初中语文总复习——成语专题
初三语文四字常考成语解释 中考成语重点知识点归纳
初三语文四字常考成语解释中考成语重点知识点归纳今天小编为同学们带来的是关于初三语文的四字成语的详细解释，同学们都要认真地学习一下哦，这些成语考得频率还挺高的，下面就让我们一起来学习一下吧。
(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
(2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
(3)不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。
常用来比喻最好的或独一无二的方法。
(4)强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
(5)弥留之际：病重快要死了的时候。
(6)媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。
(7)登峰造极：比喻达到顶峰。
(8)恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。
(9)荒凉、冷落的意思。
萧索(10)身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
瑟索(11)心里好像失去了什么的样子。
惘然(12)彼此思想感情不相通。
隔膜(13)看不起。
鄙夷(14)根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
(15)孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
(16)不言而喻：不用说就可以明白。
(17)一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。
(18)锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。
(19)持之以恒：有恒心地坚持下去。
(20)比喻斟酌字句，反复琢磨。
推敲(21)创造性的见解或意见。
创意(22)某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。
模式(23)还没有经过提炼和加工的原始材料。
素材(24)格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。
(25)袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(26)不知所措：不知道怎么办才好。
(27)一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。
(28)文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
(29)寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的推求。
(30)味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
(31)吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。
(32)狂妄自大：极端的自高自大。
(33)学习不认真，不求深刻理解。
部编版九年级语文复习资料(成语)
九年级语文复习资料（成语）1. 处心积虑：形容蓄谋已久。
2. 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。
3. 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
4. 川流不息：形容行人、车马等像水流一样连续不断。
5. 敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。
6. 津津乐道：很有兴趣地说个不停。
7. 戛然而止：形容声音突然终止。
8. 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
9. 祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。
10. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。
11. 妄自菲薄：形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。
指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。
12. 慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。
13. 潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
14. 垂涎欲滴：形容十分贪婪的样子。
15. 束手无策：遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法也没有。
16. 豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
17. 不可名状：无法用语言来形容。
18. 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
19. 蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
20. 因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
21. 引经据典：指引用经典著作中的语句或故事。
22. 妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
23. 通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。
24. 袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。
比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
25. 天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
26. 不求甚解：。
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
27. 患得患失：担心得不到，得到了又担心失掉。
形容对个人得失看得很重。
28. 义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。
29. 怡然自得：形容高兴而满足的样子。
30. 坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
31. 鳞次栉比：多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
初中语文基础知识成语
初中语文基础知识成语
初中语文基础知识成语
初中语文基础知识成语
1、红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色
2、敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
3、不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
4、理至易明：道理极容易明白
5、心无旁骛：形容专心致志
6、断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句
7、强聒不舍：唠唠叨叨说个没完
8、方枘圆凿：二者合不到一起，比喻两个不相容
9、聚族而居：同族各家聚在一处居处
10、根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇
11、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦
12、不言而喻：不用说就可以明白
13、文采藻饰：修饰文词，使之富有文采
14、寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。
指读书局限于文字的`推求
15、味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味
16、吹毛求疵：多故意挑毛病、找差错
17、恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束
18、污人清白：毁坏人家的名誉
19、周道如砥：原指周朝的政治清明、平均如一。
这里指公路平坦、畅通无阻
20、折衷是非：调和是非
21、越俎代庖：越权办事或包办代替
22、有例可援：有先例可以参考
23、中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体
24、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样、一个挨一个地排列着，
多形容房屋等密集
25、顶礼膜拜：形容十分崇拜，这里形容十分虔诚地行礼。
2024年中考语文二轮复习：《成语辨析》课件
6.下列语句中加点的词语，使用错误的一项是（ ）
A．乡村振兴给民族地区旅游带来巨大活力，五一假期络绎不绝 的游客让人叹为观止。 B．十七岁出版第一本小说，二十多岁便常在写作论坛发表演说 ，她可谓锋芒毕露。 C．想象是语文学习的重要思维方式，阅读文章时浮想联翩，方 能有身临其境之感。 D．中国女篮终进决赛！场下姚明看似一言不发，内心的喜悦自 是不言而喻的。
十秒钟思考
褒贬不分
解析：“哗众取宠”是贬义词，用在这里不合语境。
成语运用常见错误
例13： 时下，网络文学蓬勃发展，小蔡就是屈指可数的网络 写手之一。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“屈指可数”跟前面的“蓬勃发展”矛盾。
成语运用常见错误
例14： 经过三天的深思熟虑，他终于妙手偶得这篇中篇小说。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，这里形容小 说，属于用错对象。
成语运用常见错误
例9： 他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场 听众的热烈讨论。
十秒钟思考
谦敬误用
解析：“抛砖引玉”是谦辞，用来形容自己，不能形 容别人。
成语运用常见错误
例10： 这次的学习交流会，很多老师都认真聆听了我的发言。
【解析】选择 C
A.吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。使用 正确； B.鲜腴：新鲜肥美；通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩 的食物。使用正确； C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大，为贬义词。 不能形容对名利放在心上，褒贬误用，使用有误； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用 正确；
【解析】选择 C
A.蔚然成风：指写诗词歌赋成为了世界上的一种风气；引申义是事 物盛极一时，成为一种良好的风气。使用正确； B.妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。使用正 确； C.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。不能形容好消息，使用 有误； D.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。使用正确；
初中语文常考成语
初中语文常考成语一、四字成语四字成语是初中语文考试中经常出现的一类成语。
这类成语由四个汉字组成，非常简洁生动，尤其适合作为文章开头、结尾或点睛之笔使用。
下面列举几个常考的四字成语：1. 知难而进：这个成语是指能够看到问题的难点并积极克服，主动迎难而上的精神。
学习成绩好的同学一般都能够将知难而进的精神贯彻到自己的学习中，获得更好的成绩。
2. 心领神会：这个成语是指人的理解能力非常强，即使只是提出一点点的提示也能够理解得非常透彻。
优秀的学生往往擅长心领神会这种能力。
3. 走马观花：这个成语是指马车行进得太快，只能远远地看到形象，不能仔细品味。
在阅读文章时，如果只是匆匆忙忙地浏览，很容易产生走马观花的错觉。
除了四字成语外，三字成语也是初中语文考试中比较常见的成语形式。
虽然字数比四字成语少了一半，但是三字成语所传达的意义同样丰富。
下面列举几个常考的三字成语：这个成语是指开始了一件事情但是中途就放弃了。
在学习阶段，我们必须要坚持到底，不能半途而废。
2. 不耻下问：这个成语是指虚心请教，不觉得自己的智慧比别人高明而不愿意学习。
虚心向老师、同学请教问题，可以帮助我们更好地理解问题，提高自己的学习水平。
3. 四面楚歌：这个成语是指处于困境之中，四面受敌，难以自保。
在人生中，我们难免会遇到各种困难和挫折，但是无论面对什么情况，我们都应该保持镇静，想办法应对。
二字成语是所有成语中最短的一类，因此通常用于文章中的点缀，起到画龙点睛的效果。
虽然只有两个汉字，但它们所传达的意义可以非常生动清晰。
下面列举几个常考的二字成语：1. 顾虑：这个成语是指担忧或忧虑，有时候可能会影响我们的决策。
正确的做法是在决策前尽量深入了解问题，排除无谓的顾虑。
2. 自由：这个成语是指没有任何约束，能够自由地思考或表达。
在学习中，我们应该始终保持自由思考的态度，不断探究问题背后的原理。
3. 快乐：这个成语是指心情愉悦，感到心情轻松。
在学习过程中，如果我们能够保持愉悦的心情，就能够更好地吸收知识和理解问题。
初中语文成语
部编版初中语文常考成语一容易望文生义1.不毛之地：不长庄稼的地方。
泛指荒凉、贫瘠的土地。
2.大相径庭：形容彼此相差很远。
3.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
4.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
（不表示跟着发言）5.不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
6.刮目相看：拭目相看，用新的眼光看待他。
刮，擦拭。
7.目不窥园：形容埋头读书。
8.心有灵犀：指彼此心意相通。
9.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
10.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
(与真正的“污垢”无关)11.无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。
指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
11.川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。
(不用来形容水流、山川)12.漫不经心：随随便便，不放在心上。
13.天衣无缝：形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。
(与“衣服”无关)14.袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
(不能理解为站在旁边观看风景等)15.不二法门：常用来指最好的或独一无二的方法。
16.不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
(不能与“提前约定好的事情”连用)17.山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。
(与“山”“水”无关)18.浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
(与自然界的“光”和“影”无关)19.轻描淡写：着力不多地描写或叙述；谈问题时把重要问题轻轻带过。
(不能形容绘画)20.味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。
(与食物的味道无关)21.寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段词句。
指读书时仅局限于文字的推求。
(不能理解为积累优美片段)22.铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。
二容易褒贬不当（一）只能褒用1.精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。
2.神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
初中语文中考复习知识点——成语解释
初中语文中考复习知识点——成语解释安然无恙:形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。
安然:平安;恙恋病。
注意:安然无志是一点损害都没有，有一点的心伤也不能叫“无恙”。
拔苗力长:比喻走事物发展规律，急于求成，结果反而把事情办坏了。
跋山涉水:越过山峻，趟水可词，形客旅途艰苦。
跋:在山上行走;涉从水上经过，渡。
百看不厌:对喜欢的人，事物等看多少遍都不厌倦，也喻非常喜欢。
班门弄斧:在巧匠鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领。
搬弄是非:在背后蓄意挑拨，引起纠纷。
变本加厉:形容情况变得比原来更加平重。
本:原来;厉:猛烈。
注意:作贬义用，注意“厉”的与法。
变幻莫测:变化多端，无法揣测。
变幻:不规则地改变。
注意:一定是”无法端测”的变化，那种能够预知的变化不可以用这个词。
别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学，艺术方面创造性的构息)。
匠心;巧妙的心思。
注意:用于人的创造，特别是艺术性列造，而不能用于自然景观。
不耻下问:不以向不如自己的人请教为耻辱，形容虚心请教。
耻:耻辱。
不可救药:病重到已无法救治，比喻人成事物到无法换板的地步。
药:用药治疗。
注意:该成语为贬义。
不可思议:不可想象，难以理解。
不期而遇:期:约定时间。
没有约定而遇见。
指意外碰见不屈不挠:指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。
屈:屈服挠:弯曲。
不速之客:没有受到邀请而自己来的客人。
速:邀请。
注意:必须是没有到邀请”的客人，不屑置辩:认为不值得辩论。
屑:认为值得注意;强调“不屑于”不言而喻:不用说就可以明白。
喻，明白，了解。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
注意:“事先没有商量”而有一致的行动，只要商量过就不能用这个词了。
不折不扣:不打折扣，表示十足底。
折:折扣。
层峦叠嶂;层峦:山连着山;叠障:许多高险的像屏障一样的山。
形容山峰多而险峻。
畅所欲言:尽情地说出想说的话。
畅:痛快，尽情。
车水马龙:车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。
(完整版)初中语文常用成语及解释
初中语文常用成语及解释一、常用成语1. 花枝招展：比喻姿态优美。
招展：迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容心中伤感，情绪低落。
5. 故弄玄虚：本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段6. 呕心沥血：形容费尽心思。
7. 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。
8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
9. 人声鼎沸：人声喧闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在心上。
度：考虑的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12. 人迹罕至：少有人来。
迹：足迹。
罕：稀少。
13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔走相告：一边奔跑，一边告诉别人。
15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：互相衬托。
18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19．触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
怀：心。
20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
21．出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。
22．手足无措：形容举动慌乱或没有办法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防备。
24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
觑：看25．饥肠辘辘：形容非常饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27．小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28．碌碌无为：平庸，没有特殊能力。
29．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
30．取义成仁：即舍生取义，取：选取。
义：正义。
31．敝帚自珍：比喻东西虽然不好，自己却十分珍惜。
敝：破旧。
珍：贵重爱惜。
32．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。
33．天壤之别：比喻差别极大。
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九年级语文总复习基础百题*成语知识试题一、请判断下列句子中加线的成语使用是否准确。
对的请打，错的请打×。
（）1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
（）2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（）3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。
（）4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。
（）5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法；宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。
（）6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。
（）7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合水平较强。
（）8、刚一起跑，九（4）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。
（）9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。
即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
（）10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。
（）11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
（）12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
（）13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。
（）14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。
（）15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。
（）16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。
（）17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
（）18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。
（）19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯很多错误。
（）20、因为乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。
二、改正下列成语中的错别字。
21、直接了当（）22、换然一新（）23、道貌暗然（）24、既往不究（）25、别出心裁（）26、礼上往来（）27、陨身不恤（）28、震聋发聩（）29、铤而走险（）30、趋之若骛（）31、按步就车（）32、色厉内茬（）33、如火如茶（）34、因地治宜（）35、推心至腹（）36、纷至踏来（）37、原形必露（）38、谈笑风声（）39、委屈求全（）40、金壁辉煌（）三、请根据解释写出相关的成语。
（）41、多用来形容做事熟练，轻而易举。
（）42、形容心胸极其狭窄。
（）43、比喻舆论的力量极大，众口一词能够混淆是非。
（）44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。
（）45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。
（）46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提升。
（）47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。
（）48、指装模作样，活像有那么一回事似的。
（）49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。
（）50、比喻做事缺少必要条件，很难做成。
（）51、比喻空欢喜一场。
（）52、比喻人力或物力前后接不上。
（）53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
（）54、指隐藏起来或不公开露热烈。
（）55、形容十分谦虚。
（）56、形容精神旺盛，容光焕发。
（）57、比喻失败以后重新恢复势力。
（）58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，表现一派生气。
（）59、汇聚成盛大壮丽的景象。
（）60、为众人所指责，形容触犯众怒。
（）61、读书总有好处。
（）62、指祸乱从内部发生。
（）63、形容国家或集团四分五裂。
（）64、比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。
（）65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
（）66、文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
（）67、形容工作刚开始就取得成功。
（）68、比喻真心诚意，一再邀请。
（）69、坚持作恶，不肯悔改。
（）70、没有能比得上的（多含褒义）。
（）71、敛藏才智，不使外露。
（）72、事物的变化难以捉摸。
（）73、指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。
（）74、理直气壮、从容不迫地谈。
（）75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。
（）76、按情理或情节来看，尚有可原谅之处。
（）77、不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。
（）78、从来没有人做到的，空前的。
（）79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。
（）80、沉迷于所喜爱的事物，而使意志消磨掉。
四、解释下列加点字的含义。
81、恣行无忌（）82、纵横捭阖（）83、自惭形秽（）84、孜孜不倦（）85、栉风沐雨（）86、怨天尤人（）87、引而不发（）88、颐指气使（）89、一曝十寒（）90、洋洋洒洒（）91、偃旗息鼓（）92、邂逅相遇（）93、越俎代庖（）94、无稽之谈（）95、未雨绸缪（）96、耳濡目染（）97、飞扬跋扈（）98、万马齐喑（）99、惟妙惟肖（）100、贻笑大方（）五、成语使用题1、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B．这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
C．参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D．王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B．让国旗、军旗和区旗邀游太空这个举措的始作佣者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……C．这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻，另立新政府。
这就更与联合国的相关决议本末倒置。
D．作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了很多不愉快的事情。
3、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B有人说：“生活提升了，生产就会提升。
”这真是舍本逐末的说法。
C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
4、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）A敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．房租、邮费、电话费等，每个月都要近千元，若再展开活动，开支是左右为难了。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，不过伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是恨一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
6、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A《水浒传》的故事流传了几百年，书中的很多段落已深入人心，妇孺皆知B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出体现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
7、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
B上海一个钢厂厂长，伪装清廉好些日子，直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢！C．石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。
D．不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点。
8、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A他们打得你死我活，好像有不共戴天之仇。
B．人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰的日寇英勇斗争。
C．他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合地站了起来。
D．听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。
9、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A足球比赛正在紧张地实行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
B孩子应该干、能够干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
C．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
D．“执政党的党风问题，是相关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是即时地向全党敲响了警钟。
10、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。
B．我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。
C．看来，作者是怀着激动的心清，写下这行云流水般的篇章的。
D．保育院的孩子，一个个都是肥头大耳，面红耳赤，身体棒着哩！11、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A眼前的老人，古铜色的脸上布满皱纹，一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。
B．据调查，当前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。
C．改革开放以来，农村的发展变化更加飞黄腾达，能够作为艺术反映的题材更加丰富多彩。
D．在新居，我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。
12、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A于是我们开始看武侠小说，有时候上课也禁不住翻两页，长此以往，我们的成绩都开始退步。
B．金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。
C．学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。
13、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）A为进一步提升服务质量，宾馆领导规定，所有工作人员，对待每一位宾客都要相敬如宾，实行微笑服务。
B．人才交流市场上，那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈，具有较强的竞争力。
C．政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构实行彻底的改头换面不可。