创业培训方案
创业培训计划方案5篇
创业培训计划方案5篇创业培训计划方案篇1一、总体要求为加快推进经济发展，实现以创业促就业，以就业促和谐，进一步推动创建国家级创业型城市工作，以激发创业创新活力，促进市场主体发展为重点，强化创业培训，大力培训一批有创业愿望和初创业者，为经济加快发展做出新的贡献。
二、培训对象及工作目标辖区内城镇失业人员、农村劳动力、在校中学生均列入培训范围。
完成创业意识培训500人，创业能力培训300人。
三、工作措施(一)职责分工区创建工作领导小组办公室负责创业培训的统筹协调工作。
格里坪镇和各街道办事处负责组织城镇失业人员、农村劳动力参加创业培训。
区教育局负责组织在校中学生参加创业意识培训。
区工商局负责组织本年新增创业人员参加创业培训。
区就业局负责创业培训工作的具体实施，对全区创业培训工作进行细致规划，着力解决创业培训过程中出现的主要问题。
(二)动员招收学员格里坪镇和各街道办事处、区工商局、区教育局要认真做好创业培训宣传工作，积极动员和推荐符合条件的人员参加创业培训。
把好报名人员初选关，做好培训意向分类统计，并在每季度初上报就业局汇总，以便确定培训项目，联系培训专家和培训基地。
(三)建立创业培训服务团队市定点培训学校加强与街办、社区及相关部门联系，密切协作，做好创业培训和创业后续跟踪服务工作。
四、目标考核各相关部门和责任单位要按规定将创业培训工作统计报表和总结上报至区创建办，年底区创建办将对照工作目标完成情况对各单位进行年度目标考核，并将考核内容纳入各相关部门(单位)绩效考核项目中。
创业培训计划方案篇2一、创业培训会的定义通过会议的形式，利用客户资源，采取现场讲演与引导，达到杂志品牌推广、征订、产品促销等工作的高效整合形式，是实现杂志直达受众人群的过程。
通过定期组织会议的形式与当地的读者(创业者)群体进行有效沟通，逐步增进广告客户、政府部门、读者对《某某品牌广告》杂志及相关产品的认知度，最终促进业务合作、产品购买的一种销售方式。
syb创业培训实施方案范本
syb创业培训实施方案范本一、前言。
创业培训是为了帮助创业者更好地理解创业过程、掌握创业技能、提升创业成功率而设计的一种培训活动。
本实施方案旨在为创业培训提供一个范本，以便于各地区、各行业根据实际情况进行调整和实施。
二、培训目标。
1. 帮助学员全面了解创业的基本概念、流程和要点；2. 提供创业所需的管理、营销、财务等方面的知识和技能；3. 培养学员的创业意识、创新意识和团队合作意识；4. 提高学员的创业成功率，降低创业风险。
三、培训内容。
1. 创业基础知识。
创业概念和特点。
创业流程和要点。
创业风险和应对策略。
2. 创业管理技能。
创业项目规划与管理。
创业团队建设与管理。
创业项目执行与监控。
3. 创业营销技能。
创业市场分析与定位。
创业产品定价与推广。
创业渠道拓展与销售。
4. 创业财务技能。
创业资金筹集与运用。
创业成本控制与财务管理。
创业风险评估与投资回报。
四、培训方法。
1. 理论讲授。
通过专家讲授、案例分析等方式，传授创业理论知识和实践经验。
2. 互动讨论。
安排小组讨论、角色扮演等活动，促进学员之间的交流与合作。
3. 实践操作。
安排实地考察、企业实习等活动，让学员亲身体验创业实践。
4. 案例分析。
结合实际案例，进行分析和讨论，帮助学员更好地理解和应用知识。
五、培训评估。
1. 学员评估。
通过考试、作业、项目实践等方式，对学员的学习情况进行评估。
2. 教学评估。
对培训课程、教学方法等进行评估，及时调整和改进培训方案。
3. 效果评估。
对学员的创业实践情况进行跟踪调查，评估培训效果和学员创业成果。
六、培训实施流程。
1. 培训需求分析。
了解学员的创业背景、需求和期望，确定培训内容和形式。
2. 培训计划制定。
制定培训时间表、课程安排、教学资源准备等计划。
3. 培训师资准备。
确定培训讲师、教练等师资力量，进行培训教材和教具准备。
4. 培训实施。
按照培训计划，组织实施培训活动，确保教学质量和效果。
5. 培训评估与总结。
大学生创业培训方案三篇
大学生创业培训方案三篇篇一：XX大学20XX年大学生创业培训方案第一部分：XX大学20XX年创业培训内容模块根据各类学生的需求，开展多层次的创业培训。
培训采用班级管理，分期进行，拟从以下层面组织培训：第一、创业通识培训。
从创业的基础知识入手，进行大学生创业的理论和实训教学，使学生掌握创业的基本知识和基本技能。
第二、创业技能培训。
有针对性地开展例如网络开店、小企业运营等方面的专题培训，使学生掌握实战型的创业技能。
第三、企业管理培训。
在开展大学生创业通识及技能培训的基础上，针对具有创业潜力、真正计划进行创业的学生进一步开展提升创业能力的培训。
一、创业通识培训培训对象为没有上过创业类培训或课程的学生，对创业有一定兴趣的学生。
以低年级学生为主。
计划培训255人。
（一）XX课程培训（30人）该培训培训按照XX课程培训的规范，以国际劳工组织开发的教材为蓝本，采用互动式教学方式，对企业、创业等职场元素进行了分析和介绍，使学生了解从产生商业想法、写出商业计划书、组建一个企业直到运营的企业发展、运作的基本过程，开展XX创业基础教育。
课时：56课时每班人数：30人班次：1个班开班时间：第三周起每周周二晚上；培训师资：XX（XX创业讲师）（二）创业类社团成员培训（225人，含周边高校60人）学生创业类社团核心成员参与培训，旨在了解基本创业知识与流程，更好地参与学校未来的创新创业教育，做好社团自我管理与自我发展，服务更多的创业学生。
课时：56课时每班人数：45人班次：5个班培训时间：10月中旬后利用两个周末的时间集中培训4天，培训师资：XX（XX创业高级培训师）、XX（XX创业培训师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）、XX（XX创业讲师）（三）《创业基础》课程示范班（45人）按照教育部《创业基础》课程大纲的要求，邀请大纲起草核心团队XXXX副院长等教授为我校师生进行示范课讲授。
课时：56课时每班人数：45人班次：1个班培训时间：11月23日—11月27日培训师资：XX教授（XX副院长）；XX教授（XX创业教育研究所副所长，XX高级培训师）；XX教授(XX大学创业学院院长，管理学博士，经济学博士后) （四）创业实验班（第一阶段培训）（45人）大一新生自愿报名，从中选拔出45名有强烈创业意愿的学生组成创业实验班。
学校创业培训实施方案
学校创业培训实施方案一、背景分析。
随着社会经济的不断发展，创业已成为一种新的就业选择。
然而，大部分学校在学生创业培训方面还存在较大的空白。
因此，为了更好地培养学生的创新创业能力，我们制定了学校创业培训实施方案。
二、目标设定。
1. 培养学生的创业意识和创新能力，提高其创业成功的几率。
2. 提供实践机会，让学生在实际操作中学习创业知识和技能。
3. 建立创业导师制度，为学生提供专业的创业指导和支持。
三、实施方案。
1. 制定创业课程。
根据学生的实际需求，制定创业课程，包括创业理论、市场营销、财务管理、团队建设等内容，帮助学生全面了解创业知识。
2. 组织创业实践活动。
组织学生参与创业实践活动，如创业比赛、创业实训营等，让学生在实际操作中学习创业技能，培养他们的创业精神和团队合作能力。
3. 建立创业导师制度。
邀请成功创业者或相关专业人士担任学生的创业导师，为他们提供创业指导和支持，帮助他们解决创业中遇到的问题。
4. 提供创业资源。
为学生提供创业资源，包括创业资金、场地、技术支持等，帮助他们更好地实现创业梦想。
四、实施步骤。
1. 制定创业课程计划，确定课程内容和教学方法。
2. 组织创业实践活动，包括创业比赛、实训营等。
3. 邀请创业导师，建立创业导师制度。
4. 提供创业资源，为学生提供必要的支持。
五、评估标准。
1. 学生创业意识和创新能力的提高情况。
2. 学生参与创业实践活动的积极性和成果。
3. 创业导师的指导效果和学生的反馈。
4. 学生创业项目的成效和社会影响。
六、预期效果。
通过实施学校创业培训实施方案，预计可以有效提高学生的创业意识和创新能力，培养一批具有创业精神和实际操作能力的创业人才，为社会创新创业做出贡献。
七、总结。
学校创业培训实施方案的制定是为了更好地培养学生的创业能力，提高其创业成功的几率。
希望通过我们的努力，可以为学生的创业之路提供更多的支持和帮助。
创新创业训练计划培训方案
创新创业训练计划培训方案一、培训目标创新创业训练计划旨在帮助学员培养创新思维、创业意识和实践能力，提升创业综合素质，培养创业家精神，为适应当前经济形势和社会需求，培养一批高素质的创新创业人才。
二、培训内容1. 创新思维培训创新思维是创业成功的关键，培养学员的创新思维需要从理论和实践两方面进行，培训内容涵盖创新理论、创新方法、创新案例分析，并组织实践活动进行创新思维的锻炼。
2. 创业意识培训创业意识是创业者必备的品质，培训内容包括创业理念、市场分析、商业模式设计等方面，通过案例分析和实践操作引导学员深入理解和掌握创业意识。
3. 实践能力培训实践能力是创新创业者的核心竞争力之一，培训内容包括团队协作、项目管理、市场营销等，通过实训课程和实践项目组织，提升学员的实践能力和团队合作意识。
4. 创业实践项目培训结束后，组织学员参与创业实践项目，在真实的商业环境中运营创业项目，通过实践检验学员的创新创业能力，并为学员提供实战经验的积累和资源的拓展。
三、培训方法1.理论授课通过专业讲师进行理论课程教学，传授创新创业知识和方法。
2.案例分析通过实际案例的分析和讨论，引导学员深入理解和掌握创新创业的实践经验。
3.小组讨论组织学员分成小组进行讨论和沟通，培养学员的团队合作精神和沟通能力。
4.实训课程组织学员参与实践课程，进行创新创业项目的模拟操作和实践练习。
5.实践项目组织学员参与创业实践项目，通过实际操作检验学员的创新创业能力。
6.导师辅导为学员配备导师，进行一对一的创新创业项目辅导和指导。
四、培训方式1.集中培训安排一定时间，集中进行创新创业训练，培养学员的创新创业能力。
2.分散培训分散进行创新创业训练，让学员在培训之余可以兼顾其他工作和学习。
3.线上培训利用互联网技术进行在线培训，方便学员灵活学习创新创业知识。
五、培训评估1.学员评估定期组织学员进行综合能力评估，评估学员的创新创业能力和进步情况。
2.实践项目评估对学员的创业实践项目进行评估，评估实践项目的落地效果和运营情况。
创业意识培训实施方案
创业意识培训实施方案一、前言。
创业意识培训是指针对创业者或有创业意愿的人群进行的一种系统性、全面性的培训活动，旨在帮助学员树立正确的创业观念，提升创业能力，增强创业成功的可能性。
本文将就创业意识培训的实施方案进行探讨，旨在为相关机构和企业提供参考。
二、培训目标。
1. 帮助学员树立正确的创业观念，了解创业的风险与机遇；2. 提升学员的创业能力，包括市场分析、商业模式设计、团队建设等；3. 增强学员的创新意识和应变能力，培养解决问题的能力；4. 提高学员的创业成功率，降低创业失败率。
三、培训内容。
1. 创业理念培训，介绍创业的基本概念、创业的意义和价值，激发学员的创业激情，树立正确的创业观念；2. 市场分析与商业模式设计，通过案例分析、市场调研等方式，帮助学员了解市场环境，掌握商业模式设计的方法和技巧；3. 创业团队建设，介绍团队建设的重要性，讲解团队管理的基本原则和方法，培养学员的团队合作意识；4. 创新意识培养，通过创新思维训练、创意激发等方式，培养学员的创新意识和创造能力；5. 应变能力培养，介绍应对市场变化、管理挑战的方法，培养学员的应变能力和解决问题的能力。
四、培训方法。
1. 课堂讲授，通过专家讲授、案例分析等方式，传授相关知识和技能；2. 案例分析，通过真实的创业案例分析，让学员深入了解创业的实际情况，提高学习的实效性；3. 角色扮演，通过模拟创业场景，让学员在实践中学习，提升应变能力和解决问题的能力；4. 小组讨论，组织学员进行小组讨论，促进学员之间的交流和合作，增强团队合作意识。
五、培训评估。
1. 学员评估，通过考试、作业等方式对学员进行知识和能力的评估；2. 培训效果评估，通过问卷调查、访谈等方式对培训效果进行评估，了解学员的学习情况和培训效果。
六、总结。
创业意识培训是一项重要的培训活动，对于提升创业者的创业能力、降低创业风险具有重要意义。
通过科学合理的培训方案和方法，可以有效地帮助学员树立正确的创业观念，提升创业能力，增强创业成功的可能性。
创业技能培训实施方案
创业技能培训实施方案一、背景分析。
随着经济的不断发展，创业已经成为了许多人的选择。
然而，创业者在创业过程中面临着各种各样的挑战，技能培训成为了创业者必不可少的一部分。
因此，制定一套创业技能培训实施方案，对于帮助创业者提升技能、降低风险、提高成功率具有重要意义。
二、培训内容。
1. 初创企业管理知识培训。
通过培训创业者对初创企业管理知识的了解，包括但不限于人力资源管理、财务管理、市场营销等方面的知识，帮助创业者建立起完善的管理体系，提高企业经营效率。
2. 商业模式设计培训。
商业模式是创业者成功的关键，因此培训创业者如何设计出一个创新、可行的商业模式，包括市场定位、竞争策略、盈利模式等内容。
3. 创新创业能力培养。
培养创业者的创新意识、创业能力和创业精神，帮助他们更好地应对市场变化和竞争压力，提高企业的竞争力。
4. 资金管理与融资渠道培训。
创业者往往面临资金短缺的问题，因此需要培训他们如何进行资金管理，寻找融资渠道，提高企业的资金利用效率。
5. 品牌营销与推广培训。
培训创业者如何进行品牌营销与推广，包括但不限于市场调研、品牌定位、营销策略、网络推广等内容。
三、培训方式。
1. 线下培训。
通过举办讲座、研讨会等形式，邀请行业内的专家学者为创业者进行培训，使创业者能够获得最新的行业信息和经验分享。
2. 在线培训。
利用互联网资源，开展在线课程培训，为创业者提供灵活的学习时间和空间，使更多的创业者能够参与到培训中来。
3. 实地考察。
组织创业者进行实地考察，让他们深入了解行业发展趋势和市场需求，提高他们的实战能力和洞察力。
四、培训效果评估。
1. 考核评估。
设置培训考核机制，通过考核来评估创业者的学习效果和掌握程度。
2. 实践评估。
引导创业者将所学知识运用到实际创业中，通过实践来检验培训效果。
3. 反馈评估。
定期收集创业者的反馈意见，了解培训效果，及时调整和改进培训方案。
五、总结。
创业技能培训实施方案的制定对于帮助创业者提升技能、降低风险、提高成功率具有重要意义。
人社部创业培训计划方案
一、方案背景随着我国经济社会的快速发展，创业已成为推动经济增长、促进就业的重要途径。
为响应国家关于促进创业带动就业的号召，人力资源社会保障部特制定本创业培训计划，旨在提升创业者的综合素质，增强其创业能力，助力创业梦想的实现。
二、培训目标1. 提高创业者的创业意识，激发创业热情。
2. 培养创业者的市场分析、项目策划、团队管理、财务管理等能力。
3. 帮助创业者掌握创业政策，熟悉创业流程，降低创业风险。
4. 促进创业者之间的交流与合作，形成良好的创业氛围。
三、培训对象1. 有创业意愿和能力的城乡劳动者。
2. 高校毕业生、农民工、退役军人等特殊群体。
3. 已创业但遇到困难的企业主。
四、培训内容1. 创业意识教育：包括创业精神、创业心理、创业法规等。
2. 创业技能培训：包括市场分析、项目策划、团队管理、财务管理、市场营销等。
3. 创业政策解读：包括税收优惠、融资政策、社会保障等。
4. 创业案例分享：邀请成功创业者分享经验，激发创业热情。
五、培训方式1. 理论授课：邀请专家学者、成功创业者进行授课。
2. 实践操作：组织学员进行模拟创业、企业参观等实践活动。
3. 小组讨论：鼓励学员分享经验、交流心得，形成互助合作氛围。
4. 在线学习：利用网络平台，提供丰富的创业培训资源。
六、实施步骤1. 制定培训计划：根据培训目标，制定详细的培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等。
2. 培训师资选拔：选拔具有丰富经验和专业知识的师资队伍。
3. 培训场地安排：选择合适的培训场地，确保培训环境舒适、设施齐全。
4. 培训组织实施：按照培训计划，组织开展培训活动。
5. 培训效果评估：对培训效果进行评估，不断改进培训质量。
七、保障措施1. 财政支持：争取财政资金支持，为培训提供必要的经费保障。
2. 政策扶持：争取政策扶持，为创业者提供创业补贴、税收优惠等政策支持。
3. 师资队伍建设：加强师资队伍建设，提升师资水平。
4. 培训资源整合：整合社会资源，为培训提供全方位的支持。
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白
箬铺
镇
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1
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实
为认真贯彻落实农业部、财政部等六部委《关于做好2011年劳动力转移培训阳光工程实施工作得通知》、《关于印发2011年湖南省劳动力转移培训阳光工程实施工作得通知》等文件精神，切实搞好我镇2011年“阳光工程”农民创业培训工作，结合我镇
实际，特制定本培训方案。
一、组织领导 按照“政府推动、部门监管、学校培训、地方扶持、农民创业”得要求，加强领导，明确职责，成立镇“阳光工程”农民创业培训工作领导小组，领导小组成员如下： 组 长：廖忠宇 副组长：欧文武 易正民
成 员：陈新辉 胡爱军 文 锋 李双全
二、培训目得 以外出务工返乡农民、种植大户与有志于在农村创业得大、中专毕业生为重点培训对象，以创业理论、创业实践、创业指导与创业服务为培训内容，着力培养创业型农民，帮助农民提高创业水平，引导与扶持受训农民扩大生产规模，提高管理水平，创办农业企业，推动农业得标准化、专业化生产与产业化、规模化经营；促进以创业带动就业，挖掘与拓展农村就业潜力。
三、培训专业 根据我镇重点发展得优势特色产业及学员得培训需求，在调
研得基础上，采用产业相对集中原则开班，计划开办创业意识培训班、创业技能培训班。
四、培训对象
具有农村户口，年龄在16—55周岁，有一定创业基础得外出务工返乡人员、种植大户、科技带头人、农村经纪人、专业合作组织领办人、农业企业创办人与有志于农村创业得大中专毕业生。
五、培训方式及时间
1、培训方式：集中授课与实践学习相结合。
2、培训时间：2011年10月20日—10月28日（为期9天）。
六、培训内容
培训工作分为集中培训、创业设计、市场考察、实践学习、创业发展五个环节。
1、集中培训（5天）
主要就是激发学员得创业热情，讲授SYB创业技巧、农民创业政策与产业生产技术。
以课堂讲授为主，加强互动。
重点学习中央与地方对农民创业得优惠政策、SYB创业基本理论与技能、产业发展、国内国际现状与前景、产业新技术等相关课程。
2、创业设计（2天）
学员结合本人实际与所学知识，在创业培训师得指导下，制定本人创业计划书，培训专家组对每位学员得创业项目计划进行论证。
通过创业设计使学员基本掌握农业创业设计得基本框架、程序与步骤。
3、市场考察（1天）
根据学员创业方向与培训需要，安排1—2次产业发展与市场状况考察，组织引导学员就考察情况开展交流实践学习；组织学员到创业实践基地（大中型企业、种植基地、养殖场、现代农业科技示范基地、合作社）实践实习完善创业计划。
市场考察结束后，每位学员根据自身实际写出考察报告，并开展交流。
4、实践学习（1天）
学员在完成集中培训、市场考察与创业设计任务得基础上，到创业实践基地（大中型企业、种植基地、养殖场、现代农业科技示范基地、合作社）进行全程学习及创业前实际训练，进一步完善创业计划。
相信能就一定能
白箬铺镇农科教办
2011年10月19日。