六年级科学第二单元测试题
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六年级科学第二单元测试题
一、填空。
1、声能、()、()、()、()、()、()
等都是能量。
2、各种生命活动都要消耗()。
3、动物与动物之间、动物与植物之间存在()与()的
关系,
4、人们在生活中,为了更好的利用(),需要通过一定的()
来实现能量的转化。像电灯泡、摩托车等都是常见的()装置。
5、能量可以通过()从一种形式()为另一种形式。
6、电磁铁通电后,();断电后,()。
7、电磁铁是一种将()转化为()的装置。
8、人们在生活中,为了更好的发挥能量的作用,减少不必要的(),
需要利用某种()或()对使用能量的()
和()进行控制。()在生活中是非常重要的。
9、能量的单位是(),10——13岁的儿童每天约消耗()
的能量。
10、食物和汽油中储存着()。
11、植物中的能量来自(),并以另一种形式贮藏在()
中。
12、太阳光的能量形式主要是(),贮藏在淀粉中的能量形式是
()。
13、在食物链中,()和()在不断的流动着。
14、食物链常从()开始,到()终止。
15、人造卫星表面设计是受到了()的启发。
16、多数植物的生长离不开()。
17、电影放映机能把电能转化成()和(),让我们看
到精彩的画面,听到美妙的声音。
18、一些装置可以将能量从一种形式()成另一种形式。
二、判断。
1、能量是看不见、摸不到的,无法控制。()
2、不同装置所转换的能量一般不同。()
3、各种能量之间通过条件可以相互转换。()
4、淀粉能燃烧证明淀粉中有能量。()
5、如果自然界没有植物,人和动物就会死亡。()
6、各种食物中所含的能量是不同的。()
7、每种动物或植物只能形成一条食物链。()
8、太阳能能转化为机械能。()
9、人们无法控制光能。()
10、变色眼镜是用手动来控制能量的。()
三、选择。
1、植物可以自己制造()
A、淀粉
B、钾盐
C、氮气
D、二氧化碳
2、下面的食物链正确的是()
A、老鼠→小麦→蛇→鹰
B、鹰→蛇→老鼠→小麦
C、小麦→蛇→老鼠→鹰
D、小麦→老鼠→蛇→鹰
3、我们所吃的食物所含的能量来自()
A、动物
B、植物
C、真菌
4、大约在()多亿年前,出现了能进行光合作用的植物。
A、10
B、20
C、30
D、40
5、电扇释放的()
A、声能
B、电能
C、热能
D、风能
6、人造卫星在离地球()的轨道上运行。
A、200千米——300千米
B、200米——300米
C、2000米——3000米
7、线圈缠绕匝数相同,一节电池的电磁铁磁力()两节电池的电磁铁磁力。
A、小于
B、等于
C、大于
8、()能自己制造食物,是生产者。
A、植物
B、动物
C、人
9、拖拉机输入的是()
A、化学能
B、电能
C、机械能
D、热能
10、植物叶片在()环境中容易产生淀粉。
A、阳光照射
B、黑暗无光
四、名词解释。
1、光合作用:
2、食物链:
3、电磁铁:
五、填表。
六、写出下列动植物间的食物链。
1、老鹰水稻青蛙稻苞虫蛇
2、棉铃虫棉花麻雀
3、青草狼兔子
七、简答。
1、利用能量的观点,谈谈我们如何保持身体健康?
2、电磁铁磁力的大小与哪些因素有关?
3、为什么失火后报警装置会自动发出声音?
4、为什么台灯开关旋钮能调节灯的亮度?
苏教版小学科学六年级(上册)第二单元试卷
班级:姓名:
一、填空题。(30分)
1、首先提出地球是球体或近似球体的是()。
2、地球赤道半径是()千米,地球赤道周长是()千米。
3、地球表面的主要地形地貌有:()、()、()、()、()。
4、地球的内部构造从里到外分为:()、()、()。
5、火山是由于地下的()沿着地壳的()喷发而形成的自然灾害。
6、我国科学家()发明了世界上第一架候风地动仪。
7、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石()的过程叫做风化。
二、判断题。(20分)
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。()
2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。()
3、在地球内部,地幔最薄,地壳最厚。()
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。()
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。()
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。()
7、在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。()
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。()
9、地壳岩层在褶皱时会发生地震。()
10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。()
三、选择题。(20分)
1.科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层是( )。
(1)地壳(2)地幔(3)地核
2.科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼龙、海藻、海螺的化石,可以推测喜马拉雅山曾经是()。
(1)湖泊(2)大海(3)山地
3.产生地震的主要原因是()。
(1)地下温度太高(2)地壳的运动(3)人类的活动
4.地球的内部温度( ),压力大,那里有炽热的岩浆。
(1)低(2)高(3)与地表一样
5.地球的表面有( )的面积被水覆盖。
(1)1/3 (2)1/6 (3)2/3
6.我们家乡的地形是()。
(1)山地(2)丘陵(3)平原
7.第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是()。
(1)哥白尼(2)布鲁诺(3)麦哲伦
8、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船围绕地球飞行了()圈。
(1)14 (2) 15 (3)16
9、我国唐山大地震发生在()。
(1) 1967年(2) 1976年(3) 1980年
10、下面改变地表形态的做法合理的是()。
(1)砍伐森林(2)开采矿石(3)改造沙漠
四、连线题(下面的地表现象是什么力量形成的)。(12分)
风蚀石火山的力量,岩浆和雨水的作用
海边礁石风、流水、碳酸盐石分解的作用
石林海浪的冲击
火山湖口强风的作用
五、情景解答题。(18分)
1.小红在路边捡了一块小砖块,用镊子夹着在家里的炉灶上加热,然后再放到冷水里,反复做了
几次,小砖块会( );在大自然里,大岩石也有类似的情况,这是( )现象。
2.小明的家住十二楼,一天傍晚小明和爸爸妈妈正在客厅吃晚饭,突然大地剧烈的震动起来,家里悬挂的家具也摇晃起来了,请问这可能发生了什么?小明一家该怎样保护自己?