垃圾焚烧厂课程设计精编WORD版
江西垃圾焚烧厂课程设计
江西垃圾焚烧厂课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握江西垃圾焚烧厂的基本知识，包括其工作原理、环保意义、运营管理等。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够阐述垃圾焚烧厂的工作原理、环保意义及其在垃圾处理中的作用。
2.技能目标：学生能够分析垃圾焚烧厂的运营管理，并提出优化建议。
3.情感态度价值观目标：学生能够认识到垃圾焚烧厂对环境保护的重要性，树立正确的环保观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.垃圾焚烧厂概述：介绍垃圾焚烧厂的定义、功能、分类及其在垃圾处理体系中的地位。
2.垃圾焚烧原理：讲解垃圾焚烧的基本原理，包括焚烧过程、热量利用、废气处理等。
3.垃圾焚烧厂运营管理：分析垃圾焚烧厂的运营流程，包括垃圾接收、焚烧处理、发电等。
4.环保意义及政策法规：探讨垃圾焚烧厂对环境保护的贡献，以及相关政策和法规的要求。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：用于讲解垃圾焚烧厂的基本概念、原理和运营管理。
2.讨论法：学生就垃圾焚烧厂的环保意义、政策法规等进行讨论，培养学生的思辨能力。
3.案例分析法：分析具体垃圾焚烧厂的运营案例，让学生学会分析实际问题并提出解决方案。
4.实验法：如有条件，可安排学生参观垃圾焚烧厂，亲身体验垃圾焚烧过程，增强直观感受。
四、教学资源为实现教学目标，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富知识体系。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，直观展示垃圾焚烧厂的相关内容。
4.实验设备：如有条件，准备实验设备，让学生亲身体验垃圾焚烧过程。
5.网络资源：利用网络资源，为学生提供最新的垃圾焚烧厂相关信息和动态。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答等，评估其对课程内容的掌握程度。
垃圾焚烧厂课程设计.doc
武汉工业学院《固体废物处理与处置》课程的设计说明书设计题目：上海某生活垃圾焚烧厂工艺设计姓名：杨洪涛学院：化学与环境工程学院专业：环境工程学号：081302110指导教师：李芙蓉2011 年12 月31 日目录1 概述--------------------------------------------------1.1项目建设的必要性----------------------------------1.2采用的设计标准和规范------------------------------1.3建设项目周围环境概况------------------------------1.4现有垃圾性质、成份及产生量------------------------2 工艺方案选择------------------------------------------2.1比较填埋、焚烧及堆肥三种工艺的优缺点及试用条件----2.2拟采用的工艺形式----------------------------------2.3设计选用方案工艺流程------------------------------2.3.1工艺流程框图---------------------------------2.3.2工艺流程说明---------------------------------3 工艺设计计算-------------------------------------------3.1分选阶段各单元设计计算及设备选型-------------------3.1.1垃圾贮坑的设计-------------------------------3.1.2人工分选--------------------------------------3.1.3永磁筒式磁选机--------------------------------3.1.4滚筒破碎机------------------------------------3.2焚烧阶段各单元设计计算及设备选型-------------------3.2.1 燃料贮坑--------------------------------------3.2.2 垃圾抓斗起重机--------------------------------3.2.3 焚烧炉的设计选型------------------------------3.2.4 燃烧空气量------------------------------------3.2.5 余热锅炉的选型-------------------------------3.3烟气处理阶段各单元设计计算及设备选型---------------3.3.1 半干式洗涤塔--------------------------------3.3.2 布袋除尘器-----------------------------------3.3.3 烟囱---------------------------------------3.4垃圾焚烧过程的热能平衡----------------------------3.5 生活垃圾燃烧中二恶英的控制-------------------------4.效益分析-------------------------------------------4.1 环境效益分析---------------------------------------4.2 经济效益分析---------------------------------------5 参考文献-----------------------------------------------1 概述1.1项目建设的必要性城市生活垃圾是指在城市居民日常生活中或为城市日常生活提供服务的活动中产生的废弃物或丢弃物,是固体废物的一种。
垃圾焚烧厂课程设计
1概述 (3)1.1城市生活垃圾 (3)1.2 采用的设计标准和规范 (3)1.3 建设项目周围的环境概况 (3)1.4 垃圾的性质、成份及产生量的分析 (4)2 工艺方案选择 (4)2.1焚烧工艺的优缺点及试用条件 (4)2.1.2焚烧工艺的试用条件 (5)2.2 拟采用的工艺形式 (5)2.3 设计采用方案工艺流程 (6)2.3.1工艺流程框图 (6)2.3.2工艺流程说明 (6)2.3.3灰渣处置方案 (7)3 工艺设计计算 (7)3.1 分选阶段各单元设计计算及设备选型 (7)3.1.1垃圾贮坑的设计 (7)3.1.2 人工分选 (8)3.1.3 永磁筒式磁选机 (8)3.1.4 滚筒破碎机 (9)3.2 焚烧阶段各单元设计计算及设备选型 (9)3.2.1 燃料贮坑 (9)3.2.2 垃圾抓斗起重机 (10)3.2.3 焚烧炉的设计选型 (10)3.2.4.燃烧空气量 (11)3.2.5 余热锅炉的选型 (13)3.3 烟气处理阶段各单元设计计算及设备选型 (13)3.3.1 半干式洗涤塔 (14)3.3.2 布袋除尘器 (15)3.3.3 烟囱 (15)3.4 垃圾焚烧过程的热能平衡 (16)3.5 生活垃圾燃烧中二恶英的控制 (19)4.效益分析 (19)4.1 环境效益分析 (19)4.2 经济效益分析 (20)四川师范大学化学与材料科学学院《固体废物处理与处置》课程的设计说明书设计题目：泸州市生活垃圾焚烧厂设计姓名：陈敏学院：化学与材料科学学院专业：环境工程学号：20100804032013 年 2 月 1 日1概述泸州市位于四川省东南部川渝黔滇结合部，地处四川盆地南缘与云贵高原的过渡地带，地势北低南高。
北部为河谷、低中丘陵，平坝连片，为鱼米之乡。
南部连接云贵高原、属大娄山北麓，为低山，河流深切，河谷陡峭，森林矿产资源丰富。
泸州简介 泸州，古称“江阳”，别称“酒城”，位于中国四川省东南部，长江和沱江两江交汇处。
城市垃圾焚烧厂课程设计
城市垃圾焚烧厂课程设计一、选题背景及意义城市垃圾问题是当今社会面临的一个重要问题，随着城市化进程的加速，垃圾产生量不断增加，如何有效处理垃圾成为了亟待解决的问题。
其中，垃圾焚烧是一种常见的处理方式。
本课程设计旨在通过对城市垃圾焚烧厂进行深入学习和实践操作，掌握垃圾焚烧技术和相关知识，提高环保意识和实践能力。
二、教学目标1.了解城市垃圾焚烧厂的基本构造和工作原理；2.掌握垃圾分类、收集、运输等基本知识；3.学习并掌握常见的垃圾处理技术；4.培养环保意识和实践能力。
三、教学内容及方法1. 城市垃圾焚烧厂的基本构造和工作原理（1）焚烧室结构及工作原理（2）废气净化系统结构及工作原理（3）废渣处理系统结构及工作原理教学方法：讲解+实地考察2. 垃圾分类、收集、运输等基本知识（1）垃圾分类的意义和方法（2）垃圾收集和运输的方式和流程教学方法：讲解+实地考察3. 常见的垃圾处理技术（1）焚烧技术（2）填埋技术（3）堆肥技术教学方法：讲解+实地考察4. 环保意识和实践能力培养（1）环保知识普及（2）环境保护法律法规宣传（3）环保实践活动组织教学方法：讲解+互动交流+实践操作四、教学重点和难点教学重点：城市垃圾焚烧厂的基本构造和工作原理，以及常见的垃圾处理技术。
教学难点：废气净化系统结构及工作原理，以及环保意识和实践能力培养。
五、教学评估与反思1. 教学评估：通过考试、问卷调查等方式对学生进行评估，了解他们对于城市垃圾焚烧厂的掌握程度和环保意识的提高情况。
2. 教学反思：通过教学评估结果，对本次课程设计进行总结，发现问题并加以改进，提高教学质量。
同时，也要不断更新教材内容和教学方法，使其更符合实际需求。
垃圾焚烧厂课程设计
垃圾焚烧厂课程设计一、课程设计背景及目的垃圾焚烧厂是一种处理城市垃圾的设施，其主要作用是将垃圾燃烧成为灰烬和废气，并通过净化设备去除废气中的有害物质。
随着城市化进程的加快，城市垃圾的数量不断增加，因此建设垃圾焚烧厂已经成为了一种必要的选择。
本课程设计旨在让学生了解垃圾焚烧厂的工作原理、设备构成、环保措施等方面知识，以及掌握相关实验技能和安全知识，提高学生对环境保护和资源利用的认识和意识。
二、教学内容1. 垃圾焚烧厂概述1.1 垃圾焚烧厂定义及分类1.2 垃圾来源及特点1.3 垃圾处理方式比较2. 垃圾焚烧过程2.1 燃烧反应原理2.2 燃料特性分析2.3 燃料供应系统2.4 燃烧控制系统3. 垃圾焚烧设备3.1 炉膛3.2 炉排3.3 炉壁3.4 换热器3.5 净化设备4. 垃圾焚烧废气处理技术4.1 脱硫技术4.2 脱硝技术4.3 除尘技术5. 垃圾焚烧厂安全与环保管理5.1 安全生产管理制度5.2 废气排放标准及监测方法5.3 废渣处理及资源化利用6. 实验设计与实验操作根据学生的实际情况和实验条件，设计合适的实验内容，让学生亲身参与垃圾焚烧过程的模拟实验，掌握相关实验技能和安全知识。
三、教学方法本课程设计采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、模拟实验等。
其中，模拟实验是本课程设计的重要组成部分，通过让学生亲身参与垃圾焚烧过程的模拟实验，让学生更加深入地了解垃圾焚烧厂的工作原理和环保措施。
四、教学评估本课程设计采用多种教学评估方法，包括课堂测试、实验报告、小组讨论等。
其中，实验报告是本课程设计的重要组成部分，通过让学生撰写实验报告，检测学生对垃圾焚烧厂的理解和掌握情况。
五、教材参考1. 《垃圾焚烧技术》（王建国等著）2. 《垃圾焚烧废气净化技术》（李世林等著）3. 《垃圾焚烧厂废气处理技术与应用》（刘洪波等著）六、结语通过本课程设计的学习，相信学生能够更加深入地了解垃圾焚烧厂的工作原理和环保措施，并掌握相关实验技能和安全知识，提高对环境保护和资源利用的认识和意识。
垃圾焚烧厂教学设计
垃圾焚烧厂教学设计垃圾焚烧厂教学设计1. 前言垃圾焚烧厂作为处理城市垃圾的重要设施，在环境保护和资源循环利用方面扮演着重要角色。
而了解垃圾焚烧厂的工作原理、技术特点和环境影响，对于培养学生的环保意识和资源节约观念至关重要。
本文将介绍一种垃圾焚烧厂教学设计，旨在帮助学生深入了解垃圾焚烧厂，加强他们对环境保护和资源循环利用的认识。
2. 教学目标- 理解垃圾焚烧厂的工作原理和技术特点；- 了解垃圾焚烧厂的环境影响；- 培养学生的环保意识和资源节约观念。
3. 教学过程3.1 前置知识引入（5分钟）在开始正式介绍垃圾焚烧厂之前，可以通过提问方式引导学生回顾与垃圾处理相关的知识，如垃圾分类、垃圾填埋等。
通过回顾已有的知识，引发学生对垃圾处理问题的思考，并为后续的学习打下基础。
3.2 理论知识讲解（15分钟）在这个环节，老师主要向学生介绍垃圾焚烧厂的工作原理和技术特点。
可以使用多媒体资料、图片和示意图等方式，生动形象地展示垃圾焚烧厂的内部构造和工作流程。
要注意使用简单易懂的语言，避免过于复杂的科学术语，以便学生更好地理解。
具体可以包括以下内容：3.2.1 垃圾焚烧厂的工作原理介绍垃圾焚烧的基本原理，即通过高温燃烧将垃圾转化为热能，并产生有价值的能源。
解释垃圾燃烧的化学反应过程，包括氧化、还原、分解等。
进一步介绍垃圾焚烧的工作流程，包括垃圾的预处理、燃烧炉的燃烧过程、烟气的净化处理等。
讲解各个环节的技术设备和功能，如垃圾粉碎机、倾斜式炉排等。
3.2.2 垃圾焚烧厂的技术特点介绍垃圾焚烧厂相比其他处理方式的优势，如能源回收利用、体积减少、无害化处理等。
同时也要提及垃圾焚烧厂存在的一些问题和挑战，如烟气排放和温室气体排放等。
3.3 环境影响讨论（15分钟）在这个环节，让学生分成小组进行讨论，探讨垃圾焚烧厂对环境的影响。
引导学生关注与垃圾焚烧相关的环境问题，如烟尘和有害气体排放、废水处理等。
通过讨论，培养学生的环保意识，并激发他们对环境问题的思考。
垃圾焚烧场教学设计方案
一、教学目标1. 知识目标：- 了解垃圾焚烧的基本原理和流程。
- 认识垃圾焚烧过程中的环境保护措施。
- 理解垃圾焚烧场对环境的影响及应对策略。
2. 能力目标：- 培养学生分析问题、解决问题的能力。
- 提高学生收集、整理、运用信息的能力。
- 增强学生的环保意识和实践操作能力。
3. 情感目标：- 培养学生对环境保护的热爱和责任感。
- 增强学生的团队合作精神和沟通能力。
二、教学内容1. 垃圾焚烧的基本原理：- 垃圾成分及分类。
- 垃圾焚烧的化学反应。
- 焚烧设备的类型及工作原理。
2. 垃圾焚烧场的流程：- 垃圾接收与预处理。
- 焚烧过程。
- 灰渣处理与排放。
3. 环境保护措施：- 二氧化硫、氮氧化物等有害气体的处理。
- 粉尘排放控制。
- 废水处理。
4. 环境影响与应对策略：- 垃圾焚烧对空气、水源、土壤的影响。
- 防止环境污染的法律法规。
- 环境保护的具体措施。
三、教学方法1. 讲授法：教师系统讲解垃圾焚烧的相关知识，帮助学生建立基本概念。
2. 案例分析法：通过实际案例，引导学生分析垃圾焚烧过程中的环境保护问题。
3. 小组讨论法：分组讨论垃圾焚烧场的运营管理、环境保护措施等问题，培养学生的团队协作能力。
4. 现场教学：组织学生参观垃圾焚烧场，直观感受垃圾焚烧过程及环保措施。
5. 实验操作：通过实验，让学生亲自动手操作，加深对垃圾焚烧原理和环境保护措施的理解。
四、教学过程1. 导入：通过图片、视频等形式，展示垃圾处理现状及垃圾焚烧的重要性。
2. 讲授：教师讲解垃圾焚烧的基本原理、流程、环境保护措施等。
3. 案例分析：选取典型案例，引导学生分析问题，提出解决方案。
4. 小组讨论：分组讨论垃圾焚烧场的运营管理、环境保护措施等问题。
5. 现场教学：组织学生参观垃圾焚烧场，直观感受垃圾焚烧过程及环保措施。
6. 实验操作：进行实验操作，让学生亲自动手，加深理解。
7. 总结与反思：教师总结课程内容，引导学生反思所学知识。
大连垃圾焚烧厂课程设计
大连垃圾焚烧厂课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解垃圾焚烧的基本概念，掌握垃圾焚烧的原理和过程。
2. 学生能够了解大连垃圾焚烧厂的基本情况，包括其运营方式、处理能力和环保措施。
3. 学生能够掌握垃圾焚烧对环境的影响，了解减少垃圾焚烧污染的方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析垃圾焚烧厂的优缺点，并提出改进建议。
2. 学生能够通过实地考察、资料搜集和小组合作等方式，收集和处理相关信息，提高问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养环保意识，认识到减少垃圾产生、合理处理垃圾的重要性，形成良好的生活习惯。
2. 学生能够关注社会问题，增强社会责任感，积极参与环保公益活动，为改善环境贡献自己的力量。
3. 学生通过学习垃圾焚烧厂的相关知识，培养科学精神，提高对科学技术的认识和尊重。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在帮助学生了解垃圾焚烧厂的实际应用，结合所学知识，提高学生的环保意识和实践能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 垃圾焚烧基本概念与原理- 环保概念：垃圾的分类、垃圾处理方法、垃圾焚烧的定义。
- 焚烧原理：热分解、燃烧、排放物的形成。
2. 大连垃圾焚烧厂介绍- 厂区概况：地理位置、处理能力、运营情况。
- 环保措施：废气处理、废水处理、废渣处理。
- 环保成效：减少垃圾填埋、降低环境污染、资源回收利用。
3. 垃圾焚烧对环境的影响与环保意识培养- 环境影响：空气污染、土壤污染、水资源污染。
- 减污方法：提高焚烧技术、加强环保设施、垃圾分类。
- 环保意识：生活习惯改善、环保公益活动参与、科技创新。
教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，制定详细的教学大纲。
教学安排和进度如下：1. 垃圾焚烧基本概念与原理（1课时）2. 大连垃圾焚烧厂介绍（1课时）3. 垃圾焚烧对环境的影响与环保意识培养（1课时）教学内容科学系统，注重理论与实践相结合，旨在帮助学生全面了解垃圾焚烧及其对环境的影响，提高学生的环保意识和实践能力。
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垃圾焚烧厂课程设计精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】1概述 (3)1.1城市生活垃圾 (3)1.2 采用的设计标准和规范 (3)1.3 建设项目周围的环境概况 (3)1.4 垃圾的性质、成份及产生量的分析 (4)2 工艺方案选择 (4)2.1焚烧工艺的优缺点及试用条件 (4) (5)2.2 拟采用的工艺形式 (5)2.3 设计采用方案工艺流程 (6) (6) (6) (7)3 工艺设计计算 (7)3.1 分选阶段各单元设计计算及设备选型 (7) (7)3.1.2 人工分选 (8)3.1.3 永磁筒式磁选机 (8)3.1.4 滚筒破碎机 (9)3.2 焚烧阶段各单元设计计算及设备选型 (9)3.2.1 燃料贮坑 (9)3.2.2 垃圾抓斗起重机 (10)3.2.3 焚烧炉的设计选型 (10) (11)3.2.5 余热锅炉的选型 (13)3.3 烟气处理阶段各单元设计计算及设备选型 (13)3.3.1 半干式洗涤塔 (14)3.3.2 布袋除尘器 (15)3.3.3 烟囱 (15)3.4 垃圾焚烧过程的热能平衡 (16)3.5 生活垃圾燃烧中二恶英的控制 (19)4.效益分析 (19)4.1 环境效益分析 (19)4.2 经济效益分析 (20)四川师范大学化学与材料科学学院《固体废物处理与处置》课程的设计说明书设计题目：泸州市生活垃圾焚烧厂设计姓名：陈敏学院：化学与材料科学学院专业：环境工程学号：2013 年 2 月 1 日1概述泸州市位于四川省东南部川渝黔滇结合部，地处四川盆地南缘与云贵高原的过渡地带，地势北低南高。
北部为河谷、低中丘陵，平坝连片，为鱼米之乡。
南部连接云贵高原、属大娄山北麓，为低山，河流深切，河谷陡峭，森林矿产资源丰富。
泸州简介泸州，古称“江阳”，别称“酒城”，位于中国四川省东南部，长江和沱江两江交汇处。
泸州是着名的中国国家历史文化名城，闻名遐尔的名酒泸州老窖和郎酒均出自于此，是全国重要的循环型化工基地，全国重要的装备制造业基地，是全国大中型全液压汽车起重机、挖掘机制造中心，泸州市先后获得过联合国改善人居环境最佳范例奖(迪拜奖)、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、全国双拥模范城等诸多荣誉。
泸州是交通部确定的四川唯一的全国28个内河主要港口和国家水运口岸，有四川第一大港口和集装箱码头——泸州港以及四川第三大航空港——泸州蓝田机场，是国家公路枢纽城市之一。
1.1城市生活垃圾城市生活垃圾是指在城市居民日常生活中或为城市日常生活提供服务的活动中产生的废弃物或丢弃物，是固体废物的一种。
城市生活垃圾产量之大，增长之快，危害之严重，已经广泛引起人们的普遍关注。
我国目前的城市生活垃圾处理处置技术最常用的为卫生填埋和露天堆放，占总处理量的79.2%，其次为堆肥化，占18.8%，少量采用焚烧技术，约占2%。
随着科学技术的发展，生活垃圾焚烧的工艺和设备不断完善，采用焚烧方法处理城市生活垃圾可以从垃圾中回收大量的金属和热能。
据测定，若措施等当，利用1t城市生活垃圾可获得约300~400kW的电力生产能力。
今天为了缓和城市能源短缺，城市生活垃圾可以被看成是第二能源而被加以利用一供热和发电。
1.2 采用的设计标准和规范生活垃圾焚烧处理工程技术规范(CJJ90-2002\J184-2002)/中华人民共和国行业标准(中华人民共和国行业标准)；生活垃圾焚烧处理工程技术规范(CJJ90-2009)；1.3 建设项目周围的环境概况泸州市城市生活垃圾焚烧厂厂址确定在距泸州市城市规划建成区直线距离3.1km，运距9km。
该厂址不在城市主导风向上，与泸州市建成区中间有高山阻隔，厂址占地主要为农耕地和次生林地（竹子），环境影响较小。
1.4 垃圾的性质、成份及产生量的分析泸州城市生活垃圾组成具有厨余垃圾含量高、可回收物质较少、年际变化较大等特点，还表现出水分偏高、发热量偏低等特性，而且la内泸州生活垃圾成分随季节变化也十分明显。
目前泸州市生活垃圾组分平均值及元素含量可根据资料文献查得：生活垃圾中平均水分含量56%，平均低位热值为5500kj/kg。
该垃圾焚烧厂设计处理能力230t/d。
表1 生活垃圾组分平均值表2 垃圾中各元素含量分析/%2 工艺方案选择2.1焚烧工艺的优缺点及试用条件解决垃圾问题的目标是实现“减量化、无害化及资源化”。
目前，垃圾的处理方式主要包括填埋、焚烧、堆肥等技术。
而运用最为广泛的技术就是填埋和焚烧。
不同垃圾处理方式技术的选择与经济发展水平、人口密度、土地、周边条件、垃圾成分特性（如含水率、垃圾热值等）、环保意识等息息相关。
焚烧法是将垃圾中的可燃成分在高温（800℃～1000℃）条件下经过燃烧反应，可燃成分充分氧化，最终成为无害稳定的灰渣。
焚烧法一般可使垃圾大幅度减容，大大减少了占地并能回收热能用于生活取暖和发电。
焚烧是目前世界上—些经济发达国家广泛采用的一种城市生活垃圾处理技术。
焚烧处理的优点有：1、圾焚烧处理后，垃圾中的病原休被彻底消灭，燃烧过程中产生的有毒有害气体和烟尘经处理达标后排放，无害化程度高；1、经过焚烧，垃圾中可燃成分被高温分解后一般可减容80％～90％，减容效果好，可节约大量填埋场占地，经分选后的垃圾焚烧效果更好；3、垃圾被作为能源来利用，垃圾焚烧所产生的高温烟气，其热能被转变为蒸汽，用来供热及发电，还可回收铁磁性金属等资源，可以充分实现垃圾处理的资源化；4、垃圾焚烧厂占地面积小，尾气经净化处理后污染较小，可以靠近市区建厂。
既节约用地又缩短了垃圾的运输距离，对于经济发达的城市，可因地制宜，发展以焚烧、减容为主的综合处理。
5、焚烧处理可全天候操作，不易受天气影响；焚烧处理的缺点有：1、焚烧法投资大，占用资金周期长。
2、焚烧对垃圾的热值有一定要求，一般不低5000kJ/kg，限制了它的应用范围。
3、焚烧过程中产生的二恶英问题，必须有很大的资金投入才能进行有效处理。
焚烧处理方法适用于卫生填埋场地缺乏、生活垃圾热值高、经济条件较发达的城市。
2.2 拟采用的工艺形式针对我国城市生活垃圾的特点，对现有的垃圾焚烧处理工艺进行了深入的研究。
结果表明：机械炉排焚烧炉技术比较适合国内的高水分、低热值垃圾，是目前垃圾焚烧发电行业应大规模推广的技术；烟气净化采用半干法脱酸塔加布袋除尘器的组合工艺为较佳方案。
2.3 设计采用方案工艺流程垃圾分选部分：在垃圾进入焚烧阶段之前需要对垃圾进行分选，以分选出可回收利用的组分以及对后继焚烧处理不理的组分。
经分选，能够选出金属组分和渣石。
分选后可燃组分进入焚烧炉中进行焚烧处理。
焚烧炉及其工艺：垃圾焚烧炉的选型至关重要，直接关系到设备投资额、运行费用以及现有垃圾的适应性。
垃圾焚烧炉选型的基本原则和要求：能有效地焚烧处理现有垃圾，设备价格低，运行费用省，能源和资源回收利用价值高。
目前，世界上焚烧炉的种类较多，总体可归纳为3 种类型：回转窑垃圾焚烧炉、流化床垃圾焚烧炉和炉排型垃圾焚烧炉。
本设计采用炉排型垃圾焚烧炉工艺，一般炉排炉的燃烧可分为3 个阶段：第一段为加热段，垃圾在这里被预热、气化；第二段为燃烧段，垃圾在这里进行焚烧；第三段为燃尽段，垃圾在这里被燃尽，并排出焚烧渣。
这种炉排炉的特点是通过活动炉排移动，推动垃圾从上层落向下层，对垃圾起到切割、翻转和搅拌的作用，实现完全燃烧，它的炉排是由特殊合金制成的，耐磨、耐高温，炉膛侧壁和天井由水冷或耐火砖炉壁构成，保证垃圾在控制温度条件下燃烧、燃尽。
烟气净化工艺：按垃圾焚烧过程产生的废气中污染物组分、浓度及需要执行的排放标准来确定。
在通常情况下，烟气净化工艺主要针对酸性气体（HCl，SOx）、颗粒物及重金属等进行控制，其工艺设备主要由两部分组成：酸性气体脱除和颗粒物捕集。
目前，国内外垃圾焚烧行业的烟气净化工艺主要为它们的不同组合。
半干法工艺较成熟，具有良好的应用实践，其脱硫效率介于干法和湿法之间，尤其是脱氯效果较好。
由于垃圾焚烧烟气中含SO2少，含HCl多，因此半干法非常适用于垃圾焚烧烟气的净化，它不仅可以满足烟气SO2浓度排放要求，同时可以保证较高的脱氯效率。
目前，该工艺在垃圾焚烧电厂烟气脱酸系统中的应用越来越多。
半干法脱酸塔+布袋除尘器粒状污染物去除：目前，常用的除尘设备主要有静电除尘器和布袋式除尘器。
这两种除尘器均可达到废气粒状污染物排放标准80 mg/m3 目标，但静电除尘器效率再提高的可能性不大，如果布袋除尘器采用聚四氟乙烯薄膜滤料（PTFE），则粒状污染物可降至10 mg/m3 以下。
布袋式除尘器对未反应的碱性吸收剂可再利用，对酸气有二次脱除的效果，提高脱酸效率，降低石灰用量，减少反应剩余物数量。
布袋式除尘器对微小粒状物有良好的捕集效果。
布袋式除尘器对毒性物质具有较高清除效率，而使用静电除尘器使二恶英与呋喃有再合成的可能。
2.3.3灰渣处置方案本工程由布袋除尘器收集的飞灰属于危险废物，本项目成套引进了飞灰固化处理系统，可采用水泥螯合剂固化法对飞灰进行固化稳定化处置。
炉灰从炉灰出口处收集，用密封自卸车，运至固化处理车间，自卸车把炉灰卸到炉灰卸料坑，经斗提机把炉灰送到炉灰仓里，炉灰仓下有螺旋输送机把炉灰送到二料配料机，经计量，送到搅拌机。
同时水泥经散装水泥输送车用气力输送，把散水泥送到水泥仓，再经螺旋输送机送到配料机，以一定的比例（水泥与飞灰的比例约为3:7），送到搅拌机内，搅拌后的水泥浆经压砖机压制成水泥砖，经皮带运输机送到固化块固化晒场，最后送至安全填埋场进行最终处置为了防止炉灰的飞扬对环境的影响，在炉灰卸料坑上有特制的抽风罩，在料仓上部都设有布袋除尘器，房间内所有的抽风管都装过滤器或过滤网。
焚烧炉渣属一般固体废物，本项目采用湿式除渣，送入渣坑存放，渣中的金属经振动筛分选后被吸铁器吸出，通过埋刮式输送机送入金属坑贮存。
炉渣根据BOT协议，由授权方负责处置。
3 工艺设计计算3.1 分选阶段各单元设计计算及设备选型垃圾贮坑是垃圾焚烧厂接收垃圾设备，用于暂时储放进入处理系统的垃圾并用来调节处理设备的处理量。
垃圾贮坑的容量应根据设计收入焚烧厂的垃圾量、设备的操作计划等因素来决定。
垃圾贮坑的容量应可提供两天的最大处理量。
1.贮坑容积 V式中：β-存储时间，d；该设计中取β=1.5q-最大日处理量，t/d；该设计中取q=95t/dξ-有效容积系数，在0.8-0.9之间；该设计取ξ=0.88σ-垃圾有效密度，该设计取σ=1.32则：ξσβq V ==1.5×95/(0.88×1.32)=122.68 m 3 2.体积尺寸计算)(c b a ⨯⨯由V=a ×b ×c 得：取a=6 m, b=5 m, c=5 m则V 实际=6×5×5=150＞122.68 m 3 则方案可行。