暑假辅导班学生评语

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培训班老师给优秀学生的评语

培训班老师给优秀学生的评语

培训班老师给优秀学生的评语暑假期间,一些家长都会送孩子去上辅导班,从而来巩固孩子的知识。

下面是给大家分享一些辅导班学生评语,大家快来跟一起欣赏吧。

1、你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

2、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。

如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

3、叶:老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。

不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。

今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。

4、聪:好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。

小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。

希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。

做一名优秀的少先队员。

5、铭:一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。

跳绳比赛获得一等奖,是你锻炼的结果,老师也为此高兴。

思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不稳定。

如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。

6、祥:尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。

在学习上你专心听课,作业按时完成。

但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

7、祺:这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。

你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学习自觉主动,成绩优秀。

但你在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。

希望下一年你能成为教师的得力助手。

辅导班学生情况反馈评语

辅导班学生情况反馈评语

辅导班学生情况反馈评语
1. 学生A:A同学在辅导班中表现积极,认真听讲,作业完成质量较高,但存在一些小错误,需要继续努力。

2. 学生B:B同学在辅导班中表现出色,作业完成质量和速度都很高,能够熟练掌握所学知识,并能运用到实际问题中。

3. 学生C:C同学在辅导班中表现较为一般,作业完成速度较慢,需要加强自己的学习计划和时间管理,同时应加强对知识的掌握。

4. 学生D:D同学在辅导班中表现出色,能够深入理解所学知识,善于思考问题,作业完成质量和速度都达到了较高水平。

5. 学生E:E同学在辅导班中表现积极,思维敏捷,但存在一些小错误,需要更加仔细地审题和检查作业。

6. 学生F:F同学在辅导班中表现不错,能够熟练掌握所学知识并灵活运用,但需要加强自己的写作能力,特别是在语言表达方面。

7. 学生G:G同学在辅导班中表现出色,作业完成质量和速度都很高,能够深入理解所学知识,同时在课堂上也积极发言,带动了班级氛围。

8. 学生H:H同学在辅导班中表现一般,需要加强自己的学习计划和时间管理,同时应更加积极地参与课堂活动和讨论。

9. 学生I:I同学在辅导班中表现比较优秀,能够灵活运用所学知识,还能够自主拓展相关领域的知识,是班级的佼佼者之一。

10. 学生J:J同学在辅导班中表现积极,能够认真听讲,但存在一些小错误,需要更加细心地审题和检查作业。

总结:学生在辅导班中的表现各有千秋,有的表现出色,有的表现一般,但总的来说,学生们都在不断进步和成长,这也得益于辅导老师的精心教导和指导。

同时,学生们也应该在课堂上更加积极地参与,认真听讲,做好笔记,做到理论联系实际,不断提升自己的学习水平和能力。

暑假班高中生学生评语

暑假班高中生学生评语

暑假班高中生学生评语
暑假班高中生学生评语:
1. 学习态度认真,积极参与课堂讨论,对知识的掌握程度较好。

2. 学习目标明确,能够自主制定学习计划并按时完成任务。

3. 学习思维活跃,能够灵活运用所学知识解决问题。

4. 合作意识强,与同学们能够友好相处,积极完成小组任务。

5. 课堂表现突出,能够深入理解教师讲解的内容,并能提出有针对性的问题。

6. 作业完成及时,质量较高,能够独立思考并完成拓展性的题目。

7. 学习能力较强,能够快速掌握新的知识点并灵活运用。

8. 语言表达清晰,思路条理清晰,能够准确表达自己的观点。

9. 学习态度端正,遵守纪律,能够认真听讲,不打扰他人。

10. 积极参与课外活动,丰富自己的知识面,拓宽视野。

以上是关于暑假班高中生学生的评语,他们在学习上表现出色,具备良好的学习态度和学习能力,同时也注重团队合作和社交能力的培养。

他们在课堂上积极参与,能够深入理解教师讲解的内容,并能提出有针对性的问题。

他们独立思考,能够灵活运用所学知识解决问题,并能够准确表达自己的观点。

他们遵守纪律,具备良好的学习习惯,能够按时完成作业并保质保量。

同时,他们也注重课外活动的参与,积极拓宽自己的知识面,丰富自己的生活经验。

总之,暑假班的高中生学生们是一群优秀的学生,他们在学习上取得了显
著的成绩,同时也具备了良好的人际关系和团队合作能力,值得肯定和鼓励。

希望他们在今后的学习生活中能够继续保持良好的学习态度和能力,取得更好的成绩。

暑假辅导班学生评语

暑假辅导班学生评语

暑假辅导班学生评语(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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辅导班学生评语

辅导班学生评语

为期五周的暑期辅导班结束了,作为数学任课教师,在课堂教学和跟先生相处过程中,对先生多少有一些了解,此刻做出以下评价.之杨若古兰创作高雨欣:活泼好动,思维活跃是你最大长处.不断以来,你进修上较盲目自动,这段时间成绩进步很大.可惜的是你的功课完成质量太马虎了,但愿你能改正这个缺点,做一位人见人爱的好孩子.金雨:比较慎重的你有一颗上进的心,你爱进修.所以这段时间成绩有进步.如果你上课专心听讲,认真写功课,你必定能取得更好的成绩.马宇:你是一个绝对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对常识的渴望.你是一个很盲目的先生,就是进修有点跟不上,望认真把握好基础常识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.刘雅雯:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在进修上的精力不多.有时对本人请求不敷严酷,所以成绩呈现动摇性,不过,只需你看重数学进修,成绩就会提高很快.但愿今后多向优良的同学进修,取长补短,信任经过努力,必定会取得更大的进步朱佳倪:你是一个比较娴静、内向的女生,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对常识的渴望.你是一个很盲目的先生,就是进修有点跟不上,望认真把握好基础常识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.周欣怡:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱进修.所以这段时间成绩有进步.可是不敷盲目,贪玩,不爱动脑筋,所以进修上没有充分发挥你的能力,如果你上课专心听讲,认真写功课,你必定能取得更好的成绩.朱静茹:忘不了的是你那划一的功课书写和认真的进修态度.你为人娴静慎重,尊师守纪,温文尔雅,做事认真,成绩优良.今后你更要大胆自动,积极动脑,敢于质疑,改正怕回答成绩的习气,争夺优中更优.刘施禹:有聪明才干,勇攀进修上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对成绩有本人独特的见解.如果你能改掉粗心的坏习气,认真审题,你的成绩会有更大的进步.但愿你发扬长处,改正缺点,使本人成为真实的男子汉.马韵涵:你是一个比较活泼但进修上绝对内向的女孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对常识的渴望.你是一个很盲目的先生,就是进修有点跟不上,望认真把握好基础常识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.丁绯羽:活泼好动,思维活跃是你最大长处.不断以来,你进修上较盲目自动,这段时间成绩进步很大.可惜的是你做功课时审题太马虎了,但愿你能改正这个缺点,做一位人见人爱的好孩子.陈思含:课堂表示不竭的有进步,愈来愈认真听课了,还会在课堂上积极的回答老师的提问了.而且老师安插的功课也完成的不错.几次测试成绩绝对都有所提高.老师很高兴看到你的进步,但愿今后在黉舍的进修中,按时按量完成功课,老师信任,在不久的将来,你必定能通过本人的努力,把数学成绩提高上去,并给你本人一个满意的答卷.钱浩明:课堂表示不竭的有进步,愈来愈认真听课了,还会在课堂上积极的回答老师的提问了.而且老师安插的功课也完成的不错.几次测试成绩绝对都有所提高.但愿今后在黉舍的进修中,能够静下心来,好好听课,做好课堂笔记,当场吃透老师所授的常识点,不要有骄傲的心思,能仔细的处理任何一个进修上的成绩.老师信任,你聪明的脑袋加上你今后的认真和努力,会让你有一份意想不到的收获的.孙羚芝:尊崇老师,讲礼貌,热爱进修,功课书写端正,做事认真是你留给老师的最深印象.在进修上你专心听课,功课按时完成.如果你在进修上、做事上放开胆量加快速度,不懂就问,改掉不认真审题的坏习气,那你成绩必定名列前茅.加油!。

暑期班小学生评语

暑期班小学生评语

暑期班小学生评语1.学习态度端正:在暑期班中,这位同学一直保持着认真、积极的学习态度。

他不断努力,主动参与课堂讨论和活动,并且勤奋地完成每一项作业。

他的学习态度对其他同学起到了很好的榜样作用。

2.学习成绩显著提升:在暑期班的学习中,这位同学的成绩有了明显的提高。

他在各种科目中都表现出色,特别是在数学和英语方面,进步非常大。

这得归功于他在暑期班的专注学习和刻苦钻研。

3.课堂参与积极:这位同学在课堂上经常积极参与,勇于发表自己的观点和提问问题。

他对学习充满兴趣,善于思考,对老师提出的问题总能给出令人满意的答案。

他的活跃参与也帮助提升了整个班级的学习氛围。

4.乐于助人:这位同学热爱帮助他人,总是乐于与同学分享自己的学习心得和经验。

他对于其他同学的困惑问题总是耐心解答,给予了很多帮助和鼓励。

他的善良和乐于助人的品质让他在班级中受到了大家的喜爱和尊重。

5.团队合作能力强:这位同学在暑期班的团队合作活动中表现出色。

他擅长与他人合作,善于倾听他人的意见,更重要的是积极与他人沟通交流,提出建设性的意见。

他的团队合作能力给其他同学树立了很好的榜样。

6.自主学习能力突出:这位同学在暑期班的学习中展现出了很强的自主学习能力。

无论是课上学习还是课下作业,他都能够独立完成,并且能够很好地规划自己的学习时间。

他能够自我调节状态,灵活运用所学的知识来解决问题。

7.乐于挑战自我:这位同学总是乐于接受各种挑战,并且不怕失败。

他勇于尝试新的学习方法和解决问题的思路,不断超越自己。

他始终保持着积极的学习态度,用实际行动证明了自己的勇敢和坚持不懈的精神。

8.艺术天赋出众:这位同学在暑期班的艺术活动中表现出了独特的才华和潜力。

他在绘画、音乐等方面展现出了很高的艺术天赋。

他的作品不仅在技巧上很出色,更重要的是能够通过自己的作品表达出独特的情感和想法。

9.综合素质较高:这位同学不仅在学习方面表现出色,而且在综合素质上也很出众。

他具有良好的人际交往能力,善于与他人相处。

辅导班学生评语

辅导班学生评语

为期五周的暑期辅导班结束了,作为数学任课教师,在课堂教学和跟学生相处过程中,对学生几多有一些了解,现在做出以下评价.之蔡仲巾千创作高雨欣:活泼好动,思维活跃是你最年夜优点.一直以来,你学习上较自觉主动,这段时间成果进步很年夜.可惜的是你的作业完成质量太马虎了,希望你能改正这个缺点,做一名人见人爱的好孩子. 金雨:比力稳重的你有一颗上进的心,你爱学习.所以这段时间成果有进步.如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得更好的成果.马宇:你是一个相对内向的男孩,可是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望.你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.刘雅雯:你头脑聪慧,但你没有充沛利用,你的精力较分散,花在学习上的精力未几.有时对自己要求不够严格,所以成果出现摆荡性,不外,只要你重视数学学习,成果就会提高很快.希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更年夜的进步朱佳倪:你是一个比力文静、内向的女生,可是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望.你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.周欣怡:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱学习.所以这段时间成果有进步.可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以学习上没有充沛发挥你的能力,如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得更好的成果.朱静茹:忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度.你为人文静稳重,尊师守纪,文质彬彬,做事认真,成果优秀.今后你更要年夜胆主动,积极动脑,敢于质疑,改正怕回答问题的习惯,争取优中更优.刘施禹:有聪慧才华,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己共同的见解.如果你能改失落年夜意的坏习惯,认真审题,你的成果会有更年夜的进步.希望你发扬优点,改正缺点,使自己成为真正的男子汉.马韵涵:你是一个比力活泼但学习上相对内向的女孩,可是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望.你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步.丁绯羽:活泼好动,思维活跃是你最年夜优点.一直以来,你学习上较自觉主动,这段时间成果进步很年夜.可惜的是你做作业时审题太马虎了,希望你能改正这个缺点,做一名人见人爱的好孩子.陈思含:课堂暗示不竭的有进步,越来越认真听课了,还会在课堂上积极的回答老师的提问了.而且老师安插的作业也完成的不错.几次测试成果相对都有所提高.老师很高兴看到你的进步,希望今后在学校的学习中,按时按量完成作业,老师相信,在不久的将来,你一定能通过自己的努力,把数学成果提高上去,并给你自己一个满意的答卷.钱浩明:课堂暗示不竭的有进步,越来越认真听课了,还会在课堂上积极的回答老师的提问了.而且老师安插的作业也完成的不错.几次测试成果相对都有所提高.希望今后在学校的学习中,能够静下心来,好好听课,做好课堂笔记,就地吃透老师所授的知识点,不要有骄傲的心理,能细心的处置任何一个学习上的问题.老师相信,你聪慧的脑袋加上你今后的认真和努力,会让你有一份意想不到的收获的.孙羚芝:尊敬老师,讲礼貌,热爱学习,作业书写规矩,做事认真是你留给老师的最深印象.在学习上你专心听课,作业按时完成.如果你在学习上、做事上放开胆子加快速度,不懂就问,改失落不认真审题的坏习惯,那你成果一命名列前茅.加油!。

辅导班学生情况反馈评语

辅导班学生情况反馈评语

辅导班学生情况反馈评语
1. 学生A:在课堂上表现积极,思维敏捷,能够迅速理解老师讲解的知识点,并且能够灵活运用到实际问题中。

但是在作业上稍有松懈,需要加强自我管理和学习计划的制定。

2. 学生B:学习态度认真,作业完成质量高,但是在课堂上表现较为内向,需要多与同学交流,提高口语表达能力。

3. 学生C:在课堂上表现较为活跃,但是对于一些基础知识点掌握不够扎实,需要加强基础知识的学习和巩固。

4. 学生D:学习态度认真,作业完成质量高,但是在考试中表现不够理想,需要加强对知识点的理解和应用能力。

5. 学生E:在课堂上表现较为内向,但是在作业上表现出色,需要加强与同学的交流和合作,提高团队合作能力。

6. 学生F:学习态度认真,但是在作业上存在一些粗心大意的错误,需要加强细心和耐心,提高作业完成质量。

7. 学生G:在课堂上表现积极,但是在作业上存在一些困难,需要加强对知识点的理解和掌握,提高作业完成质量。

8. 学生H:学习态度认真,但是在课堂上表现较为被动,需要积极参与课堂讨论,提高思维能力和口语表达能力。

9. 学生I:在课堂上表现较为活跃,但是在作业上存在一些马虎的错误,需要加强细心和耐心,提高作业完成质量。

10. 学生J:学习态度认真,但是在考试中表现不够理想,需要加强对知识点的理解和应用能力,提高考试成绩。

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暑假辅导班学生评语
暑假辅导班学生评语
暑假辅导班学生评语郭晓萌忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。

今后你更要大胆主动,积极动脑,敢于质疑,改正粗心的毛病,争取优中更优。

陈浩洋活泼好动的你有一颗上进的心,你爱学习。

所以这段时间成绩有进步。

可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以学习上没有充分发挥你的能力,如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得更好的成绩。

郭子昂有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。

如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。

希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

李梓睿尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,作业书写端正,做事认真是你留给老师的最深印象。

在学习上你专心听课,作业按时完成。

但觉得你总有点胆小怕事,如果你在学习上、做事上再下苦功,放开胆量加快速度,不懂就问,那你成绩一定更有进步。

孙宾活泼好动,思维活跃是你最大优点。

一直以来,你学习上较自觉主动,这段时间成绩进步很大。

可惜的是你的作业书写太马虎了,希望你能改正这个缺点,做一名人见人爱的好孩子。

余梓仪你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。

不过,有时对自己要求不够严格,课堂上的纪律性自觉性有待提高。

希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

暑假辅导班学生评语
1、陈诗雯诗雯小朋友聪明伶俐,有一双渴求知识的大眼睛。

巧于用心,善于观察,使其文章充满灵性。

如果能时时严格要求自己,把心真正用到学习上,她的学习成绩将会有更大的进步。

2、汪钲浩汪钲浩小朋友,个性鲜明,头脑灵活,反应机敏,善于捕捉生活中的亮点引入作文,使其作文生活味很浓,也能吸引读者眼球,让人眼前一亮。

但其自律性欠佳,自我意识很强!作文不认真是其最大缺点。

3、杨洁杨洁小姑娘文静乖巧,听话懂事,善于按照老师的引导渐入佳境,文章可谓篇篇上呈,同学羡慕,老师喜欢,是其他同学学习的榜样。

同时希望小姑娘多读名著,以提高修养,开阔文学视野,写出有大气的文章。

杨洁,老师会记住优秀的你!
4、朱家辉家辉同学直率坦诚,善良诚恳,对生活充满热情。

作文的字里行间都有一颗火热的心,能点燃读者的阅读兴趣。

健壮的身体和细腻的语言表达相印成趣,是一名可爱的孩子。

学习不认真,自律性不强,有待改善哟!
5、陈瑜婕集阳光、聪明、机灵于一身,你就是一篇优美的散文。

深入生活,体味生活,感悟生活是提高作文写作的方法之一。

希望你认真踏实地学习、做事、做人,你的妙笔定会生花。

相信你,加油!
6、胡晨阳可爱的笑脸,清纯明亮的大眼睛,再加上一张能说会道的嘴,组成了一个个性的少年。

只要他用心了,只要他安静了,其笔下一定是一篇优秀的作文。

可惜他不易做到,真希望他做到啊!
7、张靖张靖同学写作基本功很好,能从普通的写作模式中写出个性的文章,让老师眼前为之一亮。

课堂思维活跃、发言积极大胆和
老师配合默契也是你闪光之处。

表扬你的同时,也希望你在自律上、认真上多多注意哟!
附送:
暑假辅导班招生教学实践活动总结
暑假辅导班招生教学实践活动总结
活动总结综合实践活动总结暑假辅导班招生教学实践活动总结暑假辅导班招生教学实践活动总结
(一)加入tz我是一个性格比较内向,不过混熟了又比较外向的人,在这以前我从未想过有一天自己会去体会了一把当老师的生活。

在大学的三年中每年寒暑假我都会出去打工,在这一段打工体验生活的路程中,我当过服务员和工人等等,体会到了社会的现实和人情的冷暖。

加入tz是个令我意想不到的事,在这以前我一直听同学讲放暑假当老师的经历有多么好玩,而我宿舍和对面宿舍的几个女孩子几年暑假都去tz,所以顺应号召我也怀着忐忑不安的心情加入了tz,因为在我心里,我有一种意识这将是我这一生中难以忘怀的经历之一。

(二)风雨招生,几多欢笑,几多愁加入tz,我们学校的人没有接受系统的培训,对于招生是两眼一抹黑,只能用紧张和新奇来营造自己的心情。

6月25号早上我们三十多个人从西亚斯东大门出发了,由于我和张洁的路途比较特殊,我们是先从三门闸下车,然后等到总校校长下午把我们送到宋集去,一个南一个北,在路途中我们去过五个分校,感觉到条件是从南向北依次变好,我们至此的目的地也很好,这不得不说是我们的幸运。

那天等我们到了宋集分校时天已经黑
了,到时那些老师已经开始工作去发传单了,他们坚持要等我们到了一块儿吃饭,这在以后的时间里一直作为优良传统,令人很感动。

第二天一大早,我们早早起床去跑步,这是tz培训的规定,在招生期间每天早上要跑步,并喊口号,让宋集的人先知道我们,跑完步后各自去吃饭,吃完早饭各自集合分组去发传单,中午不用回来,夜晚饭一块儿吃。

第一天我和张洁、王新娇去了丁庄、崔敬庄,前三天广发宣传单,让大家都了解知道我们的存在。

天气有点热,我们一路走一路宣传,各家各户地去发传单,跟他们讲解,忙到中午很累,汗如雨下,累得连饭都不想吃,找了别人家屋后墙角坐那儿,不一会就睡着了,真的很累。

后来被饿醒了没地方买吃的,没办法骑车子跑回去买点面包和矿泉水,感觉自己当时真的很可怜,下午又继续招生,一直到夜晚七八点才回,大家聚在一块儿吃饭,吃完饭又开会开到十一点,等待忙完睡时,已经一两点了,感觉累。

在接下来的十二天中,我们也像第一天一样下去招生,不过这些天总是下雨,身上的衣服和鞋子一直都是湿的,从未干过,又没有鞋换穿,很多人脚都泡的发白,最后实在没办法用塑料袋包着脚再穿鞋,在这期间我们中一些人都有想过想离开的想法,不过在大家的劝慰下又咬牙坚持下来,真的很不容易。

不过,事实证明真的是坚持就是胜利,最后我们达到预定的目标,这是一次伟大的胜利,是大家坚持不懈共同努力的结果,甜美的胜利的果实。

(三)授课我本来想教数学和化学,无奈别人已经捷足先登,只能教英语,后来发现教英语很好玩,感觉不错,这有点不可思议。

其实教学也是一个学习的过程,不断地学习才会不断的进步,所谓“温故而知新”,在教学过程中我发现同学们的奇思妙想以及他们思考问
题的方式是怎么样的,这令人感到很新奇,也很有挑战性,我在教课的一个星期中深刻体会到了什么叫换位思考。

也就是有些孩子不懂为什么要这样,而不是那样,我接触到不少,怎么样才能让小孩子更容易理解,这是整个教学的重中之重。

通过不断了解,我对知识的掌握愈加熟练,这真的是个好现象,学生对我的影响很大,现在我一讲课就会想怎样让孩子做到熟练会背会写,多就复习一次让知识不遗忘,真的在与孩子相处我感觉很轻松,很快乐,这是一个不错的经验。

不过就是带的课太多,嗓子受不了。

(四)建议
1. 可以找一个机会与家长开一个家长会,让家长更深刻的了解我们的理念,以及加深对孩子的了解,让家长能听到孩子的心声,我不建议家访,耗时耗力,班主任一周带三十节课本来时间就不多,而且女生夜晚一个在外面不安全,一周跑的地方不多了,十分不经济,再说有时家访家里不一定有人,会扑空,还不如开家长会来的实际。

2. 提高老师待遇,招生期我觉得生活可以好一些,还有招生期义务有些令人感觉不好,而且早饭和午饭不报销,令老师的生活有些紧巴巴的,愁招生又愁钱,内部人心不稳影响老师情绪,进而影响招生。

还有又没有必要集体购买一些金嗓子的药,会不会更便宜,经济些。

希望以后tz教育愈办愈好。

暑假辅导班招生教学实践活动总结
相关内容:第二批教育实践活动总结
第二批教育实践活动开展以来,xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。

解决群众切身利益取得明显成效。

教育实践活动总结:学习教育创新载体形式采取“六个结合”
教育实践活动总结:学习教育创新载体形式采取“六个结合”xx 镇在教育实践活动第一环节中,领导班子中心组学习为防止“坐不下来、学不进去、深不下去、高谈阔论、空对空”现象,采取务实有效办法,以“六个结合”的学习形式,丰富学习内容。

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