8.2学会拒绝不良诱惑 课件2.ppt2
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
战 胜 不 良 诱 惑 的 方 法
联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法 避开诱因法 婉言谢绝法
专时专用法 ……
不良诱惑犹如病毒，需要我 们结合自己的实际，用科学的态 度、坚强的意志、清醒的头脑和 正确的方法，摆脱它们的干扰， 避免其对自己的危害。
领奖台的诱惑
学校停课复习了，真想好好睡 个懒觉。 我的做法：不行，学习时间到了， 得按原计划复习。
方法：
联想后果抵制诱惑法
超市里，见到一支笔，很想要， 但身边钱不够，在周围并没有人。
我的做法：坚决不拿。告诉自己 这是违法行为，有了第一次就会 有第二、第三
• 1.下列观点中，正确的是（ ） （1）勇敢的人敢于战胜诱惑（2）勇敢的 人不会面 对不良诱惑（3）聪明的人总 能想出各种办法抗拒不良诱惑（4）聪明的 人不会抗拒不良诱惑 A .(1)(2) B. (2)(3) C. (1)(4) D .(1)（3）
2.马克思曾经说过；谁要是为名利的恶魔所诱惑， 他就不能 保持理智，就会依照不可抗拒的力量所 指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有 ( ) (1)科学的态度 （2）坚强的意志 （3）清醒的头 脑 （4）正确的方法 A.(1)(2)(3)(4) B. (2)(3)(4) C. (1)(2) D .(2)(3)
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 避开诱因法 战胜不 婉言谢绝法 良诱惑 专时专用法 的方法 联想后果抵制诱惑法 主动请人帮助法
学会拒 绝不良 的诱惑
制定“抗拒诱惑计划”
1. 我受诱惑的表现———— 2. 目前给我带来的不良后果———— 3. 准备采用的具体措施： 时间 具体方法 结果 一月后情况
方法：
避开诱因法
阿姨送我一件衣服，我最喜爱的韩剧 明星就穿过，很流行。但老师却认为不 合适。 我的做法：藏起来，眼不见为净。
方法：
婉言谢绝法
周六上午，学校本来安排活动， 因故取消了。同学说：“走，我请客， 打电子游戏机去。” 我的做法：对他说，对不起，不去 了，我有点头疼，想在家休息。
方法：
专时专用法
•连续一周按计划执行，主要的激励措施是———— •如果两次未执行，惩罚措施是———— •我准备请————做这项计划的监督人。
青少年如何战胜不良诱惑？
• 不良诱惑犹如病毒，对青少年成长有巨大危害。 青少年要战胜不良诱惑应该做到以下几点：（1） 主动增强自我保护意识，提高自我保护能力，敢 于对不良诱惑说“不”（2）增强辨别是非能力， 坚决抵制社会中的不良诱惑。（3）认识不良诱惑 的危害，坚定抵制不良诱惑的决心。（4）培养正 当的兴趣爱好如积极参加学校开展的丰富多彩的 文化生活。（5）掌握并灵活用运战胜不灵诱惑的 有效方法，如避开诱因法、联想后果抵制诱惑法 等。
• 3.放学后，你的同学邀请你去网吧上网玩游 戏，并说明由他请客，你会 （ ） A.不要驳了同学的面子，先跟去看 看， 以后再说 B.不去白不去，反正是他请客 C.这次先让他请，以后再请他 D.坚决不去，并说服同学，去打乒乓球
4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑，在家常帮妈妈干家务，在 校积极参加班集体活动。这种战胜诱惑的方法是（ ） A.婉言谢绝法 B.专时专用法 C.避开诱 因法 D.理智控制法 5.不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静的靠近你，慢慢的腐蚀你，这表 明，不良诱惑( ) A.是可以战胜的，沾染后再改 B.是无法战胜的，因而不能沾染 C.具有较强的吸引力，无人能抵御 D.会侵蚀毒害人，必须自觉抵制
奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡？这 个故事说明了什么道理？
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
对不良诱惑说“不”
学习目标
1.鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。
2.知道战胜不良诱惑的方法。 3.学会依靠老师、家长和朋友的帮助，在与同 学合作中抵制不良诱惑。 4.追求科学、健康、充实的初中生 活 。
教师寄语：
追求高雅情趣
抵制不良诱惑
教师寄语：
让生活因你更精彩!
不良诱惑是能够战胜的—— 勇敢的人敢于战胜不良 诱惑，聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑。
直接而坚定地表明自己的立场和想法 直接拒绝： 找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人 的要求 转移话题： 引出新话题，以摆脱不正当的引诱 自我消遣，陈述自己的无奈，以 自我解嘲： 婉拒他人的邀约
故事
传说古希腊有一个 海峡女巫，她用自己 的歌声诱惑所有经过 这里的船只，使它们 触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。 为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧 紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手； 让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果， 船只顺利地渡过了海峡。
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学会拒绝不良诱惑_课件
《学会拒绝不良诱惑》
我们身边有哪些不良的诱惑
拒绝不良诱惑
勇气 科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法
-----
避开诱因
活动代替
主动请人帮助 联想后果
专时专用
婉言谢绝
看心理医生 -----
抗拒
诱惑计划书
我受诱惑的表现： 目前给我带来的不良后果有：
准备采用的具体措施:
时间
具体方法 结 果 一月后情况
的要求
转移话题： 引出新话题，以摆脱不正当的引诱
自我解嘲：自我消遣，陈述自己的无奈，以
婉拒他人的邀约
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
连续一周按计划执行，主要的激励措为：
如果两次末执行计划，惩罚措施为
我准备请人 敢于去战胜不良诱惑 做一个有智慧的人 用科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法 去战胜不良诱惑
直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法 找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人
我们身边有哪些不良的诱惑
拒绝不良诱惑
勇气 科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法
-----
避开诱因
活动代替
主动请人帮助 联想后果
专时专用
婉言谢绝
看心理医生 -----
抗拒
诱惑计划书
我受诱惑的表现： 目前给我带来的不良后果有：
准备采用的具体措施:
时间
具体方法 结 果 一月后情况
的要求
转移话题： 引出新话题，以摆脱不正当的引诱
自我解嘲：自我消遣，陈述自己的无奈，以
婉拒他人的邀约
离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠
连续一周按计划执行，主要的激励措为：
如果两次末执行计划，惩罚措施为
我准备请人 敢于去战胜不良诱惑 做一个有智慧的人 用科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法 去战胜不良诱惑
直接拒绝：直接而坚定地表明自己的立场和想法 找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人
学会拒绝不良诱惑.精选教学PPT课件
警惕毒贩拉你下水
青少年由于涉世未深，识别能力不强，往 往容易钻进毒犯设下的圈套，被一步步拉进毒 害的深渊。
乌鲁木齐市前进街1号的王保年伙同其妻魏敏零包贩 毒，被依法判处死刑，其妻判处无期徒刑。他们曾诱骗 76名无知青少年吸毒成瘾。
警惕毒贩拉你下水
初 吸 免 费
聚
赌
供
戒毒所中被王保年
毒
拉下水的青少年
小心翼翼的挪动身体，许久之后终 于再次 临近悬 崖壁， 继续向 下爬去 。一直 到距离 崖底十 多米时 ，他的 衣服条 已经用 到极限 ，王林 不假思 索迅向 下一跳 。 衣服条承受不住重量再次崩裂，不 过也略 微缓解 了一下 王林下 落的度 ，罡风 扑面， 又是一 连串的 枝干折 断，在 落地的 一瞬间 ，他艰 难的控 制身体 ，脚尖 先着地 ，身子 借着前 冲的巨 大推力 包成一 团在地 上一滚 。
5、家庭成员的不良影响
某女的母亲在其3岁时吸毒成瘾, 致使该女12岁时跟着母亲学会了吸 毒，14岁时她就不得不靠出卖色相 维持母女吸毒所需费用。母女二人 多次被强制戒毒。出所时母亲竟然 将女儿仅有的1000元戒毒费骗走吸 毒，而且三年不知下落。1997年4 月12日，毒瘾缠身的少女撞向一辆 行驶的出租车，脸上留下了一道永 远的疤痕。
第八课 学会拒绝
学会拒绝不良诱惑
未成年人不得有的不良行为
不旷 归课 宿、
夜
毁偷 坏窃 财、 物故
意
者参 变与 相赌 赌博 博或
索强 要行 财向 物他
人
未成年人不得有的不良行为
厅的人规进 等营不规入 场业适定法 所 性宜未律
歌进成、 舞入年法
骂打 他架 人斗
殴 辱
等 像情观 制、看 品淫、 、秽收 读的听 物音色
七年级政治《学会拒绝不良诱惑》课件
我们要自觉抵制不良诱惑，避 免违法犯罪。
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人，说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事，并 深深地沉溺于其中。
打架斗殴辱 骂他人
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为，就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑， 摆脱它们的干扰，避免 其对自己的危害。
思考题：
一个人违法犯罪的根源在哪里？
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒，它严重危害人的身 心健康，腐蚀毒害人的灵魂，诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际， 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。
……？
我校准备举办“拒绝校园不良诱 惑”的宣传活动，请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历？
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝？
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝？
参与赌博或 者变相赌博
强行向他人索 要财物
① 你常有的口头禅“这是最后一次了”。 ② 你经常做出令自己后悔的事。 ③ 你经常向人家借用零化钱。 ④ 你是个很好说话的人，说服你不是什么难
事。 ⑤ 你经常不能完成自己制订的学习目标。 ⑥ 你经常陷入接二连三的麻烦事。
⑦ 你时常去幻想那些不切实际的事，并 深深地沉溺于其中。
打架斗殴辱 骂他人
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免 或远离这些行为，就要 在平时的生活中注意抵 制、战胜一些不良诱惑， 摆脱它们的干扰，避免 其对自己的危害。
思考题：
一个人违法犯罪的根源在哪里？
不良 诱惑
不良 行为
严重不 良行为
犯罪
一般违 法行为
不良诱惑犹如病毒，它严重危害人的身 心健康，腐蚀毒害人的灵魂，诱发违纪 违法犯罪……我们要结合自己的实际， 用科学的态度、坚强的意志、清醒的头 脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避 免其对自己的危害。
……？
我校准备举办“拒绝校园不良诱 惑”的宣传活动，请你为该活动设
计一幅宣传标语或一幅主题漫画。
传说古希腊有一个海 峡女巫，她用自己的歌 声诱惑所有经过这里的 船只，使它们触礁沉没 。智勇双全的奥德赛船 长勇敢地接受了横渡海 峡的任务。为了抵御女 巫的歌声，他想出了一
个办法……
不良诱惑是可是拒绝的，只要有坚强的 意志和正确的方法。
你有哪些 成功拒绝不良诱惑的经历？
拒绝第一支烟的诱惑,
你会以怎样的方式拒绝？
面对网友提出的见面的要求,
你会以怎样的方式拒绝？
参与赌博或 者变相赌博
强行向他人索 要财物
学会拒绝不良诱惑 精选教学PPT课件
初中生小霍、小年和小冰是在网吧里 认识的“铁哥们”，经常一起在网络游戏 中联手“打杀”。由于长时间泡在网上， 他们很快便囊中羞涩了，于是决定在现实 社会中冒一次险。他们于一个深夜来到一 家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗 后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人 当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地 返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方 逮捕，他们才如梦初醒。
1、上述案例中的三位初中生的结局会 怎样？
2、他们是受到了哪些不良的诱惑而走 上犯罪道路的？
1、对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳 动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行 向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。 2、玩电子游戏是有利也有弊的。当我们休闲时，可以 通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷 于此。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这 一诱惑。 3、 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验， 就很容易走上违法犯罪的道路。
第八课
学会拒绝
余玲娅
执教者：河埒中学
第八课
学会拒绝
余玲娅
执教者：河埒中学
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给 儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他 回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之 后，他便躲在屋外观察……
请大家猜一猜这个心理试验的结果 会是如何？
我们的身边有哪些诱惑？
身 边 的 诱 惑
领奖台的诱惑
学 会 拒 绝
身边的 诱惑
金钱的诱惑 游戏机的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不良诱惑能战胜 联想后果抵制诱惑法 战胜不 主动请人帮助法 良诱惑 避开诱因法 的方法 婉言谢绝法 专时专用法
学会拒 绝不良 的诱惑
1、完成“测一测”和“智力风险题”，了 解一下自己抵制诱惑的能力。
2024版《对不良诱惑说不》课件
学会拒绝和说“不”技巧
坚定立场
在面对不良诱惑时，保持清醒和 冷静，坚决拒绝。
有效沟通
学会以礼貌而坚定的方式表达自 己的立场和意愿，避免被他人左
右。
寻求妥协
在必要时，寻求双方都能接受的 解决方案，以减轻拒绝带来的冲
突。
2024/1/28
18
寻求帮助和支持途径
1 2
寻求专业帮助 如心理咨询、辅导等，获得专业指导和支持。
引导学生认识到人的价值在于对社会的贡献，而不是追求物质
享受和感官刺激，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
培养健康的生活方式和兴趣爱好
02
鼓励学生积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的活动，培
养他们的兴趣爱好，丰富精神生活。
提高自我保护意识和能力
03
教育学生增强自我保护意识，学会识别和防范各种不良诱惑，
生负面影响的行为或活动。
2024/1/28
迷惑性
通常以吸引人的外表或承诺快 速满足某种需求为手段。
潜在危险性
可能导致身体、心理、社会或 经济上的损害。
难以抗拒
对于某些人来说，由于好奇心、 冲动控制不足或社交压力等原
因，不良诱惑难以抗拒。
4
常见类型
物质滥用
如吸烟、酗酒、滥用药 物等。
网络成瘾
过度沉迷于网络游戏、 社交媒体等虚拟世界。
过度投入虚拟世界， 导致社交障碍。
8
吸烟与酗酒
吸烟危害健康，增加患癌风险。
酗酒损害肝脏，影响神经系统。
吸烟和酗酒易引发社会问题，如 犯罪和暴力。
2024/1/28
9
滥用药物及毒品
滥用药物损害身体健康，导致精神问 题。
药物和毒品滥用易引发犯罪和暴力事 件。
《对不良诱惑说不》课件
与亲朋好友交流
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
分享自己的困扰和挑战，获得理解和支持。
3
加入自助团体
参加相关的自助团体或组织，与有相似经历的人 共同学习和成长。
2024/1/28
19
05 家庭、学校、社会角色与责任
2024/1/28
20
家庭教育和监管作用
01
父母作为孩子的第一任教育者，应该树立良好的家庭教 育观念，注重培养孩子的品德修养和自主能力。
破坏家庭关系、友情和信任，导致社交障碍 和孤独感。
影响学习成绩和职业表现，可能导致辍学或 失业。
参与违法犯罪活动可能面临法律制裁，对个 人未来产生严重影响。
6
02 青少年面临的不良诱惑
2024/1/28
7
网络游戏成瘾
沉迷网络游戏，影响 学习和生活。
长时间玩游戏，损害 身体健康。
2024/1/28
15
04 拒绝不良诱惑方法策略
2024/1/28
16
增强自我意识和自律能力
认清自我
了解自己的价值观、目标和原则 ，明确什么是对自己真正重要的
。
2024/1/28
培养自律
通过锻炼意志力和自我控制能力， 抵制诱惑，坚持正确的行为。
自我反思
定期审视自己的行为和决策，识别 并改正受不良诱惑影响的行为。
17
02
家长应加强对孩子的监管，关注孩子的心理变化和行为 表现，及时发现并纠正孩子的不良行为。
2024/1/28
03
家庭应营造和谐、健康的家庭氛围，增强孩子的家庭归 属感和责任感，使孩子能够在家庭中感受到温暖和关爱 。
21
学校教育引导措施
学校应加强思想道德教育，引 导学生树立正确的价值观和人 生观，增强学生的自我约束能 力。
对不良诱惑说不ppt课件
处 方 二 : 主动请人帮助自己拒绝不良诱惑 具体做法:和父母签一个”上网规定” : 每周上
网一小时.如能严格执行,奖励半小 时 ; 否则取消本周上网资格,并做监 督记录.
处 方 三 : 避开诱因法 具体做法:把电脑藏起来,眼不见心动.积极参加
班级体活动,做有意义的事情,充实自 己 , 主动地避开电脑的诱惑.
③通过主动情人帮助提高自制力
⑥专时专用，改正不良习惯
⑦提高认识，端正动机
7
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督）
避开诱因法（藏起实物等）
专时专用，改正不良习惯 注意力转移法（培养健康的兴趣爱 好等） ……
8
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
警示语： “车祸猛与虎”
⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。” 警示语：
“要远离电子海洛因”
⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。”
警示语： “读健康书,做文明人”
16
2. ① 勇敢的人敢于战胜不良诱 ②聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑
3. ①通过丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑
②通过理想后果.③通过主动情人帮助.. ④转移视线，避开诱因法
⑤婉言谢绝朋友，提高自制力⑥专时专用，改正 不良习惯 ⑦提高认识，端正动机
2
第四单元 过健康、安全的生活 第八课 学会拒绝
因为你是对的！
10
90页： “好主意”：
积极参加班级活动，多与同学交流， 让自己忙起来，慢慢摆脱武侠小说的 诱惑。通过转移注意力，抗拒诱惑。
11
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 智慧人生，铸造辉煌。
12
13
处方一: 联想后果 具体做法:沉迷网络→不想学习,成绩下降→
网一小时.如能严格执行,奖励半小 时 ; 否则取消本周上网资格,并做监 督记录.
处 方 三 : 避开诱因法 具体做法:把电脑藏起来,眼不见心动.积极参加
班级体活动,做有意义的事情,充实自 己 , 主动地避开电脑的诱惑.
③通过主动情人帮助提高自制力
⑥专时专用，改正不良习惯
⑦提高认识，端正动机
7
联想后果抵制法 婉言谢绝朋友，提高自制力 求得帮助法（请人监督）
避开诱因法（藏起实物等）
专时专用，改正不良习惯 注意力转移法（培养健康的兴趣爱 好等） ……
8
“三步法”拒绝朋友的不良诱惑
警示语： “车祸猛与虎”
⑶经过网吧，老板热情的招呼你：“玩游戏送Q币，多玩多送。” 警示语：
“要远离电子海洛因”
⑷朋友聚会有人给你一本不健康的读物说：“看看吧，有意思。”
警示语： “读健康书,做文明人”
16
2. ① 勇敢的人敢于战胜不良诱 ②聪明的人总能想出各 种办法抗拒不良诱惑
3. ①通过丰富自己的文化生活拒绝不良诱惑
②通过理想后果.③通过主动情人帮助.. ④转移视线，避开诱因法
⑤婉言谢绝朋友，提高自制力⑥专时专用，改正 不良习惯 ⑦提高认识，端正动机
2
第四单元 过健康、安全的生活 第八课 学会拒绝
因为你是对的！
10
90页： “好主意”：
积极参加班级活动，多与同学交流， 让自己忙起来，慢慢摆脱武侠小说的 诱惑。通过转移注意力，抗拒诱惑。
11
世界很美，诱惑很多， 学会辨别，学会拒绝， 智慧人生，铸造辉煌。
12
13
处方一: 联想后果 具体做法:沉迷网络→不想学习,成绩下降→
2021完整版《对不良诱惑说不》学会拒绝PPT课件2
非洲夏夜的草原上,一头强壮的驴子 在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄 地落在驴子的后蹄处,用它细小的舌尖轻 轻地舔着驴子的脚踝处.起初驴子不断抬 蹄或用尾巴来回扫动,渐渐地被舔得很舒 适,不再烦躁,仍继续吃草。就这样，驴子 被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了个小口， 与同伴轮流喝干了驴子的血，“杀人蝙 蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴 子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍 的对手。
艳阳天。
85.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。 1.没有人会让你输，除非你不想赢。 50.一个成功的人是以幽默感对付挫折的。 20.头脑是日用品，而不是装饰品。 68.当一个人一天有许多要放入时，一天就可以有一百个口袋。 85.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败！ 65.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。
对不良诱惑说"不"
“潘多拉魔盒”的传说故事
从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面 写着:”记住,无论何时,都不要打开这个盒子.否 则,人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了 一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了正常： “这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东 西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱 惑打开了盒 子。结果，这盒子里的东西跑出 来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、 犯罪等等灾难。原来审一个“潘多拉”魔盒， 里面装的都是邪恶。
阅读课本88页材料内容，并交流讨论：
1、小玉这样的情况你遇到过吗？你在日常生活中遇 到的最大的诱惑是什么？你又能否抵制这些诱惑？
2、请你帮助小玉出出主意，想办法战胜这种诱惑。
3、有的同学难以拒绝诱惑较多，有的较少；有的能 婉言拒绝，有的却陷入其中不能自拔，这又说明了 什么？
学会拒绝不良诱惑ppt
八年级下册单元一拒绝诱惑幻灯片1单元一学会拒绝不良诱惑幻灯片2故事续接心理学家曾做过一个有趣的试验。
他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。
之后，他便躲在屋外观察……请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？幻灯片3忆一忆我们的身边有哪些诱惑？幻灯片4点石成金美好的诱惑领奖台的诱惑身边的诱惑游戏机的诱惑不良的诱惑金钱的诱惑黄赌毒与邪教的诱惑……幻灯片5温馨小提醒：1. 成功与荣誉、鲜花和掌声，对每个人都具有一定的诱惑，这是一种美好的诱惑，也是我们积极要求进步的重要表现。
但没有艰辛的付出，就没有成功的回报。
面对美好的诱惑，有羡慕，也有妒忌，但我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
幻灯片62.对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。
3.玩电子游戏是有利也有弊的。
当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此。
要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。
4. 面对种种诱惑，如果不加分辨地去模仿、去体验，就很容易走上违法犯罪的道路。
幻灯片7交流探究不良诱惑能否战胜？幻灯片8想一想“潘多拉”的魔盒从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。
否则，人类将要遭到灭顶之灾。
”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。
可总在想：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。
结果盒子里的东西跑出来了。
从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。
原来这是一个“潘多拉”的魔盒，里面装的都是邪恶。
这个故事告诉我们一个什么道理？大家有什么体会？故事一幻灯片9故事二传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。
智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。
《学会拒绝不良诱惑》PPT课件
《学会拒绝不良诱惑》 PPT课件
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边看边想
看了这个短片，你有何感想？
2021/5/28
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
14
积极诱惑
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
15
不良诱惑
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
16
拒绝诱惑我能行
2021/5/28
七不：
不抽烟，不喝酒，不交损 友，
勤学习，多发问，乐交益 友；
不看色情书刊，不迷恋网 络，
情趣安康，举止文明； ■ 忠告爱:惜名誉，拾金不昧，
行动一：测测你的自控力 行动二：在家设有一本“拒绝不良诱惑
方案书〞
行动三：将可能遭遇的不良诱惑和抗拒不良诱 惑的成功经历与班级同学分享，整理 编成?班级自我保护手册?
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
19
考一考
考考你的自控力
计分方法：选A计5分，B计3分， 选C计0分。
总分与自控能力的关系如下：
45—50分为能力很强 35—44分为能力较强 25—34分为能力一般 15—24分为能力较差 15分以下为能力很差
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
20
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
21
友情提示二：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际，用科学的 态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，摆脱他们的干扰，防止其 对自己的危害。
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2021/5/28
2021/5/28
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积极诱惑
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
15
不良诱惑
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
16
拒绝诱惑我能行
2021/5/28
七不：
不抽烟，不喝酒，不交损 友，
勤学习，多发问，乐交益 友；
不看色情书刊，不迷恋网 络，
情趣安康，举止文明； ■ 忠告爱:惜名誉，拾金不昧，
行动一：测测你的自控力 行动二：在家设有一本“拒绝不良诱惑
方案书〞
行动三：将可能遭遇的不良诱惑和抗拒不良诱 惑的成功经历与班级同学分享，整理 编成?班级自我保护手册?
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
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考一考
考考你的自控力
计分方法：选A计5分，B计3分， 选C计0分。
总分与自控能力的关系如下：
45—50分为能力很强 35—44分为能力较强 25—34分为能力一般 15—24分为能力较差 15分以下为能力很差
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
20
2021/5/28
?学会拒绝不良诱惑?
21
友情提示二：不良诱惑犹如病毒， 需要我们结合自己的实际，用科学的 态度、坚强的意志、清醒的头脑和正 确的方法，摆脱他们的干扰，防止其 对自己的危害。