幼儿园公开课观摩课心得

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幼儿园公开课心得体会共4篇

幼儿园公开课心得体会共4篇

幼儿园公开课心得体会共4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园公开课课后心得体会范文五篇

幼儿园公开课课后心得体会范文五篇

幼儿园公开课课后心得体会范文五篇幼儿园公开课的意义是什么?幼儿园公开课是与家取得联系的一种方法,也能让家长参与一起教育孩子,下面给大家整理的幼儿园公开课课后心得体会范文五篇,希望大家喜欢!幼儿园公开课课后心得体会范文1非常有幸,能够来到我们的实验幼儿园,并能有幸亲自为我们可爱的小朋友上科学教育活动课,我感到非常的兴奋和喜悦!通过此次去幼儿园上公开课,我得到了很大的锻炼,收获更是颇多,同样也得以有机会发现了自身存在的一些不足。

现将我的活动课的一些收获总结如下:一、敢于“出丑”,在聆听教师点评中提升俗话说:“听君一席话,胜读十年书”。

一个人在学习的过程中如遇名师指点,以往自己百思不解的问题,能够豁然贯通,同样让有经验的老师来传授经验,有益于开阔眼界、拓宽思路。

就如这次公开课就需要虚心好学的精神和敢于“出丑”的勇气。

因为不怕暴露问题,所以上课的时候我比较放得开,把在学校和请教老师所学到的知识和技能都用上了,而当老师为我评课的时候,我才发现自己存在很多不足和有待提升的地方,老师的电评给我的收获非常大。

二、理论需要实践,在运用中消化改进这次公开课我把在学校学到的很多知识和理论运用到了实践中,并得以在运用中消化。

平时我们的学习大多停留在理论上,很少有机会去实践,通过这次上公开课,我体会到再多的理论只有放在实践中才能发挥它的作用。

今后在学好理论知识的基础上,我会更加积极的参与这样的活动,将理论与实践相结合,思考与交流相结合,在运用中将平时学到的知识得以消化,并积累自己的实践经验和教学阅历。

三、拓展知识面,提高自我,争取更大进步学习,需要良师,也需要接触新观念,了解新信息,增加新知识。

通过这次上公开课,我学到了许多书本上没有学到的知识,不过也意识到自己的知识面不够宽,而最直接、最快捷的获取新知识的办法就是认真阅读幼教杂志和相关书籍,学思结合,及时将学到的知识运用到实践中,能针自己实际运用中出现的不足之处对症下药,在活动中理解,在运用中实践,在总结反思中提升,争取在下一次的公开课中表现得更加出色。

幼儿园教师听公开课后的心得体会7篇

幼儿园教师听公开课后的心得体会7篇

幼儿园教师听公开课后的心得体会7篇幼儿园教师听公开课后的心得体会精选篇1望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

!一、不断学习,提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

积极参加新编《幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。

从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。

如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。

幼儿园老师公开课心得体会(通用13篇)

幼儿园老师公开课心得体会(通用13篇)

幼儿园老师公开课心得体会(通用13篇)幼儿园老师公开课心得体会篇1参加孩子的公开课,不仅让我们家长看到了孩子在学校的学习情况,也让我们受到了非常大的启示。

小班的小朋友拍大皮球,中班拍网球,大班拍乒乓球,随着年龄的增长和年级的增加,拍的球越来越小,难度越来越大。

这是一项非常好的活动,手、脚、眼的协调配合得到了锻炼,增强了灵活性。

中班公开课的第一项内容就是拍网球,除了上述提到的好处外,幼儿园还给小朋友们进行分组,并参加拍球比赛,培养了小朋友的团队意识和竞争意识。

看似一个简单的游戏,小朋友却在乐此不疲的游戏中学到了许多,真正实践了实验幼儿园提出的“把玩当作上课,把上课当作玩”的宗旨。

扑克牌上的数字是现成的,利用扑克牌玩数字游戏,是再方便不过了,把数字从上到下从大到小排列或是从左到右从大到小排列等形式,让小朋友很形象地记住了阿拉伯数字的写法以及数字大小的排序,并且也了解了上、下、左、右等方向的概念;还有幼儿园里教过多次的相邻数概念等等都可以通过扑克牌形象生动地展现出来。

当然,扑克牌还有很多成年人的玩法,倒是不希望小朋友都去学会这些。

在楼道的一角,我发现许多可爱的花花草草,长的尖的圆的叶子,红的紫的白的花,就连花盆也各式各样,多姿多彩,最让人惊喜的是不少花草上还挂着自制的标签,标签上写着花草的名称和捐赠小朋友的名字。

对小朋友来讲,虽然还未到识字的年龄,但可以通过老师的讲解,了解甚至记住不少花花草草,这有利于培养小朋友对花草和植物的兴趣,进而发展到培养小朋友热爱大自然,热爱一切美好的事物,热爱生活的天性。

的确,成人的许多健康的、有益的、甚至高雅的爱好,很多都源于儿童时期的正确引导和有意培养,学校融教于乐的教学方式,让小朋友获益匪浅并且受益终身。

今天贝老师教小朋友认知鸡蛋的形状、颜色、触感,非常的好!其实,在实验幼儿园任何物品皆可成为教具,都能传递给小朋友某一方面的知识,观察叶的形状的变化和颜色的不同,观察雪花的形状,观察各种小动物,国庆来了教小朋友唱国歌认国旗,三八妇女节教小朋友画画送给妈妈和街上的妇女……,我发现有心的幼儿园老师常常会结合季节的变化和节日的特点有针对性地推出一些相关的游戏和活动,让小朋友懂得季节的交替和特点,懂得节日的来历和特色,懂得对亲人对社会的感恩和回报……幼儿园的空间的确显得狭小了些,做操只能跑到楼顶去做,也没办法,城里的地儿都是寸土寸金,再说,这实验幼儿园是老牌幼儿园,都造了几十年了,当初那么大的地方已经算大的了。

幼儿园公开课观摩心得体会(7篇)

幼儿园公开课观摩心得体会(7篇)

幼儿园公开课观摩心得体会(7篇)幼儿园公开课观摩心得体会(7篇)幼儿园是小朋友的专属乐园,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

以下是小编准备的幼儿园公开课观摩心得体会范文,欢迎借鉴参考。

幼儿园公开课观摩心得体会(精选篇1)端午节前夕,我们一幼、当湖、林埭幼儿园的全体教师在一幼的多功能厅一齐观看了上海红黄兰幼儿园的特级教师蒋静的大班科学活动《我的体重我知道》的录象。

这一天,大伙来得早早的,静静地看着录象,领略着特级教师的教学风采与教学魅力。

在这国定假期的第一个早晨,我们着实享受到了一份精神上的大餐。

虽然,我发着高烧;虽然,我曾经在现场看过蒋老师的这一堂精彩的教学活动。

可是,当我看完录象后,在心中涌起的是对蒋老师深深地折服。

因为身体关系,没能在活动后及时写下点滴感受。

今天,我还是决定写一点吧,虽然有点晚。

我们在教学活动中,常常觉得难于回应孩子,当孩子有什么突发异想,我们要么就不切要点地回答一番,要么不予理睬,要么……,为此,我还做了一个课题《幼儿课堂问题生成的教师回应策略》,课题虽然已经结题。

说实在的,在实际的课堂中,对于这一方面,我还是不得要领。

看蒋老师面对孩子轻松地应答,她毫不阻止孩子有什么新的想法,她也乐于帮助孩子解决问题。

在活动中,她以幽默、轻松的语言营造了一个宽松的学习氛围,让孩子感到亲切、感到快乐,使孩子乐在其中。

我想:这就是她的魅力所在。

蒋老师带给我们的何止是她在良好的师幼互动上的风采,她在目标的定位、活动内容的选择、活动过程的把握上均给我们一线的教师以有力的示范与引领。

此次活动让我们收益不少,在教学上我们会进一步改进,形成自己的良好的教学风格。

幼儿园公开课观摩心得体会(精选篇2)各种学校我都是去讲过课的,惟独这幼儿园我是真没进去过,也有些不太敢去。

你说都是些四、五岁大的孩子,话都还说不利索呢,能懂什么啊无奈任务比天大,今天我还是硬着头皮走进西林幼儿园,给中班的孩子们讲了一堂交通安全课。

幼儿园优质课观摩心得体会(通用5篇)

幼儿园优质课观摩心得体会(通用5篇)

幼儿园优质课观摩心得体会幼儿园优质课观摩心得体会(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园优质课观摩心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园优质课观摩心得体会1一、以游戏为主让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识。

在幼儿园教育指导纲要中也明确指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,可是我们往往忽略了这一点,而这次听名师应老师讲“每个人都噗”中,直到结束时,每位孩子都在快乐中学习,学习中不但训练孩子会说一句话,更是训练了孩子们说多句话的能力,而潘浩翰老师在讲“齐心协力”时,运用“彩虹是你微笑的脸”再加上师幼的互动配合使这节课达到了高潮,全场教师为之震撼,并送出阵阵掌声。

二、教学设计创意新颖每节课教师都经过精心研究,每个环节都设计新颖,在与孩子们互动时,把孩子们当成了自己的朋友,把孩子们一个个都带到了童话故事里,发挥孩子们的想像,培养了孩子们的动脑能力,这些老师在讲每一节课时,都让孩子“动”起来,而这个动则是动手操作,动脑想像,而我们在设计每一节课也非常的重要,有一个好的设计再加上孩子们好的互动,是一个完美的课,有一个好的设计而没有好的配合也不算理想所以好的设计和孩子好的互动是非常重要的,在黄老师讲小班“打朋友”时自己穿上了围裙设计的非常的新颖,激发了孩子们的兴趣,更让孩子们积极的参与其中。

而讲课时课件也非常的重要,她们在使用音乐时,选一些不带歌词的韵律,带有歌词的音乐会转移孩子的注意力,所在我们在设计课件时也非常的重要。

总之,这次听课,值得我们学习的地方很多,我想我们在教学中应像这几位教师学习,学习制作课件,要勤于动手动脑,多为幼儿准备充足的教具、学具,尽量将这次学到的东西运用到自己以后的教学工作中,使自己在工作上不断学习,进步!我们应该在课堂中教的轻松,让孩子们听的轻松。

幼儿园公开课心得体会(15篇)

幼儿园公开课心得体会(15篇)

幼儿园公开课心得体会(15篇)幼儿园公开课心得体会1(一)英语每天有外教老师上课,每个月都有一个特色的主题教学,每月对每一位小朋友进行英语电话测试,这些都是提高小朋友的英语水平,培养小朋友听说能力。

乐乐开始对英语一点也不感兴趣,开始几次电话测试总是要躲起来不肯接听,现在她的转变很大,她回家喜欢读英语、唱英文歌,我问乐乐喜欢英语吗?乐乐大声地回答喜欢,爸妈听了真的很高兴。

(二)蒙氏数学我觉得这门课开设的很好,这是培养小朋友慢慢地熟悉数学,对数学有一定的了解、认识,还培养小朋友开动脑子,提高动手能力,增强思维想象能力,对步入小学打好扎实的基础。

(三)字宝宝这是培养小朋友从小认字、看书及阅读能力,这种习惯养成了,是小朋友一辈子受益。

现我乐乐已认识不少汉字、词了。

(四)学校开设了好几门兴趣班绘画、多元思维能力、舞蹈、围棋、钢琴等。

还有许多方面呢!这些都是老师们耐心的教导下,使得小朋友们渐渐地长大。

小朋友不但在学习上有很大的提高,在生活上也不例外,就我乐乐来说,她学会了会体贴人、关心人,还是我们家长的小帮手,如爸妈、爷爷上班,乐乐就跟我们说:“爸妈、爷爷你们辛苦了,上班路上要小心。

”这句话对她爷爷说的最多了,爷爷听了孙女这话总是笑得乐呵呵的,更加宝贝她了。

乐乐也对奶奶说:“奶奶,你是家里最辛苦的一个,每天帮我们洗衣、买菜、做饭,真是我的好奶奶。

”不管谁给乐乐买东西了,她都会说感谢的话,我们听的好感动,都说乐乐真懂事,是长大了。

乐乐晚上睡觉把脱下的衣服、裤一件件的折叠好,这都是老师日常的教导,让小朋友从小养成良好的生活习惯。

乐乐在这园里,做爸妈真的很放心,乐乐在园的一举一动我们都明知。

我们乐乐是个活泼可爱聪明的好孩子,看起来很文静其实她平时也很好动,在家妈妈给她复习时,有时思想不集中,总喜欢东碰碰西摸摸,为了这妈妈也曾发过好几次的火,甚至有两次还挨了打,其实妈妈真舍不得打她,没办法呀!在家她每一个人都不怕,从小乐乐跟爷爷奶奶生活,都把她宠坏了,连大声的说她两句都没有,有时实在忍不下去了声音稍大一些,她就睹着嘴不理她们。

幼儿园教师听公开课后的心得体会

幼儿园教师听公开课后的心得体会

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幼儿园公开课观摩课心得 Prepared on 24 November 2020
观摩课心得
上星期到xxxxx幼儿园教学观摩活动,给我们提供了一次很好地向同行学习机会!通过观摩教学活动后,她们的游戏化及情景化使我受益匪浅、收获颇多。

在本次的观摩活动中,3位老师设计游戏课均教学目标明确,所选内容以及整个设计过程,符合幼儿的年龄特征和认知水平,活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣,很好地完成了目标。

而且3位老师能根据孩子们的兴趣和身心发展的特征选材,能很好的激发幼儿学习的兴趣,将幼儿带入一个跃跃欲试的情境中来,使幼儿充满期待地进入下一个活动环节。

在小班体育活动《小青蛙学本领》中,冯老师选择了幼儿熟悉的小青蛙,孩子们的兴趣一下就提起来了,在整个过程中,冯老师讲解动作要领时清楚,而且能多次的强调。

在练习“从高处往下跳”这个基本动作时,还请一名动作正确的孩子来展示,在每个跳跃的动作后还设计了缓冲的动作,非常的细心。

为了避免枯燥的纯动作练习,还设计了营救小蝌蚪的情景,孩子们在整个活动中都很积极的参与,看着孩子们的高涨的活动兴趣,以后我们也要多开动脑筋把一些体育动作结合游戏带给幼儿们。

在大班体育游戏里,程老师结合家喻户晓的《猫和老鼠》这一情景,把幼儿所喜欢的追逐跑游戏改编成了《汤姆和杰瑞》这个体育活动,培养了幼儿的竞争意识,发展了幼儿的变向跑过程中的灵敏性,在游戏中,程老师在讲清楚过程后请幼儿示范,发现问题及时的提出来请大家思考并找到解决的方法,更好的激发了幼儿的主动性。

在音
乐游戏活动中,罗老师用幼儿熟悉的动画片《托马斯》和小椅子并结合音乐设计了《火车变变变》,在整个环节中由易到难,在幼儿参与熟悉音乐到听着音乐变化队伍的过程中,学会倾听、合作、观察、思考,最终体验到了成功的快乐,老师及时给予的表扬和表扬方式也很到位,并且在这个活动中,罗老师选择的这个音乐简洁,让幼儿很容易接受,还始终以观察者,引导着的身份出现,体现了幼儿在活动中的主体地位,这些都是值得我们去学习和探索的。

总的说来,通过这次观摩课的学习,让我的思路不在局限,仿佛看到了前方的明灯,有了前进的方向,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教学工作起到很大的推动作用。

在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,相信我一定能快步前进的。

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