中国寓言故事大全三年级

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三年级下册中国古代寓言故事

三年级下册中国古代寓言故事

三年级下册中国古代寓言故事《叶公好龙》:看事物要懂得去看到它的本质,不能够盲目的去追捧一些事物。

《望洋兴叹》:做人不要狂妄自大,更不能好高骛远。

要知道,人外有人,天外有天,学无止境,一往无前。

《眉眼嘴鼻》:每个人都有自己的优缺点,都有自己专属的贡献,不能只顾局部,不考虑整体的作用。

《凤凰和猫头鹰》:有远大志向的人追求高洁却不被世俗小人理解,贪求利禄的小人用阴暗的心理来猜测人格高尚者的行为,真可谓以小人之心,度君子之腹。

《五十步笑百步》:无论是对人还是对事,需要对自己有一个正确的认知,对事情有一个大局观,不能只针对一面进行分析,要将事情的本质研究透彻。

《八哥学舌》:即使舌灿莲花,但如果只会人云亦云,没有自己的主见与观点的话,那么这样的言语也是没有价值的。

我们要积极思考,勇敢地探求真理,不做思想上的懒汉。

《自鸣得意的老鼠》:无论做什么事情需要保持冷静、客观、理性的态度去对待,凡事得懂得进退有度的这个道理,千万不能够因为一时的得意而任性妄为,失了分寸,否则可能会自食恶果。

《把石头当宝贝》:即使是一样不值钱的东西,如果喜欢它,就会赋予它价值和情感,你就会像对待好朋友一样去爱护它,珍惜它,而反过来说,做人不能偏执己见,要倾听别人的意见。

《蛀虫》:遇到问题要想解决的方法并且去及时执行,而不是争吵不休.《相差不多》:不要像富人和他的儿子一样,骄傲自满,并且学无止境,学海无涯,就算富人的儿子非常聪明,但是富人的儿子也要继续学习,做人就得学会谦虚!《小乌鸦学喜鹊叫》:人要对自己有明确的定位,不要弄虚作假,装腔作势,要做一个本分实诚的人,才是做人最基本的原则。

《姜从树生》:要尊重客观事实,不要为了维护自己的脸面而无视客观的现实。

真理比面子更有价值,我们要做一个敢于承认自己的错误的人。

而非为了面子,坚持己见,坚持错误的观点,这样的做法不利于自己成长。

《蝙蝠》:告诉人们,做人不能当两面派。

《邹忌比美》:听到别人的赞美,不要沾沾自喜,而要冷静地分析一下这赞美的真假,不然人就会变得糊涂了。

三年级中国古代寓言故事

三年级中国古代寓言故事

三年级中国古代寓言故事
1.《狐假虎威》
故事讲述一只狐狸乔装打扮成一只老虎,震慑动物,引人注目,但一个猴子一眼就看出了他的狐狸面目,揭穿了他的伪装。

寓意是不能靠欺骗获得尊敬,亦不能只靠外表来判断一个人的本质。

2.《鹬蚌相争》
鹬和蚌在海滩上争吵了起来,虚妄的争斗最终引来了捕鱼者。

捕鱼者趁机抓了它们中的一个。

这时,它们意识到要在互助合作中共同度过难关。

寓意是能够通过合作才能达到共赢局面。

3.《愚公移山》
愚公因为山阻挡了村庄的通路,便开始移山,即使邻人嘲笑他,但他仍然不放弃。

最终,大山动了心,让他的坚韧精神感动了神仙,于是神仙帮助他把山挪开了。

寓意是积极向上,勇往直前。

4.《好心的木匠》
故事讲述一位好心的木匠帮助了一只落水的老鼠,后来这只老鼠帮助了他战胜了凶猛的河马。

寓意是善良是有回报的。

5.《千里送鹅毛》
故事讲述了两个年轻人的友谊。

一人将鹅毛送给另一个,尽管距离很远,但由于友谊的力量,鹅毛还是被送到了另一个人。

寓意是友谊可以跨越千山万水。

6.《老鹰捉小鸡》
一只老鹰想抓住一只可爱的小鸡,但被小鸡的聪明和机智所逃脱。

寓意是小的也能有大智慧,有信心和勇气去应对生活中的挑战。

三年级小学生寓言故事【5篇】

三年级小学生寓言故事【5篇】

三年级小学生寓言故事【5篇】1.三年级小学生寓言故事活到老学到老晋平公作为一位国君,政绩不平,学问也不错。

在他70岁的时候,他依然还希望多读点书,多长点知识,总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。

可是70岁的人再去学习,困难是很多的,晋平公对自己的想法总还是不自信,于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。

师旷是一位双目失明的老人,他博学多智,虽眼睛看不见,但心里亮堂着呢。

晋平公问师旷说:“你看,我已经70岁了,年纪的确老了,可是我还很希望再读些书,长些学问,又总是没有信心,总觉得是否太晚了呢?”师旷回答说:“您说太晚了,那为什么不把蜡烛点起来呢?”晋平公不明白师旷在说什么,便说:“我在跟你说正经话,你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”师旷一听,乐了,连忙说:“大王,您误会了,我这个双目失明的臣子,怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。

”晋平公说:“此话怎么讲?”师旷回答说:“我听说,人在少年时代好学,就如同获得了早晨温暖的阳光一样,那太阳越照越亮,时间也久长。

人在壮年的时候好学,就好比获得了中午明亮的阳光一样,虽然中午的太阳已走了一半了,可它的力量很强、时间也还有许多。

人到老年的时候好学,虽然已日暮,没有了阳光,可他还可以借助蜡烛啊,蜡烛的光亮虽然不怎么明亮,可是只要获得了这点烛光,尽管有限,也总比在黑暗中摸索要好多了吧。

”晋平公恍然大悟,高兴地说:“你说得太好了,的确如此!我有信心了。

”诚然,不爱学习,即使大白天睁着眼,也只能两眼一抹黑;只有经常学习,不论年少年长,学问越多心里越亮堂,才不至于盲目处事、糊涂做人。

2.三年级小学生寓言故事爱吹牛的小鸽小鸽看着老鸽难看的腿问:“你的腿是怎样受伤的。

”老鸽心有余悸地说:“好多年前,被一颗子弹打伤的,险些送了命。

”接着把当年恐怖的逃命经过描述了一番。

小鸽听后哈哈大笑:“大叔,和平年代讲故事吧,我长这么大从来没见过什么枪呀弹的。

只见过小孩放炮丈,呯,多美妙。

三年级简单寓言小故事100篇

三年级简单寓言小故事100篇

三年级简单寓言小故事100篇从前,宋国有个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢。

有一天,他突然想出了一个主意。

他跑到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。

回到家后,他还得意地对儿子说:“今天可把我累坏了,不过我总算让禾苗一下子就长高了不少。

”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现禾苗全都枯死了。

这个故事告诉我们,事物的发展都有自己的规律,我们不能急于求成,否则就会把事情弄糟。

宋国有个农夫正在田里翻土。

突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。

农民走过去一看:兔子死了。

因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折了。

农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。

他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。

从此,他再也不肯出力气种地了。

每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。

可是,日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里长满了野草,庄稼全完了。

这个故事告诫我们,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获,只有通过自己的努力才能有所收获。

楚国有个人过江时把剑掉在水里,他在船帮上剑落的地方刻上记号,等船停下,从刻记号的地方下水找剑,结果自然找不到。

船已经走了,而剑没有动,像他这样去找剑,不是很糊涂吗?这个故事启示我们,世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。

春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。

有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。

钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。

小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自己家去。

可是钟又大又重,怎么也挪不动。

他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。

小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一跳。

小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

20个经典寓言故事三年级

20个经典寓言故事三年级

20个经典寓言故事三年级1.东施效颦西施是春秋时期越国一位美丽的女子,她常常在溪边浣纱,传说她的美貌常常使溪水里面的鱼儿看见了都忘记游水,渐渐地沉到水底。

然而就是这样的一位女子,她却有着心口痛的疾病,而且常常发作。

发作的时候,她疼痛难忍,经常用双手捂着胸口,皱着眉头。

本以为这样会严重影响她的花容月貌,谁曾想,正是这样的一副病态,更显得她楚楚动人,娇弱柔美。

因此,周围的邻居都很怜惜她,关心她。

同村东边还住着一个女子叫东施,与西施恰恰相反,她长相非常丑陋。

但是,她也特别盼望能够得到大家的爱护与关心。

看到西施病态柔弱的样子能让大家那么喜欢,她不由得想,也许人们都比较喜欢病态柔弱的女子吧。

于是,她一出门就学着西施的样子,捂着胸口,皱着眉头,装出一副弱不禁风的样子,尽其所能地使自己显得柔美一些。

可是,邻居们看见了,全都绕着她走。

为什么呢?原来,东施本来就生的丑,她这不装倒还罢了,还算正常;这一装吧,那张脸就更难看了,咧着个嘴巴,小小的眼睛,走起路来还一扭一扭,怎么看怎么不自然。

同乡的富人看见了,立马关紧大门,躲在屋子里;穷人看见了,也马上领着妻子儿女远远地躲开了。

东施爱美,希望别人也喜欢自己的愿望是没有错的;可是她不知道为什么美,不知道怎样才能美丽,一味地模仿别人,反而落得被别人取笑,这就太可悲了。

2.揠苗助长春秋时期,宋国有一个人,春天播种的时候,他种了一大片的庄稼。

在阵阵春雨的滋润,丝丝春风的吹拂,明媚春光的照耀下,到夏初的时候,那片庄稼就已经长得郁郁葱葱了。

可是,这个宋人是个急性子,苗刚从土地里泛出新芽的时候,他就跑到田里去看,看到庄稼长得只有小拇指那么高,就自言自语地说:“怎么长得那么慢呢,什么时候才能到小腿肚那么高呢?”过了十天,他又去田里看,这回庄稼长势很好,叶子全长出来了,已经由嫩绿变为深绿了,而且茎也开始冒出来了呢。

他站在秧苗跟前,都已经到他的小腿肚了,可是,他还是很着急,“都已经十天了,怎么才长这么一点呢,什么时候才能长到膝盖那么高呢?”好不容易熬过了五天,宋人又坐不住了,他又跑到田里去看。

小学三年级寓言故事(通用26篇)

小学三年级寓言故事(通用26篇)

小学三年级寓言故事(通用26篇)小学三年级寓言故事(通用26篇)寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。

它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。

以下是小编整理的小学三年级寓言故事(通用26篇),希望能够帮助到大家。

小学三年级寓言故事篇1狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。

农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。

狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。

狮子利令智昏,色迷心窍,很轻易地接受了农夫的要求。

从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。

狮子再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。

这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。

小学三年级寓言故事篇2一个瞎子精于用手触摸各种动物,什么动物只要他一摸,便能分辨出来。

有个人带来一条小狼,请他摸一摸,说出是什么东西。

他摸了摸这个小野兽后说:“这是一条狐狸,还是一条狼,我不大清楚。

不过有一点我却十分明白,让这种动物进羊栏总是不安全的。

”这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。

小学三年级寓言故事篇3有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。

不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。

他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。

”这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。

小学三年级寓言故事篇4烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。

中国寓言故事三年级

中国寓言故事三年级

中国寓言故事三年级(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级寓言类小古文阅读

三年级寓言类小古文阅读

三年级寓言类小古文阅读
1.《狐假虎威》:讲述了一只狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽的
故事,讽刺了那些仗着别人威势招摇撞骗的人。

2.《守株待兔》:讲述了一个农民偶然捡到一只撞死在树桩上的兔
子后,便每天守在树桩旁等待再次捡到兔子的故事,告诫人们不要心存侥幸,要靠自己的努力去获得成功。

3.《刻舟求剑》:讲述了一个人在船上刻下记号,以为可以通过记
号找到掉落水中的剑的故事,讽刺了那些死守教条、不知变通的人。

4.《自相矛盾》:讲述了一个人既卖矛又卖盾,声称自己的矛和盾
都是最好的,结果当别人问他用他的矛戳他的盾会怎么样时,他无法回答的故事,告诫人们说话做事要实事求是,不要前后矛盾。

这些寓言故事短小精悍,寓意深刻,适合三年级学生阅读,可以帮助他们培养正确的价值观和思维方式。

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中国寓言故事大全三年级
一只母羊从一个农夫家里逃了出来。

路上,她遇见一只狐狸。

“母羊,你上哪里去?你的目的地是哪儿?”
“咳,狐狸妹妹,我本来待在一个农大家里,那里的生活我实在过不下去啦:那只公羊尽干些调皮捣蛋的事,到头来,罪责总是落到我母羊的头上。

所以我这回打定主意逃奔出来,现在还没有找到个落脚点呐。


“我也是这样!”狐狸说,“不管是鹞鹞还是鹞抓走了小鸡,罪责总是落到我狐狸的头上。

我们一块儿走吧!”
他们遇见一只饿狼。

“母羊和狐狸,你们的路程很远吗?”
狐狸对狼说。

“还没有找到个落脚点呐!”
“我们仨一块儿走吧!”
他们三个一块儿走着。

突然,狼对母羊说:
“母羊,怎么样,你那身羊皮可是我的!”
狐狸听了,就接上碴说:
“兄弟,的的确确是你的吗?”
“说得对,是我的羊皮。


“你敢起誓吗?”
“我敢起誓,”狼说。

“到时候你就起誓吧!”
狐狸发现农夫在小路上设下了弹簧夹。

她把狼领到弹簧夹前,说:
“你就在这里起誓吧!”
狼冒失地把脑袋伸到弹簧夹里面,只听得咔嚓一声响,狼被弹簧夹夹住了。

狐狸和母羊一道乘机急急地赶路去了。

狼犬忠心耿耿看家守门,就是对捣蛋的耗子束手无策。

听说邻村的“捕鼠大王”刚下了一窝猫崽,狼犬趁其没防备时,偷偷将最健壮的小猫崽抱回家来精心抚养。

小猫崽很快长大了,狼犬以为从此鼠患可除了,谁知小猫崽根本不会捕鼠,见了小老鼠都吓得牙齿直打战。

狼犬想:嘿,“捕鼠大王”怎么会生出这种窝囊废!他悄悄潜入“捕鼠大王”家打探动静,只见老猫正在作捕鼠示范,小猫崽们全神贯注地看老猫表演:老猫几次放走老鼠,又几次扑上去将它捉回来,等到老鼠半死不活时,就丢给小猫崽,让它们练习,掌握捕鼠的要领,老猫在一旁指挥,纠正小猫扑杀的姿势……
狼犬明白了,原来,要想小猫能捕鼠,还得反反复复做示范呢!可自己不会捕鼠,怎么办?请别人辅导也不行,因为小猫是偷来的,让人知道了太没面子了!没奈何,狼犬只好自己作示范。

他让小猫崽认真观看,自己奋力把老鼠赶得满屋子跑,速度越来越快,老鼠突然钻进墙洞,狼犬用力过猛,一头撞到墙壁上,鼻子都撞歪了,小猫乐得“妙乎妙乎”喝倒彩。

狼犬发火了,高价雇佣黄鼠狼对准鼠洞放臭屁,老鼠受不了啦,钻出洞来慌慌张张蹿到房梁上。

狼犬抱住柱子拼命往上爬,可是爬柱子不是他的强项,才爬到一半便四脚朝天跌翻在地,小猫崽抿着嘴巴差点笑破了肚皮。

狼犬恼羞成怒,请大蟒蛇上栋梁把老鼠赶下来。

这老鼠偏偏不肯下地,反而吱溜一声钻到房顶上。

狼犬急了,“狗急会跳墙”,他屏住呼吸,猛地一跃跳到了墙头,再一个腾跃便上了屋顶。

左邻右舍见了都说这狼犬发疯了,小石块雨点般落到狼犬身上。

狼犬可怜巴巴地说:“别打啦,别打了,我在捉耗子呢!”
“狗拿耗子,多管闲事!”大家一齐呐喊,还是把他当成了疯狗。

狼犬无可奈何地跳了下来,赶紧把小猫崽还给了老猫:“猫大姐,对不起,它是属于您的,您好好调教吧!”
一个黑人小孩儿在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地排列在那里。

可是令他生气的是夜里那些淘气的风,往往一瞬间,就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪、七零八落。

男孩儿很生气,委屈地哭了。

男孩儿的父亲抚摩着男孩儿的头说:“孩子,别伤心,我们可能对风没有什么办法,但我们可以对自己有办法。

我们可以拿自己的办法征服那些风!”
小男孩儿擦干了眼泪,坐在木桶边想啊想啊,想了半天,终于想出了一个办法:他先去井上挑来一桶一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,最后才忐忑不安地回家睡觉。

第二天天刚蒙蒙亮,小男孩儿就匆匆爬了起来。

他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩儿高兴地笑了,他对父亲说:“我们虽然对风没办法,但我们可以对自己、对木桶有办法。

这个办法就是:要想木桶不被风吹倒,那就加重木桶自己的重量。


“对!”小男孩儿的父亲赞许地笑了。

是的,小男孩儿不可能改变风,但他可以改变木桶的重量,使之稳固地立着,不被风吹歪、吹倒。

在现实社会中,我们可能改变不了这个世界的许多东西,但是我们可以改变自己,不断学习,不断积累——自我加重,就能稳立于社会。

人生,就如一只橡木桶,从你呱呱坠地的那一刻起,爸爸、妈妈、学校、社会就不停地往这只桶里倾注着各种各样的“水”——知识、技能、毅力、道德……人生的木桶还需要很多很多的填充物,我们只有持续不断地把人生的木桶往满处装,才能不断增加自身的重量。

这样,当我们面对挑战和挫折时,才会有与之抗衡的能力,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的泰然!
的人还:
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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