教科版四年级科学上册第二单元《溶解》单元测试题含答案
第二单元溶解
一、单项选择题
1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（）的温度最高，（）次之，（）的温度最低。
A.焰心
B.内焰
C.中焰 D .外焰
2.（）是一种经过特殊过滤装置，经过多层过滤的饮用水。
（）一方面过滤掉了水中的各种有害的、有毒物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质。
3.（）一般指的是地下水。
地表深层的水流经岩石时，能将岩石中的某些矿物质溶解在水中，这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。
但是，大多数（）中的矿物质含量比较单一。
4.近年来，随着倡导饮水健康，（）开始进入人们的视野。
（）中含有多种与生命相关的元素，是人类健康的饮用水。
A.含“气“的矿泉水
B.纯净水
C.矿泉水
D.生态水
二、多项选择题
可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（）等因素有关。
A.物体颗粒大小（即表面积的大小）
B.时间的长短
C.水的温度
D.是否被搅动
三、填空题
1.（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
2.食盐溶解于水的变化过程是一个（）的过程。
3.（）除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。
水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
4.（）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。
四、判断题，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示
1.一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。
( )
2.能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
（）
3.一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。
( )
4.不同的物质在水中的溶解能力相同。
（）
5.一些气体也能溶解于水。
（）
6.一定量的水只能溶解一定量的食盐。
（）
7.点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，也可以用燃着的酒精灯对火。
（）
8.加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。
（）
9.我们也可以用嘴灭火。
（）
10.盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。
人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。
（）
11.如果把海水所溶解的盐全部提取出来，重量可达3.7×10亿吨。
（）
12.许多家庭和学校用来供暖的能源都是来自石油的。
我们用的能源越少，我们用的石油就越少，这样的溢油事件就会越少。
五、看图回答问题
1.观察下图，并标注出各部分名称。
2.观察酒精灯的构造，并标注出各部分名称。
六、实验探究题
相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力有大有小。
那么，一杯水能溶解多少食盐？小组讨论，制定一个研究计划。
教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷
教科版科学四年级上册第二单元溶解测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小明将高锰酸钾放入水中，水的颜色将变成（）。
A．无色B．白色C．红色2 . 下列属于溶液的是（）。
A．牛奶B．矿泉水C．肥皂水3 . 下列物质能在水中溶解的是（）。
A．食盐B．面粉C．沙4 . 下列各种措施中，不能增加物质溶解量的是（）。
A．搅拌B．用热水C．加入更多量的水.5 . （）的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。
A．把冰糖放入冷水中搅拌B．把冰糖放入热水中搅拌C．把冰糖切碎放入热水中搅拌6 . 如图所示，搅拌能（）溶解。
A．加快B．减慢7 . 在一小杯水中加入一小匙面粉搅拌，面粉（）被溶解。
A．能够全部B．不能全部C．不能够8 . 升高水温能加快白糖的溶解实验中，要保持相同的条件是（）A．白糖的剂量B．温度C．水量D．搅拌或者静置9 . 搅拌棒的作用是（）。
A．使食盐充分溶解B．把水搅浑C．让食盐无法溶解二、填空题10 . 酒精是容易________和________的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用________扑灭。
11 . 不同的物质在水中的溶解能力是________的。
12 . 为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（______）[填“升高”或“降低”]水的温度。
13 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_______），不同的物质在100毫升水中能（____________）也是不一样的。
14 . 高锰酸钾具有（_______），要用（_____）取放。
高锰酸钾溶液也不能（____________）。
三、判断题15 . 溶解给我们带来了方便，没有什么危害。
（______）16 . 油比水轻，所以总浮在水面上，不能溶解于水。
（_______）17 . 小苏打的溶解能力比食盐强。
新四年级科学上册科教版科学第二单元测试题目参考答案
精心整理第二单元溶解班级姓名一、填空题。
1、物质在水中化成了肉眼看不见的（）,（)地分布在水中,并且不能用（）或（）2漏斗,3、()456高锰酸钾水溶解是（）的,用肉眼无法看到物质颗粒,说明高锰酸钾是（)于水的。
7、胶水或洗发液进入水中的状态；先（）水面,再（）,然后一缕缕的（）,轻轻搅拌（）,充分搅拌（）,最后变成胶水或洗发液溶液。
8、能溶解于水中的液体和水可以形成稳定的（）.（）地分散在水中。
9、食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液都（）在水中,形成了透明、稳定的（），()，水中的13、气体在水中的溶解能力与（）有关。
14、（）,（）,（）等方法可以加快物质在水中的溶解。
15、同样重量的块糖和细糖放在水中,（）溶解较快。
16、在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是（）克。
17、溶解在水中的食盐能用（）的方法把食盐和水分离出来。
18、一定量的水可以溶解（）的物质，并不是无限制的19程。
202122二、选择题1、利用海水制盐,主要是（）。
A.利用太阳的热量将水分蒸发B.利用加热的方法将水分蒸发C.利用过滤的方法将水分蒸发2、把一匙沙子放入水中,我看到（）的现象，说明沙在水中没有溶解。
A.在滤纸上没有沙子B.沙子沉到杯子的底部C.杯子里的水变浑浊了3、在实验中我们发现面粉在水中没有溶解,那是通过（）的现象知道的。
A.水变白了B.面粉看不见了C.在滤纸上留下了面粉,水面最咸7、下列物质混合后能看得到溶液的是（）A.面粉加入水中B.食用油加入水中C.食用油加入汽油中8、下列操作过程中会发生溶解现象的是（）A.把食盐倒入水中B.把面粉倒入水中C.把食用油倒入水中9、（）倒入水中后,会漂浮在水面上。
A.胶水B.酒精C.食用油10、酒精在水中溶解后,会分布在水的()A.上部B.下部C.各个地方11A.C.12大量的A.氧气13A.强B.14、气体在水中的溶解能力与()大小有关。
A.气压B.水压C.气体体积15、关于气体在水中溶解能力的说法正确的是()A.气体一般不能溶解于水.B.气体能够溶解于水,但却没有办法把气体从水中分离出来.C.气体能够溶解于水,也能从水中析出.16、下列方法中能让嘴里冰糖溶解得最快的是()A.含在嘴里不动B.把冰糖咬碎。
小学四年级科学上册第二单元测试题(教科版)
小学四年级《科学》第二单元测试题班级姓名分数一、填空（16分，每空1分）1.开启一瓶汽水，用注射器吸出一部分，再用橡皮帽封住管口，慢慢向外拉注射器的活塞，我们看到；将活塞慢慢向内推，我们又看到；这说明了。
2. 、、等物体能溶解在水中。
、、等物体不能溶解在水中。
3. 水中的动物呼吸的是溶解在水中的。
4. 把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
5. 溶解就是物质、地分散在水中，不能，也不能用的方法分解出来。
6、人们经常用高锰酸钾来和。
二、判断（24分，每小题2分）。
1. 盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
（）2. 因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
（）3. 水中不能溶解空气。
（）4. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（）5. 粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。
（）6. 酒精能溶解在水里，油也能溶解在水里。
（）7、气体溶解在水中，就不能从水中析出来。
（）8、汽水中的气体是通过加压或者化学方法溶解的。
（）9、在进行“搅拌是否可以加快溶解”的实验中，两个杯子里装的水可以不一样多。
（）10、1000毫升的水能无限制地溶解实验。
（）11、把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。
（）12、在做分离食盐与水的实验时，加热后不能用手去把蒸发皿拿到桌子上，以免烫伤。
（）三、选择（26分，每小题2分）1. 下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）A.巧克力B.奶糖C.石头2. 在油里滴几滴水，水会（）。
A.浮在油上，不能在油中溶解。
B.沉在油底，不能在油中溶解。
C. 在油中溶解。
3. 我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。
A．过滤 B.沉淀 C.蒸发4. 酒精是易挥发和燃烧的液体。
在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该（）。
A. 用电扇吹B. 马上跑C.不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。
5、酒精灯点火时应该（）。
A、用火柴从侧面点火B、用另外一个酒精灯点火C、用打火机点火6、常温下，100毫升的水中大约能溶解（）克食盐。
新教科版四年级科学上册第二单元《溶解》试卷
新教科版四年级科学上册第二单元《溶解》试卷一、填空：（共13分）二、判断。
（对的打“√”，错的打“×” 共10分） 1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
（ ）2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
（ ）3、水中不能溶解空气。
（ ）4、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）5、粗盐在水中熔接的快，细盐在水中溶解的慢。
（ ）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。
（ ）7、水能溶解任何物质。
（ ）8、已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ） 9、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）10、分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。
（ ） 三、选择（共16分）1、在水里滴几滴油，油会（ ）。
A.浮在水上，不能在水中溶解B.沉在水底，不能在水中溶解C.在水中溶解。
2、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ）A ．巧克力B ．奶糖C ．薯片 3、我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。
A ．过滤B ．沉淀C ．蒸发 4、正确熄灭酒精灯的方法是。
（ ）A ．用嘴吹灭B ．用灯帽盖一次C ．用灯帽盖二次 5、在做蒸发食盐水的实验中（ ）。
A 水完全蒸发后熄灭酒精B 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。
6、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的食盐溶解掉（ ）。
A ．往杯中加水B ．不断搅拌C ．使杯中的水蒸发7、石棉网的主要作用是（ ）。
A ．加热的更快B ．让蒸发皿均匀受热C ．不让蒸发皿底部变黑8、酒精是容易挥发和燃烧的液体。
在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们应该（ ）A 用电扇吹B 马上跑C 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。
四、在括号内写出酒精灯各部分名称（5分）。
五、思考题（6分）。
1.手上沾了油，用水怎么也洗不干净，在手上加点洗涤剂就洗干净了，为什么？2、摇晃一下汽水瓶，为什么会有泡沫产生？。
四年级上册科学试卷第二单元溶解教科版
四年级上册科学试卷第二单元溶解教科版一、填空（2、3、4、5、6、8每空1分其他每空2分共30分）1、（）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。
2、过滤时，漏斗颈的底端（）烧杯的（），过滤时要使液体沿着（）慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要（）于滤纸的边缘。
3、溶解指物质（）（）分散在水中，可不能沉降，也不能用（）的方法把溶液中的物质分离出来。
4、不同物质在水中的溶解能力是（）的，一些气体（）溶解于水。
食盐的溶解能力比小苏打（）。
5、水除了能溶解固体和（）之外，还能少量的溶解（）、（）等气体。
水中的动物和植物确实是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。
6、水果糖在水中快速溶解的方法：①（）②( )③( )。
7、汽水中的气体是通过（）或（）方法溶解的。
8、水能溶解一些固体、（），还能少量的溶解（）气（）气。
9、物质在水中的溶解是有一定（）的，如100毫升水大约能溶解（）克食盐。
二、判定（每题3分，共18分。
）1、水能无限制的溶解某种物质。
（）2、浓盐水的底部有未溶解的食盐，能够用加水的方法让它溶解。
（）3、水中有沙子能用沉降的方法分离出来。
（）4、所有液体都能在水中溶解。
（）5、食盐的溶解能力比小苏打强。
（）6、气体溶解与水的变化是可逆变化。
（）三、选择（每空3分，共21分。
）1、汽水中的气体是通过（）或（）方法溶解的。
A、加压B、化学C、注射D、喷洒2、酒精灯的火焰（）的温度最高，我们用酒精灯的（）进行加热。
A、内焰B、外焰C、焰心3、胶水放入水中，开始（），通过充分搅拌，会（），因此，胶水能（）在水中。
“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
教科版四年级科学上册《溶解》单元测试卷
教科版四年级科学上册《溶解》单元测试卷四年级科学上册第二单元测试题班级姓名等第一、填空1、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有、等。
2、___ 、___ 、___等物体能溶解在水中。
________ 、_____ 、__ __ 等物体不能溶解在水中。
3、水中的动物呼吸的是溶解在水中的。
4、把海水引进盐田，利用使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是的，是地向水中扩散，最后形成稳定的、分散在水中。
而醋和酒精沉入水中而直接地向水中扩散。
二、判断。
1、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
（）2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。
（）3、水中不能溶解空气。
（）4、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（）5、粗盐在水中熔接的快，细盐在水中溶解的慢。
（）6、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。
（）7、凡是溶解于水的物质，不能用过滤的方法把它从水溶液中分离出来。
( ）8、不同物质在水中的溶解能力不同。
（）9、酒精灯火焰的内焰的温度最高。
（）10、在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我们要注意安全。
（）11、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。
（）三、选择1、下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）A 巧克力B 奶糖C 薯片2、在油里滴几滴水，水会（）。
A 浮在油上，不能在油中溶解B 沉在油底，不能在油中溶解。
C 在油中溶解。
3、我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。
A 过滤B 沉淀C 蒸发4、酒精是容易挥发和燃烧的液体。
在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A 用电扇吹B 马上跑C 不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭。
5、在做蒸发食盐水的实验中（）。
A 水完全蒸发后熄灭酒精灯。
B 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。
6、下列物质中不溶解于水的物质是（）A 纯碱B 白糖C 面粉7、沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后，玻璃杯底部会有沉淀出现，所以说（）A 水不能溶解沙土B 水能溶解沙土8、酒精灯熄火时，正确的方法是（）A 用嘴吹灭B 用灯帽盖灭C 用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次四、连线题：下列物质在水中是否溶解氧气溶解高锰酸钾酒精食用油不溶解五、填图（填出酒精灯的各部分名称）( )( )( )( )( )。
四年级科学上册第二单元溶解练习题(含答案)
四年级科学上册第二单元溶解练习题一、单选题（共10题；共20分）1.把一种物质加入水中，观察结果如下：整杯液体颜色均匀，肉眼看不到颗粒，没有沉淀产生，过滤后的液体颜色没有变化。
这种物质（）于水。
A. 能溶解B. 无法判断是否溶解C. 不能溶解2.在研究食盐在热水和冷水中的溶解速度快慢的问题时，应控制的实验条件是（）。
A. 冷水、热水要一样多，食盐的多少可随便B. 冷水、热水要一样多，食盐的多少要相同，食盐要同时放人两杯水中C. 食盐的量一定要相同，热水、冷水的多少没关系3.夏天，被汗水湿透的深色衣服，待汗水干后会出现白色的斑迹，白色的物质是（）。
A. 面粉B. 糖C. 盐分4.我们在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时，往水中加食盐的方法比较合理的是（）。
A. 先2克2克地加，再5克5克地加，然后再10克10克地加B. 把一大包盐一次性倒入杯中C. 每次都加2克5.观察到（），说明食盐在水中溶解了。
A. 食盐沉到杯底B. 杯子里的水面升高了C. 在水中看不到食盐6.做过滤实验时，倒液体的正确操作方法是（）。
A. 要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘B. 杯子提到高处往下倒，漏斗里的液体的液面要低于滤纸边缘C. 要使液体沿着玻璃棒流入漏斗，漏斗里的液体的液面要低于滤纸边缘7.我们说面粉不能溶解在水中，是因为（）。
A. 用过滤的方法不能将面粉分离出来B. 面粉在水中搅拌后，过一段时间，面粉又会沉在杯子底部C. 面粉在水中搅拌后，看不到颗粒了8.下列物质在水中的溶解过程与醋在水中的溶解过程相似的是（）。
A. 肥皂B. 酱油C. 食用油9.下列有关气体在水中溶解的情况，说法正确的是（）。
A. 气体在水中溶解的多少只跟温度有关B. 气体在一定条件下，可溶于水C. 气体极易溶于水10.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（）。
A. 溶解速度和溶解的量B. 相同量的水中，哪种物质溶解得多C. 哪种物质的溶解速度快二、判断题（共10题；共20分）11.溶解在水中的物质不能用过滤的方法分离。
教科版四年级上册科学第二单元《溶解》同步课堂练习【含答案】
教科版四年级科学上册第二单元《溶解》同步课堂练习班级_____________姓名_____________教科版四年级上册科学第二单元第一课《水能溶解一些物质》班级_____________ 姓名___________一、填空题1.加液体的烧杯口靠引流的________。
引流的玻璃棒末端靠三层滤纸。
2.盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里________了。
沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有________的缘故。
3.请写出该仪器的名称。
4.倾倒滤液的烧杯紧靠________，搅拌棒紧靠________，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯________。
5.溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，________分布在水中，并且不能用________或________的方法分离出来。
6.食盐、糖等一些固体在水溶解后，能用________方法析出结晶。
二、判断题7.盐、砂糖、沙子都能溶解于水。
8.过滤时，漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘。
9.酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。
（）10.我们可以用蒸发的方法把溶解在水里的食盐分离出来。
（）11.空气不能在水中溶解。
（）三、选择12.因为奶粉能溶解在水中，所以它（）A. 有沉淀B. 在水中的分布是均匀的C. 能被过滤出来13.下列物体不溶解于水的是（）A. 咖啡颗粒B. 奶糖C. 面条14.过滤时，漏斗颈的底部应紧贴在烧杯的（）上。
A. 内壁B. 底C. 上部四、解答题15.沙子在水中的状态是什么？16.溶液的两个特点是什么呢？17.常见的分离方法有哪些？教科版四年级上册科学第二单元第二课《物质在水中是怎样溶解的》班级_____________ 姓名__________一、填空1.高锰酸钾________色细长斜方柱状结晶，带________色的金属光泽。
28.如果物质能够________、________分散在水中，不会自行________、也不能用________的方法把溶液中的的物质分离出来。
教科版四年级科学上册 第二单元 溶解 单元全练全测 A卷
教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共23分)1. （6分）制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。
研究问题：________研究材料：一袋食盐、搅拌棒、________、________、小匙、玻璃杯。
研究步骤：①用________量取100毫升水倒入玻璃杯中。
②把食盐用________称出若干份，每份2克。
③将食盐一份一份地加入玻璃杯中，待第一份完全溶解后再添加第二份，溶解慢时，可用加快溶解，待食盐完全溶解后，再添加一份，直到不能溶解时，停止实验。
④及时记录添加食盐的份数，完成记录单。
加盐次序份数（份）克数（克）第1次12第2次24第3次36第4次48………………实验结论：100毫升水中，大约能溶解________份。
2. （1分）沙和面粉能用________的方法从水中分离出来。
3. （1分）酒精灯加热时，酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是________。
4. （2分）溶解是指物质________地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用________的方法把溶液中的物质分离出来。
5. （3分）水的温度高，物质溶解得________；固体物质的颗粒大，物质溶解得________；对液体进行搅拌，物质溶解得________。
（填“快”或“慢”）6. （1分）把一匙食盐加入水中，过了一会儿，水中看不到食盐了，我们就说食盐在水中________了。
7. （3分）在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中，________中的洗衣粉溶解得快。
在这个实验中，只有________不同，而其他条件都要________。
8. （4分）胶水、洗发液均匀地分散在水中，我们就说它被水________了；油________在水面上，我们就说油________；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂________了。
教科版四年级科学上册 第二单元 溶解 单元全练全测 D卷
教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。
(共10题；共18分)1. （3分）加快物体溶解的办法有________、________、________等。
2. （3分）把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，________中的肥皂溶解的快。
在这个实验中，只有________可以不同，其他所有条件都要________。
3. （3分）在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中，________中的洗衣粉溶解得快。
在这个实验中，只有________不同，而其他条件都要________。
4. （1分）如图所示，将酒精、醋、食用油三种物质中的一种与水混合后用力振荡的图片。
根据图所示的现象，我们可以知道这是________在水中溶解的情形。
5. （1分）用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用________将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。
6. （1分）水中的动物呼吸的是溶解在水中的________。
7. （1分）我们通常利用酒精灯火焰的________给物体加热。
8. （2分）声音在不同物质中传播的速度不同。
一般情况下，声音在气体中比在液体中传播得________，在固体中比在液体中传播得________9. （1分）我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的________。
（填一种气体的名称）10. （2分）如图所示，在两个大小相同的烧杯中，分别加入20毫升冷水和热水，再同时向各烧杯中各加入10克食盐。
食盐在热水中比在冷水中溶解得________（填“快”或“慢”）。
此实验说明，物质溶解的快慢与________有关。
二、判断题。
(共10题；共20分)11. （2分）食用油不能溶解在水中，但它有可能会溶解在其他液体中。