生物选修一专题六

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生物高考选修1专题5、6

生物高考选修1专题5、6

1.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动,具体步骤如下:材料处理:称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份,每份10 g。

剪碎后分成两组,一组置于20 ℃、另一组置于-20 ℃条件下保存24 h。

DNA粗提取:第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15 mL研磨液,充分研磨。

用两层纱布过滤,取滤液备用。

第二步:先向6只小烧杯中分别注入10 mL滤液,再加入20 mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步:取6支试管,分别加入等量的2 mol/L NaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测:在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5 min,材料保存温度花菜辣椒蒜黄20 ℃++++++-20 ℃+++++++++(分析上述实验过程,回答下列问题:(1)该探究性实验课题名称是________________________________________________________________________。

(2)第二步中“缓缓地”搅拌,这是为了减少________________________________________________________________________。

(3)根据实验结果,得出结论并分析。

①结论1:与20 ℃相比,相同实验材料在-20 ℃条件下保存,DNA的提取量较多。

结论2:________________________________________________________________________。

②针对结论1,请提出合理的解释:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

人教版教学教案生物:专题六-植物有效成分的提取(新课标选修一)_

人教版教学教案生物:专题六-植物有效成分的提取(新课标选修一)_

人教版教学教案生物:专题六-植物有效成分的提取(新课标选修一)法。

植物芳香油不仅,而且易溶于,如石油醚、酒精、乙醚和戊烷等。

不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑使用法。

萃取法是将的方法。

芳香油溶解于有机溶剂后,只需蒸发出有机溶剂,就可以获得纯净的了。

但是,用于萃取的有机溶剂必须,,否则会影响芳香油的质量。

3、玫瑰精油的提取玫瑰精油是制作的主要成分,能使人产生愉悦感。

由于玫瑰精油化学性质,难溶于,易溶于,能随一同蒸馏,通常采用法中的法。

提取玫瑰精油的实验流程、、、、、。

思考:在提取过程中,如何对乳浊液的处理和玫瑰液的回收?4、橘皮精油的提取从橘皮中提取的,主要成分为,具有很高的经济价值。

橘皮精油主要储藏在部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊的问题,所以一般采用法。

具体的流程是、、、、、、。

【疑难点拨】1、植物芳香油的提取技术提取植物芳香油有三种基本方法:蒸馏、压榨和萃取(1)、水蒸气蒸馏是常用的方法,原理:水和芳香油沸点不同,利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来,形成油水混合物,再冷却分离。

根据原料放置的位置,可分为水中蒸馏、水上蒸馏、水气蒸馏。

(2)、压榨法主要为冷压榨。

原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油。

优点:常温下不发生化学反应,质量提高。

(3)、萃取是利用化合物在两种互不相容的溶剂中溶解度的不同,使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中。

经过反复多次萃取,使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油。

2、要根据原料特点的不同,采用适宜的提取方法提取方法方法步骤适用范围水蒸气蒸馏1.水蒸气蒸馏2.分离油层3.除水过滤适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油压榨法1.石灰水浸泡、漂洗2.压榨、过滤、静置3.再次过滤适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取有机溶剂萃取1.粉碎、干燥2.萃取、过滤3.浓缩适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶液中3、实验提取过程中,石灰水使用的目的是浸泡充分氢氧化钙溶液的俗名是石灰水,pH为12,强碱性,能够破坏细胞结构,分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率。

2023年高考生物总复习选修1基础知识点背诵(精华版)

2023年高考生物总复习选修1基础知识点背诵(精华版)

2021年高考生物总复习选修1基础知识点背诵(精华版)专题一《果酒和果醋和制作》一、果酒制作1.原理:菌种 ,属于 核生物,新陈代谢类型 ,有氧时,呼吸的反应式为: ;无氧时,呼吸的反应式为:2.条件:繁殖最适温度 ,酒精发酵一般控制在 。

(传统发酵技术所使用的酵母菌的来源)3.菌种来源:现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是 。

4.实验设计流程图挑选葡萄冲洗____________________________________________果酒 果醋5.根据教材P4操作提示设计实验步骤及装置。

充气口作用 ; 排气口作用 ;出料口作用 。

排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是 。

使用该装置制酒时,应该关闭 ;制醋时,应将充气口 。

⎩⎨⎧。

:。

:菌菌种分离获得得纯净的酵母人工培养型酵母菌附着于葡萄皮上的野生自然发酵→→→→↓↓6.实验结果分析与评价:可通过嗅觉和品尝初步鉴定,并用______________检验酒精存在。

可观察到的现象为二、果醋的制作:1.原理:菌种:___________,属于___________核生物,新陈代谢类为_________ 醋酸生成反应式是___________________ _________ 。

2.条件:最适合温度为__________,需要充足的______________。

3.菌种来源:到________或_________购买。

4.设计实验流程及操作步骤:果酒制成以后,在发酵液中加入______________或醋曲,然后将装置转移至______________0C条件下发酵,适时向发酵液中______________。

如果没有充气装置,可以将瓶盖打开,在瓶盖上纱布,以减少空气中尘土污染。

三、操作过程应注意的问题(1)为防止发酵液被污染,发酵瓶要用 消毒。

(2)葡萄汁装入发酵瓶时,要留出大约 的空间。

选修一生物知识点内容总结(完整版)

选修一生物知识点内容总结(完整版)

选修一生物知识点内容总结(完整版)选修一生物知识点内容总结一、传统发酵技术1.果酒制作:1)原理:酵母菌的无氧呼吸反应式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量。

2)菌种来源:附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。

3)条件:18-25℃,密封,每隔一段时间放气(CO2)4)检测:在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈灰绿色。

2、果醋制作:1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。

O2,糖源充足时,将糖分解成醋酸O2充足,缺少糖源时,将乙醇变为乙醛,再变为醋酸。

C2H5OH+O2CH3COOH+H2O2)条件:30-35℃,适时通入无菌空气。

3、腐乳制作:1)菌种:青霉、酵母、曲霉、毛霉等,主要是毛霉(都是真菌)。

2)原理:毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和aa;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸。

3)条件:15-18℃,保持一定的湿度。

4)菌种来源:空气中的毛霉孢子或优良毛霉菌种直接接种。

5)加盐腌制时要逐层加盐,随层数加高而增加盐量,盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。

4、泡菜制作:1)原理:乳酸菌的无氧呼吸,反应式:C6H12O62C3H6O3+能量2)制作过程:①将清水与盐按质量比4:1配制成盐水,将盐水煮沸冷却。

煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。

②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。

向坛盖边沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。

3)亚硝酸盐含量的测定:①方法:比色法;②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

二、微生物的培养与应用1、培养基的种类:按物理性质分为固体培养基和液体培养基,按化学成分分为合成培养基和天然培养基,按用途分为选择培养基和鉴别培养基。

2、培养基的成分一般都含有水、碳源、氮源、无机盐P143、微生物在固体培养基表面生长,可以形成肉眼可见的菌落。

最新新人教版高中生物选修1专题六-综合练习

最新新人教版高中生物选修1专题六-综合练习

专题六综合练习一、选择题(每小题2.5分)1.下列可以提取胡萝卜素的方法是()A. 水蒸气蒸馏法B. 直接压榨法C.丙酮萃取法D.石油醚萃取法2.胡萝卜素粗品的鉴定通过纸层析鉴定,鉴定时点样的直径应是 ( )A.直径应小于0.5B. 直径应为1㎝C. 直径应为1.5㎝D.直径应为1.8㎝3.提取橘皮精油常用的方法是 ( )A.压榨法B. 萃取法C.吸香法D.蒸馏法4.在橘皮精油提取过程中石灰水的作用()A.浸泡充分B. 漂去橘皮颜色C.防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率D. 为彻底清洗脏物5. 下面不能用于提取芳香化合物的是()A. 真菌B.杏仁C.橘皮D.细菌6.在提取玫瑰精油中,分离油层应加入 ( )A.氯化钠B. 无水硫酸钠C. 硫酸铜D.氯化锌7.影响萃取的因素中最主要的是()A. 萃取剂的性质和使用量B.原料的紧密程度、含水量C. 原料颗粒的大小D.萃取的温度和时间8.在玫瑰精油的提取中,为什么要进行冷凝回流 ( )A.将芳香油变成液态便于回收B.操作方便C.防止容器受热不均而炸裂D.提高出油率9.橘皮精油的提取操作流程是:A.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油C.B.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油D.B.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油10.下列植物油均丛植物的茎.叶中提取的是:A.玫瑰油薄荷油B.桂皮油生姜油C.香草油桉树油D.茴香油鸢尾油11.下列不属于水蒸气蒸馏的是:A.水中蒸馏B.水上蒸馏C.水气蒸馏D.水下蒸馏12.下列材料中适用于水中蒸馏的是:A.柑橘B.柠檬C.玫瑰D.桂皮13.提取玫瑰精油的过程中,油水混合物中要加入氯化钠,不属于其目的的是A.增大玫瑰油的溶解度B.盐析,使玫瑰油和水分开C.利于玫瑰油的纯化D.利于玫瑰液的回收14.橘皮精油的提取中要用石灰水浸泡,其目的是A.与橘皮中的有机酸反应,防止损坏橘皮精油B.破坏细胞结构,分解果胶,提高出油率C.防止提取过程中橘皮精油的有效成分分解D.防止蒸馏过程中原料发生焦糊15.下列不属于橘皮精油提取中应注意的问题事项的是:A.橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上B.橘皮要浸透,从而压榨时不会滑脱C.压榨液的粘稠度要高,从而提高出油率D.为了使橘皮油与水分离,可加入0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,并调节PH为7-8 16胡萝卜素萃取的效率主要取决于萃取剂的A.性质和使用量B.紧密程度C.含水量D.湿度17.胡萝卜素在人体内可大量转化为A.维生素C B.维生素A C.维生素D D.维生素E18.为了大量提高胡萝卜素的提取量,萃取前要A.浸泡 B.粉碎和干燥C.浓缩 D.过滤19.在玫瑰精油的提取中,要加入无水硫酸钠,应在哪一步后加入A.水蒸气蒸馏 B.分离油层C.过滤 D.水解20下列食用中,胡萝卜素的利用率最高的是A.生吃胡萝卜 B.牛肉丝炒胡萝卜片C.肥肉炒胡萝卜丝 D.清煮胡萝卜片二.非选择题(50分)21.(16分)比较水蒸气蒸馏、压榨法和有机溶剂萃取在实验原理、方法步骤以及适应范围方面的异同,并分析这三种方法的优点和局限性。

人教版生物选修一知识点内容总结归纳

人教版生物选修一知识点内容总结归纳

第一章:生物科学与社会发展1. 生物科学的发展历程:从古代的观察与描述,到现代的实验与分子生物学研究,生物科学经历了漫长的发展过程。

随着科学技术的进步,生物科学的研究手段和方法也在不断更新和改进。

2. 生物科学与社会发展的关系:生物科学的发展对社会产生了深远的影响。

它不仅推动了医学、农业、环境保护等领域的发展,还为人类社会带来了许多新的问题和挑战。

3. 生物伦理与人类未来:生物科学的发展引发了许多伦理问题,如基因编辑、克隆技术等。

我们需要在追求科学进步的同时,关注生物伦理问题,确保人类的未来。

第二章:细胞的分子组成1. 细胞的基本结构:细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。

2. 细胞的分子组成:细胞主要由蛋白质、核酸、脂质和糖类等分子组成。

这些分子在细胞内发挥着重要的生物学功能。

3. 细胞的代谢:细胞通过代谢过程,将外界物质转化为能量和生物大分子,维持细胞的生命活动。

第三章:遗传信息的传递与表达1. 遗传信息的传递:遗传信息通过DNA分子在生物体内传递,DNA复制是遗传信息传递的基础。

2. 遗传信息的表达:遗传信息通过基因转录和翻译过程,转化为蛋白质分子,发挥生物学功能。

3. 遗传变异与进化:遗传变异是生物进化的基础,通过自然选择和遗传漂变等机制,生物种群逐渐适应环境变化。

第四章:生命的起源与进化1. 生命的起源:关于生命的起源,目前有多种假说,如化学进化论、生命起源的热液喷口理论等。

2. 生命的进化:生物通过进化过程,逐渐适应环境变化,形成多样性的生物世界。

进化论是生物科学的重要理论之一。

3. 人类的起源与进化:人类起源于非洲,通过漫长的进化过程,逐渐形成了现代人类。

人类进化过程中,智力、语言和工具使用等特征逐渐发展。

第五章:生态系统的结构与功能1. 生态系统的基本概念:生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用形成的动态系统。

2. 生态系统的结构:生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等不同层次的结构。

高中生物选修一专题:植物组织培养技术

高中生物选修一专题:植物组织培养技术

使用顺序
先使用生长素,后使用 细胞分裂素
先使用细胞分裂素后使 用生长素
同时使用
实验结果 有利于细胞分裂,但不 利分化 细胞既分裂也分化
分化频率高
③生长素和细胞分裂素同时使用,用量的比例 对植物细胞发育方向的影响 生长素 > 细胞分裂素: 有利于根的分化
生长素 < 细胞分裂素: 有利于芽的分化,抑 制根的分化
需要光
4、植物组织培养的应用:
1、培育无病毒植株
2、 培养紫草愈伤组织,提取紫草素(治疗烫 伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料)
3、诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力 的胚状结构,包裹上人造种皮,制成人工种子, 可以解决有些作物品种繁殖能力差,结子困难 或发芽率低等问题
4、基因工程中亦需用到植物组织培养的方法
接种后的锥形瓶最好放在无菌箱中培养。培养 期间应定期消毒。培养温度18~22℃,每日用 日光灯光照12h
(五)移栽
1、打开封口膜 移栽生根的菊花试管苗之前,应先打开培养 瓶的封口膜,让试管苗在培养间生长几日
2、清洗转移 用流水清洗根部的培养基,将幼苗移植到消过 毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间
再分化:脱分化产生的愈伤组织继续进行培养, 又可以重新分化成根或芽等器官的过程
人参的愈伤组织
菠萝的愈伤组织
2、影响植物组织培养的因素 (1)植物材料的选择 A、植物材料的选择直接关系到实验的成败
烟草和胡萝卜的组织培养较为容易 枸杞愈伤组织的芽诱导比较难
B、同一植物材料的年龄、保存时间的长短会影 响实验结果
1、材料的选择 不同植物 同一植物的不同生理状况(花期早期-初花期) 合适的花粉发育期(单核居中期与靠边期之间) 此外,植株生长条件、材料低温预处理、接种 密度等

高二生物人教版选修一讲义:专题六 课题1 植物芳香油的提取 含答案

高二生物人教版选修一讲义:专题六 课题1 植物芳香油的提取 含答案

一、植物芳香油的来源和提取方法1.天然香料的来源及特点天然香料的主要来源是动物和植物。

植物芳香油通常具有较强的挥发性,其组成也比较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物。

2.植物芳香油的提取方法:主要有蒸馏、压榨和萃取等。

(1)水蒸气蒸馏法(提取植物芳香油的常用方法)①原理:利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。

②分类:根据蒸馏过程中原料放置的位置,可以将其分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。

③缺点:水中蒸馏对于有些原料不适用,如柑橘和柠檬,这是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题。

(2)压榨法:适用于柑橘、柠檬芳香油的提取。

(3)萃取法①原理:植物芳香油不仅挥发性强,而且易溶于有机溶剂。

②步骤粉碎、干燥的植物原料――→浸泡芳香油溶解于有机溶剂――→蒸发出有机溶剂纯净的植物芳香油二、实验设计1.玫瑰精油的提取(1)性质:玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸课题1植物芳香油的提取馏。

(2)提取方法:可采用水蒸气蒸馏法。

(3)实验流程 鲜玫瑰花+清水―→A ―→油水混合物――→B 分离油层――→C 除水――→D 玫瑰油 图中的A 、B 、C 、D 分别为:水蒸气蒸馏,加入NaCl ,加入无水Na 2SO 4,过滤。

2.橘皮精油的提取(1)性质:橘皮精油无色透明,具有诱人的橘香味,主要成分为柠檬烯。

(2)提取方法:一般采用压榨法。

(3)实验流程石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油三、操作提示1.玫瑰精油的提取:蒸馏时温度不能太高,时间不能太短。

2.橘皮精油的提取:橘皮在石灰水中的浸泡时间为10 h 以上。

橘皮要浸透,这样压榨时不会滑脱,出油率高,并且过滤时不会堵塞筛眼。

探究点一芳香油的来源和提取方法[共研探究]香料已经广泛应用在人们生活的多个方面,天然香料是利用多种方法从动植物中提取出来的。

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生物选修一专题六 Prepared on 22 November 2020
专题六植物有效成分的提取
天然香料的来源:植物、动物
不同植物的根、茎、叶、花、果实、种子都可以提取芳香油。

芳香油的提取方法:蒸馏、压榨、萃取等。

芳香油的性质:挥发性强,成分复杂,以萜类化合物及其衍生物为主。

水蒸气蒸馏法:
原理:水蒸汽可将挥发性较强的芳香油携带出来形成油水混合物,冷却后水油分层。

方法:水中蒸馏:原料放在沸水中加热蒸
馏。

水上蒸馏:原料隔放在沸水上加热蒸馏。

水汽蒸馏:利用外来高温水蒸气加热蒸馏。

不足:有些原料不适宜于水中蒸馏,如柑
橘、柠檬等易焦糊,有效成分容易水解。


常用压榨法(通过机械压缩力将液相物从液
固两相混合物中分离出来的一种简单操作)
萃取法:
原理:芳香油易溶于有机溶剂,溶剂挥发后得到芳香油。

如石油醚、酒精、乙醚等。

方法:原料浸泡在溶剂中→得到浸泡液→有机溶剂挥发→芳香油。

不足:有机溶剂中的杂质影响芳香油的品质
蒸馏装置包括:铁架台两个、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、橡胶塞、蒸馏头、温度计、直型冷凝管、接液管、锥形瓶,以及连接进水口和出水口的橡皮管。

所有仪器必须事先干燥,保证无水。

整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分,其中左边的部分通过加热进行蒸馏,中部将蒸馏物冷凝,右边的部分用来接收。

安装仪器一般都按照自下而上、从左到右的顺序。

拆卸仪器的顺序与安装时相反。

具体安装顺序和方法如下。

(1)固定热源──酒精灯。

(2)固定蒸馏瓶,使其离热源的距离如教科书中图6-2所示,并且保持蒸馏瓶轴心与铁架台的水平面垂直。

(3)安装蒸馏头,使蒸馏头的横截面与铁架台平行。

(4)连接冷凝管。

保证上端出水口向上,通过橡皮管与水池相连;下端进水口向下,通过橡皮管与水龙头相连。

(5)连接接液管(或称尾接管)。

(6)将接收瓶瓶口对准尾接管的出口。

常压蒸馏一般用锥形瓶而不用烧杯作接受器,接收瓶应在实验前称重,并做好记录。

(7)将温度计固定在蒸馏头上,使温度计水银球的上限与蒸馏头侧管的下限处在同一水平线上。

蒸馏装置安装完毕后,可以在蒸馏瓶中加几粒沸石,防止液体过度沸腾。

打开水龙头,缓缓通入冷水,然后开始加热。

加热时可以观察到,蒸馏瓶中的液体逐渐沸腾,蒸气逐渐上升,温度计读数也略有上升。

当蒸气的顶端达到温度计水银球部位时,温度计读数急剧上升。

在整个蒸馏过程中,应保证温度计的水银球上常有因冷凝作用而形成的液滴。

控制蒸馏的时间和速度,通常以每秒1~2滴为宜。

分液漏斗的使用方法如下。

(1)首先把活塞擦干,为活塞均匀涂上一层润滑脂,注
意切勿将润滑脂涂得太厚或使润滑脂进入活塞孔中,以
免污染萃取液。

(2)塞好活塞后,把活塞旋转几圈,使润滑脂分布均
匀。

并用水检查分液漏斗的顶塞与活塞处是否渗漏,确
认不漏水后再使用。

(3)将分液漏斗放置在大小合适的、并已固定在铁架台
上的铁圈中,关好活塞。

将待分离的液体从上部开口处
倒入漏斗中,塞紧顶塞,注意顶塞不能涂润滑脂。

(4)取下分液漏斗,用右手手掌顶住漏斗顶塞并握住漏斗颈,左手握住漏斗活塞处,大拇指压紧活塞,将分液漏斗略倾斜,前后振荡(开始振荡时要慢)。

(5)振荡后,使漏斗口仍保持原倾斜状态,左手仍握在漏斗活塞处,下部管口指向无人处,用拇指和食指旋开活塞,使其释放出漏斗内的蒸气或产生的气体,以使内外压力平衡,这一步操作也称做“放气”。

(6)重复上述操作,直至分液漏斗中只放出很少的气体时为止。

再将分液漏斗剧烈振荡2~3 min,然后将漏斗放回铁圈中,待液体静置分层。

蒸馏完毕,应先撤出热源,然后停止通水,最后拆卸蒸馏装置,拆卸的顺序与安装时相反。

作用:①治疗夜盲症、幼儿生长发育不良、干皮症等疾病;②常用于食品色素;③使癌变细胞恢复成正常细胞。

提取β-胡萝卜素的方法主要有三种:①从植物中提取②从大面积养殖的岩藻中获得③利用微生物的发酵生产
实验步骤①粉碎:使原料与有机溶剂充分接触,增大溶解度。

②干燥:脱水温度太高,干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。

③萃取
Ⅰ、萃取剂的选择水溶性的:乙醇、丙酮
水不溶性的:石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯、四氯化碳等
选择:具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶。

Ⅱ、影响萃取的因素
主要因素:萃取剂的性质和使用量
次要因素:原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等
一般来说,原料颗粒小,萃取温度高,时间长,需要提取的物质就能够充分溶解,萃取效果就好。

萃取前,要将胡萝卜进行粉碎和干燥
Ⅲ、胡萝卜素提取
装置的设计:萃取过程应该避免明火加热,采用水浴加热,这是因为有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧爆炸。

为了防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装回流冷凝装置。

萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置。

在浓缩
之前,还要进行过滤,除去萃取液中的不溶物。

④过滤:除去萃取液中的不溶物
⑤浓缩:蒸发出有机溶剂
鉴定:纸层析法
滤纸:18㎝×30㎝
基线:滤纸下端距底边2㎝处做一基线,在基线上取A、B、C、D四点。

点样:用最细的注射器针头(毛细吸管)吸取样品进行点样。

点样应该快速细致,在基线上形成直径2mm左右的圆点,每次点样后,可用吹风机将溶剂吹干,注意保持滤纸干燥。

等滤纸上的点样液自然挥发干后,将滤纸卷成圆筒状,至于装有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中。

等各种色素完全分开后,观察标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带。

1.乙醇和丙酮能够用于胡萝卜素的萃取吗为什么
答:胡萝卜素可溶于乙醇和丙酮,但它们是水溶性有机溶剂,因萃取中能与水混溶而影响萃取效果,所以不用它们作萃取剂。

2.在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这几种有机溶剂中,哪种最适宜用来提取胡萝卜素
答:在这五种有机溶剂中,石油醚的沸点最高,在加热萃取时不易挥发,所以石油醚最适宜用作萃取剂。

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