材是指用于教学过程中辅助教师进行教学的各种材料和工具，如教学图表、教学模型、实物标本等。
教学器材可以直观地呈现教学内容，帮助学生更好地理解和记忆知识，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
3. 教学仪器设备及教学器材的配备原则为了保证教学的质量和效果，教学仪器设备及教学器材的配备应遵循以下原则：3.1 适应教学目标和内容：教学仪器设备及教学器材的选择和配备应根据教学目标和内容的要求，确保能够支持教学活动的开展。
3.2 安全性和实用性：教学仪器设备及教学器材的使用应符合安全规范，保证学生和教师的人身安全，并且应具备实用性，便于教师操作和学生使用。
3.3 先进性和更新性：教学仪器设备及教学器材的选择和配备应具备先进性，跟上科技的发展，以满足新课程和新教学方法的需要。
3.4 经济适用性：教学仪器设备及教学器材的选择和配备应考虑到学校的实际经济情况，确保在有限的资源下达到最佳的教学效果。
广度探讨1. 实验仪器设备的配备标准实验仪器设备是自然科学教学中的重要组成部分，其配备标准需要根据不同的学科和实验要求来确定。
在化学实验中，常见的实验仪器有试剂瓶、显微镜、天平等，而物理实验中则需要配备光学仪器、电学仪器等。
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教学仪器配备简介
仪器室1间，面积23平方米。
仪器柜9个，10.5立方米。
现有数学仪器54种，共536件，品种配备率100%。
现有科学仪器156种，共854件，品种配备率100%。
现有仪器总价值28628.95元。
体育、音乐、美术器材配备简介
体育室1间，面积23平方米。
器材柜3个，30立方米。
音乐室1间，面积23平方米。
器材柜2个，20.5立方米。
美术室1间，面积23平方米。
器材柜2个，20.5立方米。
现有体育器材30种，共290件，品种配备率100%。
现有音乐器材23种，共102件，品种配备率100%。
现有美术器材29种，共160件，品种配备率100%。
现有仪器总价值26603.7元。
教学仪器配备简介
体育、音乐、美术器材
配备简介
桂教基教[2011] 74号文
科学仪器配备总账
数学仪器配备总账
信息技术装备总账
体育教学器材配备总账
音乐教学器材配备总账
美术教学器材配备总账
科学仪器档案明细账
数学仪器档案明细账
体育教学器材配备明细账
音乐教学器材配备明细账
美术教学器材配备明细账
信息技术装备明细卡
信息技术装备简介
科学仪器配备总账（存于仪器室）。
数学仪器配备总账（存于仪器室）。
科学仪器档案明细账（存于仪器室）。
数学仪器档案明细账（存于仪器室）。
体育教学器材配备明细账（存于体育室）。
体育教学器材配备总账（存于体育室）。
信息技术装备简介
电教室1个，面积72平方米。
仪器柜1个，2立方米。
现有电脑3台，学校总人数95人，生机比为30：1，已达标。
现有教学光碟100张，品种配备率100%。
现有仪器总价值29457.00元。
品种23种，数量102件，总价值11824元。
品种29种，数量160件，总价值3410元。
美洲希望小学信息技术装备总账
总计人民币29457.00元。