小学五年级学生阅读训练题B模板
五年级课外阅读训练题可打印
五年级课外阅读训练题可打印以下是一些适合五年级学生的课外阅读训练题，你可以将其打印出来使用。
1.阅读理解：Passage1:Tim is a student in a primary school.He likes playing soccer with his friends.Every day after school,he goes to the soccer field with st week,he hurt his leg while playing.His friends took him to the school nurse.The nurse said he needs to rest for a few days and not play soccer.Tim was sad but he knew he needed to take care of his leg.He spent his time reading books and doing puzzles.After a few days,his leg was much better and he could play soccer again.Tim learned that taking care of his body is important.Questions:-What does Tim like to do after school?-What happened to Tim's leg?-What did Tim do to pass his time while resting?-How did Tim's leg feel after a few days?Passage2:Sarah is a ten-year-old girl who loves animals.Shehas a pet dog named Max.Max is a friendly and playful dog.Sarah takes Max for a walk every evening.They go to the park near their house.Max likes to run around and play fetch with a ball.Sarah enjoys watching Max have fun.One day,Sarah saw a lost puppy in the park. She brought it home and named it Lucky.Sarah's parents said they could keep Lucky if she took care of it.She was very happy and promised to take good care of both Max and Lucky.Questions:-What is the name of Sarah's pet dog?-Where does Sarah take Max for a walk?-What does Max like to do in the park?-What happened when Sarah saw the lost puppy?2.词汇练习：根据给定的句子和上下文，选择正确的词语填空。
五年级语文阅读答题模板
五年级语文阅读答题模板一、概括文章主要内容类题目。
题目1：解析：1. 概括文章主要内容的答题模板：谁 + 做了什么 + 结果怎样。
3. 答案：林海音（文中的“我”）在书店偷偷读书，经历担忧、惧怕、快乐等复杂心理，最终收获知识。
题目2：解析：1. 按照模板，“谁”是一家人，“做了什么”是种花生、收花生、议花生，“结果怎样”是通过议花生明白了做人的道理。
2. 答案：一家人种花生、收花生、议花生，最后通过议花生明白了做人的道理。
二、理解词语含义类题目。
题目3：解析：1. 理解词语含义答题模板：本义 + 文中义。
3. 答案：“信赖”本义是信任并依靠，文中指珍珠鸟对“我”信任的态度。
题目4：解析：1. 先看本义，“垂头丧气”本义是形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
3. 答案：“垂头丧气”本义是形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
文中指廉颇意识到自己的错误后的情绪状态。
三、分析人物形象类题目。
题目5：解析：1. 分析人物形象答题模板：从文中人物的语言、动作、神态、心理描写以及事件中分析人物的性格特点。
3. 答案：诸葛亮是一个胸有成竹、自信、足智多谋、沉着冷静的人。
从他答应周瑜三天造十万支箭的语言描写，向鲁肃借船等的动作描写，以及面对周瑜陷害时的神态描写都可以体现。
题目6：解析：1. 依据答题模板。
文中武松不听店家劝告执意上冈（语言、动作描写），表现出他倔强、勇敢；在冈上遇到老虎时，他赤手空拳与老虎搏斗（动作描写），体现出他武艺高强、勇猛无畏；打完老虎后，他一步步挨下冈来（动作描写），也显示出他的真实，不是一味地逞强。
2. 答案：武松是一个倔强、勇敢、武艺高强、勇猛无畏且真实的人。
从他不听店家劝告执意上冈、赤手空拳打虎以及打完虎后挨下冈等描写中可以看出。
四、理解句子含义类题目。
题目7：解析：1. 理解句子含义答题模板：从句子中的关键词、修辞手法、表达的情感以及与全文的关系等方面分析。
2. 这句话中的关键词是“不可估量”，强调了圆明园毁灭损失的巨大。
小学语文阅读训练(五年级)含答案
小学语文阅读训练(五年级)含答案①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总笑而不答。
③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。
记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。
”④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。
回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。
院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。
结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。
院长望着男孩儿，徐徐说道：⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。
你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
”阅读练1.请写出本文的六要素。
1）时间：（2）地点：3）人物：（4）事情的起因:（5）经过：6）结果：2.第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么？3.第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？5.普通的石头为甚么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了甚么启迪？答案：1、①时间：有一天、第二天。
②地点：孤儿院、市场。
③人物：男孩，院长。
④原因：男孩对自己的前途很灰心。
⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。
⑥结果：男孩受到了启发。
2、石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖。
结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高。
黑龙江省五年级下册语文课内阅读专项练习(五)B卷
黑龙江省五年级下册语文课内阅读专项练习（五）B卷一、基础运用 (共11题；共93分)1. （12分）看图认词语，把音节补充完整。
a á ǎ à ī í ǐ ì ū ú ǔ ùm________m________ b________ b________p________b________妈妈爸爸瀑布t________d________m________m________d________m ________土地木马大米2. （2分）选字填空。
膀榜①天鹅有一对美丽的翅________。
②你是我的好________样。
3. （16分）给汉字组词。
塔________ 据________ 沟________ 唯________搭________ 居________ 构________ 堆________稳________ 张________ 遣________ 协________隐________ 涨________ 遗________ 胁________4. （6分） (2019一上·商丘月考) 看图，填写意思相反的字。
（黑）--（白）（短）--________ （多）--________（男）--________ （下）--________ ________--________5. （2分）书共________画，厚共________画。
6. （4分）给下面句子中划线的词语选择恰当的解释。
雄：A．公的 B．强有力的 C．宏伟，有气魄的 D．强有力的人或国家①登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。
________②伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。
________③困难吓不倒英雄的中国人民。
________④事实胜于雄辩。
________7. （6分）写出不同的汉字，注意书写美观。
fúshútièyìzhuóqiào米________唤私________字________造________________磨________门8. （6分）我能写出它们的近义词。
安徽省淮北市五年级下册语文课内阅读专项练习(一)B卷
安徽省淮北市五年级下册语文课内阅读专项练习（一）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、阅读理解 (共3题；共52分)1. （22分）阅读下面的短文，做一做后面的练习。
________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。
小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。
湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
（1）给这篇短文加上一个合适的题目。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
围绕秀丽（3）作者写湖水时，分别把湖水比作________、________、________。
（4）找出文章的中心句，划上横线。
（5）群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。
这句话把________比作________。
（6）文中主要写了福海的________美和________美。
2. （9分）为中华之崛（jué）起而读书12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。
当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。
他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么？”周恩来不解地问。
“那是外国的租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。
“为什么?中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。
静宁县五年级下册语文课内阅读专项练习(十一)B卷
静宁县五年级下册语文课内阅读专项练习（十一）B卷一、阅读理解 (共4题；共64分)1. （20分）阅读《唯一的听众》选段，回答文后的问题。
①当我感觉到身后有人而转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，双眼平静地望着我。
我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
②我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。
老人叫住我，说：“是我打搅了你吗？小伙子。
不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。
”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场的话，请继续吧。
”③我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。
④“也许我会用心去感受这音乐，我能做你的听众吗？就在每天早晨。
”⑤我被这位老人诗一般的语言打动了，我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。
我于是继续拉了起来。
以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我惟一的听众，一位耳聋的老人。
她一直很平静地望着我。
我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
⑥很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。
我又在家里练琴了，从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。
若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，我已经不在乎了。
当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。
我不再坐在木椅子上，而是站着练习。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。
同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。
有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
（1）本文第⑤段中划线的“总”有怎样的表达作用？（2）说说第⑤段中画横线的句子的含义。
（3）当老人每次说“真不错。
古浪县五年级下册语文课内阅读专项练习(五)B卷
古浪县五年级下册语文课内阅读专项练习（五）B卷一、基础运用 (共11题；共57分)1. （6分）看拼音，写汉字zěn me bǐyìbǐqiǎn lǜsè________________________chuān shàng piào liang wān wān qū qū________________________2. （6分）比一比，再组词。
福________ 裙________ 衬________幅________ 群________ 付________3. （8分）组词语。
瑕________泰________暇________秦________堵________虚________赌________虑________4. （6分）写出下面的反义词。
来——________ 矮——________ 前——________晚——________ 假——________ 短——________5. （8分）给下面的字组词，然后换个偏旁组成新字再组词。
钞________ ________ 熔________ ________稍________ ________ 瞟________ ________6. （8分）比一比，组词。
漠________ 宏________ 泰________ 峡________摸________ 雄________ 秦________ 夹________7. （4分）在i、w、u、y 中声母有________ ________ ，韵母有________ ________8. （3分）读句子，体会孩子们的心情，再选择正确答案。
A.快活B.着急C.向往①在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。
做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。
________②风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。
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五年级学生阅读训练题没有人喝彩的工作有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说:“为什么这般伤心？”我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说:“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事妈妈继续说:“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
”停了一会儿，妈妈又望着我（）地说:“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话，我（）。
1、画去文中不正确的读音。
（1分）2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
（4分）恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
（2分）4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（2分）“我的伤心事”指的是什么事？5、读文中画“”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？（3分）（2）听了妈妈的话，我会怎么想？怎么做？（ 2分）（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
（1分）6、综合实践。
（5分）按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称（书名）:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主要人物（至少两个）:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中你最欣赏的人物是:＿＿＿＿＿＿＿。
请简要说说你欣赏他的原因:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿看重自己有一个生长孤儿院中的男孩，常常悲伤地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。
有一天,院长交给男孩一块石头,说明天早上你拿这块石头到菜市场去卖但不是真卖记住不论别人出多少钱绝对不能卖第二天，男孩蹲在菜市场角落意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。
回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场，竟有人出比第一天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市集市上去展示。
结果，石头的身价较第二天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝。
”男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院，将这一切禀报院长。
院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成‘稀世珍宝’。
你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。
”1、给第三自然段加上标点符号。
（2分）2、文中与“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”照应的句子。
（1分）五年级语文试卷·第5页共8页3、写出下列词语的近反义词。
（1分）近义词（）近义词（）悲伤珍惜反义词（）反义词（）4、第二自然段的“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明什么？（2分）5、如果让你来朗读文第一自然段，你认为应该带着的感情，的语气，的语速来朗读。
（1分）悲观悲哀高昂低沉稍快稍慢6、本文按顺序叙述。
请写出本文的六要素。
（5分）时间：地点：人物：事件的起因：事件的经过：事件的结果：7、请你给短文分段，并写出第二段的段意。
（2分）第二段讲8、写出文章的主要内容和文章的思想感情。
（2分）9、普通的石头为什么成为“稀世珍宝”？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到什么启示？（2分）10、读完文章，你的心一定有无数感慨，请把你最想说的话写下来。
（2分）你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。
它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。
每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草?、你注意过那藏着植物根基的泥土吗?你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
但是如果没有泥土，哪儿来树木花草，哪儿来生物呢?所以，泥土是一切之源。
它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了．大树，鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。
人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默天．闻地支持他们工作的人们?就说在奥运会上得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。
可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员。
每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。
这些默默工作的医务人员□教练□领队□他们不都是泥土吗□是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花□我想，这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!1、给短文加个恰当的题目。
（1分）2、按查字典的方法填空。
（2分）“踩”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）。
它的形近字有（）和（）等。
3、在第四自然段“□”中加上标点。
（2.5分）4、写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）近义词：平凡（）支持（）反义词：平凡（）支持（）5、联系上下文，解释词语的意思。
（3分）无微不至: 家喻户晓: 6、在文中用“”画一个反问句并写成陈述句。
（2分）7、理解短文并回答。
（2.5分）（1）、第四自然段中的“朵朵鲜花”是指（），“泥土”是指（）。
（2）、本文通过写泥土，赞美了（）精神。
除了文中提到的医务人员、教练、领队，现实生活中还有（）和（）等这些人也是具有这种精神。
8、读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。
（3分）9、请你提一个有价值的问题并回答。
（2分，问题1分，回答1分）五年级语文试卷·第5页共8页故乡只因为在我故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无法治愈，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。
在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托其夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。
多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。
久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的近义词。
（4分）摇动—（）空闲—（）忧愁—（）悄悄—（）2、联系上下文，解释下列的词语的意思。
（2分）彷徨：轻纱薄翼：3、画线的句子中的’它“指的是。
（1分）4、找出文中的一句比喻句写在横线上。
（3分）5、“明月千里寄相思”，这段中作者除了写明月外，还通过描述家乡的、、、、等表达自己对家乡的怀念。
（2.5分）6、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？（3.5分）7、作者写出无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“，。
”当佳节将至时想起“，。
”（4分）我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以（迅、讯）雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备（坐、座）车的5分钱买了两碗小米粥。
车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。
到家后，我眉飞色舞地把逃票的经（历、厉）讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚我没有吃饭。
我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。
我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。
母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。
有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。
母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。
于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。
后来他被逮捕归案，判了死刑。
临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。
如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明（辨、辩）是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。
我虽贫穷，却问心无愧。
我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。
蚁穴虽小可以溃长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架的衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。
能做到吗？”我点点头，泪水再次涌出眼眶。
我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊（dú）之情。
从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……1、用“”划去（）里的错字和【】里用得不恰当的词语。
（3.5分）2、联系上下文，解释下列的词语的意思。
（4分）眉飞色舞相依为命3、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少5个），并用其中一个写一句话。
（4分）写话：4、“我”挨打是因为“父亲似乎看透了我的心事。
”“我”的心事指的是（2分）5、父亲给我讲了一个怎样的故事？试着用一、两句话概括。
（2.5分）6、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是（用文中的原句回答）请将你对文中这句话的理解写在横线上：。