英语电影赏析
英文电影赏析课程标准
《英文电影赏析》课程标准课程中文名称：英文电影赏析课程英文名称：English Film Appreciation课程编号：学分： 1 学时：16课程性质：公共选修课课程类别：通识课面向对象：全院学生专业：不限考核方式：考查一、课程描述本课程旨在培养学生审美情趣，开拓学生视野，提高学生的文化艺术修养，并进一步促进英语的听说能力。
本课程通过介绍相应影片故事背景，讲解重点词汇和句型，欣赏经典台词、评析影片所表现的主题等环节，教授学生英文电影的基本知识,培养学生欣赏和分析英文电影的能力。
增强我校学生欣赏英美原版电影的能力和水平，加深他们对英美文化社会的了解，提高他们在真实语境中的听说能力和交际能力。
在此过程中学生的语言技能和对英语国家文化的理解也会得到进一步的提升。
二、课程能力目标1、素质和方法能力目标(1)培养学生必要的政治素质。
(2)使学生具备一定的学业和社会意识。
(3)培养学生必备的人文素养和健康的身心。
(4)培养学生良好的职业道德。
(5)培养学生的学习能力。
2、职业精神和社会能力目标(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生积极思考、勇于创新的学习作风。
(3)培养学生的安全意识，荣誉、责任意识和环境保护意识。
(4)培养学生分析问题、解决问题的能力。
(5)培养学生的交际和沟通能力。
(6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。
3、知识和专业能力目标了解英语的应用广度，增强英语学习的动力。
掌握词汇、句型结构以及主要语法基础知识。
了解英语听力的常用技巧，及时、准确抓住信息点。
掌握英语的应用场合，准确、恰当地运用英语进行日常交际。
培养学生欣赏和分析英文电影的能力。
提升学生的语言运用技能。
理解并学习英语国家的文化。
三、课程内容本课程以每次课一部电影的讲解，向学生展现英美文化，了解异国的文化风俗和风土人情，并提高学生的听力能力。
每次课程通过以下几个环节来实施：电影背景知识及故事梗概主要演员及导演介绍精彩部分节选赏析语言和文化差异疑难点讲解影片的评论及主题的提炼重点：理解电影主题难点：掌握语言和文化的难点四、教学实践环节六、教材选用参考资料：《经典英语电影作品赏析》刘晓天，主编，高等教育出版社;标准编写单位：硅湖职业技术学院基础部英语教研室标准编写人（组）：苟锦毅标准编写执笔人: 苟锦毅标准批准人：晏书红专业组主任晏书红标准编写时间：。
英语电影赏析
英语电影赏析
英语电影赏析
英语电影是一种以英语为主要语言对话的电影作品。
它们通常以英语为主要语言进行拍摄和制作，以吸引全球观众。
这些电影涵盖了各种类型，包括剧情片、喜剧片、动作片、科幻片等等。
英语电影的赏析可以从多个方面展开。
首先，我们可以从电影的剧情和故事线来赏析。
剧情是电影中最关键的一部分，它讲述了主要角色的冲突、挑战和成长。
观众可以通过分析电影的剧情，理解角色之间的关系以及他们的动机和目标。
其次，电影的导演和演员也是赏析的重要因素。
导演是电影的创意和视觉风格的主要负责人，他们通过镜头语言和剪辑来传达他们的想法。
演员们则通过他们的表演才华给角色注入生命力，使观众产生共鸣。
此外，电影的摄影、音乐和美术设计也可以作为赏析的重点。
摄影师使用摄影技术来创造出视觉效果，营造出电影的氛围和情感。
音乐和音效则通过背景音乐、声音效果和配乐来增强观众的情感体验。
美术设计则负责电影的场景和道具设计，为电影增添视觉上的吸引力。
最后，我们还可以从电影的主题和意义来赏析。
电影可以通过故事表达出深刻的人生哲理和社会问题。
观众可以通过思考电影中的主题和隐含意义来理解电影的深层含义。
总而言之，英语电影赏析涉及多个方面，包括剧情、导演、演员、摄影、音乐和美术设计等等。
通过对这些要素的分析，观众可以更好地理解和欣赏英语电影的艺术价值和意义。
英语电影赏析选修PPT课件
1. 1826
The technological groundwork for motion
pictures was laid by the invention
o2f. p1h8o8t9ographyThe key breakthrough came with the
introduction by
3. 1890s Thomas KEoddiaskonofancdelLluumlioeirde. brothers in
Culture refers to the entire way of life of a society.
All of these only could be found in movies.
英文电影
赏 析 3. Different culture with different valu Culture refers to state of intellectual development of a society and the customs, arts, social institutions, etc. of a particular group or people.
1. Introduction
English Movies ------- English Motion Pictures
In order to make us familiar to British and American intonation and pronunciation, to understand the inter-culture between China and Western countries, to understand the background and culture in the movies, to get sensibility of native speaking to know the way of main media impact on modern social life, to be ware of the schools of literature and its effect to the motion picture industry, there are enough reasons to see English language movies.
《海豚湾》 英文电影赏析
《海豚湾》所引发的现实问题 ： 1. 蔓延全身的日本太地町的悲凉 . 2. 全世界 “ 写给日本人的情书 ” 3. 世界上最大关于海豚的谎言 . 4. 人类恻隐之心不能磨灭 . 5. 除了猎杀 ，还有什么 ？ 6. 与大自然和谐相处 . 7. 人类 ，应该怎样保护我们的朋友 ？ 8. 为海豚而进行的战斗还远远未能结束 .
从三个方面了解真实的《海豚湾》
1.词汇及 句法层面 2.修辞方 法及策略 层面 3.信息组 织层面
3
中文名 : 杀海豚节 所属地区 : 日本南部渔村太地町 时 间 : 每年的 9月中旬 一种 庆祝活动。400年来，日本已成为了世界上最大的捕 鲸、食鲸国。 尽管当地渔民小心翼翼地竖起大量防 水油布，但这些东西不能完全遮盖下面正在进行的野 蛮屠杀。即使从悬崖顶上，也能听到海豚猎人的声音， 也能感受到海豚们为了自由和生存发出的抗争。海豚 猎人们从油布缺口处跃入水中，然后将手中的刀对着 水面扎下去。几分钟后，四周刚才还是鲜绿色的海水， 顿时变成一片深红，早晨清新的空气中混杂着血腥味。
10
重点 来了
谢
thanks
8
经典原声纯音乐
：
1.The Cove —— J.Ralph（凄凉悲惨）
2.We Try To Do The Story Legal —— J.Ralph（激烈） 3.OPS —— J.Ralph（愤怒、沉闷） 4.Anywhere In The World My Phone —— J.Ralph（信念）
1.太町地的鲸鱼博物馆是世界上很多国家水族馆海豚和鲸鱼的“集散地”，那些被捕捞的鲸鱼和海豚 只有一小部分体态优美、智商完善、发育良好的才能被“有幸”送到水族馆，其余则要遭受悲惨的命 运。 2.相关数据表明，每年日本人都要杀掉23000头海豚供食用。但是日本农业部提供的数据则表明整个 2007年只有13080头鲸目动物被捕杀－－其中包括各个品种的海豚和鲸鱼。 3.本片的导演路易· 皮斯霍斯曾经是《国家地理》的摄影师。本片是他的导演处女作。 4.本片中心人物里克· 奥巴瑞曾是60年代最权威的海豚训练专家，也是当今最著名的海豚音学学家，曾 经制作了Flipper这个经典的电视节目。 5.路易· 皮斯霍斯是位半素食主义者，他还吃鱼。但是在拍摄完本片后，他连鱼也不吃了，成了位完全 的素食主义者。甚至连皮带、皮衣都被他“抛弃”了。 6.日本人有着悠久的捕杀和猎食海豚的历史，在他们的食谱上，海豚肉一直是一道重要的菜肴。 7.影片曾在2009年的东京国际电影节上放映。 8.日本政府曾有过一次“学校午餐计划”，海豚肉被列在中餐食谱上。可是在本片之后，这道菜被取 消。 9.加拿大自由潜水女冠军 曼迪－雷· 克鲁克谢克 和她的丈夫自由潜水教练 克科· 克拉克 参与影片的拍 摄。 10.导演找到工业光魔公司模型制作部的负责人，在他的帮助下，剧组做了一个能藏住摄像机的假岩石。 11.太町地的地形复杂，三面环山，只有一个入口，还被铁丝网、警卫和警犬保护着，剧组只有选择晚 上“翻墙”而入。 12.整个摄制组在当地受到了全天候的严密监控，由于日本方面不予发放拍摄许可，这部电影其实是 7 “非法”拍摄出来的。
《英语电影赏析》课程教学大纲
）（ Part II The English Pa ent（1996 Synopsis，Genre，Characters，Narra ve，Style，Cri cal
Perspe ves）
（ ） Chapter Twelve Gangster Film The Godfather
Part I Ganster Film
二、教学时间安排
章序
标题
Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7
Unit 8 Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12
History and Genre Character and Performance Narra ve Style Cri cal Perspec ves Blockbuster Film（The Matrix） Comedy Film （Forrest Gump）
Perspe ves）
（ ） Chapter Fourteen Horror Film The Shining
英文电影赏析
英文电影赏析
英语电影是学习英语的好材料，也可以提高我们对不同文化背景的理解和欣赏。
下面是几部优秀的英语电影以及它们的简单赏析。
1. The Shawshank Redemption 《肖申克的救赎》
这部电影讲述了一个关于友谊、希望和自由的故事，主人公安迪被错误地判定为谋杀罪并被送往肖申克监狱，他在那里遇到了一位长期服刑的囚犯红，二人成为了好朋友，并在困境中互相支持。
影片中的台词很有深度，让人们深受感动。
2. Forrest Gump 《阿甘正传》
这个极富传奇色彩的故事讲述了一个智商低下却天资聪颖的男孩阿甘的成长历程，他不仅参加了越战，还成为了美国乒乓球队的成员、苹果公司的第一批投资者等等。
影片中展现了美国近40年的历史变迁，同时也反映了社会问题，如种族歧视、战争、爱情等。
3. The Godfather 《教父》
这是一部经典的黑帮电影，讲述了一个意大利裔美国黑帮家族首领唐·维托·科里昂的故事。
影片中有很多经典台词和情节，如“我会让他们一个都不剩”、“要么你接受这个提议，要么我们只能用枪来说话”等，也反映了美国社会的一些问题，如黑帮、政治腐败和金钱权力等。
以上是几部经典的英文电影，它们不仅具有娱乐性，同时也可以提高我们的英语水平和理解不同文化的能力。
初中英语电影赏析
初中英语电影赏析Watching movies is a popular form of entertainment, andit can also be a great way to improve our English skills. Today, let's analyze a middle school English movie together.The movie we are going to discuss is called "The Karate Kid". This movie tells the story of a young boy named Dre who moves to China with his mother and struggles to fit in. He is constantly bullied by a group of kung fu students,but he soon finds a mentor in Mr. Han, who teaches him the ways of kung fu and helps him gain confidence.One of the main themes of the movie is perseverance. Dre faces many challenges and obstacles throughout the movie,but he never gives up. He continues to train hard and push himself to become a better martial artist. This is an important lesson for students, as it teaches them the value of hard work and determination.Another theme of the movie is the importance of friendship. Dre forms a close bond with Mr. Han, who becomes not only his mentor but also his friend. Their relationship shows the importance of having someone whobelieves in you and supports you, especially duringdifficult times.The movie also highlights the idea of culturaldifferences and the importance of respect. Dre learns about Chinese culture and traditions through his training in kung fu, and he gains a deeper understanding and appreciationfor the country he now calls home.Overall, "The Karate Kid" is a heartwarming movie that teaches important lessons about perseverance, friendship, and respect. It is a great film for middle school studentsto watch, as it not only entertains but also educates.观看电影是一种受欢迎的娱乐方式，也可以是提高我们英语技能的好方法。
《2024年英语电影片名佳译赏析——兼谈电影翻译对译者的要求》范文
《英语电影片名佳译赏析——兼谈电影翻译对译者的要求》篇一一、引言电影作为一种全球性的艺术表现形式，其片名的翻译显得尤为重要。
一个好的电影片名翻译不仅需要准确地传达原片名的含义，还要考虑到文化差异、市场接受度以及语言的艺术性。
本文将通过对一些优秀英语电影片名的翻译进行赏析，并探讨电影翻译对译者的要求。
二、英语电影片名佳译赏析1. 《泰坦尼克号》——原片名Titanic这个片名翻译充分体现了原作的精髓，直接且具有震撼力。
在中国市场，人们通过“泰坦尼克号”这个翻译，能够联想到其背后的历史背景和宏大的故事背景。
2. 《阿甘正传》——原片名Forrest Gump这个翻译巧妙地保留了原片名中的“正传”二字，使得中文观众能够感受到这是一部正统的、有深度的作品。
同时，“阿甘”这个名字简洁易记，容易让观众产生共鸣。
3. 《星际穿越》——原片名Interstellar这个翻译通过“星际”二字准确传达了原片名的科幻色彩，而“穿越”则让人联想到时空旅行等元素，为电影增添了神秘感。
三、电影翻译对译者的要求1. 准确传达原意译者需要准确理解原片名的含义，确保翻译与原片名在意义上保持一致。
这需要译者具备扎实的语言功底和丰富的文化背景知识。
2. 考虑文化差异由于不同文化之间的差异，同一电影在不同的国家和地区可能会有不同的受众群体和市场反应。
因此，译者在翻译时需要考虑到目标语言的文化背景和市场需求。
3. 艺术性电影片名的翻译还需要具有一定的艺术性，以吸引观众的注意力。
译者需要在保证准确传达原意的基础上，运用修辞手法和语言技巧，使翻译更具吸引力。
4. 市场需求导向译者在翻译时还需要考虑市场需求，根据目标市场的特点和观众的需求进行有针对性的翻译。
例如，对于年轻观众群体，可以使用更具创意和时尚的翻译；对于成熟观众群体，可以使用更简洁、直白的翻译。
四、结论电影片名的翻译是一项复杂而富有挑战性的工作，需要译者具备扎实的语言功底、丰富的文化背景知识、敏锐的市场洞察力和创新思维。
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Achilles was a Greek hero and greatest warriorof the Trojan War . Later legends state that Achilles was invulnerable in all of his body except for his heel. Because of his death from a small wound in the heel, the term Achilles' heel has come to mean a person's point of weakness.
Victim V.S. Villain
Who is the spider？
Spider V.S. Fly
Fatal attraction (1987)
Happily married New York lawyer Dan has an affair with his colleague Alex, and the two enjoy a love weekend while Dan's wife and kid are away. But Alex will not let go of him, and she will stop at nothing to have him for herself. Just how far will she go to get what she wants? (from IMDB)
The key distinction is that between story and plot: Story is the viewer's of all the events in the narrative—whether presented to us or not—while plot is the film’s actual presentation of certain events in the narrative.
Achilles
阿喀琉斯
Candid
康迪德
Cinderella
灰姑娘
Circe
喀耳刻
Faust
浮士德
Orpheus
Romeo and Juliet
Tristan
the Wandering Jew
俄尔普斯 罗密欧与朱丽叶 特里斯坦 流浪的犹太人 *They can occur or * These story categories should be interpreted quite
Superman
Fatal Flaw: kryptonite氪气石 concern with the people he loves and cares
Greed
Arrogance
1. A flawless hero?
Jealousy
2. Fatal flaws of human beings
Black Coal，Thin Ice (2014)
An ex cop and his ex partner decide to follow up on investigation of a series of murders that ended their careers and shamed them, when identical murders begin again.
Narrative, story, and plot are the basic terms used when analyzing the narrative structure （叙事结 构）of a film. Although they are sometimes used interchangeably(可交换的)，they also have more precise meanings that can help us to draw some useful distinction. David Bordwell and Krisin Thomas in Film Art—An Introduction《电影艺术入门)define them as follows:
Prejudice
Sluggishness
Candide
The story of the innocent abroad ,the natively optimistic hero who triumphs contrary to all expectations
Mr. Bean's Holiday (2007)
Circe
The “chase” story in which an innocent victim is pursued by the villain, until the villain is defeated by the potential victim. Often this story takes the form of the temptress(诱惑男人的女性）ensnaring(诱捕)the lovestruck(被爱情冲昏了头的)male; it has often been vividly described as “the spider and the fly”. It is the basis of horror films, thrillers, and film noir(黑色电影).
Narrative （storyline) A teenager boy named Pi lost his family in shipwreck and drift on Pacific Ocean for 227 days…… Story The second story or “your story of Pi” Plot A young man who survives a disaster at sea is hurtled into an epic journey of adventure and discovery. While cast away, he forms an unexpected connection with another survivor: a fearsome Bengal tiger.(From IMDB）-the first 印式英语(2012)
The story of a quiet, sweet tempered housewife who endures small slights from her well educated husband and daughter everyday because of her inability to speak and understand English. She is resourceful and open-minded but somehow these traits don't get noticed by them. Then one day on a trip to visit her sister in Manhattan she decides to enroll in an English Learners class and meets a host of new people who teach her to value herself beyond the narrow perspective of her family.
Forrest Gump （1994）
Cinderella
Zootopia （2016）
The story of the “dream comes true ”:Goodness and virtue are despised（轻视） at the beginning but recognized at last. The protagonist of the Cinderella story usually begins in a lowly position but, through his good nature, convinces all doubters(怀疑者)and is rewarded.
Writers such as Rory Johnston have argued that there are a limited number of stories that form the basis for all fictional narratives. These stories have been named as follows.
Mr. Bean wins a trip to Cannes where he unwittingly separates a young boy from his father and must help the two come back together. On the way he discovers France, bicycling, and true love, among other things.
Narrative （storyline) A chain of events in cause-effect relationships(因果关系)occurring in time and space.
Story All the events that we see and hear, plus all those that we infer or assume to have occurred, arranged in their presumed causal relations, chronological order, duration, frequency and spatial locations. Plot All the events that are directly presented to us, including their causal relations, chronological order, duration, frequency, and spatial locations.