新余学院文学院简介20130107
文学与新闻传播学院的前身是人文科学系，是学校最早设置的教学系部之一。
我院自1986年始办学并招收了第一届文秘专业的学生，1987年招收第一届汉语言文学（专科）专业的学生，2002年招收第一届新闻采编与制作专业的学生，2000年我院与江西师范大学联办汉语言文学（本科）专业，2010年招收新余学院第一届汉语言文学专业的学生。
文学与新闻传播学院现有两个本科专业（汉语言文学专业、播音与主持艺术专业），三个专科专业（语文教育专业、文秘专业、新闻采编与制作专业），现有在校全日制学生1200余人。
全院现有教职工50人，其中教授5人，副教授20人，教师中具有博士学位1人、硕士学位34人，这是一支年龄结构合理、学科梯队明显、具有创新精神的教学团队。
我院具有良好的办学条件，教学设施齐全，设有影像实验室、非线性编辑实验室、口播实验室、文秘实验室。
文学院凭质量求生存，以创新谋发展，不断夯实基础，扩宽专业口径，坚持以人为本，注重学生个性发展，培养学生的创新能力。
文学院建有“林间文学社”、“话剧团”、“国学社”、“致远学社”等学生社团组织，出版《学而》等文学刊物，每年举办各类文学、艺术、体育方面的活动。
同时，学院坚持理论与实践相结合的原则，重视学生实践能力的培养，精心组织学生参加各级各类竞赛等活动，取得不俗的成绩。
浙江工业大学人文学院
图三 实 验 室 搏 进 音 行 与 ， Ｊ 、 主 班 持 教 艺 学 术 学 专 业 学 生 在 数 字 音 频
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后 期制 作
图 四 广 告 学 专 业 学 生 在 数 宇 影 视 制 作 室 进 行
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图五 校园品牌文化精品项 目 ——国学文化节
图六 广播 电视新闻学专业学生拍摄微电影
图七
汉语国际教育专业师生与美国大学生联欢
科学研 究
人 文学院 的科 研机 构有 中国文学演 变与传播研 究 中心 、 中国文学与文 化研究所 、比较 文学与世 界文学研 究所 、信息 与传播
复合性人才。汉语国际教育专业培养具有扎实专业基础，能运用汉、英双语传授中国文化
从事汉语国际教育和其他对外交流事业的专门人 才。
新闻传播学类
包含广告学、广播电视学两个专业。 广告学专业培养能够从事广告策划、公共关系和网络营销工作的商业与传播高级人才。广
播电视学专业培 养具有较高的新闻业务实践能力，能编辑和制作新闻及电视节目的新闻专
人 才培 养
人文学院坚持走 “ 基础宽厚、面向实际、服务地方、知能并重 ” 的人才培养之路 ，以 “ 人文性、均衡性、选择 陛、综合 陛 ” 为原则 ， 以“ 宽、新、能 ” 为发展目标 ， 建立 “ 综合素质课 ＋学科薹 础课 ＋ 专业课 ” 的课程体系。学院有浙江省高校实验教学示范中， Ｉ 点建设
业高级人才。
播音与主持艺术专业
播音与主持艺术专业注重语言表达应用能力和广播电视节 目主持能力，培养能适应—线 媒体要求的、具备多学科知识的复合型应用语言学高级专 门人才。
新余学院2012-2013学年第二学期课表
单片机原理 机械测试技 及应用 术 彭小军, 陶秋香, 30304(1-18) 30607(1-18) 周 周 主B207* 主B401
机械制造基 毛泽东思想 础 大学英语Ⅳ 和中国特色 李玉平, 黄赤强, 左莉, 4010203(140809(1-18) 50102(1-18) 18)周 周 周 主B503 主A212* 主D3多媒体9 大学体育IV 杨智玉, 40405(1-18) 机电传动及 大学体育Ⅳ 控制 艾志毅, 张细先, 40405(1-20) 40607(1-18) 周 周 主B302*
计算机控制 技术 刘丹娟, 4010203(118)周 主B406
计算机控制 专业英语 技术 莫小灵, 刘丹娟, 40607(1-18) 4010203(1周 18)周 主B207* 主B406 电子线路CAD 党国庆, 4030405(118)周 数控仿真实 训室工程训 练中心 传感器原理 大学体育Ⅳ 及应用 黎海, 李耐根, 40405(1-20) 40607(1-18) 周 周 主B508
大学英语Ⅳ 信号与系统 宋丹丹, 胡菊芳, 40809(1-18) 50102(1-18) 周 周 主A305* 主B406
11 电 气 本1 班
毛泽东思想 信号与系统 和中国特色 廖育梅, 马永红, 10304(1-18) 10607(1-18) 周 周 主B408 主D3多媒体9
大学英语Ⅳ 曾卫, 20102(1-18) 周 主B309*
公差配合与 材料力学 测量技术 何芳, 陈萍, 30102(1-18) 3030405(1周 18)周 主B407 主B401
毛泽东思想 和中国特色 徐湘蓉, 30607(1-18) 周 主D3多媒体9
公差配合与 公差配合与 测量技术 大学英语Ⅳ 测量技术 陈萍, 陈静, 陈萍, 4010203(1- 40607(1-18) 4010203(118)周 周 18)周 主B405 文科楼E308* 主B405 大学体育IV 胡莹, 40405(1-18) 材料力学 大学体育IV 大学英语Ⅳ 机械原理 何芳, 彭世罕, 曾卫, 朱双霞, 40102(1-18) 40405(1-18) 40809(1-18) 5010203(1周 周 周 18)周 主B506 主B30和中国特色 朱双霞, 徐湘蓉, 1030405(1- 10607(1-18) 18)周 周 主B405 主D4多媒体 13 机械制造基 础 李玉平, 1010203(118)周 主B505 毛泽东思想 机械制造基 和中国特色 础 徐湘蓉, 李玉平, 10607(1-18) 1010203(1周 18)周 主D4多媒体 主B505 13 数字电子技 术 胡浩, 1030405(118)周 主B504 毛泽东思想 和中国特色 马永红, 10607(1-18) 周 主D3多媒体9
新余学院开展主题教育了吗
新余学院开展主题教育了吗新余学院开展主题教育：振奋精神、奋发有为导语：作为一所教育教学为主、培养应用型人才为根本任务的普通本科高等学校，新余学院一直以来都非常重视学生的主题教育，通过开展各种形式的活动，为学生提供全面发展的机会。
本文将详细介绍新余学院近年来开展的主题教育内容和效果，以及未来的发展方向。
一、主题教育的背景和意义新余学院是一所位于江西省新余市的学院，由江西省人民政府主办，具有本科教育颁发学士学位的资格。
学校秉承“艰苦奋斗、追求卓越”的办学理念，培养了一大批优秀的毕业生。
然而，在当前日益竞争激烈的社会环境下，为了更好地满足社会对高素质人才的需求，学校深入贯彻落实党的教育方针，开展了一系列的主题教育活动。
主题教育是以大学生自身为中心，在交流、互助与实践中培养各学科知识能力、情感态度与社会担当的一种教育形式。
通过主题教育，可以提高学生的自我意识、组织能力和综合素质，培养学生在高速发展的现代社会中具备良好的适应能力。
二、新余学院主题教育内容及效果1. 学科主题教育新余学院秉承“教育是灵魂打造的艺术”的教育理念，注重培养学生的专业基础知识和专业技能。
学校开展了一系列的学科主题教育活动，如学科实践实训、学术讲座和校企合作等。
这些活动不仅使学生更好地了解和熟悉自己所学专业知识，还能提高学生的实践能力和创新创业能力。
在这些活动中，学生可以通过与专业教师和企业合作，了解市场需求和自己的发展方向，加深对专业的理解和认识。
2. 思想政治教育主题思想政治教育是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要环节。
学校通过各类思想政治教育主题活动，使学生了解国家法律法规和社会道德规范，增强学生的法治观念和社会责任感。
比如，学校每年都组织参触解社会实践活动，引导学生关注社会热点问题和国家发展大局，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 文化艺术主题教育文化艺术主题教育是提高学生艺术修养和审美能力的重要途径。
学校注重培养学生的文化素养，开设了丰富多样的文化艺术课程，如音乐、舞蹈、书法等。
人文学院各学位点情况介绍
近年来，主持国家社科基金重 大招标项目1项，一般项目10 项，省部级项目30余项，包括 湖南省社科重大项目，江西省 高校重点招标项目，另有横项 课题多项.发表CSSCI期刊论文 90篇，其他论文87篇，《新华 文摘》、《中国社会科学文摘 》、《中国人大复印资料》等 转载10多篇。在人民出版社等 国家级出版社出版专著8部； 获省部级以上科研奖励10余项 。 近年来，本学位点教师共获得 国家社科基金项目3项，教育 部人文社科项目3项，其他省 部级课题20余项，出版学术专 著2部，在《马克思主义哲学 研究》等专业学术刊物发表论 文40余篇；共获得省级社科优 秀成果奖4项，其中二等奖2 次，三等奖2次。
近年来，本学位点教师共完成 国家社科基金项目2项；省部 级科研项目5项；出版专著3部 、教材3部；在专业期刊发表 相关论文20余篇。
0501中国语 言文学（一 级硕士点）
200601
7个二级学科方向： 01文艺学 02语言学及应用语言学 03汉语言文字学 04中国古典文献学 05中国古代文学 06中国现当代文学 07比较文学与世界文学
近五年来，本学位点 共招收研究生17名， 每年招收学生数量较 为稳定；研究生全部 按时毕业并取得硕士 程党根 余友辉 舒永生 学位，在各级专业期 罗 久 刊发表学术论文10余 篇；学生就业情况良 好，主要在政府、企 事业单位从事教学与 管理工作。 近五年来，本学位点 共招收研究生20名， 每年招收学生数量较 为稳定；研究生全部 按时毕业并取得硕士 学位，在各级专业期 徐福来 费尚军 杨雪骋 刊发表学术论文20余 刘精忠 王能昌 詹世友 篇；学生就业情况良 (兼职) 好，主要在高等院校 、科研单位从事教学 、科研工作及政府、 企事业单位从事管理 工作。
050102 语 言 学及应用语 言学（二级 硕士点）
南京大学文学院
南京大学文学院南京大学文学院位于江苏省南京市，是南京大学下属的学院之一。
作为南京大学的重要组成部分，文学院肩负着培养优秀人文社会科学人才的重要使命。
下面将分别从文学院的历史沿革、学院设置、师资力量、培养体系以及学生发展等方面介绍这个优秀的学院。
南京大学文学院的历史可以追溯到1902年，原为南京高等师范学堂文科教研组，是我国现代高校教育的重要起点之一。
经过多次更名和调整，于1994年更名为南京大学文学院。
文学院的成立致力于整合各专业学科资源，提高综合实力，促进学科间的交叉研究，推进学科创新。
目前，南京大学文学院下设文学系、比较文学与世界文学系、古代文学研究中心、民俗学研究中心、现代汉语语法研究室等单位。
这些设置体现了文学院广泛的学科覆盖面和丰富的研究领域。
文学院的师资力量强大，拥有一支结构合理、知识丰富的教师队伍。
其中既有学科领域专家学者，也有青年教师。
师资力量的强大为学生的学术研究提供了广阔的空间和优质的指导。
关于培养体系，文学院实行本科专业培养和研究生培养相结合的模式。
本科教育注重学科基础知识和专业技能的培养，研究生教育注重学术研究和创新能力的培养。
文学院的培养体系融合了学术研究和实践能力的培养，为学生的综合素质提升提供了良好的平台。
学生是文学院的宝贵财富。
文学院给予学生自由探索和发展的空间，提供各类学术交流和实践活动的机会。
学生在充实自己的同时，也为文学院的教学科研添砖加瓦。
总之，南京大学文学院是一所优秀的学院。
它历经百年沧桑，积淀了丰富的学术经验和人才资源。
在未来的发展中，文学院将继续培养更多具有人文素养和创新能力的优秀人才，为国家的文化建设和社会进步作出应有的贡献。
新余学院是几本？就业情况如何？
新余学院是⼏本?就业情况如何? 新余学院(Xinyu University)位于江西省新余市，是⼀所全⽇制普通本科⾼等学校，江西省本科⾼校⾸批向应⽤技术型⾼校转型发展试点院校。
为了让⼤家更了解这所⼤学，下⾯是店铺给⼤家带来的新余学院是⼏本，供⼤家参考! 新余学院是⼏本? ⾸先，这⼀点希望⼤家清楚，教育部门并没有说新余学院是⼀本还是⼆本，新余学院是⼏本只是民间说法(某⼤学在某省是第⼀批次招⽣的话，就说该⼤学是⼀本⼤学，在第⼆批次招⽣的话，就说该⼤学是⼆本⼤学，既有⼀批⼜有⼆批招⽣的，通常也认为是⼆本⼤学)。
根据新余学院招⽣办最新公布的信息可知： 新余学院在江西是第⼆批次本科招⽣，所以我们通常说新余学院是⼆本⼤学。
如果你不是江西考⽣，新余学院在你所在的省份是本科⼀批招⽣的话，你也可以说新余学院是⼀本⼤学。
新余学院是985和211吗? 相信看完以上信息，新余学院是⼏本您已经⼼⾥有数了，估计您还想知道新余学院是985和211吗?根据教育部门的信息显⽰，新余学院不是211⼤学也不是985⼤学。
江西没有985⼤学，以下是江西211⼤学名单： 江西211⼤学名单序号学校名称学校类型1南昌⼤学综合 什么是光伏产业?光伏产业的前景如何?就业如何? 光伏产业就是利⽤太阳能，通过光电转换产⽣电⼒的产业，属于新能源产业，是国家⼤⼒提倡、重点发展的产业，未来必将替代传统⽯化能源，前景⼗分⼴阔，⼈才需求巨⼤，特别是江西省已将光伏产业作为“⼀号⼯程”和三个“千亿⼯程”之⼀来加以建设。
江西赛维LDK公司是世界最⼤的多晶硅⽣产基地，全球主要的太阳能光伏企业之⼀。
新余市委市政府将光伏产业作为当地经济的⽀柱产业，以赛维LDK公司为核⼼打造全国光伏产业基地，以我校为核⼼打造全国光伏⼈才培养基地。
2007年我校组建了全国⾸个太阳能科学与⼯程系，经教育部批准已开办了全国⾸个太阳能专业——光伏材料加⼯与应⽤技术，同时还开办了材料⼯程技术专业，2009年、2010年，⼜经教育部批准开设了光伏发电技术及应⽤和太阳能光热技术及应⽤专业，⾯向光伏企业培养专业技术⼈才。
人文学院介绍
人文学院介绍人文学院是一所致力于培养人才、推动人文科学研究的学院，拥有丰富的学术资源和专业师资队伍。
本文将从学院的历史沿革、专业设置、教学质量及学术研究方面进行介绍。
历史沿革人文学院创建于2000年，起初仅有两个专业，持续不断地发展壮大。
经过多年的努力，如今已拥有八个专业，为学生提供了广泛的学科选择。
专业设置人文学院的专业设置涵盖了多个热门领域，包括文学、历史、哲学、社会学等。
每个专业都注重培养学生的综合素质和专业能力，使他们在未来的发展中具备竞争力。
以下是学院的一些主要专业：1.文学：该专业注重培养学生的文学素养和批判性思维能力。
学生将学习现代文学、古代文学、文学理论等课程，培养他们的文学创作和批评能力。
2.历史：该专业旨在培养学生对历史事件的深入理解和分析能力。
学生将学习中国古代史、现代史、世界史等相关课程，探索历史背后的文化和社会变迁。
3.哲学：该专业致力于培养学生的逻辑思维和哲学思辨能力。
学生将学习形而上学、伦理学、政治哲学等课程，探索人类存在及其意义的深层次问题。
4.社会学：该专业关注社会结构和社会变迁的分析。
学生将学习社会学基础理论、社会调查方法、社会心理学等课程，培养他们对社会现象的洞察力。
教学质量人文学院以提供高质量的教育为目标，秉承着实践、创新和质量导向的原则。
学院的师资队伍由一批兼具学术造诣和教学经验的教师组成。
他们在各自领域拥有丰富的研究成果，并积极参与学生的学习和指导。
学院为每个专业提供了相关的实践机会和实习项目，使学生既能够将理论知识应用于实际中，又能够提前适应职场要求。
同时，学院还鼓励学生参与各类学术交流活动，培养他们的学术研究能力和表达能力。
学术研究人文学院注重学术研究的质量和影响力，鼓励教师和学生积极参与学术活动。
学院每年组织举办学术研讨会、国际学术交流项目，提供奖学金和科研经费等支持，以促进学生和教师的学术成果。
此外，学院还积极开展与企业和社会机构的合作，将学术研究成果应用于实际领域，为社会发展做出贡献。
新余学院成立庆典隆重举行
新余学院成立庆典隆重举行
佚名
【期刊名称】《新余高专学报》
【年(卷),期】2010(15)6
【摘要】12月17日，新余学院成立庆典在校前广场隆重举行。
新余学院的成立，填补了新余市没有本科院校的历史空白，实现了该市高等教育新的突破。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】新余市;学院;庆典;本科院校;高等教育;历史
【正文语种】中文
【中图分类】G640
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新余学院汉语言文学参考课本
新余学院汉语言文学参考课本1.《中国历代文学作品选》2.《中国文学史》4.《中国分体文学史》5.《中国散文发展史》6.《中国传记文学发展史》7.《中国诗史》8.《中国诗史》9.《中国诗话史》10.《中国古典小说史论》11.《中国古典小说史论》12.《中国小说史学史长编》13.《中国戏曲通史》14.《中国古典文学研究史》15.《中国主平点文学史》16.《中国古典诗歌接受史研究》17.《庄骚传播接受史综论》18.《先秦文学史参考资料》19.《两汉文学史参考资料》20.《中古文学史论著》21.《唐五代文学编年史》22.《宋元戏曲史》24.《中国诗学体系论》25.《中国古代接受诗学》26.《中国叙事学》27.《中国小说叙事模式的转变》28.《中国的神话世界》29.《中国神话论文选萃》30.《中国神话哲学》31.《先秦叙事研究》32.《周易与中国文学》33.《诗经的文化阐释》34.《诗经与周代社会研究》35.《魏晋玄学新论》36.《门阀士族与永明文学》37.《唐诗学引论》38.《盛唐文学的文化透视》39.《大历诗人研究》40.《唐宋词通话》41.《宋代词学的审美理想》42.《迦陵论词丛稿》43.《迦陵论诗丛稿》44.《北宋文人与党争》46.《明代小说四大奇书》47.《中国四大古典小说论稿》48.《明代文学复古运动研究》49.《红楼梦哲学精神》50.《清代学术思想的变迁与文学》51.《北美中国古典文学研究名家十年文选》52.《二十世纪国外中国文学研究》53.《屈原赋译注》54.《论语译注》55．《先秦散文选》56.《诗经今译今注》。
江西师范大学文学院简介
江西师范大学文学院简介作者：来源：《读写月报（语文教育版）》2019年第08期江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。
建国后，历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展，于1994年正式确立学院建制。
胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。
经过几代人的不懈努力，学院形成了鲜明的人文主义教育传统，人才辈出，已发展成为江西省高校学科特色较为鲜明、教师教育质量稳步提升的培养中文及相关专业人才的重点文科院系，在全国同类院校中具有较大影响。
文学院中国语言文学学科为江西省高校“八五”至“十二五”重点学科。
1981年，中国古代文学学科获全国首批硕士学位授予权。
2005年，获批中国语言文学一级学科硕士点、文艺学二级学科博士点;2011年，获批中国语言文学一级学科博士点;2012年，获批中国语言文学一级学科博士后科研流动站。
另设有学科教学·语文（1999年）、汉语国际教育（2009年，全省首批）2个专业学位点。
拥有江西省高校人文社会科学重点研究基地1个（当代形态文艺学研究中心）、江西省哲学社会科学重点研究基地1个（叙事学研究中心）。
多年来，秉持优势发展、协调发展、特色发展理念，文学院中国语言文学学科取得了较大成绩，其中，叙事学研究、当代文学批评研究在全国学界反响较好。
文学院办有汉语言文学（师范）、汉语国际教育两个本科专业，创设了文艺理论、汉语、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语文教育、写作、汉语国际教育8个教研室。
汉语言文学（师范）是江西省高校首批品牌专业，2007年被确定为教育部“特色专业建设点”。
汉语国际教育专业创办于2003年，是学校重点建设的特色专业，2016年开始招收本科留学生。
学院现有国家级教学团队1个、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程2门。
以学科为依托，汉语言文学（师范）、汉语国际教育已建设成为江西省高校同类专业中整体实力较强的专业，在2015年、2016年江西省高校本科专业综合评价中，分别获得全省高校本专业第一名。