幼儿园教师月工作考核细则
幼儿园教师月考核细则
幼儿园教师月考核细则1.考核内容（1）教学工作：包括教师的课堂教学、活动组织和评价等工作。
（2）团队合作：包括园所教师间的协作和沟通能力，以及对团队的贡献。
（3）家长沟通：包括与家长之间的沟通和交流，以及家长满意度。
（4）幼儿管理：包括幼儿的日常管理、健康管理和安全管理等工作。
2.考核标准（1）教学工作①课堂教学能力：教师在教学中是否能够注重培养幼儿的兴趣和能力，并能够根据幼儿的发展水平进行差异化教学。
②活动组织能力：教师是否能够有创意地组织各种活动，并能够引导幼儿积极参与其中。
③评价能力：教师是否能够及时准确地对幼儿的学习情况进行评估和反馈，并根据评价结果调整教学方法。
（2）团队合作①协作能力：教师是否能够积极主动地与其他教师协作，并能够共同完成园所的教学任务。
②沟通能力：教师是否能够与其他教师之间进行有效的沟通和信息交流，并能够听取并接受他人的意见和建议。
③团队贡献：教师在团队中是否能够积极参与各项工作，并能够为团队的发展和进步做出贡献。
（3）家长沟通①沟通方式：教师是否能够采用多种有效的沟通方式与家长进行交流和沟通。
②回应速度：教师对家长的问题和意见是否能够及时回应，并给予积极的解答和建议。
③家长满意度：家长对教师的满意度是否达到一定的标准，可以通过家长满意度问卷或定期召开家长会等方式进行评估。
（4）幼儿管理①日常管理：教师是否能够做好幼儿的日常管理工作，包括定时观察、记录幼儿行为和习惯养成等。
②健康管理：教师是否能够关注幼儿的身体健康状况，做好幼儿的饮食、卫生和睡眠管理等工作。
③安全管理：教师是否能够确保幼儿在园所的安全，包括防止幼儿受伤、防范突发事件和建立各项安全制度等。
3.考核程序（1）制定考核计划：园所根据工作需要和教师的实际情况，制定月度考核计划，明确考核内容和标准。
（2）收集考核材料：教师在考核期间应主动记录和收集相关的工作和教学材料，如教案、评价记录和家长反馈等。
（3）评估和打分：园所根据考核内容和标准，进行评估和打分，可以采用定量和定性相结合的方式。
2024年幼儿园教职工考核评价实施细则范例（六篇）
2024年幼儿园教职工考核评价实施细则范例凯蒂幼儿园教职工考核细则一、奖励加分办法1. 在各类竞赛活动中获奖的教职工，依据获奖级别（国家级、省级、市级、县级）分别赋予80分、60分、30分、10分的奖励。
此项奖励以最高获奖层次计算，不重复累加。
2. 分管工作若受到县以上主管部门的表彰奖励，将给予一次性____分的额外奖励。
3. 对于学期内出勤率满勤的教职工，将给予一次性____分的奖励。
二、处罚扣分办法1. 法定假期处理：法定婚丧、产假及计划生育等法定假期间，每个法定假日工作日考核赋予____分。
2. 事假处理：凡请事假者，其工作日考核不予计分。
3. 病假处理：病假在____月以内的教职工，工作日考核赋予____分；病假超过____月者，工作日考核不予计分。
4. 旷职处理：旷职一天者，将扣除工作日基础分的____倍；旷职累计七天以上者，本学期考核不计分，并依据相关规定给予相应处分。
5. 私自引导学生购买学习资料及音像制品的行为，每次扣除30至____分。
6. 在校外兼课或从事有偿家教的行为，每次扣除40至____分。
7. 不承担园内安排的工作或以消极态度对待分配工作的行为，每次扣除50至____分。
8. 因工作不力或失误受到上级部门通报批评的教职工，根据省、市、县不同级别，每次分别扣除相关责任人100至____分。
9. 损害幼儿身心健康，包括歧视、体罚、变相体罚幼儿的行为，每次扣除60至____分；若造成严重后果，则扣除本学期奖励性绩效工资的____%。
10. 园内发生幼儿安全事故时，将扣除相关责任人____%至____%的奖励性绩效工资。
11. 散布、传播违背党和国家方针、政策言论的教职工，将扣除一学期奖励性绩效工资。
12. 受到警告处分的教职工，在处分期间不享受奖励性绩效工资；受记过及以上处分的教职工，除当学期不享受奖励性绩效工资外，在处分期间还将扣除奖励性绩效工资的____%。
备注：所有奖罚的金额将随月工资进行扣除。
幼儿园教师月工作考核细则
幼儿园教师月工作考核细则幼儿园教师是幼儿园教育工作中的中坚力量，他们的工作质量和教育效果直接影响到幼儿园的教育质量和声誉。
因此，需要制定一套科学合理的工作考核细则，对幼儿园教师的工作进行评价和指导。
下面是一个关于幼儿园教师月工作考核细则的提议：1.教学能力考核（1）教学计划：教师应按照幼儿园的教学计划，制定出本月的教学计划，并根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计出具有针对性和个性化的教学活动。
（2）教学效果：教师应具备良好的教学能力，能够通过各种教学手段，使幼儿获得有效的学习效果。
评估教学效果可通过观察幼儿的表现和收集家长的反馈等方式。
（3）教学评价：教师应能够对幼儿的学习情况进行科学评估，包括学习进步、兴趣培养等方面的评价。
2.教育教学环境考核（1）教室环境：教师应保持教室的整洁、清新和安全，布置符合年龄特点和主题的教育环境，提供良好的学习氛围。
（2）教学用具：教师应确保教学用具的充足和质量，适时更新和调整使用，并合理安排使用教育游戏及其他教育工具，以促进幼儿的综合发展。
（3）卫生保健：教师应注意保持教室的卫生，制定卫生保健计划，提供良好的卫生保健服务。
3.师德师风考核（1）职业道德：教师应具备良好的职业道德，恪守教师的职业规范，保持教育工作的公正、公平和专业。
（2）教育观念：教师应具备正确的教育观念，能够根据幼儿的特点和需求，灵活调整教育方式和方法，营造出良好的教育氛围。
（3）教师形象：教师应重视自身形象的塑造，注重仪表仪容和言行举止，做到身教重于言教。
4.队伍建设考核（1）团队合作：教师应积极主动地参与幼儿园的教学活动和教研讨论，与其他教师形成良好的团队合作氛围。
（2）学习进修：教师应关注教育新动向和发展趋势，积极参加培训和教育研讨等活动，提高自身的教育教学水平。
（3）工作反思：教师应定期对自己的工作进行反思和总结，发现问题并及时改进，不断提高自身的工作能力和学习成果。
综上所述，幼儿园教师的月工作考核细则应涵盖教学能力、教育教学环境、师德师风和队伍建设等方面的内容。
幼儿园教师考核细则(4篇)
幼儿园教师考核细则第一部分：教学能力一、教学准备1. 教师上课前需认真备课，准备好所要教授的内容和教学资源。
2. 教师需要根据学生的特点和需求，合理设置教学目标和计划。
3. 教师需充分了解所教授的内容，并准备一些实例和案例，以便更好地帮助学生理解和掌握知识。
二、教学能力1. 教师要能够根据学生的年龄和发展水平，选择合适的教学方法和教具。
2. 教师需要具备良好的口头表达能力，能够清晰地向学生解释知识点，回答学生提问。
3. 教师要能够灵活运用不同的教学策略，激发学生的学习兴趣和主动性。
4. 教师应注重培养学生的思维能力和创造力，引导学生学会独立思考和解决问题。
5. 教师要善于发现学生的优势和潜力，并针对性地进行指导和培养。
三、课堂管理能力1. 教师要能够制定有效的课堂管理规则和纪律，确保教学秩序和安全。
2. 教师需要善于调动学生的积极性和参与度，创造良好的学习氛围。
3. 教师应注重培养学生的团队合作意识和互助精神，促进学生之间的良好关系。
4. 教师要能够合理安排课堂时间，保证各项教学内容的顺利进行。
第二部分：管理能力一、班级管理能力1. 教师要能够制定科学合理的班级管理制度，确保班级的秩序和安全。
2. 教师需要善于调动学生的积极性和参与度，培养学生的自律意识。
3. 教师要及时跟进学生的学习和行为情况，了解学生的需求和问题，给予适当的指导和帮助。
4. 教师应积极参与班级活动和家长会议，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的发展。
二、团队合作能力1. 教师要积极参与团队合作活动，与其他教师共同探讨教育教学问题，互相学习和进步。
2. 教师需与其他教师密切配合，确保教学工作的顺利进行。
3. 教师需要与园领导和家长保持良好的沟通与合作，共同关注学生的全面发展。
第三部分：专业素养一、专业知识掌握1. 教师需要熟悉幼儿教育的相关理论和教育学知识，了解最新的幼儿教育政策和研究成果。
2. 教师要不断学习和更新自己的专业知识，提高自己的教育教学水平。
幼儿教师考核细则（通用3篇）
幼儿教师考核细则（通用3篇）幼儿教师考核细则篇1为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则：一、师德师风1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每天加10分。
举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。
2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1---5分。
3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。
4、严格使用普通话，发现一次不说普通话扣2分。
5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2---5分。
6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加2分，不理睬扣2分。
7、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。
8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣5分。
9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。
10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。
二、政治业务1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。
2、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。
3、园内学习、教研一次加1分。
4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字，月底交送，按时交送按质量分别加3---5分，否则，扣3---5分。
三、保教工作1、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。
2、提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。
3、观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。
4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖2分，否则各扣2分。
5、要求按时上交的各类资料，不按时交者扣2分。
6、游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加1---5分。
幼儿园教师教育教学量化月考核细则
逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。
）1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。
（领导检查及家长除外）（2分）2、每节课必须有教案，并严格按教案上课。
（4分）3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。
（3分）4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼，目光亲切，不大声训斥学生。
（5分）5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。
注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。
按课程表和各班作息时间表上课，不随意上下课。
（6分）二、早操、间操、户外活动（15分）1、早操：上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。
2、间操：两位带班教师有秩序组织学生到操场做操（学生不允许在走廊大声喧哗），教师同学生共同做操。
3、户外活动：教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。
各班级户外活动形式新颖，开发适合本班级学生的活动。
（两位教师参与其中）三、各项业务活动（20分）1、每月一篇教学反思、教学随笔。
（每项各1分共2分）2、每月一次主题班会有主题班会记录（2分）3、每月家访最少两次有家访记录。
（2分）4、备课及教案：(4分)a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
c明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。
d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。
5、教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。
（2分）6、听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。
（2分）7 、业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。
幼儿园教师工作考核制度实施细则5篇
幼儿园教师工作考核制度实施细则5篇幼儿园教师工作考核制度实施细则（篇1）一、专业理念与师德：1、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心。
不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话。
2、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象。
3、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排。
4、关注个人修养行为，着装整齐得体，语言规范健康，举止礼貌，经常微笑，能恰当表达个人情绪和诉求。
（留指甲、披发、高跟鞋、佩戒）二、专业知识1、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动，不无故迟到、早退、缺席。
2、形成良好的会务风尚，会议中不关注手机、不私语、不随意插嘴，不做于会议内容无关的事务。
3、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）。
4、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）。
5、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能。
6、班级环境整洁、安全、协调。
教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则。
7、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨。
8、带班时间内，有效保护幼儿，及时处理幼儿常见事故，不擅自串岗、离岗或做其他与教学无关的事情，危险情况优先救护幼儿。
9、开学前完成第一、二周周日计划，第三周完成班级计划。
从第二周开始，每周五完成下周周日计划，并及时张贴。
10、按时完成阶段评价、反思、总结等各项资料工作。
格式规范、表述清晰，内容客观真实。
11、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作。
（一月银行缴费两次）12、认真完成外出学习和观摩任务，有反馈、有改进。
不无故缺席镇、区级或以上单位组织的会议和活动。
幼儿园教师月考核打分细则
幼儿园教师月考核打分细则一、教学工作（满分30分）1.课程设计与准备工作（满分10分）教师在每周的教学计划、教具准备、教材选择等方面是否做到充分准备和计划合理。
根据准备的充分程度评分。
2.教学实施（满分10分）教师在教学过程中是否能够有效地组织和引导学生，教学内容是否生动有趣、寓教于乐。
教学表现评分。
3.教学效果（满分10分）教师在教学过程中是否能够有效地提高学生的学习成绩和学习兴趣，评分根据学生的学习效果来判断。
二、教务工作（满分20分）1.教育教学研究（满分10分）教师是否积极参加教育教学研讨活动，是否主动学习新的教学方法和教材，评分根据教师的参与度和研究成果。
2.班级管理与日常工作（满分10分）教师是否能够有效地管理班级，组织并参与各类活动，是否完成教育教学相关的各项日常工作，评分根据教师的管理能力和工作情况。
三、师德师风（满分20分）1.敬业爱岗（满分10分）教师对待教育事业是否充满热情，是否能够积极履行教育职责，评分根据教师对教育事业的投入程度。
2.生活作风（满分10分）教师是否具备良好的生活习惯和作风，是否能够体现良好的师德师风，评分根据教师的言行举止和生活作风。
四、个人素质（满分20分）1.业务能力（满分10分）教师在教育教学方面的专业能力水平和技能是否达到要求，评分根据教师在业务能力方面的表现。
2.自我评价与反思（满分10分）教师是否能够客观地评价自己的工作情况和不足之处，并能够积极改进和提高，评分根据教师对自己的评价和改进情况。
五、团队合作（满分10分）教师是否能够积极配合和支持学校和同事的工作，是否能够与团队成员进行良好的合作和沟通，评分根据教师在团队合作方面的表现。
六、自我发展（满分10分）教师是否能够积极参加培训和进修班，提高自身的专业素质和技能，评分根据教师在自我发展方面的努力程度和效果。
以上是一份幼儿园教师月考核打分细则，根据实际情况可进行适当调整和完善。
这样的打分细则能够帮助学校和教师共同提升工作质量，提高教育教学水平，为幼儿提供更好的教育服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、做好幼儿生活护理工作，培养幼儿良好生活习惯。
4
5、幼儿大小便拉在身上，及时换洗。
3
6、严格按照作息时间，午睡按时起床。
3
体锻
活动
9分
1、保证幼儿每天2小时户外活动时间，促进幼儿身体的正常发育。
3
2、活动前做好充分的器具准备，活动后做好妥善整理工作。
3
3、认真组织晨间活动，认真领操。
3
保
育
保
健
27
2
2、举止文明，做幼儿和家长的表率。
2
3、同事之间团结友爱，坦诚相待。
2
4、要有集体荣誉感，要以幼儿园为荣，维护幼儿园声誉。发生争吵事件一次扣10分。
政治
态度
4分
1、自觉参加政治学习，认真做好笔记。
2
2、积极参加政治活动，有较强的集体观念。
2
遵守
纪律
25分
1、按时上、下班（无故迟到、早退每次扣6分）。
2
2、活动组织做到心中有底，目标明确，条理清晰，组织严密，师幼互动好。
2
3、活动中注重随机教育，平等对待每一个孩子。
2
4、注意培养幼儿的自理能力和较好的行为习惯，所带班级有较好的常规。
4
5、不私自调课，不无故减少上课时间。
2
环
境
创
设
16
分
1、根据季节特征、主题活动内容进行相应的环境布置。
4
2、教室内清洁、整齐、美观。
4、幼儿被抓伤、咬伤、摔伤视情节严重扣5—20分。
5、发生任何安全事故及时汇报给园长。
3
卫生
工作
8分
1、定期做好班级卫生工作。
4
2、定期做好幼儿杯架、餐桌等消毒工作，并做好记录。
4
家
长
工
作
19分
家园栏
12分
1、面向全体家长，每周更换家园栏内容，内容包括：周计划、保健知识、教养知识、活动信息、明星宝宝等。
2、各项活动、会议不无故缺席（无故缺席一次扣5分），遵守会议纪律。
3
3、班时间不离岗，不做私事，不串班，不吃零食，不会客，不接电话。冬天不使用热水袋
3
4、上班时间不无故外出，不上网聊天玩游戏，不长时间会客，不做私事。
3
5、病假1天扣1分，事假1天扣3分。
4
6、上班时间不得吃早餐。
3
7、电脑只能用于工作，不得做与工作无关的私事。
4
2、送时教师应站在门热情接待家长。
3
3、家园栏版面美观、和谐，
2
4、字迹端正，无错别字。
3
互
动
交
流
7
分
1、保证每周一次的面对面交流,积极争取家长的支持配合。
3
2、对一天未来园幼儿要及时主动电话联系，对特殊幼儿的处理要及时上门家访。
4
3、尊重家长，对家长热情、主动，与家长发生争执，扣10分。
4、因自己工作疏忽而引起家长不满后应主动与家长沟通，沟通不当，扣除当月考核奖，如沟通时出现重大失误，严重影响幼儿园声誉将会更严肃处理。
2
3、自然角内容丰富，管理有序。
2
4、区域角形式多样化，能紧紧围绕周目标有层次地投放相应材料，并做到充足、及时。
6
5、开辟有展示孩子作品的栏目，定期更换作品内容。
2
班
级
工
作
25
分
1、保证幼儿较高的出勤率。
4
2、认真做好交接班工作。
3
3、严格执行早晚接送制度。
4
4、班级教师之间团结协作，配合默契。
4
5、积极配合幼儿园各项大型活动的开展，组织严密有序。
3
社会公德
8分
文明8分
1、不随地扔垃圾，吐痰。
3
2、爱护幼儿园的一切公物。
5
节
约
3、应节约用水用电，人离开教室即关灯，一楼卫生间发现没关灯扣一楼所有员工的分，及时关紧水龙头，发现有水龙头漏水及时关紧小伐门。发现一次扣2分，二次以上每次扣5分。
教
育
教
学
53
分
活
动
组
织
12
分
1、活动体现新《纲要》理念，活动安排力求科学、合理、内容丰富、形式多样。
3
8、服从领导安排，认真及时完成所交给的任务，不推卸。
3
9、自觉遵守园内其它各项规章制度
2
10、下班时管好门窗。
1
教态
亲切
2分
1、不大声训斥幼儿。
2
2、有体罚或变相体罚现象扣师德分5—10分
教
育
教
学
23
分
计划记录
9分
1、认真、及时制订并上交各类教学计划。
2、定时上交保教笔记、观察记录、摘记、幼儿个案分析、论文等材料。
其他
1、应其他老师公出、病假、事假而代课者，每半天加5分。
2、开设镇、县、市级公开课每次分别加5、10、15分。
3、每学期完成论文一篇，加5分。不完成扣10分。
4、县级论文获奖，一、二、三等奖分别加15、10、5分。市级以上获奖加20分。
合计：200分
考核小组成员备注：
3
3、认真做好业务摘记，写好学习心得体会。
2
4、认真听课，做好听课评析。
计划
实施
5分
1、严格执行幼儿作息时间，保证各类活动正常进行。
3
2、按计划开展各类教育教学活动。
2
教学
准备
9分
1、了解幼儿上周目标完成情况。
2
2、提前设计好各类活动方案。
2
3、熟悉一周内主要活动的重点、难点
2
4、教具准备充分、齐全、及时。
传染病防治10分
1、做好各项预防工作，家长宣传工作
5
2、发现疑是病人及时隔离。
5
安全
工作
9分
1、做好班级设施设备安全检查，发现问题及时记录、汇报和处理。
3
2、加强幼儿安全教育，提醒幼儿不做任何危险的动作，活动前对幼儿提出明确的活动要求。每天记录好班级安全日记。
3
3、保证幼儿活动安全，出一起事故（缝针、烫伤、骨折等）视情节轻重酌情扣10—30分（缝针以每针6分计）。
3
6、认真保管好班级物品，有遗失损坏酌情扣分并赔偿。
4
7、晨间接待需站在门口热情接待每位幼儿。
3
保
育
保
健
30
分
生
活
活
动
21分
1、随时观察幼儿身体状况，有异常情况及时处理并做好记录。
5
2、做好幼儿膳食护理工作，培养幼儿良好用膳习惯，保证幼儿吃饱吃好，无明显剩菜剩饭现象。
3
3、做好午睡管理，不擅离职守（发现一次扣一分）。培养幼儿良好午睡习惯，入睡率达90 %。
幼儿园教师月工作考核细则
教师姓名_______________ 执教班级__________
项目
内容
要求
分值
月
月
月
月
月
自评分
考核分
自评分
考核分
自评分
考核分
自评分
考核分
自评分
考核分
师
德
师
风
40
分
仪态
端庄
3分
进班时不披长发，不留长指甲、不化浓妆，不穿高跟鞋，不穿吊带衫、露脐装。
3
为人
师表
语言
文明
6分
1、进班时坚持讲普通话，不说粗话、脏话。