小学语文拓展--文学常识
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10、下面哪句话是孔子说的？ （ ）
A、有朋自远方来，不亦乐乎？ B、天下兴亡，匹夫有责
10、下面哪句话是孔子说的？ （ A ）
A、有朋自远方来，不亦乐乎？ B、天下兴亡，匹夫有责
《论语》开篇第一句，学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
国学系列之文化常识
1、“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹 》，说
的是哪“三不知”？ ( )
A、 天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
C、天气、日历、时间
6、“一问三不知”出自《左传》，说
的是哪“三不知”？ ( B )
A、 天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
C、天气、日历、时间
7、《孙子兵法》的作者是：( ) A、孙武 B、孙膑 C、孙悟空
4、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个
历史故事？（ ）
A、 孟母教子
B、岳母刺字
4、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个
历史故事？（ A ）
A、 孟母教子
B、岳母刺字
孟母三次搬家子，就是孟母择邻的故事。第一次：孟子很小的时候，父 亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识 教育孟子。因为周围是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人， 他们走来走去，孟柯也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不 是很理想的地方。第二次：于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因 为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母 见了，又想：“这个居住的地方不好。”第三次：孟母又一次搬家了， 这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟 母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方。” 孟柯很贪玩，
小学三年级语文拓展阅读指导名著解读与文学常识的学习
小学三年级语文拓展阅读指导名著解读与文学常识的学习在小学三年级的语文学习中，拓展阅读起着重要的作用。
通过拓展阅读，学生们可以进一步了解名著的内容，同时也能学习到一些文学常识。
本文将为大家提供一些关于拓展阅读的指导，以及如何进行名著解读和学习文学常识的方法。
一、拓展阅读指导1.选择适合年龄段的名著在进行拓展阅读时，要选择适合小学三年级学生阅读的名著。
可以选择一些被广泛推崇的经典作品，如《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》等。
这些作品内容丰富，语言简单易懂，适合小学生的认知水平。
2.了解名著的背景知识在阅读名著之前，学生可以先了解一些与作品相关的背景知识。
比如，可以了解作者的生平经历、作品的创作背景等。
这样可以帮助学生更好地理解作品的意义和内涵。
3.遇到生词及时查阅在进行拓展阅读时，有可能会遇到一些生词。
学生们可以通过字典或者在线查阅工具来查询生词的意思。
这有助于学生们理解整个文章的内容，并且丰富学生们的词汇量。
二、名著解读方法1.精读全文在进行名著解读时，首先要进行精读全文。
通过仔细阅读作品，学生可以掌握作品的主要情节和人物形象等。
可以读几遍，从不同角度去理解整个作品。
2.分析人物形象名著中的人物形象是作品的重要组成部分。
学生可以分析人物的性格特点、外貌描写、言行举止等。
可以通过讨论、写作等方式来加深对人物形象的理解。
3.思考主题和寓意名著通常会有一定的主题和寓意。
学生在阅读过程中要思考作者想要表达的主题，以及作品中所蕴含的寓意。
可以通过问自己一系列问题，如“作品的主题是什么？”、“作品中的人物和情节有什么寓意？”等。
三、学习文学常识1.了解文学流派在学习文学常识时，可以了解一些文学流派。
比如，可以了解现实主义、浪漫主义、唯美主义等文学流派的特点和代表作品。
通过了解文学流派，可以帮助学生更好地理解和欣赏不同类型的作品。
2.学习常用修辞手法修辞手法在文学作品中起着重要的作用。
学生可以学习一些常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
小学语文文学常识汇总
小学语文文学常识汇总一、古代文学常识1、初步了解古代文学的基本常识，如《论语》等。
2、了解古代文学中的经典人物，如孔子、孟子、老子等。
3、初步了解古代文学中的经典作品，如《诗经》、《论语》等。
4、了解古代文学中的常用典故，如“指鹿为马”、“画龙点睛”等。
二、现代文学常识1、了解现代文学的基本发展历程，如“五四运动”等。
2、了解现代文学中的代表人物，如鲁迅、巴金、老舍等。
3、初步了解现代文学中的代表作品，如《狂人日记》、《骆驼祥子》、《围城》等。
4、了解现代文学中的常用修辞手法，如比喻、排比、夸张等。
三、诗歌常识1、了解诗歌的基本类型，如律诗、绝句、词等。
2、了解诗歌中的经典作品，如《春晓》、《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
3、了解诗歌中的常用意象，如月亮、柳树、鸿雁等。
4、了解诗歌中的常用表现手法，如象征、暗示、比喻等。
四、小说常识1、了解小说的基本要素，如人物、情节、环境等。
2、了解小说中的基本类型，如短篇小说、长篇小说等。
3、了解小说中的经典作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
4、了解小说中的常用表现手法，如描写、叙述、抒情等。
五、散文常识1、了解散文的基本特点，如自由、灵活、贴近生活等。
2、了解散文中的经典作品，如《背影》、《荷塘月色》、《记念刘和珍君》等。
3、了解散文中的常用手法，如叙述、描写、议论等。
4、了解散文中的常见题材，如生活琐事、人生感悟、山水游记等。
小升初语文必考文学常识汇总一、古代文学常识1、第一位女诗人是：蔡琰（文姬）2、第一部纪传体通史：史记3、第一部词典是：尔雅4、第一部编年体史书是：春秋5、第一部断代史：汉书6、第一部兵书：孙子兵法7、第一部文选：昭明文选8、第一部字典：说文解字9、第一部神话集：山海经10、第一部文言志人小说集：世说新语11、第一部文言志怪小说集：搜神记12、第一部语录体著作：论语13、第一部神话小说：搜神记14、第一部社会百科全书：三言15、第一部话本小说集：喻世明言16、第一部章回体小说：三国演义17、第一部艺术百科全书：闲情偶寄18、第一部药典书：本草纲目19、第一部字典：新华字典（现代）20、第一部诗歌总集是：诗经21、我国的四大古都是：北京西安南京洛阳22、我国第一位伟大的爱国诗人是：屈原23、我国第一部纪传体史书是：史记24、我国第一部文学作品是：诗经25、我国第一部军事著作是：孙子兵法26、我国第一部短片故事集是：故事新编27、我国第一部小说是：三国演义28、我国第一部词典是：尔雅29、我国第一部编年体史诗是：离骚30、我国第一部纪传体史书是：史记31、我国第一部诗文评是：文心雕龙32、我国第一部大百科全书是：永乐大典33、我国第一部词集是：《花间集》34、最早国别体史书是：《国语》35、最早语录体著作是：《论语》36、最大的断代体史书是：《汉书》37、最长的叙事诗是：《长恨歌》和《琵琶行》38、被后人称为“小李杜”的唐代诗人是：李商隐杜牧。
小学语文文学常识集全
小学语文文学常识集全
一、文学史
1、古代文学：主要包括古代中国文学、古代外国文学。
2、中国古典文学：经典文学、古典诗歌、古典小说、古典戏曲。
3、近现代文学：现代文学、近现代文学、民国文学、现当代
文学。
二、文学体裁
1、诗歌：诗、词、曲、绝句、律诗、古诗、近体诗、韵文、
藏头诗。
2、散文：小品文、游记、应用文、报告文、说明文、记叙文、议论文。
3、小说：古典小说、现代小说、影视小说、网络小说、童话
故事。
三、文学理论
1、文学创作：文学创作的基本原则、文学创作的技巧及技法、文学创作的艺术表现。
2、文学批评：文学批评的方法、文学批评的基本原则、文学
批评的科学性。
3、文学研究：文学研究的基本方法、文学研究的科学性、文
学研究的实践性。
小学语文文学常识大全(修改版)
小学语文文学常识大全一、小学生必背古诗【劝学类】：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟. 颜真卿《劝学》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿》【惜时类】：1．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
朱熹【送别类】：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君. 高适《别董大》3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
李白《送孟浩然之广陵》4．又送王孙去，萋萋满别情。
白居易赋得故草原送别》【四季类】：春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
贺知章《咏柳》2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
朱熹《春日》3．迟日江山丽，春风花草香。
杜甫《绝句》4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
叶绍翁《游园不值》5．好雨知时节，当春乃发生。
杜甫《春雨》夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
杨万里《小池》2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天：1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
杜牧《山行》2、春种一粒粟，秋收万颗子。
李绅《悯农》冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
柳宗元《江雪》2．日暮苍山远，天寒白屋贫。
柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》【爱国类】：1．天下兴亡，匹夫有责。
顾炎武2．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。
文天祥《过零丁洋》3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹《岳阳楼记》4．生当作人杰，死亦为鬼雄。
李清照《绝句》5．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游《示儿》【友情类】：1．海内存知己，天涯若比邻。
王勃《送杜少府之任蜀川》2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》【思乡类】：1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王维《九月九日忆山东兄弟》2．举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》【节日类】：1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
杜牧《清明》3．但愿人长久，千里共婵娟。
小学语文文学常识
一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
小学语文总复习资料——文学常识
小学语文总复习资料——课外文学常识1．诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫, 诗魔白居易,诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
2．唐诗中风格迥异：李白是浪漫主义诗人代表。
杜甫是现实主义诗人代表。
王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。
王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表。
白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。
3．至圣孔子（圣人）亚圣孟子书圣王羲之画圣吴道子诗圣杜甫词圣苏轼文圣欧阳修茶圣陆羽药圣李时珍医圣张仲景草圣张旭药王孙思邈田园诗人陶渊明诗歌之父屈原历史之父司马迁4．李白，字太白，世称“诗仙"“千古一诗人”。
赞李白“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”。
5．杜甫，字子美，世称“诗圣”(“诗史"）,又称“杜工部”（“杜拾遗”）。
杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
”及“白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军"。
是高度赞美李白的诗歌艺术。
杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。
杜甫诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
"(《蜀相》）及“功盖三分国,名成八阵图。
”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。
6．韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长"，“李杜”指李白、杜甫的诗作。
李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。
7．宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。
“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。
“婉约派”代表词人是李清照、柳永等.8．当时流传有：柳郎（柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡)词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。
9．学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。
楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆‘一代之文学’，而后世莫能继焉者也.”10．王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。
(补充：明清小说。
）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
小学语文五年级文学常识积累
小学语文五年级文学常识积累文学是人类语言艺术的一种形式，通过文字表达和交流感情、思想、体验和智慧。
对于小学五年级的学生来说，了解文学常识不仅可以帮助他们更好地欣赏文学作品，还能培养他们的语言表达能力、情感体验能力和思维逻辑能力。
本文将介绍一些五年级学生常见的文学常识内容，供老师和家长们下载并用于教育和指导学生。
一、诗歌常识1. 诗歌是用押韵和节奏的语言表达感情、思想和景物的一种文学形式。
2. 五言绝句、七言绝句、五言律诗和七言律诗是中国古代诗歌的主要形式。
3. 诗歌通常有标题，每行的字数和押韵方式可以不同。
二、童话常识1. 童话是一种以幻想为特征的文学体裁，主要为儿童写作，包含了生动的人物形象和情节。
2. 童话故事通常都有一个开头、一个发展和一个结尾，情节紧凑。
3. 常见的童话人物有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。
三、寓言常识1. 寓言是一种使用动物或非人物形象来进行教育和表达的文学形式。
2. 寓言通常有明确的寓意和教育目的。
3. 常见的寓言作家有伊索、拉封丹等。
四、古代文学常识1. 古代文学是指自先秦时期至清朝结束的文学作品。
2. 古人的文学作品往往借助修辞手法表达自己的情感和思想，常见的修辞手法有比喻、夸张、反问等。
3. 中国古代文学的代表作有《红楼梦》、《西游记》等。
五、现代文学常识1. 现代文学是指20世纪以来的文学作品，包括小说、散文、诗歌等。
2. 现代文学作品关注现实社会，表达对人生、社会和情感的思考。
3. 著名的现代文学作家有鲁迅、巴金、钱钟书等。
六、古诗词常识1. 古诗词是指中国古代的诗歌作品，具有一定的韵律和格式。
2. 古诗词讲究言简意赅，用字精练。
3. 常见的古诗词形式有诗、词、曲等。
七、故事阅读常识1. 阅读故事可以帮助学生培养情感体验能力和想象力。
2. 阅读故事时要注意理解故事的情节、人物形象和主题。
3. 每次阅读故事后，学生可以进行写作练习，例如改写故事结局或创作故事的前传。
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2、古代宫殿大门前成对的石狮一 般都是：( )
A、 左雄右雌 B、 左雌右雄
C、雌雄无所谓
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2、古代宫殿大门前成对的石狮一 般都是：( A )
A、 左雄右雌 B、 左雌右雄
C、雌雄无所谓
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左雄右雌 （石狮子在大门两侧的摆放都是以人从大门里出来的方向 为参照的）,符合中国传统男左女右的阴阳哲学.放在门口 左侧的雄狮一般都雕成右前爪玩弄绣球或者两前爪之间放 一个绣球（也有雕成张着嘴的）；门口右侧雌狮则雕成左 前爪抚摸幼狮或者两前爪之间卧一幼狮（也有雕成闭着嘴 的）.所以大家也可以从狮子爪下的东西来辨别：如果爪下 为球,象征着统一寰宇和无上权力,必为雄狮.爪下踩着幼狮, 象征着子孙绵延,是雌狮.在问口摆石狮子的主要目的是为 表吉利和辟邪.
10、下面哪句话是孔子说的？ （ ）
A、有朋自远方来，不亦乐乎？ B、天下兴亡，匹夫有责
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10、下面哪句话是孔子说的？ （ A ）
A、有朋自远方来，不亦乐乎？ B、天下兴亡，匹夫有责
《论语》开篇第一句，学而时习之，不亦说乎？有朋自 远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
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3、被誉为“万园之园”的是：( ) A、颐和园 B、圆明园
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3、被誉为“万园之园”的是：( B ) A、颐和园 B、圆明园
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圆明园体现了中国古代造园艺术之精华，是当时 最出色的一座大型园林。乾隆皇帝说它：“实天宝地 灵之区，帝王豫游之地，无以逾此”。而且在世界园 林建筑史上也占有重要地位。其盛名传至欧洲，被誉 为“万园之园”。法国大文豪雨果于1861年有这样的 评价：“你只管去想象那是一座令人心神往的、如同 月宫的城堡一样的建筑，夏宫（指圆明园）就是这样 的一座建筑。”人们常常这样说：希腊有巴特农神庙 ，埃及有金字塔、罗马有斗兽场，东方有夏宫。这是 一个令人叹为观止的无与伦比的杰作。
3、我国第一部词典是（ ）
A、《说文解字》 B、《咬文嚼字》 C、《新华字典》
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3、我国第一部词典是（ A ）
A、《说文解字》 B、《咬文嚼字》 C、《新华字典》
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《诗经》是我国第一部诗歌总集， 收入自西周初年至春秋中叶五百多 年的诗歌311篇，又称《诗三百》。
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国学系列之文化常识
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1、“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹 治理的是哪个流域的洪水？ ( )
A、长江流域 B、黄河流域
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1、“大禹治水”的故事家喻户晓，大禹
治理的是哪个流域的洪水？ ( B )
A、长江流域 B、黄河流域
尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,禹和 老百姓一起劳动,拿着锹子,带头挖土、挑土,经过 十年的努力,终于把洪水引到大海里去
小学三年级文学常识 课外拓展
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国学系列之文学作品
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1、被称为“诗魔”的人是谁？（ ） A、 李白 B、白居易 C、杜甫
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1、被称为“诗魔”的人是谁？（ B ） A、 李白 B、白居易 C、杜甫
白居易，字乐天，号香山居士，唐朝诗人，“诗魔、诗王”
是我国第一部纪传体通史
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作者：司马迁。字子长。 西汉史学家、散文家。
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1、前事之不忘，后事之师也。 ——《史记 秦始皇本纪》
译文：吸取过去沛公。 ——选自《史记 项羽本纪》
译文：项庄舞剑的目的， 在于刺杀刘邦。
其代表作有《琵琶行》，《长恨歌》，《赋得古原草送别》等
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2、我国第一部纪传体通史是（ ） A、《本草纲目》 B、《左传》 C、《史记》
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2、我国第一部纪传体通史是（ C ） A、《本草纲目》 B、《左传》 C、《史记》
《史记》原名《太史公书》， 东汉末年始称《史记》。
C、天气、日历、时间
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6、“一问三不知”出自《左传》，说的
是哪“三不知”？ ( B )
A、 天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果
C、天气、日历、时间
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7、《孙子兵法》的作者是：( ) A、孙武 B、孙膑 C、孙悟空
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7、《孙子兵法》的作者是：( A ) A、孙武 B、孙膑 C、孙悟空
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。
孙武
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8、神话故事“夸父逐日”出自哪部书 ？（ ）
A、《山海经》 B、《世说新语》 C、《淮南子》
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8、神话故事“夸父逐日”出自哪部书 ？（ A ） A、《山海经》 B、《世说新语》 C、《淮南子》
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9、下列民间爱情故事起源年代最早的是：（
）
A、《白蛇传》 B、《梁山伯与祝英台》 C、《倩女幽魂》
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9、下列民间爱情故事起源年代最早的是（ B
）
A、《白蛇传》 B、《梁山伯与祝英台》 《梁山伯与祝英台》是中国古代民间四大爱情故事之一， 是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产 ，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。 自东晋始，在民间流传已有一千七百多年，可谓中国家喻 户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。从古到今，有 无数人被梁山伯与祝英台的悲小惨学语爱文情拓展所--文感学常染识。
4、智者千虑，必有一失；
愚者千虑，必有一得。
3、士为知己者死，女为悦己者容。
——《史记 淮阴侯列传》
——《史记 刺客列传》
译文：
译文：大丈夫甘愿为了解和赏识自己的人
聪明的人在上千次考虑中，总会有一
去死，美女情愿为爱慕自己的人修饰容貌。
次失误；愚蠢的人在上前次考虑中，
小学语文拓展--文学常识 总会有一次收获。
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5、《西游记》中唐僧的原型是： ()
A、玄奘 B、鉴真 C、如来
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5、《西游记》中唐僧的原型是 ( A ) A、玄奘 B、鉴真 C、如来
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6、“一问三不知”出自《左传》，说的
是哪“三不知”？ ( )
A、 天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果