写近义词反义词方法
小学二年级近义词与反义词汇总
小学二年级近义词与反义词汇总近义词壮美—壮丽秀丽—秀美著名—闻名专心—认真美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快仔细—认真神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽告别—离别办法—方法假如—如果观—看温和-和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静消除—消退亲切—亲热关心—关怀忽然—突然朝—早高兴—兴奋赞许—称赞机灵—机智灵活帮忙—帮助奔—跑与—和欢乐—欢快快乐快活—愉快欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝-灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察盯—瞧得意—骄傲清楚—明白高高兴兴—快快乐乐等待—等候鸣—叫使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧看—望一定—肯定开心—快乐用心—专心小心—当心许多—很多勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲粗心—马虎连忙—急忙赶忙马上赶紧高兴—开心高兴—快乐十分—特别处处—到处想念—思念整天—成天格外—特别反义词：出—入华丽—朴素坏—好虚心—骄傲美丽—丑陋燃烧—熄灭伸—缩粗心—细心仔细—马虎安静—热闹消除—恢复亲切—冷淡静悄悄—闹哄哄沉着—慌张开始—结束满意—失望简单—复杂长——短耸——陷美——丑兴——衰勤劳—懒惰美好—痛苦热情—冷淡宽阔—狭窄成功—失败高潮—低谷先进—落后高兴—痛苦问—答远——近信——疑抬头—低头开—关慢慢—迅速弯曲—笔直漂亮—丑陋明白—糊涂温和—严厉容易—困难开心—苦恼认真—马虎肥胖—消瘦熟悉—陌生爱—恨真诚—虚假冷漠—热情贫—富冷—暖饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖正确—错误浮-沉消失—出现早晨—傍晚大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出睁—闭弯—直先—后快—慢冷—热好—坏小学三年级近义词与反义词汇总近义词、反义词）1近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦）2近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足）反义词：理解（误解）、强烈（微弱）4近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮）反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）5近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）反义词：赞美（嘲笑）、燃烧（熄灭）、透明（浑浊）6近义词：宛如（犹如、好像）、一般（一样、普通）反义词：天堂（地狱）、秀美（粗陋）7近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加）、雄伟（雄壮）、纯净（纯洁）、壮丽（壮美）、明洁（明净）反义词：吸引（排斥）、纯净（污浊）8近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱）、宝贝（珍宝）、迷惑（困惑）反义词：迷惑（清醒）、可爱（可憎）、得意（失意）9近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实）、神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存）反义词：憨厚（狡诈）、神秘（普通）、保存（销毁）10近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智）、察看（观察、视察）、随即（立即、立刻）反义词：机灵（迟钝）11近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战）反义词：失败（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）12近义词：征服（降伏、制服）、免除（免去、免掉）、屈辱（耻辱、侮辱）反义词：屈辱（荣誉、荣耀）、免除（任命）13近义词：异常（非常、特别）、效果（成效、效验）反义词：异常（正常、平常）、分析（综合）14近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢）、璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出色）、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五光十色）、举世闻名（文明遐迩）反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩（低劣、粗糙）、举世闻名（默默无闻）15近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽）、格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、光彩（光荣）、告别（辞别、辞行）、生机勃勃（朝气蓬勃）反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢聚、团聚）、生机勃勃（死气沉沉）16近义词；活泼（活跃、灵活）、甜津津（甜丝丝）、成熟（老练、老成）、热闹（繁华、红火）反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清）17近义词：奇怪（古怪、奇异）、刨根问低（追根究底）、聚精会神（全神贯注）反义词：奇怪（正常、平常）、聚精会神（心不在焉）18近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、背时）、气势汹汹（威风凛凛）反义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、幸运）、洪亮（微弱、低沉）、一拥而上（一哄而散）19近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（满意、高兴）反义词：维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）20近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑合）反义词：镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红润）、平静（激动、喧闹）、勉强（自愿）21近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）、热烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪费）22近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、附近（邻近、周边）、扫兴（败兴、失望）、梦想（妄想、渴望）反义词：失望（有望、期望）、培育（摧残）、松软（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、梦想（现实、实际）23近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃）反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘却、忘记）、兴高采烈（无精打采）24近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑）反义词：空闲（紧张、繁忙）、废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（愉快、幸福）、喜欢（讨厌）、生气（愉快）小学四年级近义词与反义词汇总本文导读：以下是小学四年级近义词与反义词的汇总，学习语文的一个重要方面就是掌握词的近义词与反义词，这样才能学好语文。
近反义词解析
“意思”的意思
1、语言文字的意义，思想内容 2、意见，愿望 3、礼物代表的心意 4、表示一点心意 5、某种趋势或苗头 6、情趣、趣味 7、意图、用意
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“意”味深长
• 他说：“她这人真有意思。”
• 她说：“他这人怪有意思。”
• 于是，有人断言，她和他有了意思，并要 他赶快去找她：意思意思。
• 他火了，说：“我根本没那意思！”
• 2、写出下列词语的近义词 或反义词
• 3、依靠语境，理解词义， 再找近义词、反义词（阅读 中）
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练一练
• 选词填空。
• 温暖 温和 温顺 1、春天到了，（ ）的风吹红了桃 花。 2、老师的态度很（ ）。 3、妈妈（ ）的对我说：“敢于提出 不懂的问题才是真正勇敢的人。 4、春天到了，天气变得（ ）了。 5、我家的小狗一见到我就非常（ ）。
• ①理解词义 • ②根据词义找对应的反义词
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例
• “新鲜”：
• 1、这鱼很新鲜。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。 • 2、 这是一件新鲜事。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。 • 3、早晨的空气很新鲜。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。
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考点渗透
• 1、选词填空（近义词的不 同）
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例
• “轻视”的近义词，先弄清“轻视” 是“看不起”的意思。然后想一 想还有哪些词与“看不起”相同 或相近？“轻蔑”、“蔑视”和 “轻视”相近，那么这两个词就 是“轻视”的近义词。
“轻视” “看不起” “轻 蔑”、“蔑视”
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近义词的不同点
• 1、适用范围不同
• 【激烈 强烈 猛烈 剧烈】 • “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，
near反义词怎么写
near反义词怎么写近义词是指语义相近或相近的单词或短语，而反义词则指完全相反或意义相反的单词或短语。
在英语中，我们可以通过添加前缀、后缀或改变单词的形式来创建反义词。
下面是一些常见的近义词和它们的反义词的方法：1. 添加前缀：- 近义词：happy（开心）- 反义词：unhappy（不开心）- 近义词：able（能够）- 反义词：unable（不能够）2. 添加后缀：- 近义词：kind（友善的）- 反义词：unkind（不友善的）- 近义词：careful（小心的）- 反义词：careless（粗心的）3. 改变词根：- 近义词：safe（安全的）- 反义词：unsafe（不安全的）- 近义词：polite（有礼貌的）- 反义词：impolite（不礼貌的）4. 利用同义词和反义词关系：- 近义词：expand（扩展）- 反义词：contract（收缩）- 近义词：arrive（到达）- 反义词：depart（离开）除了以上列举的方法外，还有其他一些特殊规则可以用于创建反义词：5. 逻辑关系：- 近义词：buy（购买）- 反义词：sell（出售）6. 成对的反义词：- 近义词：go up（上升）- 反义词：go down（下降）总结起来，形成反义词的方法非常灵活，可以通过添加前缀、后缀、改变词根、利用同义词和反义词关系以及逻辑关系等方式进行。
了解并灵活运用这些方法可以帮助我们扩展词汇量，并提升对单词意义的理解和运用能力。
为了更好地记忆和应用这些反义词，我们可以进行一些练习和记忆技巧，如：- 制作反义词卡片，将近义词和反义词写在一对卡片上，每天翻阅和复习。
- 构建反义词的对比句子，通过对比不同的词汇使用场景来帮助记忆。
- 阅读和积累更多的场景和上下文中使用的反义词，加深对它们的理解和应用。
总的来说，学习并应用反义词可以提高我们的词汇量和语言表达能力。
近义词和反义词在写作和口语中的正确运用可以使我们的意思更加准确和丰富，让我们的语言更加生动和有趣。
第一讲近反义词
四、从指所对象的不同去辨析
有的词适用的对象不一样，因此要通过辨析词义 适用的不同对象，来选用词语。 如 爱戴与爱护（对上—对下）
侵蚀与腐蚀（外到里—里到外） 祛除与驱除等。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动） 一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（ 恳求 乞求 要求）说。 （6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ （7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重） 的典礼，他才肯交出来。 （8）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
------凶险
写出下列句子中带点词语的反义词。
1、转吧，转吧，灵巧的小水车。（ ）
2、做这件事要细心。（ ）
3、旧中国贫穷落后，受人歧视。（ ）（ ）
4、战士们相信自己一定能坚守住阵地。（ ）（ ）
5、这大象的身躯是如此庞大，动作却也灵敏。（ ）（ ）
6、工人们铺的正是一条笔直的大马路。（ ）
7、妈妈肯定地说：“明天我们全家去南京玩。”（ ）
二、从语义轻重上进行辨析 有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度 上却有轻重、深浅的不同。 如 错误和失误 绝望和失望 批判和批评 蔑视和轻视 嗜好和爱好 损坏和破坏 渴望和希望 都是前者较重，后者较轻。例如“批判”和“批 评”。前者是对错误的思想、言论或行为作系统 的分析，加以否定；后者是对缺点和错误提出意 见。可见“批判”比“批评”重。例如“嗜好” 表示的喜欢程度比“爱好”重；“损坏”表示的 破坏损失的程度比“毁坏”轻。
词语辨析区分近义词和反义词
词语辨析区分近义词和反义词词语辨析：区分近义词和反义词近义词和反义词是语言学中的重要概念，准确理解和运用它们可以使我们在表达中更加准确、丰富和具有表现力。
本文将从不同角度探讨近义词和反义词的区分，并以具体例子加以说明。
一、近义词的区分近义词是指意思相近但又有细微差别的词语。
通过细致分析，我们可以发现近义词往往在以下几个方面存在差异：1. 词义和内涵：近义词的最明显区别在于它们的具体词义和内涵上。
比如，"快乐"和"愉快"都表示心情很好，但前者更强调内心的愉悦或高兴，而后者更强调舒适和开心的感觉。
2. 语气和语义色彩：近义词在语气和语义色彩上也会有所不同。
例如，"喜悦"和"高兴"都表示快乐，但"喜悦"更加强调内心深处的高兴，带有一定的庄重和深情。
3. 用法和搭配：近义词在具体用法和搭配上也存在差异。
比如，"谦虚"和"谦逊"都表示谦虚，但"谦虚"常用于表述个人的态度和行为，而"谦逊"更常用于形容他人的素质和品质。
二、反义词的区分反义词是指意思相反的词语。
在分辨反义词时，我们需要注意以下几个方面：1. 概念对立：反义词在概念和含义上是相互对立的。
比如，"上升"和"下降"、"善良"和"邪恶"等都是常见的反义词对。
2. 构词方法：一些反义词具有同一词根，通过加前缀或后缀来表达相反的含义。
例如，"纯洁"和"污染"、"友善"和"敌对"等。
3. 词性和用法：一些反义词在不同的词性和用法上也存在差异。
比如，"给予"是动词，表示给与，而"索取"则是相对应的动词，表示索取。
二年级语文反义词、近义词整理
二年级语文反义词、近义词整理二年级语文反义词、近义词整理反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。
分为成对的意义相反、互相对立的词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，以下是小编为大家整理的二年级语文反义词、近义词整理，仅供参考，希望能够帮助大家。
二年级语文反义词、近义词整理1反义词:动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约近义词:高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急美丽—漂亮中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快好像—仿佛尤其—特别疲倦—疲劳安静—宁静消除—去除关心—关怀闻名中外——举世闻名奇形怪状——千奇百怪热爱—喜爱突然—忽然年级语文上册词语类型整理AA的词型：大大的' 胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的 ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄 AABB的叠词严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐干干净净认认真真 ABAB的叠词：讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白通红通红火红火红浅红浅红翠绿翠绿 ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又粗又壮又矮又胖又香又脆游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来踮起脚尖消除疲劳热爱劳动关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯成语：尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成走马观花水滴石穿掩耳盗铃狐假虎威守株待兔一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美二年级语文反义词、近义词整理2近义词：景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快反义词：勤劳——懒惰美丽——丑陋波（波浪）（声波）（水波）（风波）（微波）（波动）（电波）浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）（水浪）（浪漫）（浪费）（风平浪静）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）（灯火）（灯具）（灯泡）作（作业）（工作）（作文）（作品）（作风）（作为）（写作）（所作所为）字（写字）（汉字）（字体）（文字）（字句）苹（苹果）（苹果树）（苹果园）（苹果汁）丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）（丽人）（丽日）（风和日丽）劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）（劳累）（功劳）（劳动节）反义词：浪费——节约近义词：好像——仿佛尤（尤其）（尤异）（尤物）(尤为)（尤妙）（姓尤）（怨天尤人）其（其它）（其次）（其中）（其实）（其他）（其余）区（区别）（灾区）（市区）（区分）（地区）（风景区）（小区）巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）（巨星）（巨型）（巨变）（巨浪）它（它们）（它的）（它俩）安（安静）（安心）（平安）（安全）（安身）（安定）（安排）（安慰）（安居乐业）块（一块）（石块）（几块）（木块）（块头）（土块）站（站立）（站台）（车站）（站长）（站住）（站岗）（站队）（站票）近义词：闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪反义词：闻名中外——臭名远扬巨大——渺小已（已经）（已知）（已往）（已而）（争论不已）（赞叹不已）甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）（甲虫）（指甲）（甲板）（甲壳）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）（豌豆）（扁豆）（豆饼）识（认识）（知识）（识字）（常识）（识别）（见识）（识相）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）（大雪纷飞）（纷呈）经（经常）（已经）（经过）（经理）（经商）（经验）（经济）（天经地义）如（如果）（如意）（如今）（如何）（如同）（如此）（如实）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）（好处）（美好）（好歹）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）（男娃）（娃娃鱼）（娃子）洼（山洼）（洼地）（水洼）近义词：告别——道别粗心——马虎反义词：粗心——细心降——升于（于是）（大于）（小于）（等于）（属于）（至于）（在于）（于今）（嫁祸于人）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）（首要）（首领）（首次）（部首）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）（枝节）（一枝花）（枝杈）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）（牢记）（记性）（记忆）（记者）刘（刘海）（姓刘）（刘家）近义词：尽——完赠——送反义词：斜——正爱——恨。
二年级上册近义词、反义词
二年级上册近义词奔—跑朝—早与—和看—望鸣—叫观—看盯—瞧秀丽—秀美著名—闻名快活—愉快欢乐—欢快、快乐美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙、赶忙神奇—奇特告别—离别秀丽—美丽机灵—机智、灵活假如—如果办法—方法温和和气高兴—开心、快乐挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静高高兴兴—快快乐乐亲切—亲热关心—关怀忽然—突然处处—到处高兴—兴奋赞许—称赞帮忙—帮助十分—特别专心—认真仔细—细心告别—离别粗心—马虎欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广挥舞—挥动灭绝灭亡非常—特别激动—感动立刻—马上惊奇—惊讶情景—情况亲手—亲自细长—瘦长常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇看见—观察消除—消退得意—骄傲清楚—明白等待—等候整天—成天格外—特别使劲—用力急忙—赶忙迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧一定—肯定许多—很多开心—快乐用心—专心小心—当心马上赶勤快—勤劳主意—想法使劲—用劲想念—思念著名—闻名二年级上册反义词美丽—丑陋燃烧—熄灭粗心—细心简单—复杂仔细—马虎安静—热闹消除—恢复亲切—冷淡静悄悄闹哄哄沉着—慌张开始—结束满意—失望勤劳—懒惰美好—痛苦热情—冷淡高兴—痛苦宽阔—狭窄成功—失败高潮—低谷先进—落后抬头—低头慢慢—迅速弯曲—笔直寒冷—温暖漂亮—丑陋明白—糊涂温和—严厉容易—困难开心—苦恼认真—马虎肥胖—消瘦熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献正确—错误消失—出现早晨—傍晚保护破坏危险—安全华丽—朴素虚心—骄傲大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑二年级上册反义词美丽—丑陋燃烧—熄灭粗心—细心简单—复杂仔细—马虎安静—热闹消除—恢复亲切—冷淡静悄悄闹哄哄沉着—慌张开始—结束满意—失望勤劳—懒惰美好—痛苦热情—冷淡高兴—痛苦宽阔—狭窄成功—失败高潮—低谷先进—落后抬头—低头慢慢—迅速弯曲—笔直寒冷—温暖漂亮—丑陋明白—糊涂温和—严厉容易—困难开心—苦恼认真—马虎肥胖—消瘦熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱索取—奉献正确—错误消失—出现早晨—傍晚保护破坏危险—安全华丽—朴素虚心—骄傲大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出睁—闭弯—直先—后快—慢冷—热好—坏深—浅重轻淡—浓进退正—反买—卖忘记吞吐出—入坏—好浮沉贫—富冷—暖爱—恨问—答远近信疑开—关兴衰长短耸陷美丑伸—缩推拉老少收放小学生多音多义字口诀、单：单（à，姓）老师说，单（á匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（ā）车.、折：这两批货物都打折（é）出售，严重折（é）本，他再也经不起这样折（ē）腾了.、喝：武松大喝（è）一声："快拿酒来！我要喝（ē）十二碗."博得众食客一阵喝（è）彩.、着：你这着（ā名词）真绝，让他干着（á动词）急，又无法着（ó）手应付，心里老是悬着（）.、蕃：吐蕃（ō藏族地前身）族在青藏高原生活、蕃（á茂盛、繁多）衍了几千年.、量：有闲心思量（á）她，没度量（à）宽容她.野外测量（á）要量（à）力而行.、沓：他把纷至沓（à）来地想法及时写在一沓（á）纸上，从不见他有疲沓（）之色.、烊：商店晚上也要开门，打烊（à晚上关门）过早不好，糖烊（á溶化）了都卖不动了.、载：据史书记载（ǎ），王昭君多才多艺，每逢三年五载（ǎ）汉匈首脑聚会，她都要载（à）歌载（à）舞.、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（ù）十寒地事情在校会上被曝（à）光，他感到十分羞愧.、宁：尽管他生活一直没宁（í）静过，但他宁（ì）死不屈，也不息事宁（í）人.、和：天气暖和（），小和（é）在家和（ó动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（ò）稀泥，也不随声附和（è动词）别人，更不会在麻将桌上高喊："我和（ú）了."b5E2R。
五年级语文技巧如何正确运用词语的近义词和反义词
五年级语文技巧如何正确运用词语的近义词和反义词在学习语文的过程中，正确运用词语的近义词和反义词是提高语言表达能力的重要一环。
掌握了近义词和反义词的使用，孩子们可以更准确地表达自己的想法和意见，丰富自己的词汇量。
本文将介绍一些帮助五年级学生正确运用词语的近义词和反义词的技巧。
一、理解近义词和反义词的概念首先，我们需要帮助孩子们理解近义词和反义词的概念。
近义词指的是词义相近或相似的词语，它们虽然有一定的差异，但在语境中可以用来替代对方。
例如，“快乐”和“愉快”是近义词，它们都表示高兴、开心的意思。
反义词指的是相互对立或相反的词语，它们在表达上具有对立的关系。
例如，“黑”和“白”是反义词，表示颜色上的对立。
二、通过阅读积累近义词和反义词阅读是提高词汇量和语感的有效途径，通过阅读，孩子们可以接触到大量的近义词和反义词。
在指导孩子们阅读的过程中，我们可以选择适合他们水平的故事、文章，注重词语的使用。
孩子们可以通过阅读来学习和积累近义词和反义词，提高他们对词语的理解和熟练运用。
三、进行近义词和反义词的辨析练习为了帮助孩子们更好地运用近义词和反义词，我们可以进行一些辨析练习。
例如，给出一组词语，要求孩子们找出其中的近义词和反义词，并将其整理成表格或图表。
通过这样的练习，孩子们可以加深对词语之间关系的理解，提高运用词语的准确性。
四、积极运用近义词和反义词在日常写作和口语表达中，我们鼓励孩子们积极运用近义词和反义词。
在表达意见、描述事物时，孩子们可以尝试用不同的近义词来增加语言的多样性和表达的准确性。
同时，他们还可以利用反义词来进行对比和强调。
例如，当描述一幅画时，可以用“美丽”和“丑陋”来形容不同的元素或场景，以展示对比效果。
五、培养运用词语的敏感性要想正确运用近义词和反义词，孩子们需要培养对词语的敏感性。
我们可以通过做游戏、编故事等方式来提高孩子们对词语的敏感度。
例如，可以给孩子们几个关键词，要求他们用不同的近义词或反义词进行连句。
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近义词：意思相近的词
题型：
（一）直接从文中找近义词
方法：仔细阅读文章，从文章中找即可
（二）自己写出近义词
方法：
1.确定词素法：在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素。
例：疲劳
抓住词素“疲”来组词，“疲累”、“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”都是近义词。
抓住词素“劳”来组词，“劳累”。
2.从词的意义上找：先弄清这个词的意思，找意思相同或相近的词。
例：轻视
①“轻视”是看不起的意思
②想一想还有哪些词语与“看不起”相同或相近
③“轻蔑”“蔑视”这两词与“轻视”相近，这两个词就是“轻视”近义词。
练习：
慰藉——神奇——猛烈——
精彩——热闹——尽职——
惊诧——焦急——暴躁——
怨恨——抱怨——甘美——
允许——支撑——沉浸——
耸立——迟钝——准备——
金碧辉煌——手忙脚乱——本领——
反义词：意思相反或相对的词
反义词表现了事物之间明显的对比关系，如：高——矮、胖——瘦、美——丑题型：
（一）直接从文中找反义词
方法：仔细阅读文章，从未文章中找即可
（二）自己写出反义词
方法：
1.抓住词的反义：先找单个词的反义，然后再组合
例：前进
①“前”的反义是“后”
②“进”的反义是“退”
③“前进”的反义词是“后退”
2.对原词加以否定找反义词
例：生疏
①对“生疏”加以否定就是“不生疏”
②表示“不生疏”的词就是“熟悉”
③所以“生疏”的反义词就是“熟悉”
3.从不同的语言环境找反义词：在阅读理解中，有些词具有多义性，在不同的语言环境中，词义不同，所以它的反义词也就不同。
例：①刚打上来的鱼很新鲜（新鲜——腐烂）
②爸爸从国外回来，给我讲了很多新鲜事。
（新鲜——陈旧）
③大雨过后，空气显得很新鲜。
（新鲜——混沌、浑浊）
练习：
暖和——寒冷——进攻——暂停——
相信——寂静——古怪——隐蔽——
痛苦——暗淡——繁华——公正——
耐心——犹豫——葱郁——整齐——
隐隐约约——神清气爽——操纵自如——
漫长——玷污——责备——
出类拔萃——忧心忡忡——。