开学第一课预防病毒感染疫情防护学习主题班会ppt课件
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23版-(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt优质课件

06
家长参与共同抗击疫情
家长在家庭中的防护责任
增强防护意识
家长应充分认识到疫情防控的重要性,主动学习相关知识,提高 自我防护能力。
做好家庭卫生
保持家庭环境整洁,定期开窗通风,注意个人卫生,勤洗手、戴口 罩。
避免聚集活动
减少不必要的聚集活动,避免前往人员密集场所,降低感染风险。
协助学校做好孩子健康监测工作
勤洗手、不随地吐痰、 不乱扔垃圾等,保持良
好的个人卫生习惯。
应急预案与处置流程
发现疑似病例
一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状 ,立即启动应急预案,将其转至隔离室进
行观察,并及时通知家长和相关部门。
隔离与观察
对疑似病例进行隔离观察,确保其不与其 他人员接触,同时对其密切接触者进行排
查和隔离。
报告与处置
体育活动场地使用注意事项
场地安排
合理规划体育活动场地,确保各班级之间不交叉 使用。
活动管理
控制活动人数和时间,避免过度聚集,保持安全 距离。
个人防护
参加活动人员佩戴口罩,做好个人防护和手部卫 生。
05
师生员工健康管理要求
健康状况监测及报告制度
每日健康监测
要求师生员工每日进行体温和健康状况的自我监测,并如实上报 。
异常情况报告
一旦发现体温异常或出现其他可疑症状,应立即向学校报告,并 按照学校规定流程处理。
缺勤追踪
对于缺勤的师生员工,学校应及时追踪原因,并做好记录。
发热、咳嗽等症状处理流程
暂时隔离
01
对于有发热、咳嗽等症状的师生员工,应立即安排到临时隔离
室进行暂时隔离。
就医排查
02
及时联系医疗机构进行排查和诊断,确保得到及时有效的治疗
疫情防控,从我做起(中小学开学第一课主题班会PPT课件)

一句郑重的承诺,可以包含了我们梅州人对自己和社会 的责任;一句手写的祝福,承载了我们对武汉的爱心。 相信待到春暖花开时,人人都会露出美丽而灿烂的笑容。
谢谢
主旨概括 《 闻 官 军 收 河 南 河 北 》 写 出 了 诗 人 听 到 官 军 收 复 失 地 的 消 息 后 欣 喜 若 狂 的 心 情 , 反 映 了 诗 人 渴 望 安 定 生 活 的 愿 望 , 表 达 了 诗 人 强 烈 的 爱 国 之 情 。
拓展延伸
拓展一 拓 展 二
三 万 里 河 东 入 海 五 千 仞 岳 上 摩 天 秋 夜 将 晓 出 篱 门 迎 凉 有 感
遗 民 泪 尽 胡 尘 里 南 望 王 师 又 一 年
山 河 壮 丽 责有夫匹亡兴下天
忧 国 忧 民
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》通过对祖国壮丽山河和遗民的描写,表现了有心杀敌却无力回天的悲痛,表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。
Part.2
独立思考
对我们的孩子来说,这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期很沉重,舒适又无人监督 的环境很沉重,种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些诱惑拖慢了孩子们前进的脚步,让孩子对 自己。 于是,有的孩子开始偷懒了,削掉“认真”“坚持”“努力”“奋进”,扛起“怠惰”“放 纵”和“欢愉”。 他们开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。 一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时 还传来王者荣耀的声音。
长时间观看电子产品毫无疑 问是同学们近视发生和发展 的危险因素。因此,减少每 次观看电子产品的时间和控 制观看电子产品的总时长对 近视防控非常重要。
为有效控制观看电子产品的 总时间,提醒各位同学,除 了每天的网络上课时间外, 尽量不要再增加额外的电子 产品使用一部分:敬畏生命
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互动教学:鼓励学生提问、分 享,增强课堂互动性
个性化教学:针对不同学生的 需求,提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施,如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ,包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策,包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点,包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性, 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务, 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动,让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台,提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通,共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控,健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势,强调疫情防控的重要性
幼儿园《开学第一课》疫情防控PPT图文

家长对幼儿园疫情防控工作的满意度 直接影响到家长对幼儿园的信任度和 满意度。
维护幼儿安全
良好的疫情防控措施可以降低幼儿在 园内发生交叉感染的风险,保障幼儿 的人身安全。
培养幼儿良好卫生习惯
卫生习惯养成
通过疫情防控教育,引导幼儿养 成良好的卫生习惯,如勤洗手、
戴口罩等。
增强自我保护能力
教会幼儿如何预防疾病、如何保持 个人卫生等,提高幼儿的自我保护 能力。
家长需密切关注孩子的身体状况,如 发现孩子有发热、咳嗽、乏力等症状 ,应立即向幼儿园报告,并尽快带孩 子到医院就医。
如孩子在园中出现异常情况,如情绪 异常、食欲不振等,家长应及时与幼 儿园老师沟通,了解具体情况,并采 取相应措施。
协助幼儿园开展疫情防控工作
家长应积极配合幼儿园开展疫情防控工作,如按照幼儿园要求做好每日健康监测、定期核酸检测等工 作。
健康教育
通过课堂讲解、宣传海报、微信群等方式向幼儿和家长宣 传疫情防控知识,提高他们的防控意识。
定期开展疫情防控主题活动,引导幼儿养成良好的卫生习 惯,增强自我保护能力。
幼儿个人防护措施
之一,特别是在没有洗手设施 的情况下,幼儿应养成勤洗手的
习惯。
家长和幼儿园应教育幼儿掌握正 确的洗手方法,使用肥皂或洗手 液,搓洗双手至少20秒,然后
05
事项
持续关注疫情动态
继续关注国内外疫情 动态,了解最新防控 政策。
定期对幼儿园全体人 员进行健康监测,及 时发现异常情况。
及时调整幼儿园的防 控措施,确保与国家 政策保持一致。
做好收尾工作
对幼儿园的防疫物资进行清点 和补充,确保有足够的储备。
对幼儿园的卫生环境进行全面 清洁和消毒,确保卫生安全。
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总结经验教训,不断完善应急预案,提高 应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段,推动教育模式的创新, 如线上线下相结合的教学模式,提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设,提高预防和 控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理,建立健全 健康档案,提高健康素养和自我保健 能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识 ,还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育,有助于培 养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺炎病例数已 达到XXXX万例,死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的 总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时,应迅速采取有效措施,如 封闭管理、线上教学等,以降低疫情对教 育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识,提高师 生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康,提供心理支持和疏 导,减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间,确保学生有足够的时间参 与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任 主持人,负责引导班会 进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫 情防控专家担任主讲嘉 宾,进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会,积 极参与讨论和互动环节
。
家长
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题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会,让学生深入了解防 疫的重要性,提高防疫意识,养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪,开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导,引导学生正确看待疫 情,树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试, 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现,评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道, 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流,对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲,分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲,强调学校在疫 情防控方面的措施和成果,鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座,为学 生提供专业的防疫知识和建议,增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势,既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间,确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性, 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定,包括 进出校门管理、校内活动 安全等,确保学生在校期 间的安全。
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会,让学生深入了解防 疫的重要性,提高防疫意识,养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪,开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导,引导学生正确看待疫 情,树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试, 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现,评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道, 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流,对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲,分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲,强调学校在疫 情防控方面的措施和成果,鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座,为学 生提供专业的防疫知识和建议,增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势,既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间,确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性, 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定,包括 进出校门管理、校内活动 安全等,确保学生在校期 间的安全。
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在课程中加入疫情防控知识,帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

它具有包膜,表面有凸起的棘突,形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后,病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育,提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱,方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节,缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法,有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧,如深 呼吸、放松训练等,帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助,及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯,保证 充足的睡眠和饮食,进行适当的运动 和休息,增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风,确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测,并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状,应 立即报告给班主任或校医,并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
新型冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后,病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育,提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱,方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节,缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法,有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧,如深 呼吸、放松训练等,帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助,及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯,保证 充足的睡眠和饮食,进行适当的运动 和休息,增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风,确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测,并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状,应 立即报告给班主任或校医,并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 戴口罩时,要将皱折展开,将嘴、鼻、下颌完全包住, 然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合;
• 在戴口罩过程中,避免手接触到口罩内面,以降低口罩
被污染的可能。口罩不可内外面戴反,更不能两面轮流
戴。
沈丘县洪山镇第一初级中学
一次性医用口罩使用YY/T0969-2013,非强制标准, 在包上常见企业标准
盆水洗手,用非流动水洗手,甚至多人合用 一盆水洗手;
不用肥皂或洗手液洗手。
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周末假期应减少 走亲访友、聚会 聚餐,减少到空 气流动性较差的 地方,如商场、 电影院、KTV等。
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通过这节课你收获了什么?
徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
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2
新型冠状病毒的传播途径
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沈丘县洪山镇第一初级中学
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3
新型冠状病毒的症状
在触摸公共物品后,餐前便后,接触体育器材、学校 电脑等公用物品后,都要用洗手液流动水洗手,也可用 速干手消毒液搓揉双手。
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洗手——是预防疾病和病原体传播的最重要方法之一。
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以下这些都不符合要 求:
不愿洗手,认为自己抵抗力强,没养成洗手 习惯;
简单擦手,以擦代洗,用手绢、手纸随便擦 一下;
预防病毒感染 疫情防护学习
开学第一课主题班会ppt课件 六(1)班
2020年是不平凡的一年,2020年的春天,新冠 状肺炎的持续蔓延,迫使我们的生活按下暂停键。
“疫情报告”里的数字每天跳动,标注着一幕 幕人间悲剧正在上演。
这是一场没有硝烟的战争,这是一场人与病毒的较量。 没有国家、没有大家,我们靠自己是万万躲不过去的,
• 目前发现有6种冠状病毒可感染人类,其 中4种冠状病毒在人群中较为常见,致病 性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微 呼吸道症状;1种引起严重急性呼吸综合 征(SARS),1种引起中东呼吸综合征 (MERS),后2种症状较重。
沈丘县洪山镇第一初级中学
• 新型冠状病毒是指以前从未在 人体中发现的冠状病毒新毒株。
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医用外科口罩使用YY0469-2011,在包装上一定要标示
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全体学生课间 不串班、不串 楼层、不串宿 舍、尽量少接 触
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注意咳嗽礼仪,加强手卫生,提高防病意识。 在咳嗽、或打喷嚏时,用纸巾遮掩口鼻或采用肘护,
在有接触呼吸道分泌物后应立即使用肥皂或洗手液流动 水洗手。不要随地吐痰。
• 世界卫生组织将本次发现的新
型冠状病毒命名为“2019-
nCoV”,即2019新型冠状病毒,
引起新型冠状病毒肺炎COVID-
19。
沈丘县洪山镇第一初级中学
冠状病毒理化特性
• 该病毒对紫外线和热敏感, 56℃30分钟、乙醚、75% 乙醇、含氯消毒剂过氧乙 酸和氯仿等消毒剂均可有 效灭活病毒。
• 氯已定不能有效灭活病毒。
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4
新型冠状病毒的预防
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正确配戴口罩注意事项
• 戴口罩前要先洗手,要分清楚口罩的内外、上下,浅色 面为内面,内面应该贴着口鼻,深色面朝外;有金属条 (鼻夹)的一端是口罩的上方。
国家安宁,才是我们最大的福分。
最美逆行者
最美逆行者
感恩有您!
目录
1 什么是冠状病毒 2 新型冠状病毒的传播途径 3 新型冠状病毒的症状 4 新型冠状病毒的预防
1
什么是冠状病毒
• 冠状病毒是一大类病毒,主 要感染成人或较大儿童,引 起普通感冒和咽喉炎,某些 毒株还可引起成人腹泻。病 毒经飞沫传播,粪口途径亦 可以传播。主要在冬春季流 行。病毒的潜伏期平均 3~7 天。