初中生活让我快乐-作文
初中我成长我快乐作文500字（通用20篇）
初中我成长我快乐作文500字初中我成长我快乐作文500字（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中我成长我快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中我成长我快乐作文500字篇1在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。
体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。
语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩;数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来;英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。
瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。
读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。
进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。
我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。
进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
初中我成长我快乐作文500字篇2当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。
被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。
快乐的初中生活作文示例5篇
快乐的初中生活作文示例5篇快乐的初中生活作文一：小学六年级的时候，觉得离初中生活越来越近了，总对那近乎神秘的初中生活十分好奇，同时也对新的生活充满期待。
来到外校第一天，初中生活的忙乱已直逼我眼前。
晚自习前一个小时里，吃饭，洗澡，洗衣服都要完成。
食堂里，先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前，负责添饭的食堂员工便忙得不可开交，手中的大勺在不同的饭菜前飞跃，餐盘一个个端上窗口。
可窗口前早已排成了长龙，怎么也不见短。
还没品尝出饭菜的味道，我早已提着开水来到寝室。
寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏，直奔饭厅而去。
“嗨，慢点，别摔着。
”我大声喊道，听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友，这时，又有三个同伴尾随而至。
终于到了晚上，我如释重负地往床上一摊，很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候，闹钟却不近人情地把我闹醒了，我极不情愿地睁开眼睛，又开始了新的一天……到了初中，课表上便多了历史、生物、地理几门课，而这几门课正好是我的最爱。
在家里，我闲来无事，便在地图上搜寻，搜寻我们的家乡，搜寻有趣的地名。
在那过程中，辨认方位的方法早已熟悉，一些山川、河流、海域、地名便印在脑中，甚至经纬也略知一二。
这样，自然在地理课上，我始终占据着发言权，老师一个问题一出口，别的同学还没回过神来，我却已经举起了双手。
每逢这种情景，心中便充满了自豪。
在生物和历史中，我同样能找到那种感觉。
我特别喜欢野生动物，家中堆满了野生动物的资料和杂志，对野生动物知识自然了如指掌。
历史也是如此，自从看完了《中华上下五千年》上下辑后，便对历史充满了兴趣，接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍，对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。
在这些课中，我感到轻松、快乐。
快乐的初中生活作文二：暑假过后，我已经从小学步入初中了成为了一名中学生。
初中的生活有苦也有甜，我结识了许多的同学。
她们陪我度过了一天又一天最先认识的是鲁沐和马百琦。
快乐的初中生活作文500字600字700字
快乐的初中生活作文500字600字700字快乐的初中生活作文600字700字篇一：快乐的初中生活前年的暑假刚过，到了9月份，我上了中学。
感受到了初中生活的趣记。
刚入中学，我觉得面前的环境很陌生。
有一片新环境，新老师，新老师，新同学和新集体。
我面对他们，向他们友好地打着招呼，他们向我回应点了点头，表示听到。
我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚，有的同学遭到了“心锁”的束缚，把所有朋友拒之门外。
我向有“心锁”的同学安慰了一下，过了一个星期，大家面对面前的初中环境熟悉了。
“世3科重点，道我现在是一名中学生了，所以我要全心全意的学习，不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。
中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。
在中学我认识了许多新的老师，他们都很照顾我关心我，老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法，在这里我还结交了许多比我学习好的朋友，下课时我与他们一起学习，一起谈心，我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长，她叫做廖福霞，下课时我有许多不懂的问题都是请教她的，她也总是耐心的给我讲解问题。
所以我的作业做起来就非常的流畅。
我爱这丰富多彩的中学生活，尽管很辛苦，但也带给了我无穷无尽的快乐！快乐的初中生活以前听别人说，初中的课程多，作业让人喘不过气，非常艰苦，听了我的心都颤动。
我现在已经是一名初中生了。
但我却有着和他们不同的观点，其实初中生活也是非常的快乐。
现在，我们的科目又多了一些历史。
生物。
地理。
政治。
记得有一回上生物课，老师让我们做实验。
我们先分好组，准备好实验器材。
在实验过程中，同学们各抒己见，滔滔不绝的说着自己的观点和想法。
这样，不但增进了我们的友谊，还让我们懂得了更多的知识，学会从多方面考虑问题。
实验结束后，老师给我们总结实验结论。
虽然我们组得出的结论并不正确，但我依然高兴。
因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。
“世上无难事，只怕有心人”，是的，无论我们遇到多大的困难，只要用心去面对，就能攻克它。
记得有一次上数学课快下课时，老师在黑板上给我们出了一道题。
快乐的初中生活600字初一作文多篇
快乐的初中生活600字初一作文多篇快乐的初中生活600字初一作文1初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。
当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。
我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。
有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。
有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。
以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。
有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。
老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。
同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。
”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。
”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
快乐的初中生活600字初一作文2光阴似箭，日月如梭，愉快而又难忘的初一生活很快过去了。
这段时间虽然短暂，却给我留下了难以磨灭的印象。
一个星期四的下午，饥肠辘辘的好友晏扬天正准备享用晚餐，却发现忘了带筷子。
快乐的初中生活作文800字
快乐的初中生活作文800字初中是一个重要的学习阶段，下面就是整理的快乐的初中生活作文800字，一起来看一下吧。
快乐的初中生活作文800字篇一一转眼，我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生，大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。
穿上亮黄的运动服，深蓝的运动裤，和带着姐姐使用过的旧书包上学了；我到了陌生的初中校园，惊讶的想∶“我从幼儿园到现在，从未看过这么大的学校过。
”所以开学的第一天，就犯下了一个错误，我绕了三、四楼一大圈，上课钟声都打完了，我还急忙的在找教室，最后，才询问到我的教室。
一走进教室，气喘如牛，脸红如频果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊恼，因为如果提前知道教室在哪，也不会那么丢脸了。
本以为初中生活很有趣，但是我错了，开学第二周，每个老师纷纷排上考试和作业，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考试就越多，大家也都会更累，所以不能那么快就放弃；虽然每天都有沉闷的考试，但是班上的活泼，总会打破沉闷的气氛，这也是我有时会期待来上学的原因，只是有时会活泼过头，使人感觉我们有点“三八”呢！我的班主任个性很好，身材也很好，不过每次功课都出太多了。
有一次，班主任说∶“如果你们这次的月考试前三名的话，就请你们吃pia”，大家一听到有美食可以吃，就兴奋的拍手尖叫，叫的老师说“安静”都没人听见，难怪隔壁班的同学嫌吵；大家有了一致的目标，就更加努力用功，拿个好成绩来换pia。
月考那天，大家都信心满满。
铅笔发出的声音，都听的一清二楚，我也把课本内容读的滚瓜烂熟。
果然，那次的成绩，很理想，有四位同学在全校百名之内，这把全班的平均成绩都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一阵欢呼加尖叫，老师也说到做到，那次的pia吃起来特别有成就感，因为这是我们用功读书，换来得之不易的成就啊！在初中生活，发现初中和小学的差别，也感受到初中的功课压力更重，但是有了目标，我们会愿意用功，在未来的两年半里，我相信初中生活会更精采更有趣。
快乐的初中生活作文300字
快乐的初中生活作文300字快乐的初中生活作文300字四篇快乐的初中生活作文300字篇1我快乐的初一生活。
快乐是上帝派往人间的天使，也是超脱时间空间的精灵，即使在初一生活那段疲惫而紧张的日子里，她也会乘着草香、琴声与月光，的翅膀，如一阵清凉温润的风，轻拂过我的心头，给我无与伦比的享受。
刚步入中学，中学对我们来说也是一张白纸。
我们可以在上面涂抹各种色彩。
绘上各类图案。
但你必须认真的面对。
许多人会交上美丽的画卷。
也有人手上永远是半张作品。
或者不堪入目。
而半张作品或者不堪入目的决定把握在记得手里，看你有没有去珍惜。
有的时候初一生活还是很快乐的，快乐时，我们就像小鸟一样在天空自由飞翔，过着无忧无虑的生活，但是有的时候因为疲惫，压力大而没有更好的去享受生活，初一的生活就像五味瓶里面装的酸甜苦辣咸，无论你品尝到什么，到最后你品尝的一定是胜利的滋味。
虽然初一的生活是紧张，枯燥的，但是快乐女神仍然会向我撒下朵朵浪花。
于是我的初一生活便不再那么紧张，不再枯燥，而是变得像流水一样欢快这就是享受快乐的过程这就是我快乐的初一生活，马上步入初二了，我会更好的努力，加油吧，初一生活再见了。
快乐的初中生活作文300字篇2生活有快乐的、有悲伤的，可我们应该怎样对待生活呢？那就请看下面吧!对于初中生活，比小学时的路更远了，在家妈妈说我总是不争气，可来到初中后，中学的教师太多了，看到这么多老师，心中有些发抖，可到中学时间长了，不会觉得老师可怕了，我渐渐习惯了初中生活。
过了一段时间，经常与老师接触，我对中学的时候有了很多的了解，也认识了很多朋友，和他们一起学习，一起锻炼，但是，由于我的内向，和老师沟通得不多，也不够深入。
再之，我的家庭条件也不好，所以，每当同学们去街上，我只好一个人待着，没钱时总要跟别人借，因为多次借了，别人也会觉得很无奈，所以只有用努力学习来充实自己。
生活并不是跟别人攀比，而是比学习，比努力，再说，来学校并不是玩耍，每当同学上街后，自己的心理有些紧张，自己就会对自己说：现在虽然苦了点，可以后就好了，一想到这里，我就努力地学习，没人的时候，自己也会哭泣，之后又会想，自己一定要过得快乐点。
生活带给我快乐作文中学生(5篇)
生活带给我快乐作文中学生（5篇）作文大家都很熟悉。
作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法。
你见过什么样的作文？以下是生活的小串联，带给我的快乐。
学生[5篇论文]希望对大家有所帮助。
我的生活充满幸福，我用我的心去感受巍峨的群山；我用我的心去感受宇宙的奥秘；我用心感受夕阳的美。
逛逛山谷，那里山高水快，到处都是高原的气息。
呼吸是炽热的太阳投射在地球上的流动云的漂浮光影。
呼吸是急流冲击悬崖散落的成千上万的雪波。
呼吸是处处孕育的生命力，是为世界增添无限希望的生命力。
我常常想象自己是一群淌着水的小鸟，我的小脑袋忘不了第一次破壳的时候。
母鸟展开翅膀，从远处飞来，轻轻地落在鸟巢里。
这只鸟从妈妈嘴里尝到了第一口甜味，眼睛里流露出幸福和喜悦。
走过竹林，我常常想象自己是一棵小竹子。
虽然我没有紫藤的粗根和杨柳的柔软；但是我很开心。
我和大白兔和小鸟做朋友。
我无忧无虑。
我听涓涓细流演奏的优美音乐，享受大自然无私的付出。
如果我在河边漫步，我常常会想象自己是一条河。
我不像大海那样壮丽，不像湖泊那样波光粼粼，河上没有凶猛的波涛和浩浩荡荡的激流；但是我很开心。
我可以陪伴高山和小浪。
我可以撞击美丽的鹅卵石，滋养我周围的生物。
走在街上，我常常想象自己是一块小石头，没有黄山奇石那么雄伟奇特；没有玉石玛瑙那么奢华珍贵，但是我很开心，因为我的石头可以铺一个小坑，“千千一万个”会让人出行方便。
我虽小，但我有我存在的价值和意义。
我很平凡，但我很快乐，因为我的内心充满了幸福和生活的快乐。
如果大家都豁达一点，你会发现你会和我一样幸福。
微风摇动着《回忆》这本书的书页，清晰的字迹诉说着……橘黄色的太阳布满了天空，白云静静地住在太阳的两侧，教室里只听见纸张之间的摩擦声。
看着面前的试卷，我愣了一下。
不一会儿，悔恨和失望的泪水像断了线的珍珠一样聚集起来，一颗颗滴在试卷上。
队员们注意到我的异常，急忙上前安慰他们。
“哎，别哭了，自己找问题，相信你下次一定会取得好成绩的！”温情的话语落在心头，我用手擦去眼泪，破涕为笑，坚定地点点头。
我快乐的初中生活作文
我快乐的初中生活作文我快乐的初中生活作文1开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。
漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。
但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。
那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。
游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。
”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。
一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。
他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。
不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。
上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。
晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。
在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。
初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。
我快乐的初中生活作文2刚进入初中我觉得这里的一切好像欢迎我一样，在这里念书已经半个月了，我也已经习惯，但我还是会想起刚进入这所学校时的军训，下面就来谈谈一些军训时候的事情吧。
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初中生活让我快乐
小时候，总听大人们说初中生活是多么快乐和美好，我也曾想象那种美好的校园生活。
终于，我怀着儿时的憧憬，走进了中学的大门，望着一栋栋高大的教学楼，一条条普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中却显得格外美好，深吸一口气，仿佛连空气都是甜的。
坐在新的教室里上课，心中有种莫名的兴奋，因为我知道，可以在中学的教室里上课，这预示着我们已经从稚嫩的儿童成长为健壮的青年，我们的双肩，将托起祖国明天的希望。
说实话，初中生活很累，因为初中的课程既多又复杂，一天没有多少剩余时间，但是，老师的鼓励和表扬会使你奋发向上。
还记得第一次受到老师的表扬，心里像吃了蜜一样甜，那种喜悦是我从未有过的。
我也知道，在这里，成绩决定一切。
正因为如此，才要刻苦学习，那不是真的苦，因为一分耕耘一分收获，不去耕耘，又怎么会收获丰收的硕果？回过头来一想，初中校园真是一个神奇的地方，它会让你在不知不觉中改变自己，在这里，你会认识新的老师，结交新的同学，学习新的课程，获得新的知识，这是一个全新的世界。
初中生活是美好的，它让你在艰苦中获得快乐和知识。
初中生活让我快乐，它让我认识一个全新的自我。
宋佳玲。